怎么教孩子读在早期的年龄

所使用的早期阅读，孩子们学习说话而迅速的过程，它的发音是远远不够理想。 但他知道有很多–很多他知道的和可以说的。 由于这个原因，他每天继续他的意见的成人世界，听到对话的父母，开始记住更多的和更多的名字的目的和名称、操作、使他们相对于他们自己的结论。 迟早你开始介绍你的孩子对这世界的文献，阅读他的睡前故事。

这通常是非常受欢迎的孩子–母亲的声音和有趣的孩子的故事影响儿童的心态是非常有益的。 大约两个到三岁的孩子可以开始体验的书籍中有一个稍微不同的利的愿望阅读他们自己。 虽然，当然，该利益必须刺激。 较早的一个孩子开始阅读，它将继续学习。

事实上，概述了信件，看起来我们熟悉的，从初读的儿童，然后混淆，这就是为什么有的不确定性。 如果你开始的太晚，以教导一个孩子的读书和写字，在学校，他可以开始觉得有点落后了他们的同龄人，可以开始口吃阅读时–如果同学会笑他，它可以导致在复合物的未来。

开始培训当然，没有人说，应把儿童习惯于阅读和写作从出生。 然而，有些儿童三年或四年能够阅读一个很小的儿童书，完全知道字母甚至可以告诉它通过存储器。 怎么教孩子读吗？ 这会帮助你的最旧的和有效的技术。 立方体。

正常的骰子块木或塑料复盖的信件和所附的照片。 它们有助于了解该字母基于这些概念，开头的单词的某些信件。 根据计算，婴儿需要大约两个星期，以完全背诵字母在积极玩骰子。 话。 在阅读之前，儿童需要学会做的话–读你自己的话更容易比其他人。

之后，儿童将会记住的位置上的字母块(他们有时不可见到一个孩子–再给他时间来研究的方块)，并记得的信件，要求他把某些措辞谨慎，同时宣布的。 你会看到的教训，每个孩子都会喜欢的，他会渴望看到它做什么。

之后儿童的学习成功地做的话在他们自己，如果没有你的提示，检查他的知识，把他块，做的话，要求儿童阅读。 在那之后，你正在使用的首都编写一些文字上的纸张，也请你读书写的。 如果孩子变成了–他已经知道如何阅读，您可以将简单的书籍。

第一次他将要朗读，正确的用词和词的发音然后我们将能够阅读关于他们自己。 使用这种技术，可以这样做之前，学校教你的孩子字母和教他读。 一路上你可以做到数字扫盲–但这是另一个故事。

 

资料来源：globalscience.ru