422
Cómo enseñar a los niños cómo expresar la ira
El niño en la infancia temprana tenía que enojarse no es bueno, porque la persona que expresa la ira, no puede "encajar" en la sociedad. En consecuencia, en lugar de aprender a manifestar su enojo de manera adecuada, se acostumbra suprimirla. Y cualquier aplastado la sensación de que tarde o temprano se derrama por todas fuera.
Y muchas de las personas que silenciosamente se comportan en la sociedad, en el hogar se convierten en огнедышащие de los volcanes. Para evitar esto y mantener la salud de los niños, debe enseñar la forma correcta de expresar las emociones negativas y con la menor pérdida de salir de situaciones difíciles. La forma de hacerlo dictar el pedagogo-el psicólogo.
La ira es un fuerte y ambiguo sentimiento. Se considera que enojarse es malo, ya que esto conduce a peleas, las ofensas, peleados. Sin embargo, no en vano existe la expresión "justa ira", "deportiva la malicia". De esas experiencias, a menudo se requieren para hacer frente a la difícil tarea o para defender su opinión. Por ejemplo: la mujer, con la calma de un carácter que no podía completar el proceso judicial.
Cada vez que la reunión se, y enviado por el ordinario de la ayuda. Ella sin quejarse consentía, ha pasado su tiempo, nerviosa, obteniendo el documento que llevaba en la corte y... la situación se repita. Y así duró tres meses. Poco a poco la irritación crecía y, finalmente, se convirtió en el más "justa ira", que derivó en todos los miembros de la audiencia, aunque en una forma aceptable. El proceso terminó en el mismo día, y fue una decisión en su favor.
La ira se produce en respuesta a un evento que la persona no le gusta. Entonces se producen los cambios en el plano carnal: aumenta los latidos del corazón, los músculos se tensan, la respiración se convierte en un hecho más frecuente. Los niños pequeños pueden gritar, luchar, lanzar objetos. Los niños mayores comienzan a обзываться, a escupir. Los adolescentes y los adultos a menudo se ven frenados e incluso sonríen a pesar de la creciente dentro de las emociones, y pueden comportarse como pequeños.
Sin embargo, sabemos que la ira puede tener un efecto positivo — que moviliza las fuerzas interiores del organismo. Esto a menudo ayuda a superar a sí mismo en una situación difícil, proteger a los débiles. Y a los atletas en este estado, incluso ponen récords.
Драчун y sobria
Es fácil sentimiento es uno de los básicos, obtenidos por el hombre en el proceso de la evolución. En el mundo animal la ira es necesaria para sobrevivir, lidiar con el enemigo, ser guía de la manada. Sin embargo, en el mundo de los humanos, existen otras leyes.
A mí en la consulta llegaron los padres de los mellizos de oleg y nicolás, los niños de 6 años. Los niños eran muy diferentes. Olezhek le gustaba considerarse portátil, jugó en los tranquilos juego, escuché a mi madre evitaba los activos de los juegos deportivos, побаивался alta de las escaleras, y los entregaba a sus juguetes a otros niños, incluso si no es muy lo quería.
Picando, por el contrario, el juego preferido ruidosas y móviles, que protestaba en cualquier primario de la observación, se peleaba con los chicos en el grupo, si algo no me gustaba, заступался por su hermano, fue заводилой en los juegos, en la calle nada de miedo. Naturalmente, los adultos representan necesariamente las de él. Aunque Olezhek irritado en absoluto menos — pero él se ha acostumbrado a contenerse y ya en 6 años, sufría de dolores de cabeza.
La ayuda era necesaria para ambos. Y ambas eran incomprensibles las razones de su malicia, que no han sabido ejercer adecuadamente. Porque la pelea, y completa la contención de todos sus deseos métodos ineficaces. Los hermanos no podían verbal para expresar sus experiencias.
