Тест-драйв кроссовера Skoda Vision S

Все концепт-кары устроены одинаково — это я знаю с тех пор, как четыре года назад поучаствовал в создании шоу-кара Лада XRAY в Италии. Под красочной скорлупой Шкоды тоже скрыто простейшее шасси с электромотором и аккумуляторами, подвески в привычном понимании нет, интерьер отфрезерован из полимера. Это выставочный макет, а весь тест-драйв — пара проездов по заводскому ангару под щелчки фотокамеры.





Передняя панель без привычной центральной консоли для Шкоды пока слишком авангардна — в серию, скорее всего, пойдут только виртуальные приборы, как у Тигуана Точно так же свою PR-повинность отрабатывал и маттиновский XRAY. Но, в отличие от него, Vision S не будет четыре года томиться в гримерке, а уже этой осенью с минимальными изменениями выйдет на сцену — серийный кроссовер, скорее всего, назовут Skoda Kodiak. И тем не менее по своей роли Vision S для компании Skoda — такой же XRAY. Прожектор перестройки.

Это новое лицо марки, новый много­обещающий сегмент рынка, нескромные фантазии и пьянящие амбиции. Ведь разработанный в конце прошлого года долгосрочный план Стратегия-2025 предполагает, что Шкоду ждут серьезные перемены.

Во-первых, имидж марки должен стать эмоциональнее, поэтому первым делом начал трансформироваться дизайн — в пользу более ярких и дорогих решений. Фамильную внешность будут определять зауженные фары и «зубас­тая» фальшрадиаторная решетка.





Оформление водительского дисплея богаче и красочней, чем на серийных автомобилях Audi и Volkswagen Во-вторых, Skoda намерена быть брендом, ориентированным на кроссоверы. Поэтому в ближайшее время появится не один, а сразу четыре новых паркетника — и Vision S лишь первый из них.

Это не Yeti второго поколения (у того на подходе свой преемник), а более крупный автомобиль — Skoda впервые шагнет в класс полновесных гольф-кроссоверов. Причем шагнет так широко, что, по своему обыкновению, сразу немного выскочит за его верхнюю границу. Концептуальный Vision S почти на полметра больше, чем Yeti, и при своих нынешних 4700 мм в длину обещает перерасти даже Mitsubishi Outlander.

Более длинная колесная база (2790 мм против 2578 у Yeti) подарила салону третий ряд сидений, хотя свободно расположиться там можно, только если кресла второго ряда сильно сдвинуты вперед, — в серийной версии на их месте, разумеется, будет диван, хотя салазки сохранятся.

В концептуальном салоне аж десять планшетов! По задумке, с мастер-экрана, который расположен напротив переднего пассажира, можно управлять картинкой каждого из мониторов, встроенных в подголовники задних кресел, а также наблюдать с помощью салонных камер за седоками заднего ряда. Но понятно, что в серийном варианте останется лишь парочка гаджетов — да и то за доплату.





• Скромные кресла третьего ряда рассчитаны прежде всего на детей
• Гаджеты Apple жестко закреплены на подлокотниках, но по задумке они не входят в комплект — просто в каждой двери расположена станция для зарядки Гибридная трансмиссия, которую анонсировала Skoda, тоже пока в самых отдаленных планах. Турбомотор 1.4 TSI (156 л.с.) и 40-киловаттный электродвигатель внутри «робота» DSG вращают передние колеса, а заднюю ось приводит отдельный 85-киловаттный электродвигатель. Такую же установку имеет Volkswagen Tiguan GTE. Однако первой серийной Шкодой с гибридной начинкой станет Superb, и произойдет это только в 2019 году. А новый кроссовер будет оснащаться традиционными бензиновыми турбомоторами, дизелями, полным приводом на основе муфты Haldex и технически окажется братом-близнецом грядущего Тигуана в версии XL, который на 110 мм длиннее базового.

А что в нем чешского, кроме имени и места производства? Дизайн-студия и конструкторский центр в Млада-Болеславе долго сохраняли нетипичную для младшей фольксвагеновской «дочки» автономность: лифтбек Octavia, седанохэтчбек Superb и «каблук» Roomster не имели аналогов под другими брендами концерна VW. Однако теперь самобытность сменяется унификацией. И если Octavia — это все еще «лучший Golf, чем сам Volkswagen», то Superb уже утратил свою двухсекционную дверь, Roomster снят с производства и будет заменен на клон фольксвагеновского Caddy, а Yeti второго поколения, если верить шпионским снимкам, почти во всем повторит обычный Tiguan.





В семиместной конфигурации за спинкой остается багажник на 460 л, а при сложенных сиденьях заднего ряда вместимость составит около 630 л Зато Skoda превратилась в основного разработчика и сборщика малолитражных турбомоторов TSI и трансмиссий DSG для других подразделений концерна.

Это выгоднее. На отчетной пресс-конференции в середине марта чешское отделение объявило об очередных рекордных результатах. Второй раз подряд взят миллионный рубеж: в прошлом году продано 1 млн 55 тысяч Шкод, треть из которых разошлась в Китае. Чистая прибыль — 708 млн евро. Более крупные подразделения концерна VW AG — Audi и сам Volkswagen — зарабатывают больше, но если говорить об уровне доходности, то соотношение прибыли и выручки, которое на финансовом языке называется операционной маржой, выросло у Шкоды до 10,8%. Из относительно массовых брендов прибыльнее только Porsche (16%), результат Audi в этом году 8,3%, а у VW AG в целом — всего 3,1% из-за последствий «дизельгейта».

С 1991 года, когда Skoda вошла в состав концерна Volkswagen, объем производства вырос в шесть раз! И при этом на трех заводах в Чехии, где выпускается 600 тысяч автомобилей плюс миллион двигателей и трансмиссий в год, работают всего 25 тысяч человек. На ­АвтоВАЗе (неизбежная аналогия!) персонала почти вдвое больше, а о прибылях в Тольятти даже не мечтают. Равно как и о производстве таких крупных и высокомаржинальных машин, какой, без сомнения, окажется Skoda Vision S. Но могла ли Лада повторить судьбу Шкоды? 





Примерно таким мы и увидим серийный кроссовер в Европе, но кроме этого в планах у компании Skoda есть еще купеобразный паркетник и кроссовер класса B+, на ступеньку ниже Yeti. опубликовано  

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Источник: autoreview.ru/article/prozhektor-perestroyki

Любовь к себе не боится трудностей

Наверное, мало кто задумывается, что критерии любви к кому-то другому справедливы и для любви к самому себе.
Готов ли я любить себя в неудаче? Или я хочу иметь дело только с собой-победителем, а побеждённый пусть горюет вон за тем сараем?
Забочусь ли я о себе в болезни? Или мне подавай себя-биоробота, оптимизированного и ароматизированного?
Поддерживаю ли я себя в слабости, уязвимости? Или отвергаю и начинаю разделываться?
Способен ли я видеть в себе истинную красоту, доброту, вообще всякие хорошие качества? Или же я без особых заслуг не удостою себя тёплым взглядом?
Сколько шансов я себе даю? Не безжалостен ли я к себе при первой ошибке? Не безжалостен ли на второй, когда якобы должен был сделать уже правильно, потому что пощадил себя в первый раз?
Умею ли я себя слышать? Спрашивать? Слушать?
Принимаю ли я себя разным? Понимаю ли, что на некоторые вопросы не могу дать однозначного ответа?
Уважаю ли я себя как человека разумного? Предпочитаю ли я реализовывать свои достоинства, нежели критиковать недостатки?
Уважаю ли я себя просто как живое существо с неотъемлемым опытом? Предпочитаю ли я соприкасаться со своими сильными чувствами, даже если это гнев или зависть? Или мне нужен я такой, кого можно всё время спокойненько гнобить, не опасаясь протеста?
Эти вопросы полезно задавать себе время от времени. Любовь к себе, как и всякая любовь, несовместима с потребительским отношением, авторитарностью, насилием. Фокус в том, что мы можем допускать такие вещи так же, как в любви к другому. Но, в отличие от другого, которого этак недолго и потерять, сам себе человек всегда способен дать ещё одну попытку.

