Від мене поки не втратив майстерність розв’язання математичних прикладів доггі.

Курси математики Вони допомагають не тільки освоїти одну з фундаментальних наук, але і принести безліч інших переваг. Людина навчається працювати з цифрами в повсякденному житті, використовує знання, отримані в професійній діяльності, і більш легко сприймає технологічні інновації. Крім того, математика розробляє логічне та абстрактне мислення, навчає творчого підходу.



Сьогодні видання. "Сайт" Запрошують читачів розглянути кілька подібних прикладів. Однак в кожному випадку буде невелика деталь, яка зробить рішення різними. Це покаже, як уважні студенти повинні бути, які завжди повинні дати правильні відповіді.

Курси математики
  1. У першому прикладі ми маємо подвійні кронштейни на самому кінці прикладу. Необхідно пам'ятати, як діяти в такому випадку (і які математичні правила говорять про все це). Вирішити цей приклад без порад і калькулятора. Не забудьте писати або запам'ятати відповідь в цьому випадку.



  2. Другий приклад – єдиний, що відрізняється тим, що немає кронштейнів. Так це найпростіше зробити. Хоча номери однакові, відповідь буде різною. Тому намагайтеся ретельно і без зайвих клопотів.



  3. У третьому прикладі є кронштейни на початку і в кінці. Для багатьох дорослих, які давно забули математичну мудрість, це може бути сміливим завданням. Ми вважаємо, що ви зможете дати відповідь на це.



  4. В останньому задачі є тільки один кронштейн, але вони виводяться в середині прикладу. Чи існує унікальна відповідь, яку не було знайдено в будь-якому з попередніх прикладів? Згадайте номер і перевірте наші рішення в другій частині статті. Р





Поради та рішення
  1. Правила математики говорять, що дії спочатку виконуються в дужках, які знаходяться всередині. Отже, спочатку додаємо, потім множимо, а потім ділимося. Далі він буде виглядати так: 8 ÷ (2 × (1 + 3) = 8 ÷ (2 × 4) = 8 ÷ 8 = 1.



  2. З тих пір не існує кронштейнів в другому прикладі, ми вирішуємо все зліва направо: поділ, багатозастосування і додавання. Розчин 8 ÷ 2 × 1 + 3 = 4 × 1 + 3 = 4 + 3 = 7.



  3. Третій приклад - це найпростіше рішення. Після всього, тут просто виконайте чергуючі дії в дужках і помножте що сталося. Як виглядає (8 ÷ 2) × (1 + 3) = 4 × 4 = 16.



  4. Четвертий приклад буде схожий на другий. І хоча в самому рішенні послідовність дій буде різним, але результат буде таким же. Р/р 26004053158235





Чи працює він? Поділіться своїми відгуками в коментарях. Також вирішуйте інші приклади. І також намагаються боротися з хитрими головоломками, які можуть закрутити голову будь-якого дорослого. Хоча студенти тут досить дратують.