Las sensaciones en el cuerpo conduce a nos de la sensación de la realidad que experimentamos en una u otra situación
Para empezar, hemos de discutir qué situaciones provocan irritación, y que en cada uno de ellos se puede decir. No se que hacer, a saber qué palabras pronunciar en el principio — hasta que la irritación no se convirtió en ira. Hemos investigado, donde en el cuerpo "viven" de los diferentes sentimientos: irritación, la alegría, la tristeza. Ya que las sensaciones en el cuerpo conduce a nos de la sensación de la realidad que experimentamos en una u otra situación. En juegos de rol ha perdido las opciones de la nueva conducta.
Los padres y los educadores se dan recomendaciones. En relación con la Pica: si se produce un episodio de la lucha, sobre todo, no utilizar el usual "ay-yay-yay, pelear no es bueno". Responder de una manera nueva: designar el sentimiento del niño y ofrecer otra forma de su expresión. Por ejemplo: "veo que estás enfadado. Quería decir: "No me molestes jugar (no quiero dar un juguete, etc.)"? La próxima vez, y di".
Recomendaciones sobre oleg: terminar con la promoción de su "demasiado buena" conducta. Si él da un juguete, pero en la cara tosca, para llamar a sus posibles sentimientos y ofrecer su adecuada expresión: "veo que te apetece más disfrutar de este juguete. No necesariamente todo dar. Se puede decir: "Yo ahora quiero jugar a sí mismo. Puede ser, dame más tarde". Y también explicar que si le atacan, hay que decir alto y claro: "apártate de en pos de mí! No me toques!".
Cómo convertir la ira en la vía pacífica
Normalmente los adultos animan a los niños de no enojarse o no expresar sus experiencias. Y entonces, cuando un niño experimenta la ira (y no para probar que él no es el mecanismo que se acciona cuando se en cualquier situación, que no cumple humanos), piensa que con él es algo que no se avergüenza de sí y aún más enfadado. Sin embargo, en función del temperamento, características personales, así como el estilo parental de crianza de algunos hombres furiosos sobre todo a mí mismo, mientras que otros únicamente en la de los demás.
Que pueden hacer los padres para que el hijo o hija han aprendido a comprender las causas de sus sufrimientos y de una manera civilizada de expresar la ira?
Primer paso: la voz de la condición del niño.
Esto es muy importante, ya que el niño aprende a reconocer sus sentimientos, a condición de que los adultos le llaman. A partir de 2-2,5 años de llamarle a los sentimientos del niño le permite no sentirse mal cuando se le ocurre lo que a los padres no les gusta. Él comienza a entender: "Si en el cuerpo, siento algo, y algo o quiero hacer algo significa, siento ira (tristeza, alegría, sorpresa, miedo, etc.)". Y entonces aparece la selección: se puede expresar vivencias de diferentes maneras.
Si el niño explícitamente en algo enfadado, es importante decirle que usted puede ver su estado: "En mi opinión, estás irritada a algo o a alguien". Acostumbrado en todo culpar a otros es probable que muy rápidamente se describirá en las pinturas, qué malas personas que lo rodean. El niño, ocultar el sufrimiento, puede no admitir lo que había sucedido.
Por desgracia, esto ocurre a menudo debido a la preocupación de que los padres condenarán, por lo que tendrá que hacer un esfuerzo para su разговорить. Se puede decir: "Yo no te voy a regañar. Simplemente veo que algo sucedió. Y quiero ayudar". Puede compartir los recuerdos de su propia infancia: "Cuando yo era pequeña, lo sentía, si..." — luego se presenta una situación similar al ocurrido con el niño.
Segundo paso: unirse a los sentimientos del niño.
Por desgracia, en la mayoría de los casos podemos eludir este momento importante y de inmediato comenzamos a dar consejos. Luego, la verdad, sorprende que después de los nuestros, de todas las maneras correctas de las recomendaciones en lugar de gratitud recibimos reproche: "es que no me entiendes!". El hecho de que, sólo por unirse a los sentimientos de un niño, lo ayudamos a él liberarse, calmarse y abrirse a un debate constructivo.
Sólo unirse a los sentimientos de un niño, lo ayudamos a él liberarse, de tranquilizarse.