По материалам http://ask-your-mind.livejournal.com/

Related posts:



Источник: osokina.com.ua

КАК разговаривать с детьми о сексе

Начнем с того, что это не просто разговоры с детьми о сексе. Это разговоры о беременности и родах, об отношениях, о человеческом теле и его устройстве, о поведении и пр. И это обычно непросто для родителей, как начинать такие беседы – так и продолжать их. Давайте попробуем вместе нащупать какой-то приемлемый алгоритм.

 



Итак, что кажется мне важным в этой теме

1. Настрой 

Главное, что нужно знать родителям, решившим поговорить с ребёнком, ответить на его вопросы – вы поступаете абсолютно правильно. Дети, у которых был хотя бы единичный опыт позитивного обсуждения темы секса с родителями, менее склонны к рискованному сексуальному поведению и проблемам, с ним связанным. Это значит, что они:

— позже начинают сексуальную жизнь и делают это чаще по своему выбору и физиологическому желанию, а не под давлением окружения;

— имеют меньше сексуальных партнёров, реже используют промискуитет как способ решения психологических проблем;

— заботятся о своей безопасности, чаще используют средства защиты и контрацепции, чаще говорят «нет», когда чего-то не хотят.

Фактически,  это именно то чему мы все были бы искренне рады у своих детей. И спокойные, доброжелательные разговоры – самый простой способ этого достичь. Никто не может повлиять на ожидания, представления и личные границы ребёнка так, как родители — в теме секса это тоже работает. Доказательством этому были десятки и сотни исследований за последние 20-30 лет.

2. Собственные чувства

Секс, деторождение и отношения – явления сами по себе не стыдные, не смешные и не грязные. Это одна из сторон нашей жизни, такая же здоровая, приятная и цельная, как и другие. Но одновременно это и очень интимная сторона, поэтому её может быть сложно начинать обсуждать.

 

Плюс, у многих родителей есть свой определённый негативный бэкграунд, который может мешать говорить свободно. Поэтому перед тем, как начинать беседы с ребенком, желательно

А) обсудить общий план между собой. Убедиться, что у мамы и папы одинаковые представления о том, что нужно и чего не нужно говорить. Если представления разные – лучше заранее придти к компромиссу.

Б) если стесняетесь, ппотренироваться перед зеркалом, или с супругом/ой. Ребёнок может спросить что-то как у одного родителя, так и у обоих сразу, поэтому здорово, если мама и папа могут поддерживать такую беседу в присутствии друг друга, не смущаясь.

В) если говорить про секс с ребёнком вы категорически не можете из-за пережитых потрясений и отрицательных воспоминаний, обязательно помогите себе с этим справиться. Обсудите это с терапевтом, если вы в терапии; поговорите с друзьями; или, по крайней мере, почитайте что-то в интернете. Ваш ребёнок – отдельный человек, и жизнь у него будет складываться совершенно по-другому. У вас есть уникальная возможность не передавать ему того негативного, что было у вас, но для этого вам потребуется немного позаботиться о себе.

 

3. Границы

 

Многие родители тревожатся, не «развратят» ли они ребёнка, сообщая ему что-то, до чего он ещё не дорос и что не сможет правильно понять. И не появятся ли у него/неё какие-то желания и ненужные потребности. Я думаю, что невозможно ускорить нормальное сексуальное развитие ребёнка, если соблюдать его границы и не развивать тему больше, чем ему хочется узнать. Так что, этой проблемы несложно избежать, используя четыре простых правила

 

А) не начинать разговор первыми, а только отвечать на вопросы ребенка и комментировать жизненные ситуации, в которых ребенок озадачен (нашёл презервативы / прокладки, увидел кого-то из родителей голым, увидел кормление грудью, услышал незнакомое слово, увидел эротическую сцену в фильме и т.д.).

 

Б) на заданный вопрос — сначала уточнить, что ребёнок имеет в виду / где он это услышал / что он уже знает про это. Чтобы не получилось, как в анекдоте про «аборт корабля» :) Особенность детской психики в том, что дети не всегда спрашивают именно то, что хотят узнать, что их тревожит. И прямой вопрос может нести в себе второй слой. Нужно выяснять, чтобы ответить.

 

В) отвечать только на заданный вопрос, не углубляясь. «Это что?» — «Это грудь». Точка и пауза. Если ребёнку недостаточно вашего ответа, он даст это понять – например, задаст уточняющий вопрос (и ещё 25 потом). Если же он удовлетворён, если это всё, что он хотел узнать — то можно и нужно на этом остановиться. Дети прекрасно способны регулировать глубину беседы и количество информации, которое могут переварить. Когда у ребёнка в голове возникнет следующий вопрос, вы узнаете об этом первыми!

 

Г) Быть готовым/ой продолжить эту беседу в любое время, когда ребёнку захочется её продолжить (за исключением социально неуместных моментов, тогда нужно возвратиться к ней сразу, как только появилась возможность). В целом, легализация темы секса стимулирует любопытство, и оно совершенно здоровое. И это значит, что возможно, через месяц вам уже придется объяснять про суррогатное материнство, а что делать! Доля родителей тяжкая :)

 

NB! Не всегда стоит рассказывать ребёнку о всём плохом, что вы знаете по задаваемому вопросу. Часто родителями в этом двигает тревога и желание защитить, и это совершенно нормально. Но ребёнок в силу возраста не всегда может всё понять, усвоить и положить на нужную «полочку» в голове. А вот обеспокоить раньше времени его можно — даже не самим содержанием, а той самой тревогой и напряжением, которая у него может «связаться» с темой секса. Постарайтесь решить взвешенно, что рассказывать, а что пока отложить.

Маленький общий справочник, что соответствует интересам детей разного возраста:

2-4 года. Названия частей тела и половых органов. Откуда берутся дети (общая идея). Однако, детали процесса зачатия ребёнка и родов ещё непонятны, так что обычно достаточно ответа про матку, в которой растёт ребёнок, пока ему не придет время родиться.

4-6 лет. Как именно рождается ребёнок. Можно объяснять про роды, схватки и про то, что дети рождаются из вагины. Общая концепция зачатия («тебя сделали мама и папа»). Иногда дети требуют больше деталей, тогда можно начинать объяснять про яйцеклетки и сперматозоиды.

