怎么教孩子看时间 Bashny.Net

如你所知，学龄前儿童，因为自然的思想(这是在学龄前儿童的视觉形象)，操作难度抽象的概念。 时落入这个类别—这不能被看到或感动，但我们所有人都感到它的移动。

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怎么教孩子看时间了吗？ 和这有可能吗？

即使一个小的孩子必须学习计划的时间和导航。 然而，6-7岁的孩子是非常困难的学习如何跟时钟的手中。 幼儿的认知的时间是非常主观的，但是，和成人知道的那一刻—的时候我们都忙着有趣和令人愉快的经验(对于儿童，当然是一个游戏或者一个有趣的步行)，时间是加快了，快了—孩子可能会觉得他才刚开始玩，有一个味道，而且事实上，它已经几个小时。 如果一个孩子等着被抓起来，从幼儿园忙或无趣的类，10分钟可以看起来像个小时。

 

从哪里开始的儿童的教育确定的时间吗？

列事件

不一定是，甚至不需要解释的孩子在哪里上，箭头，这意味着什么。 开始的儿童的教育确定的时间应该是最简单和明确的年幼儿童的事件顺序，很容易使在比赛期间，每日活动。

孩子看见那天晚上来了，然后晚上(去睡觉)在早上起床，去幼儿园的天早晨，随后的一天。 所以婴儿为中形成的主要代表有关的时间为有关的一系列事件中。 巩固这一观点，注意到任何事件顺序，例如在童话故事—首先，我的母亲烤馅饼，然后送小红帽到她祖母那小红帽会见了一只狼...

游戏 —所有的时间，一天的时间。

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介绍过去、现在和未来

下一步是了解儿童有时间概念的过去、现在和未来。

再次，需要使用的日常活动和游戏，陪同他们的访谈和实例。 例如，现在你走在大街上的光，这一天是现在。 在晚的客人会来的祖母是未来问问你的孩子怎么会到来的冬季将会结束。 考虑到家庭照片专辑，展现你的孩子如何微小，他是以前为过去。

什么使用的是我的爸爸，妈妈、奶奶，爷爷，是过去了。 计划的东西在一起的儿童(夏季假期，去剧院、参观)，注意到他介绍，它将在未来。 昨天你去马戏团是过去。

游戏 —一个历史很短的时间线(难题)，之前和之后(难题)

 

指定的一年时间

重要的是不仅要告诉孩子多少一年的季节和个月，但解释在说明性的实例，是在改变性质在春、夏、秋、冬季。 还注意到，人们在冬季和夏季不同的穿着。 让孩子的困惑—"冬季白，灰色的夏季"，等等。
游戏的季节(教育的难题)，全年。

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最后，教你的孩子告诉的时间。
我第一次看

当孩子意识到什么时间序列的事件，事件和现象造成的延伸，在过去的-明的未来，有一个季节变化的季节,您可以开始熟悉的孩子观看。

它是最适合于大型玩具的手表带动的手并轻易地清除大的数字。 第一，告诉你的孩子时钟有两个手短(小时)—它移动缓慢，并且长(分)—它去周围的拨得更快。 给一个孩子第一，与小时的手。

你可以绘制一张海报，这将绘制一个大钟标记小时的事件，在生活的儿童，这一事件相对应。 例如，早上8点的孩子上画画的时钟随箭于8小时的照片早晨升。

开始，你将有4—5个事件，定期每天在同一时间。 一开始你可以将它们定义为"在午餐前"，"安静时间"时，"后的晚餐"，逐步把事件的光标上的位置时钟。

 

参见：3个重要的事要教你的孩子

这里是"好女孩"

 

一旦儿童掌握了与小时一方面，你可以开始探索一分钟—我们的海报将加入的事件(再重复每天在一定时间)和图像时钟与小时和分钟的手。 不要忘记问问孩子什么时候他去幼儿园，有多少进入休眠状态，等等。 出版

 

 

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资料来源：www.facebook.com/pereval.org/posts/1018541728182834:0