Cuando un niño está enojado, se habla a menudo de lo que quisiera que vengar el ofensor. Otra variante de la conducta — la fe sincera en lo que es la vida ahora ha terminado y la salida sólo para morir. Ambos indicadores de emociones intensas. Los padres en estas situaciones, vale la pena hablar de que entienden las emociones fuertes del niño. Por ejemplo: "la sensación es que estás tan enojado que está dispuesto a entregar abusador, un montón de problemas". O: "Cuando caes en una situación desagradable, sí, a la vista de todos, lo que realmente quiere caer a través de la tierra de una vez y para siempre".
Estos comentarios los padres, por un lado, muestran a un niño que realmente están dispuestos a escuchar y ayudar, y por otro, amplía su idea de lo que específicamente ha tocado y fue la causa de la ira. A veces los adultos piensan erróneamente que los niños son lógicamente descomponer en los estantes de lo que ocurrió con ellos. Pero esto sólo es posible en la edad de 7-9 años y con la condición de que a partir de los 2,5-3 años de edad del niño enseñó a establecer la causalidad de los eventos. Ya que los niños a menudo no se dan cuenta de que su tan enfada. Por lo tanto, es importante que el adulto mismo pasaba tales relaciones lógicas. Y es recomendable hacer esto, no en el momento del pico de la furia de un niño, y cuando se calme.
Veamos un ejemplo. El educador observa la siguiente situación. Lisa se adapte a Masha y ofrece, junto a jugar con la muñeca. Masha se aleja de ella a la Luz. Lisa es ideal, por otra parte, masha de nuevo la espalda. Lisa se ruboriza, levas se comprimen, y el pedagogo consigue detener en ese momento, cuando la mueca casi ya cayó en la cabeza de Masha.
La acción del pedagogo: primer paso — la educadora приобнимает lisa, y lleva a un lado con las palabras: "Parece que estás muy enojada". En respuesta, el silencio y сопение. Segundo paso — dice la niña: "Sí, es muy frustrante cuando quieres jugar con tu novia, y ella contigo o no". Lisa, mirando incrédulo исподлобья y suspirando pesadamente, responde: "es una pena que la quiere ni golpear!".
Paso tres: ayudar al niño a expresar la ira de manera correcta.
Si constantemente para frenar la malicia, нерастраченное la tensión se acumula en determinadas zonas del cuerpo, formando musculares en las pinzas, los espasmos.
Una vez más, observe: la ira de puesta en nosotros por la naturaleza para que puedan protegerse en caso de peligro. Si constantemente su frenar, нерастраченное la tensión se acumula en determinadas zonas del cuerpo, formando musculares en las pinzas, los espasmos. Como consecuencia, se produce una sensación de malestar, diversos dolores, el niño empieza a desviarse, se convierte en плаксивым o irritable. Por eso es tan importante el momento de "liberarse" de la ira y la malicia. Está claro que la pelea, las injurias, escupir, las picaduras son prohibidas las técnicas.
Se puede pedir al niño el sonido y el movimiento para expresar la ira que siente en este momento. Que sea un grito salvaje, el gruñido, el pataleo de los pies, швыряние suaves dados en la pared. También se recomienda dibujar su ira, y luego una hoja de papel скомкать, romper. Bien, si el padre hará lo mismo con el hijo o la hija.
Cuarto paso: discutir lo que pasó.
Hoy se encuentra en el tranquilo tono de hablar, que en realidad toca a un niño. Ya que todos, por ejemplo, empujados a la calle, pero no todos, por ello furiosos. Normalmente, a esas emociones fuertes están las experiencias relacionadas con la propia incertidumbre, el deseo de ser líder, de ganarse el respeto de los compañeros, etc. Revelar los verdaderos motivos, se puede encontrar la manera de satisfacerlas.
Si este esquema de conducta seguir constantemente, el niño aprende a manejar el enojo. Y él va a entender lo que le pasa, y será capaz de explicar esto a los otros. Es capaz de expresar la ira aceptable, sin daño a sí mismo y a los demás. Y, lo que es más importante, retendrá para sí las diferentes opciones de salir de una situación difícil.publicado
Autor: Smirnova S.