6-9 лет. Общая концепция полового акта. Яйцеклетки и сперматозоиды, пенис и влагалище, матка и яичники. В этот период уже можно дополнять то, что вы считаете нужным, про секс и отношения. Чем старше ребёнок, тем больше он способен понять: про важность секса и удовольствие, про мастурбацию, про изнасилование, про однополые отношения, про бесплодие и т.д.

10-12 лет. Суть полового созревания и изменения, происходящие в теле. Все связанные с сексом темы, которые ребёнок будет узнавать из ТВ и от друзей. В этом возрасте формируются ценности и личные границы, поэтому нужно уточнять, какая именно информация сейчас интересна вашему ребенку, чтобы  не быть назойливыми, но, в то же время, быть готовыми обсудить всё, что ему/ей хочется.

 

4. Лексика

В русском языке слова, обозначающие секс, половые органы и связанные с этим явления и процессы, либо слишком научные, либо сюсюкательные, либо это эвфемизмы. Ну, ещё сниженная лексика есть. Нейтральных, фактически, нет. Поэтому очень трудно выбирать слова даже для простейших объяснений.

Очень трудно спокойно произносить названия частей тела, процессов, явлений, может казаться, что всё «не то», не подходит. Поэтому вначале, ещё до разговоров с ребёнком, имеет смысл перебрать несколько подходящих слов и убедиться, что вы можете их произнести, что они не вызывают у вас желания смеяться. Смех – это маска стыда, тревоги или напряжения, а дети безошибочно считывают то, что под маской, и «приклеивают» это к обсуждаемой теме. Поэтому важно, чтобы вам самим было комфортно с выбранными словами.

 

Здесь очень хочу сказать одну нужную, на мой взгляд, вещь. Какие бы вы слова ни выбрали, они единственно верные. ТОЛЬКО ВЫ знаете принятую в вашей семье лексику, чувствуете полутона и уместность, только вам и решать, что говорить. Пусть вы выберете слово «пися», это правильное слово. Пусть вы выберете слово «член» или «пенис», это тоже правильное слово. Кому-то любое слово может показаться глупым, смешным, неадекватным ситуации и еще неизвестно каким. Это всё совершенно неважно. Ребёнку важны не сами слова, а то спокойствие и уверенность, с которой родители готовы отвечать на его вопросы. А лексика подтянется, когда придёт время.

 

5. Ведение беседы

Есть несколько приёмов и способов, позволяющих облегчить коммуникацию всем участникам. Вот они:

1) желательно объяснять простыми словами без терминов и сложных предложений, упрощая так, как только возможно. Если нужен термин, которого ребёнок раньше не слышал, то нужно его пояснить

2) не обязательно быть согласными со всем, что вы рассказываете, можно рассказывать о разных вариантах и точках зрения, но их желательно не игнорировать. Так как своё любопытство ребёнок рано или поздно удовлетворит, и в результате может узнать что-то далеко за пределами ваших ожиданий

3) совершенно нормально чего-то не знать или не мочь ответить сразу, и современный мир предоставляет массу возможностей, чтобы это исправить: Ютуб, Википедия, просто поиск по картинкам или по книгам. Вместе с ребёнком или отдельно, пообещав потом рассказать, вы можете искать нужную информацию. Самый лучший способ обойтись с этой темы – это вместе узнавать что-то новое и потом это обсуждать.

 

4) нормально испытывать неловкость, не нужно её игнорировать. Можно сказать что-то вроде: мне (тебе) сейчас неловко, и это тяжело, но эта тема важная и мы обязательно о ней продолжим говорить вместе, потому что дальше будет легче.

Автор: Екатерина Сегитова

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Источник: f3.livejournal.com/92403.html

Два пути спокойствия

Есть два пути спокойствия. Или можно назвать их двумя дорогами к счастью. Впрочем, и это неверно, потому что оба эти пути предполагают, что для счастья никуда идти и не надо…

Один вариант – это путь неразличения. Неразличения чего? Да всего, что касается внешних условий и обстоятельств. Это путь ухода от великой иллюзии, которой, как известно каждому уважающему себя буддисту, и является наш мир. Именно буддийским мне и представляется этот путь, хотя никакого отношения к каноническому буддизму он может и не иметь. Конечно, это не значит, что выбравший этот путь человек не понимает и не различает, что происходит вокруг. Но внутри него, в той маленькой группе клеток, которая сообщает мозгу сигналы “мне хорошо” и “мне плохо” заблокированы импульсы извне.





Это путь религиозный, от слов “re-ligio”, что означает: “восстановление связи”. В данном случае – с самим собой.

Холодно ли или тепло. Шумный ли город вокруг, или же райское место среди деревьев. Единомышленники и друзья ли рядом, а может, люди совершенно безучастные… Это не играет большой роли, потому что свое душевное состояние, настроение, и в итоге всю картину мира такой человек черпает изнутри себя самого. Все на свете – явления одного порядка, и потому их различия по большому счету не имеют значения.

Чем хорош этот путь? Независимостью сознания от внешних обстоятельств. Комфортно и сухо? Хорошо. Мокро и противно? Тоже неплохо. У таких неразличающих не бывает типичных стрессов, не бывает и фрустрации, обид: когда нет ожиданий, нет и разочарований, а когда внутреннее состояние не зависит от достижений в иллюзорном мире, некуда и стремиться. Этот путь – путь принятия мира таким, как он есть – сложно понять и почувствовать непривычному к такому образу мыслей человеку, склонному делить мир на хорошее и плохое, черное и белое.

При этом, нельзя думать, что неразличающий – это обязательно заросший отшельник в пещере. Напротив, он может с самоотдачей играть в игру, предлагаемую иллюзией, быть вполне социальным и даже успешным в обществе. И, может быть, даже радоваться своим достижениям – как мы недолго радуемся выигрышу в настольной игре, прежде чем забыть о нем и заняться делами.

Пожалуй, неразличение – это путь максимальной естественности.

Вспоминается известная история о двух буддистах, которые расстались в детстве и учились у разных наставников. Спустя двадцать лет они встречаются на берегу реки. Один из буддистов, желая похвастаться своими достижениями, переходит реку прямо по поверхности воды. Возвращается усталый, но довольный собой.
— И ты учился этому двадцать лет? – говорит другой, – Да ты зря потратил столько времени!
С этими словами он вытаскивает из камыша лодку, садится в нее и спокойно переплывает реку.

Другой вариант – путь воина, путь активный, деятельный. Идущие по этому пути не игнорируют внешние обстоятельства, но используют их для своего совершенствования. Если подход неразличения – религиозный, то путь воина – мистический.

Активное слушание мира и восприятие его знаков.
Активное формирование собственной личности путем отслеживания своих поведенческих и эмоциальных реакций.
Активное использование окружающих событий, обстановки и людей для накопления личной силы и развития своих способностей.

В отличие от условного буддиста, мистик видит различия и признает обстоятельства, но также не страдает от них. Ведь страдание происходит либо из жалости к себе и чувства собственной исключительности (вариант обывателя), либо из желания страдать (вариант фанатика или мазохиста). Кроме того, страдание может происходить из-за неспособности достичь поставленной цели или обрести желаемое. На это человек, вполне владеющий собой, может ответить несгибаемым намерением (которое даже само по себе может менять вселенную), а также присущим ему спокойствием, позволяющим подождать и не спешить там, где это нужно.