Fuente: vk.com/psycho?w=wall-41883468_140789
Y muchas de las personas que silenciosamente se comportan en la sociedad, en el hogar se convierten en огнедышащие de los volcanes. Para evitar esto y mantener la salud de los niños, debe enseñar la forma correcta de expresar las emociones negativas y con la menor pérdida de salir de situaciones difíciles. La forma de hacerlo dictar el pedagogo-el psicólogo.
La ira es un fuerte y ambiguo sentimiento. Se considera que enojarse es malo, ya que esto conduce a peleas, las ofensas, peleados. Sin embargo, no en vano existe la expresión "justa ira", "deportiva la malicia". De esas experiencias, a menudo se requieren para hacer frente a la difícil tarea o para defender su opinión. Por ejemplo: la mujer, con la calma de un carácter que no podía completar el proceso judicial.
Cada vez que la reunión se, y enviado por el ordinario de la ayuda. Ella sin quejarse consentía, ha pasado su tiempo, nerviosa, obteniendo el documento que llevaba en la corte y... la situación se repita. Y así duró tres meses. Poco a poco la irritación crecía y, finalmente, se convirtió en el más "justa ira", que derivó en todos los miembros de la audiencia, aunque en una forma aceptable. El proceso terminó en el mismo día, y fue una decisión en su favor.
La ira se produce en respuesta a un evento que la persona no le gusta. Entonces se producen los cambios en el plano carnal: aumenta los latidos del corazón, los músculos se tensan, la respiración se convierte en un hecho más frecuente. Los niños pequeños pueden gritar, luchar, lanzar objetos. Los niños mayores comienzan a обзываться, a escupir. Los adolescentes y los adultos a menudo se ven frenados e incluso sonríen a pesar de la creciente dentro de las emociones, y pueden comportarse como pequeños.
Sin embargo, sabemos que la ira puede tener un efecto positivo — que moviliza las fuerzas interiores del organismo. Esto a menudo ayuda a superar a sí mismo en una situación difícil, proteger a los débiles. Y a los atletas en este estado, incluso ponen récords.
Драчун y sobria
Es fácil sentimiento es uno de los básicos, obtenidos por el hombre en el proceso de la evolución. En el mundo animal la ira es necesaria para sobrevivir, lidiar con el enemigo, ser guía de la manada. Sin embargo, en el mundo de los humanos, existen otras leyes.
A mí en la consulta llegaron los padres de los mellizos de oleg y nicolás, los niños de 6 años. Los niños eran muy diferentes. Olezhek le gustaba considerarse portátil, jugó en los tranquilos juego, escuché a mi madre evitaba los activos de los juegos deportivos, побаивался alta de las escaleras, y los entregaba a sus juguetes a otros niños, incluso si no es muy lo quería.
Picando, por el contrario, el juego preferido ruidosas y móviles, que protestaba en cualquier primario de la observación, se peleaba con los chicos en el grupo, si algo no me gustaba, заступался por su hermano, fue заводилой en los juegos, en la calle nada de miedo. Naturalmente, los adultos representan necesariamente las de él. Aunque Olezhek irritado en absoluto menos — pero él se ha acostumbrado a contenerse y ya en 6 años, sufría de dolores de cabeza.
La ayuda era necesaria para ambos. Y ambas eran incomprensibles las razones de su malicia, que no han sabido ejercer adecuadamente. Porque la pelea, y completa la contención de todos sus deseos métodos ineficaces. Los hermanos no podían verbal para expresar sus experiencias.
Las sensaciones en el cuerpo conduce a nos de la sensación de la realidad que experimentamos en una u otra situación
Para empezar, hemos de discutir qué situaciones provocan irritación, y que en cada uno de ellos se puede decir. No se que hacer, a saber qué palabras pronunciar en el principio — hasta que la irritación no se convirtió en ira. Hemos investigado, donde en el cuerpo "viven" de los diferentes sentimientos: irritación, la alegría, la tristeza. Ya que las sensaciones en el cuerpo conduce a nos de la sensación de la realidad que experimentamos en una u otra situación. En juegos de rol ha perdido las opciones de la nueva conducta.
Los padres y los educadores se dan recomendaciones. En relación con la Pica: si se produce un episodio de la lucha, sobre todo, no utilizar el usual "ay-yay-yay, pelear no es bueno". Responder de una manera nueva: designar el sentimiento del niño y ofrecer otra forma de su expresión. Por ejemplo: "veo que estás enfadado. Quería decir: "No me molestes jugar (no quiero dar un juguete, etc.)"? La próxima vez, y di".
Recomendaciones sobre oleg: terminar con la promoción de su "demasiado buena" conducta. Si él da un juguete, pero en la cara tosca, para llamar a sus posibles sentimientos y ofrecer su adecuada expresión: "veo que te apetece más disfrutar de este juguete. No necesariamente todo dar. Se puede decir: "Yo ahora quiero jugar a sí mismo. Puede ser, dame más tarde". Y también explicar que si le atacan, hay que decir alto y claro: "apártate de en pos de mí! No me toques!".
Cómo convertir la ira en la vía pacífica
Normalmente los adultos animan a los niños de no enojarse o no expresar sus experiencias. Y entonces, cuando un niño experimenta la ira (y no para probar que él no es el mecanismo que se acciona cuando se en cualquier situación, que no cumple humanos), piensa que con él es algo que no se avergüenza de sí y aún más enfadado. Sin embargo, en función del temperamento, características personales, así como el estilo parental de crianza de algunos hombres furiosos sobre todo a mí mismo, mientras que otros únicamente en la de los demás.
Que pueden hacer los padres para que el hijo o hija han aprendido a comprender las causas de sus sufrimientos y de una manera civilizada de expresar la ira?
Primer paso: la voz de la condición del niño.
Esto es muy importante, ya que el niño aprende a reconocer sus sentimientos, a condición de que los adultos le llaman. A partir de 2-2,5 años de llamarle a los sentimientos del niño le permite no sentirse mal cuando se le ocurre lo que a los padres no les gusta. Él comienza a entender: "Si en el cuerpo, siento algo, y algo o quiero hacer algo significa, siento ira (tristeza, alegría, sorpresa, miedo, etc.)". Y entonces aparece la selección: se puede expresar vivencias de diferentes maneras.
Si el niño explícitamente en algo enfadado, es importante decirle que usted puede ver su estado: "En mi opinión, estás irritada a algo o a alguien". Acostumbrado en todo culpar a otros es probable que muy rápidamente se describirá en las pinturas, qué malas personas que lo rodean. El niño, ocultar el sufrimiento, puede no admitir lo que había sucedido.
Por desgracia, esto ocurre a menudo debido a la preocupación de que los padres condenarán, por lo que tendrá que hacer un esfuerzo para su разговорить. Se puede decir: "Yo no te voy a regañar. Simplemente veo que algo sucedió. Y quiero ayudar". Puede compartir los recuerdos de su propia infancia: "Cuando yo era pequeña, lo sentía, si..." — luego se presenta una situación similar al ocurrido con el niño.
Segundo paso: unirse a los sentimientos del niño.
Por desgracia, en la mayoría de los casos podemos eludir este momento importante y de inmediato comenzamos a dar consejos. Luego, la verdad, sorprende que después de los nuestros, de todas las maneras correctas de las recomendaciones en lugar de gratitud recibimos reproche: "es que no me entiendes!". El hecho de que, sólo por unirse a los sentimientos de un niño, lo ayudamos a él liberarse, calmarse y abrirse a un debate constructivo.
Sólo unirse a los sentimientos de un niño, lo ayudamos a él liberarse, de tranquilizarse.