“Магические” в исходном, шаманском понимании этого слова (а на самом деле – вполне естественные) способности – побочный эффект этого пути, позволяющего сберечь много энергии, обычно расходуемой в огромных количествах на проявления поведенческих и эмоциальных шаблонов.

Путь воина кажется более сложным, хотя это едва ли так. Он просто другой.

В чем здесь английский юмор, то есть такой, который не все способны понять без предварительной дозы какого-нибудь психоделического напитка? В том, что оба пути никуда не ведут. Как, впрочем, и все остальные. Вернее, они ведут туда же, куда и все. В них нет никакого смысла, как и ни в чем. Путь – это смысл сам по себе, экзистенциальный процесс жизни. И в осознавании этого замечательного факта, на мой взгляд, вся соль. опубликовано  

 

Автор: Андрей Nordbon 

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Источник: mindness.ru/dva_puti_spokoistviya/

Главный мужчина в жизни женщины

Как вы думаете, кто главный мужчина в жизни женщины? Тот парень, с которым она узнала, что такое любовь? Или может быть тот, с которым у нее была первая сексуальная близость? Или возможно именно муж, тот мужчина, с которым она решила связать на веки свою жизнь и родить от него детей? Все эти мужчины безусловно играют большую роль в жизни каждой представительницы прекрасного пола, но все же главный мужчина в жизни женщины – это ее отец.

Именно он стал для тогда еще маленькой девочки образом того мужчины, который в будущем и первый раз всколыхнет в ее сердце чувства, и поможет ей испытать все прелести близости, и станет мужем. И необязательно это будет один и тот же человек. Просто подсознательно женщина влюбляется в мужчин, которые напоминают ей образ отца.





Отец показывает своей дочери, как должен мужчина вести себя с женщиной. И своим отношением к ней, и своим отношением к ее матери. Дочка впитывает каждое слово, каждый взгляд, поступок и формирует свое понимание, какими должны быть семейные отношения. Даже если ее отец – жестокий человек, тиран и деспот, она может осознавать, что такое поведение мужчины неправильное, ведь оно приносит много боли и страданий, но подсознательно у нее формируется негативное отношение ко всему мужскому полу, образ которого как раз и олицетворяет отец. А это ведет, увы, к плачевным последствиям уже в ее взрослой жизни. Она будет боятся мужчин, считать их жестокими «тварями» или «козлами», и тем самым будет притягивать к себе именно таких претендентов на свое сердце. Что лишний раз будет подтверждать ее теорию о том, каковы мужчины на самом деле. Замкнутый круг, виновником которого остается ее отец.

Если же папа с самого детства девочки лелеет ее, защищает от всех трудностей, помогает, подставляя всегда свое сильное плечо, и в то же время относится к своей жене (матери девочки) уважительно и бережно, то девочка расслабляется, понимая, что на мужчин можно положиться. Она формирует свое отношение к мужскому полу на основании того, что видит дома. И это образ положительный, добрый, внимательный, порядочный и заботливый. Именно таких мужчин она будет притягивать в свою жизнь, когда повзрослеет.





Фото Оксана Колиева

Именно потому, что от папы зависит вся дальнейшая судьба девочки, можно с уверенностью сказать, что главный мужчина в жизни каждой женщины – именно отец.

Как же быть тем девочкам, у которых нет папы? Что, если их воспитывает одна мама, и они не видят примера мужчин вокруг? В данном случае очень важно то, какими словами мама отзываетсяоб отце девочки. То есть дочка формирует свое отношение к мужчинам, основываясь на отношение ее матери к отцу. И здесь очень важно не травмировать девочку рассказами о том, какой ее папа «козел», что оставил их двоих и ушел к другой тете, например. Или же что он плохой по какой-то другой причине. Поймите, ваши слова формируют будущее вашей дочери, основой которого станет обида на отца.

Помню возмущенный комментарий одной моей подписчицы о том, что она не собирается говорить дочке о своем бывшем муже/ее отце ничего хорошего, так как он редкий… На мои доводы она лишь фыркала, оставаясь при своем мнении. «Я дочке все о нем рассказываю, и что он жадный, даже скупой был, и что он изменял мне и врал, и что хотел, чтобы я аборт сделала, когда он узнал о ребенке. Пусть она знает, какой у нее папаша!». Вот так говорила эта женщина и мне было искренне жаль ее дочь. Просто я понимала, к каким последствием это приведет, я могла рассказать дальнейший сценарий жизни девочки. Но меня не захотели слышать. Что ж, это был ее выбор.

Но я обращаюсь к вам, неравнодушным к будущему вашей дочери матерям – одиночкам! Говорите своей девочке об ее отце с уважением, описывайте все его достоинства, которыми он однозначно обладает! А почему он не с вами? Так сложились обстоятельства, так получилось. Но он очень хороший человек. Достойный.

Конечно, будет лучше, чтобы вы простили этого мужчину, вашего бывшего мужа, несмотря на всю боль, которую он вам причинил. Чтобы вы были ему искренне благодарны за дочку, которой бы без его участия в вашей судьбе, просто не было. Простите его ради будущего своей девочки и рассказывайте ей об отце только хорошее, потому что как бы вам не было больно, главный мужчина в жизни женщины, начиная с ее рождения и заканчивая старостью – ее отец.  

 

Автор: Юлия Кравченко

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

 

Источник: www.twiy.ru

Натуральные масла, которые помогут ускорить рост волос

Вряд ли найдется такой человек, которого бы не волновало здоровье своих волос. Ведь их состояние может много рассказать о нашем здоровье. Они являются неотъемлемой частью нашего имиджа. 





Чтобы волосы были густыми, длинными и здоровыми нужно заботливо ухаживать за ними каждый день. Необходимо предохранять их от воздействия негативных факторов, которые могут навредить волосам. К счастью, в наши дни существует много различных средств, способных стимулировать рост волос и предотвратить их выпадение.

Уход, стимулирующий рост волос и предохраняющий их от выпадения, требует много терпения и внимания. Особенно это касается случаев, когда мы хотим восстановить здоровье волос при помощи натуральных средств.

Одними из самых эффективных из них являются натуральные масла. Они стимулируют рост волос и заботятся об их здоровье и красоте. Знаешь ли ты, на каких маслах лучше всего остановить свой выбор?

Касторовое масло

На протяжении многих лет это масло используется для очищения организма от токсинов. Также оно нашло применение в качестве косметического средства: касторовое масло не только хорошо увлажняет волосы, но и стимулирует их естественный рост. Это позволяет избежать выпадения волос и сохранить здоровье кожи головы.

Масло розмарина



Розмарин, а особенно его масло, широко используются в индустрии красоты для ухода за волосами. Масло розмарина укрепляет корни волос, активирует кровообращение и стимулирует их рост. Если хочешь добиться желаемого эффекта, просто добавь несколько капель масла в шампунь.

Аргановое масло

Это масло родом из Марокко в последние годы приобрело большую популярность и стало активно использоваться в качестве средства для ухода за волосами. Применение это масла позволяет восстановить здоровье волос и предотвратить их выпадение.

Масло авокадо





Масло авокадо отличается высоким содержанием мононенасыщенных жиров и витамина Е. Эти вещества активно питают и укрепляют волосы. Они помогают предотвратить выпадение волос, восстанавливают их структуру и стимулируют их рост.