Cuando un niño está enojado, se habla a menudo de lo que quisiera que vengar el ofensor. Otra variante de la conducta — la fe sincera en lo que es la vida ahora ha terminado y la salida sólo para morir. Ambos indicadores de emociones intensas. Los padres en estas situaciones, vale la pena hablar de que entienden las emociones fuertes del niño. Por ejemplo: "la sensación es que estás tan enojado que está dispuesto a entregar abusador, un montón de problemas". O: "Cuando caes en una situación desagradable, sí, a la vista de todos, lo que realmente quiere caer a través de la tierra de una vez y para siempre".
Estos comentarios los padres, por un lado, muestran a un niño que realmente están dispuestos a escuchar y ayudar, y por otro, amplía su idea de lo que específicamente ha tocado y fue la causa de la ira. A veces los adultos piensan erróneamente que los niños son lógicamente descomponer en los estantes de lo que ocurrió con ellos. Pero esto sólo es posible en la edad de 7-9 años y con la condición de que a partir de los 2,5-3 años de edad del niño enseñó a establecer la causalidad de los eventos. Ya que los niños a menudo no se dan cuenta de que su tan enfada. Por lo tanto, es importante que el adulto mismo pasaba tales relaciones lógicas. Y es recomendable hacer esto, no en el momento del pico de la furia de un niño, y cuando se calme.
Veamos un ejemplo. El educador observa la siguiente situación. Lisa se adapte a Masha y ofrece, junto a jugar con la muñeca. Masha se aleja de ella a la Luz. Lisa es ideal, por otra parte, masha de nuevo la espalda. Lisa se ruboriza, levas se comprimen, y el pedagogo consigue detener en ese momento, cuando la mueca casi ya cayó en la cabeza de Masha.
La acción del pedagogo: primer paso — la educadora приобнимает lisa, y lleva a un lado con las palabras: "Parece que estás muy enojada". En respuesta, el silencio y сопение. Segundo paso — dice la niña: "Sí, es muy frustrante cuando quieres jugar con tu novia, y ella contigo o no". Lisa, mirando incrédulo исподлобья y suspirando pesadamente, responde: "es una pena que la quiere ni golpear!".
Paso tres: ayudar al niño a expresar la ira de manera correcta.
Si constantemente para frenar la malicia, нерастраченное la tensión se acumula en determinadas zonas del cuerpo, formando musculares en las pinzas, los espasmos.
Una vez más, observe: la ira de puesta en nosotros por la naturaleza para que puedan protegerse en caso de peligro. Si constantemente su frenar, нерастраченное la tensión se acumula en determinadas zonas del cuerpo, formando musculares en las pinzas, los espasmos. Como consecuencia, se produce una sensación de malestar, diversos dolores, el niño empieza a desviarse, se convierte en плаксивым o irritable. Por eso es tan importante el momento de "liberarse" de la ira y la malicia. Está claro que la pelea, las injurias, escupir, las picaduras son prohibidas las técnicas.
Se puede pedir al niño el sonido y el movimiento para expresar la ira que siente en este momento. Que sea un grito salvaje, el gruñido, el pataleo de los pies, швыряние suaves dados en la pared. También se recomienda dibujar su ira, y luego una hoja de papel скомкать, romper. Bien, si el padre hará lo mismo con el hijo o la hija.
Cuarto paso: discutir lo que pasó.
Hoy se encuentra en el tranquilo tono de hablar, que en realidad toca a un niño. Ya que todos, por ejemplo, empujados a la calle, pero no todos, por ello furiosos. Normalmente, a esas emociones fuertes están las experiencias relacionadas con la propia incertidumbre, el deseo de ser líder, de ganarse el respeto de los compañeros, etc. Revelar los verdaderos motivos, se puede encontrar la manera de satisfacerlas.
Si este esquema de conducta seguir constantemente, el niño aprende a manejar el enojo. Y él va a entender lo que le pasa, y será capaz de explicar esto a los otros. Es capaz de expresar la ira aceptable, sin daño a sí mismo y a los demás. Y, lo que es más importante, retendrá para sí las diferentes opciones de salir de una situación difícil.publicado
Autor: Smirnova S.
Fuente: vk.com/psycho?w=wall-41883468_140789