Масло авокадо активно используется в промышленности для производства средств для ухода за волосами. Нанесение чистого масла авокадо на волосы также приносит хороший результат.

Масло лаванды

Это масло не только обладает изысканным ароматом, но и придает жизненную силу нашим волосам. Оно способно естественным образом стимулировать их рост и остановить выпадение.

Льняное масло

Для того, чтобы льняное масло принесло пользу нашему здоровью, его можно принимать внутрь или наносить непосредственно на волосы. Это масло является богатым источником жирных кислот омега 3. Эти микроэлементыспособствуют укреплению и росту волос, а также восстанавливают их клетки. Льняное масло хорошо увлажняет волосы и придает им блеск.

Оливковое масло

В оливковом масле также содержатся рекомендуемые для укрепления волос, кожи и ногтей мононенасыщенные жиры. Помимо этого оливковое масло — богатый источник витамина Е, который помогает бороться с выпадением волос, укрепляет их и стимулирует их естественный рост.

Кокосовое масло





Специалисты рекомендуют не обходить вниманием кокосовое масло, ведь его польза для нашего здоровья очень велика. В том числе это касается и здоровья наших волос: благодаря кокосовому маслу они становятся более крепкими и густыми.

Содержащиеся в нем полезные жиры восстанавливают поврежденные волосы, а витамин Е питает и увлажняет их. Благодаря этому рост волос усиливается естественным путем.

Масло тимьяна

Это масло содержит большое количество питательных веществ, необходимых нашим волосам. Также масло тимьяна способствует росту волос и восстанавливает их структуру. Его регулярное использование позволяет избежать перхоти и делает волосы толще. Благодаря этому они меньше выпадают.

Масло жожоба

Масло жожоба помогает удалить излишки жира, который вырабатывают сальные железы головы, а также отмершие клетки и другие загрязнения, которые вредят волосяным луковицам. Это масло очень часто используется при при производстве косметических средств для ухода за кожей и волосами.

Нанесение масла жожоба на волосы укрепляет их корни, помогает остановить их выпадение и способствует их росту.

Лечебное средство из масел для роста волос





Безусловно, каждое из масел, о которых мы говорили выше, можно использовать в отдельности, ведь все они очень полезны для наших волос. Но приготовление средства, ингредиентами которого являются сразу несколько масел, позволяет достичь лучших результатов.

В этом случае один рецепт объединяет в себе все полезные свойства используемых масел.

Ингредиенты:

  • 1/2 стакана касторового масла (120 мл.)
  • 2 чайных ложки масла авокадо (10 мл.)
  • 1 чайная ложка масла розмарина (5 мл.)
  • 1 чайная ложка масла лаванды (5 мл.)

Как приготовить:

Хорошо перемешай все ингредиенты в стеклянной емкости, после чего намочи волосы и вотри средство в кожу головы легкими массажными движениями. Подожди 1 час, а затем смой средство с волос. опубликовано  

 

 

Читайте также: 6 натуральных средств, которые помогут сделать растяжки незаметными

 

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Источник: steptohealth.ru/naturalnye-masla-kotorye-pomogut-uskorit-rost-volos/

Clairy: самый удивительный растительный воздухоочиститель

Хотя термин «загрязненный воздух» заставляет нас в первую очередь думать о воздухе за окном, на самом деле внутри помещений он тоже далеко не всегда остается чистым и качественным.

Вредные вещества «воздушного пространства» квартир могут вызывать респираторные заболевания и даже привести к смерти. Об этом говорится в отчете Всемирной организации здравоохранения.





Неудивительно, что изобретатели пытаются сконструировать очистители, способные справиться с этими вредными веществами. Одним их таких, основанный на природных способностях растений, разработал калифорнийский стартап.

Инновационные «растительные» воздухоочистители под названием Clairy имеют форму керамических горшков для цветов, и действительно используют растения для фильтрации воздуха.





Внутри «умного» горшка присутствует встроенный «фен», который направляет движение воздуха в комнате к корням растений, где в почве содержатся колонии микроорганизмов. Система работает как биофильтр, устраняя такие химические вещества, как аммиак, бензол и ксилол. По крайней мере, так утверждают изобретатели.





Горшком-очистителем можно управлять через приложение на Android или iOS. Специальная программа сообщит о концентрации токсинов в комнате, известит об уровне влажности и температуре воздуха. Для этого устройство оснастили множеством всевозможных датчиков.

По словам разработчиков, их изобретение можно настраивать под нужды людей с аллергиями, больных астмой и беременных.





Компания-производитель разместила проект на Kickstarter и уже собрала более 134 тысяч евро при минимально необходимых 89 тысячах евро. Первые горшки-пурификаторы будут доставлены заказчикам в мае 2016 года. Стоимость очистителя Clairy стартует от 133 евро. опубликовано  



P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Источник: ecotechnica.com.ua/products/1014-clairy-samyj-udivitelnyj-rastitelnyj-vozdukhoochistitel.html

Человечество способно отказаться от ископаемого топлива за период в десять лет

Бенджамин Совакуо [Benjamin Sovacool], директор одного из крупнейших исследовательских центров Великобритании, находящегося в Суссекском университете, в своей аналитической работе описывает возможность отказа от ископаемого топлива за десятилетний период. По его мнению, при совместной работе людей из разных стран новая энергетическая революция может свершиться гораздо быстрее тех, что происходили в прошлом.



По оценкам некоторых экспертов, на которых ссылается Совакуо, если количество выбросов парниковых газов в атмосферу не будет уменьшено до 2017 года, то глобальное потепление превратится в необратимый процесс. В своей работе он анализирует путь предыдущих инженерных и технологических революций.

Переход от дерева к углю в Европе занял от 96 до 160 лет, а освоение электричества – уже быстрее, за срок от 47 до 69 лет. Сегодняшний уровень развития технологий в сочетании с истощением ресурсов и угрозой кардинального изменения климата может повлиять на существенное ускорение энергетического прогресса.

Например, в канадской провинции Онтарио отказались от угля за 11 лет, с 2003 по 2014 годы. Программа энергетического развития в Индонезии помогла перевести две трети домов страны с керосиновых плиток на сжиженный газ. Программа развития атомной энергетики, которая в 1970 году отвечала лишь за 4% мощностей, к 1982 подняла атомную энергетику на уровень 40% от общих энергомощностей страны.



Процессы перехода на новые энергетические технологии (по вертикали — прогресс в процентах от перехода)

По мнению Совакуо, подобные быстрые и решительные смены парадигм в использовании энергии возможны, но лишь при активной поддержке правительства. Он указывает в своей работе, что представления общественности о переходе между различными энергетическими моделями, как о длительных процессах, проходящих десятилетия, не всегда поддерживается доказательствами

Изучение процессов сдвига парадигм в прошлом показывает, что длительность изменений в сфере энергетики, измеряемых десятилетиями, обусловлена пусканием процесса на самотёк – а в управляемом режиме вполне можно сократить этот срок. опубликовано  

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Источник: geektimes.ru/post/274518/

JAC показала в Пекине новую линейку электромобилей

Компания JAC, стремительно рвущаяся в лидеры рынка электромобилей, представила в Пекине новую линейку своих машин. 

Казалось бы не так давно было запущено в серию новое поколение iEV5, которое явилось логическим продолжением постоянно совершенствующейся линии легковых электромобилей среднего класса iEV3, iEV4. Теперь машина получила обновленный внешний вид — он стал более агрессивным. Рестайлинговая модель получила обозначение iEV5+

 





Внутри салон практически не изменился

 





Характеристики модели iEV5 +: используется электродвигатель с жидкостным охлаждением, максимальная мощность 50 кВт, максимальный крутящий момент 215 нм; Тройная литиевая батарея, емкость батареи 86.4Ah, мощность 33kWh. 

В дополнение к изменению формы передней поверхности, поколение iEV5 + получило увеличенную дальность пробега до 250 км, а при постоянной скорости 60 км/ч  до 300 км.Вторым представленным электромобилем стала машина класса А0 iEV6E  





Его размеры: длина/ширина/высота  3630/1670/1475mm, колесная база 2390mm.

 





В отделке передней панели использован твердый пластик, но высокого качества, плюс неплохой дизайн делают салон привлекательным. 

 





 Характеристики iEV6E: электродвигатель максимальной мощностью 45кВт, максимальный крутящий момент 175Nm. Li-Fe-Pol батарея, емкость батареи 54Ah мощность 18.6kWh. Максимальная скорость 102 км/ч, пробег 150 км.Флагманской моделью компании стал iEV7  





Электромобиль метящий в С-классРазмеры: длина/ширина/высота  4995/1890/1503mm, колесная база 2915mm.

 





Этот автомобиль безусловно выглядит звездой Хай-Тека: гидроусилитель руля, передние и задние сиденья с функцией массажа, подогревом, JBL аудио и  6 двойных подушек безопасности и т.д., что делает iEV7 лидером в этом классе. 

Характеристики iEV7: двигатель с жидкостным охлаждением, максимальной мощностьюю 110 кВт, максимальный крутящий момент 330Nm.На автомобиль установлена тройная литиевая батарея, емкость батареи 145Ah мощность 55.2kWh. Максимальная скорость 160 км /ч, дальность пробега 320 км.Ну и конечно был представлен кроссовер iEV6S  





Размеры JAC iEV6S: длина/ширина/высота 4135/1750 /1560mm, Снаряженная масса 1310kg. 

 





 Зарядка от домашней розетки составит 11.5 часов, быстрая зарядка до 80% электроэнергии потребует около 1,5 часов.

Максимальная мощность электродвигателя 85 кВт, максимальный крутящий момент 270 нм, электродвигатель с жидкостным охлаждением. Максимальная скорость 130 км / ч, время разгона 0-50 км/ч за 3,9 секунды, 0-100 км/ч  за 12 секунд. Гарантийный срок службы тройной литиевой батареи от Samsung  мощностью 33kWh, составляет 8 лет / 150 000 км. опубликовано    

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

 

Источник: www.electromobile360.ru/2016/04/jac.html

Откуда берутся «хорошие девочки»

Давайте я расскажу вам историю одной девочки. Она будет собирательной — в образе нашей Маши будут присутствовать несколько разных девочек и женщин. Притом что самые страшные части биографий таких девочек я старалась здесь не описывать.

Хотя одну из них за тройки били головой о батарею, другую — переставали кормить, и тогда она воровала деньги и еду у подруг, третью выставляли босой на мороз и в одних трусах на лестничную клетку. Таких жутких историй много, я же постараюсь рассказать вам историю обычную, некую общую часть истории хороших девочек, которая так или иначе могла коснуться и коснулась каждой.

Итак, наша Маша. Сегодня ей чуть за 30. О ней можно говорить долго, но пожалуй, самое главное — она очень хорошая девочка. Хорошая девочка Маша. Она всегда такой была — боялась других огорчать или расстраивать. Со временем ей стало очень тяжело от собственной безотказности, и она начала пытаться от этого избавляться.

 




Есть у нее и одна особенность. Маша остро реагирует на любые вмешательства в свою жизнь. И даже на то, что она считает вмешательством. В голове у неё ощущение, что каждый человек в этом мире хочет её переделать, сломать, задавить, продавить. Поэтому она реагирует очень остро и болезненно.

  • Когда свекровь учит её готовить борщ (хотя Маша борщ готовит постоянно и совета не просила).
  • Когда мама настаивает, что малышу пора вводить яблочный сок с трёх месяцев.
  • Когда бабульки на улице говорят ей, как правильно держать ребёнка.
  • Когда молодые мамочки дают непрошеные советы по любому вопросу.
  • Когда муж принимает любое решение, не спросив Машу (даже если само решение её устраивает).
  • Когда она вынуждена у кого-то что-то попросить (и не дай Бог у мужа деньги!).
  • Когда она вынуждена от кого-то зависеть (ох этот страшный декрет на иждивении супруга!).
  • Когда кто-то врывается в её личное пространство — хотя бы словом или даже взглядом.
  • Когда кто-то принимает за неё решение — любого рода, рассказывает ей, как надо жить.
  • Когда кто-то критикует то, что она делает, или даже просто высказывает об этом своё непрошеное мнение (иногда для этого достаточно сделать определенное выражение лица, и Маша все поймёт, а можно ещё использовать лишь пару междометий).
 

Даже если она не наберется смелости всем этим людям ответить, отказать, внутри неё будет буря протеста и несогласия.





Она может её подавить, и тогда страдать будет её тело. Может выплеснуть, и тогда закопаться в чувство вины с головой. Выбор у Маши невелик. Внутренней гармонии все равно не видать.

В голове Маши проносятся мысли: «Они что за идиотку меня держат?»  Или «да они надо мной специально издеваются!». Она боится быть уязвимой и слабой. Боится быть слабой — этим ведь так легко воспользоваться и сделать ей больно по полной программе.

Она привыкла никому не доверять. Особенно самым близким. Потому что тот, кто ближе, способен ранить больнее, ведь знает все твои слабые места и ахиллесовы пяты. Ей проще рассчитывать только на себя, жить по законам джунглей, где каждый сам за себя и человек человеку волк.

При всём при этом Маша очень милая и славная девочка. Очень добрая, отзывчивая. С ней очень приятно общаться. Но не дай Бог наступить на «мину», не дай Бог задеть за живое!

В чем же причина такой «оголенности» нервов Машеньки? Почему она настолько противоречива в своих реакциях, превращаясь из милой зайки в ревущего тигра? И откуда же взялась такая хорошая девочка Маша?

 

Маша — девочка, которая пережила насилие. И речь не о сексуальном насилии, нет. Но давайте я объясню, что имею в виду.

 

Насилие «из любви»

Когда Маша родилась, её родители были очень заняты. Как и любые родители, они трудились на благо родины. Им некогда было думать о том, как ребёнка воспитывать, что ребёнку нужно, бывают ли психотравмы у детей. Поэтому они делали то же самое, что и все другие. Гуляли по графику, кормили не чаще чем каждые три часа — даже если она рыдала от голода, вводили прикорм как положено, приучали к горшку, не приучали к рукам, учили засыпать самостоятельно, даже если она истошно кричала часами. И это было не самое страшное время в жизни девочки.





В год Маша пошла в ясли. А мама — на работу. Пособие кончилось, жить на зарплату папы на хотелось. В детском саду Машу каждое утро насильно кормили кашей, которую она ненавидела. Воспитательница могла привязать к стулу, запихивая ложку за ложкой. Или же одна могла держать, а вторая — кормить. Всех по очереди. Хотя дети быстро научились, что лучше съесть это «добровольно», чтобы избежать такой пытки.

В группе Маша не была лидером, поэтому всегда приходилось делать то, что говорят другие. Иначе начиналась травля. Когда Маша отказалась играть бабу Ягу, её просто всей группой бросили в фонтан с водомерками.

Мама на все эти жалобы не реагировала, мол, какая ерунда. Ты же сильная, сама справишься. Учись давать сдачи. Маша потом и жаловаться перестала совсем, какой смысл.

А дома каждый раз, когда приходили гости, Машу ставили на стул и заставляли читать стихи. Чтобы показать, какая она умная и талантливая. Для Маши это было пыткой, но выбора не было. Мама сказала «надо» — значит, надо.

Конечно, были и приятные события в группе — были и подружки, правда, такие же, боявшиеся сказать слово против основной части группы. Но в целом, Маша стремительно теряла контакт с собой. Ей нужно было жить так, чтобы максимально избежать боли. Не противоречить тем, кто старше и сильнее, подчиняться, молчать и делать, как говорят. Соглашаться даже с тем, что ей самой противно (например, снимать трусы перед сильными мальчиками или обманывать воспитательницу «со всеми заодно»). Ей нужно было есть тогда, когда пора, и то, что дают. Ей нужно спать тогда, когда по расписанию тихий час. И делать из бумаги яблоко и цветочек, когда все делают яблоко и цветочек.

 

Потом была школа. Школа работала по тому же принципу, что и детский сад. Поэтому Маша уже знала правила. Хотя к ним добавлялись новые.

 

Оценки. Папа Маши был очень уважаемым человеком и не хотел, чтобы дочь была его позором или неучем. Поэтому он требовал от неё только хороших оценок. Однажды Маша принесла «тройку» по математике (ей так тяжело давались эти цифры). Папа молча достал из брюк ремень — и «проучил» Машу. Буквально несколько ударов, но она их никогда не забудет. Как и ощущение, что тебя предали, сломали и все «из любви», мол, потом спасибо скажешь.

С тех пор ремень висел всегда в её комнате на видном месте. Если она приносила плохие отметки — папа снова брал его в руки, как бы Маша ни умоляла его этого не делать. Со временем — как и в садике — она поняла, что лучше добровольно делать то, что требует отец. Учиться изо всех сил, игнорируя все остальное. Сидеть часами и все выходные над уроками, зубрить, учить. И собственные желания засунуть куда подальше, не так они и важны.

Уроки Маши проверяла обычно мама. И первое время мама очень злилась, если Маша не понимала того, что написано. Разве ж это так сложно? Иной раз за час выполнения домашнего задания, мама могла несколько раз перейти на крик и даже истерику на тему «тупоголовости» дочери, откуда ж она такая взялась. Со временем Маша перестала просить маминой помощи. Просить её — означало занять слабую позицию, которая предполагает, что над тобой снова будут издеваться.

Кроме того маме запрещалось перечить по любому вопросу. Однажды в сердцах сказав: «Мама, ты что дура что ли?» (Ей самой родители такое часто говорили) — она получила по губам. Довольно сильно. И мама была уверена, что она права.

 

Наказывала мама обычно долгим бойкотом, который могла выдерживать неделями. И чтобы ребенок снова услышал ее голос, мама требовала извинений, чуть ли не на коленях, унижений, слез.

 

В присутствии друзей и других людей родители часто могли позволить себе лишнего. Например, как-то папа надел ей на голову тарелку с супом, который она не доела. В это время рядом были подруги. А когда он увидел её с накрашенными губами, оттащил за волосы в ванну и ледяной водой все смыл, громко обзывая проституткой.

Кроме школы была ещё и музыкальная школа. Маша хотела учиться играть на фортепиано, но оно бы в дом не поместилось, поэтому пришлось мучиться со скрипкой. И да, теперь гости ждали уже не стихов, а скрипичных концертов.





Маша хотела пойти на танцы, ей это нравилось. Но все деньги и силы уходили на скрипку, поэтому танцы родителями были отсеяны за их бесполезность и затратность.

Что будет носить Маша, решала мама. Права голоса у дочери не было. У мамы была одна фраза на все случаи жизни: «Пока мы тебя кормим, мы за тебя решаем». Выбиралось все практичное, по маминому вкусу, Машин же вкус высмеивался и игнорировался.

Маша тогда подумала, что неплохо было бы самой заработать денег на то, чтобы купить себе то, что нравится, что носят другие девочки в классе. Но детей на работу не берут. А денег родители Маше, конечно, не давали. Только на бутерброд во время обеда. И ни копейкой больше. Один раз Маша целый месяц в школе ничего не ела, откладывая деньги. Но их случайно нашла мама и позвала отца, чтобы он наказал обманщицу. Тебе не для этого деньги дают, чтобы ты решала, куда их тратить!

В подростковом возрасте Маша очень хотела нравиться мальчикам. А точнее, одному, самому интересному и красивому. Он всем нравился, Маша не стала исключением. И он дружил с самой красивой девочкой в классе. Конечно, это была не Маша, у Маши не было даже шанса, она была в этом полностью уверена. Поэтому она писала ему тайно стихи в свою тетрадку, рисовала его портреты, наслаждаясь своими чувствами.

Но случилось страшное. Эту тетрадку случайно увидела та самая «звезда» класса, и во время перемены, отобрала её у Маши, громко зачитывая все это классу. Все смеялись, и особенно тот, кому стихи были посвящены. Пытаясь отобрать своё, Маша набросилась на девочку с кулаками. В итоге — в школу вызвали её родителей, тетрадку изъяли и отдали им же. А мальчик просто посмеялся, но ничего не забыл. Теперь он смеялся каждый раз, когда ее видел, мол, ну ты дала, ну ты придумала!





Дома Машу ждал ремень. И это было не самое страшное. И даже домашний арест её не так напугал. А то, что мама с папой на кухне читали вслух самые сокровенные её мысли и чувства, не только друг другу, но и друзьям. Читали и смеялись, мол, какие же эти дети смешные! С тех пор они проверяли все её тетради и бумаги, нашли и прочитали её дневник.

Маше запрещено злиться, кричать, плакать, потому что хорошие девочки так себя не ведут. Можно молчать, улыбаться и слушаться. Слушаться — это даже не можно, а обязательно нужно. Иначе – ремень. Или бойкот. И неизвестно, что хуже.

Домашние обязанности достаточно быстро перекочевали на Машу. После школы она должна была убраться в квартире и приготовить родителям ужин. Потом вымыть посуду, погладить белье. И не делать все это было невозможно. Все так же в комнате висел ремень.

Со временем она привыкает, что все, что бы она ни делала, будет плохо и не так. И хотя она всеми силами будет стараться сделать все идеально, мама всегда найдёт, к чему придраться. Причём очень быстро.

 

Но Маша все равно продолжает стараться, несмотря ни на что. Вдруг все-таки хоть раз получится, и мама похвалит? А то ведь похвалой можно и испортить девочку, поэтому такой праздник случается крайне редко.

 

Школу она закончила с медалью. С серебряной. Выбиваясь из сил. Но конечно, папа и мама не были довольны. Так трудно было постараться чуть сильнее? И конечно, они ей все это высказали. Прямо на выпускном.

Поступила Маша туда, где работал папин друг. Престижный вуз, без работы не останешься. Учиться было очень тяжело. Маша не знала, куда бы она пошла, если бы выбирала сама. Она вообще ничего особо и никогда не выбирала. И давно забыла, как это — хотеть и мечтать. Она училась там, куда отправили.

После института устроилась подрабатывать — куда взяли. Клеила объявления втайне от родителей, проводила какие-то опросы. Денег не так много, но хоть что-то своё. Тем более, что стипендию забирали родители, выдавая вместо неё проездной на месяц и каждый день оставляя на тумбочке «на обед».



На втором курсе Маша решила переехать в общежитие. Чтобы жить отдельно, самой принимать решения, чтобы не ездить так далеко. Родители были против, но сдались. Все-таки она уже взрослая.

Что сделала девочка, оказавшись на воле? Пустилась во все тяжкие. Вечеринки, дискотеки, алкоголь, сигареты, яркий макияж от соседки. Там же началась и вереница парней. Все девочки приходили в комнату со своими ухажёрами и делали «это». Маше стыдно было признаться, что у неё это будет впервые. Поэтому она однажды тоже привела какого-то парня, и получила свой первый «потрясающий» опыт боли и разочарования. Даже алкоголь в достаточном количестве не помог. Зато теперь она была «нормальной».

Через какое-то время у неё появился парень, который ей нравился. Он был сильный и красивый. Она очень хотела нравиться ему. И каждый раз, когда он обнимал её, таяла от восторга «неужели он и правда мой!». Но через какое-то время он стал обращаться с ней довольно грубо. Если она не делала то, что он хотел, он мог на неё накричать. Несколько раз даже ударил. А когда она однажды отказалась заниматься с ним сексом — он взял её насильно, а потом ещё дал такую пощечину, что синяк растянулся на пол-лица. И ушёл.

А Маша чувствовала себя виноватой, что упустила такого парня, что сама его довела. Родителям ничего не говорила, но такой синяк сложно было не заметить. Родители пришли в ужас и заставили её вернуться домой, принимая отныне все решения за неё, как и прежде. За каждую «выходку» её опять же могли отлупить. Вот только вкусив запретный плод, она уже не могла сидеть молча.

Бунтовала, отказывалась учиться, убегала из дома. Этакий поздний подростковый всплеск. Несмотря на те наказания, которые её ждали после.

Родители водили её к психологам, те даже чем-то её лечили…. В общем, это длинная история, основа которой уже понятна.

Время шло, понемногу жизнь успокаивалась. Маша снова становилась той хорошей девочкой, к которой привыкли папа и мама. Закончила институт с красным дипломом — несмотря на временное помутнение сознания. Устроилась с папиной помощью на хорошую работу. Там же познакомилась с сыном маминого коллеги, хорошим парнем, за которого потом и вышла замуж.  Потому что было пора и парень был хороший и уже с квартирой, и началась вторая попытка Маши жить отдельно.

Уже ничего такого, все как у всех. Родила сына. Опять же — пора. Отсидела в декрете год, вернулась на работу. Ведь сидеть на шее мужа — стыдно и опасно. Пошла получать второе образование. Мама неоднократно говорила, что сидеть на шее стыдно. И зависеть от кого бы то ни было — опасно. Твою зависимую и слабую позицию могут легко обернуть против тебя.

Так и живёт наша Маша. Муж хороший, но отношений с ним особо нет. Кажется, он уже кого-то себе завёл. Ребёнок растёт, Маша работает. Работа нелюбимая, но платят хорошо. Всем улыбается и делает вид, что все хорошо. Родителям помогает, хотя в ответ постоянно слышит о том, что помогает мало и не так.

И это ведь не самые ужасные родители, правда? Обычные, любящие и беспокоящиеся. Да, выражают это именно таким образом. Но в целом-то жизнь нормальная — образование дали, воспитали, выкормили. Ну да, по пути «изнасиловали» своим воспитанием, сломали, зато какой хороший человек получился на выходе, верно?

 

Последствия насилия над ребенком

Насилие, пережитое девочкой в детские годы, способно её сломать. Девочка ведь очень чувствительна, с очень тонкой душевной организацией. И этот надлом потом невероятно трудно вылечить и выправить. Она мечется как раненый зверь в клетке — сказать маме все, что о ней думаешь, и отправить куда подальше? А как жить потом с чувством вины? Или продолжать терпеть издевательства над собой, её комментарии, мол, ничего ты не понимаешь в жизни, а я тебя знаю как облупленную?

И как перестать срываться на собственного сына, ведь она тоже по-другому не может. То накричит, то отшлепает, а потом — плачет, корит себя.

И вроде муж завёл себе кого-то, подозрения в этом все сильнее и ярче, но как страшно прямо поговорить об этом, высказаться и перестать спускать на тормозах!

А как страшно бросить работу, где работает она уже за троих, а на неё все сгружают и сгружают, правда, зарплата почему-то не меняется.

 

Читайте также: ЯД восприятия: как не допустить развития комплекса неполноценности​





Она все еще пытается доказать что-то своим родителям, что она умная, что хорошая, что не зря они ее кормили и растили. Правда, безуспешно. И вот она такая вся хорошая, а счастья нет.

Вариантов дальнейшей жизни Маши много. Терпеть мужа ради детей, найти себе другого, который не факт, что будет лучше, продолжать подстраиваться под требования родителей, воспитывать детей так же, как воспитывали ее. Но если Маша не начнет глубокую работу с собой и своими травмами, шансов стать счастливой – ноль.

Девочка рождается уже полной. В ней уже есть все, что ей нужно. Зачем же тогда ее ломать и перестраивать? Эти раны в ее сердце могут никогда не зарасти. Ей потребуется много времени и сил потратить на то, чтобы их залечить. Любое насилие над девочкой запрещено. Почему?

  • Она может решить, что она этого заслуживает. Что только так и можно с ней обращаться.
  • Она может «на всякий случай» бросаться на других людей по любому поводу, главное – ударить первой до того, как ударили тебя.
  • Ей будет очень сложно стоить отношения с мужчиной, оставаться женщиной, растить детей, быть в декрете или сидеть дома.
  • Она всю жизнь будет мучиться со своей самооценкой.
  • Она может всю жизнь прожить в состоянии жертвы, привлекая к себе тех, кто причинит ей боль.
  • Она может стать созависимой, выйти замуж за алкоголика, наркомана, игромана и так далее.
  • Она, скорее всего, будет постоянно себя улучшать, над собой активно работать, повышать показатели успешности, но будет очень бояться заглянуть в собственное сердце.
  • Она не сможет наслаждаться материнством, то наказывая детей, то раскаиваясь и замаливая перед ними грехи.
  • Ей будет очень сложно найти себя, потому что себя она не знает, не слышит и не понимает.
Она может прожить так всю жизнь – как хорошая девочка Маша, которая так и не смогла стать счастливой. Хотя со стороны многие могут так и не понять, что эта благополучная, успешная девочка из хорошей семьи внутри себя ощущает только пустоту и постоянную боль, которая с годами только усиливается… опубликовано  

 

Автор: Ольга Валяева

 

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Источник: www.valyaeva.ru/otkuda-berutsya-xoroshie-devochki/