Чому діти нічого не суперечать і як впоратися з першими конфліктами Bashny.Net

Освіта раннього дитинства Це реальний тест для батьків, особливо якщо це їх перший досвід. Проблема полягає в тому, що результати помилок можуть проявлятися протягом багатьох років. Це означає, що навчальний процес не може бути налаштований.



Багато хто помітив, що маленька дитина схожа на чужорідну істоту, яка не дуже цікава всім, що відбувається навколо. У той же час батьки змушені навчатися розуміти свою мову і дізнатися її потреби.

Перші три роки, коли дитина не може бути незалежною, особливо важко. І ви повинні пам'ятати, що дитина нічого не помітить батьків, і тому його кричу, кричущий і змії мають причину. У зв'язку з цим батьки повинні звернути увагу на 6 порад Людмила Петрановська, які допоможуть полегшити життя.

1. Не боятися малюка кричить.
   Кричуща і посмішка - механізми виживання дитини. Без допомоги дорослим, новонароджений, тому що він не може пересуватися, не здатний знайти їжу або притулок. Тому, якщо дорослий, хто подбає про вас, все добре. Якщо дорослий не навколо, дитина є тривожною. Без допомоги він не може вижити. Тому єдиний механізм виклику дорослого – крі. Дитина не кричущий і кричущий, оскільки він хоче побити своїх батьківських нервів. Він просто бореться за життя. Дзвінки для тих, хто не може вижити.
   
   Що стосується посмішки, це свого роду винагороди за батьківське позначення. І якщо мама і тато робили все правильно, то в другому місяці вони мають можливість побачити посмішку на обличчі дитини. На момент евфорії, які молоді батьки обов'язково хочуть поділитися з близькими.
   
   
   
   
   
   
2. Не здивуйте себе з рук.
   Перші три місяці життя дитини називають четвертим триместром вагітності. І хоча дитина більше не в шлунку, вона повинна бути повідомлена, і в прямому сенсі слова. Тому слід ігнорувати помилкову віру, що новонароджений не може часто забиратися. Він приходить до того, що молода мама страждає, слухаючись до крі своєї дитини, але не бере його в руки, тому що так вчив бабуся, кажуть: «Ви не можете звикнути до рук» і «Діти так маніпулятивно». По суті, ця практика має наслідки. І без шаутінгу один-два рази, відчайдушна дитина буде реально закохатися від втоми. Але віра, що все безшумно, і він домовлений, завжди підкорить його.
   
   Але діти, які достатньо забрати, за віком два стають більш незалежними, ніж їхні однолітки, які бояться «пампер». Останнім часом, навпаки, стає більш цікавим і затребуваним до уваги дорослих.
   
   Здається, що без закривання їх потреби для повноцінного носіння, вони придбали хронічний голод для вкладення, але неважливо, скільки уваги вони отримують в більш пізній вік, вони більше не можуть бути насичені.
   
   
   
   
   
   
3. Не пропустіть на руки незнайомців.
   Якщо в шостому місяці життя дитина не піклується, хто забирає його в руках, то у віці одного року він починає уникати незнайомців. Він вже може зберігати візуальні зображення в голові, і тому знає, де мама і тато, і де дивний. В результаті він створює коло людей, які є певним кредитом довіри, поруч з яким він безпечний. Насолоджуйтеся спілкуванням з сусідами або гарним другом, батьки неспішно розірвали цю дитячу установку. Вони схвалили його, зробіть задоволення від нього, змусити його полювати. Це великий удар для малюка. Але якщо дитина витрачає трохи часу в новій компанії, а нове знайомство поводиться правильно, то загроза дитині перестане бачити.
   
   
   
   
   
   
4. Покажіть, що ваша дитина може розраховувати на вас.
   Незважаючи на те, що дитина стає незалежною і може вільно рухатися, така ж тривала програма виживання говорить йому, що неможливо далеко від знайомого дорослого. І якщо він загубився, програма виживання відразу ж активується – він почне кричати і кричить, поки вони повернулися до нього. Такий звуковий беккон, щоб закривати його швидше. Дитина також починає імітувати дії дорослих. Це проявляється в ходьбі, спосіб говорити, взаємодія з навколишнім світом. І скільки він хоче слухати коханих, визначаються не погрозами і лекціями, але за якістю ураження. І більше дитини переконаний, що він може розраховувати на певну людину, чим менше він впливає на інших людей.
   
   
   
   
   
   
5. Язик право.
   У віці трьох років дитина стає особливо настроєм, що робить життя важко для своїх мам і батьків. Не погоджується між дитиною та батьками. Як стати більш незалежним, дитина думає, що він може зробити все. Але батьки, знаючи наслідки, не дозволяють йому зробити все, що він хоче, обмежити його. Уважно сперечатися і одночасно навчати дитину захищати свою думку. Але багато хто вибрати, щоб піти простіше - покарати і застрахувати. Звісно, фраза "Я даю вам, що нудьгувати над там" буде рубати дитину, активізувати програму його виживання. Але буде ця ситуація вчить йому багато? Він довіряє батькам?
   
   
   
   
   
   
6. Більше комфорту.
   Коли дитина стикається з ще однією невеликою недостатністю, коли він рубається або в болі, він йде до батьків - занурюється, піднімається в руки. Це допомагає малюку заспокоїти, вижити проблему. Він не знає, як боротися з стресом. І за допомогою коханої людини є справжнім подарунком для нього. Але іноді, замість затишку і комфорту, батьківські тінки, псоли або навіть загрожують. В результаті дитина відчуває великий стрес і розуміє, що він може розраховувати тільки на себе. Важко йому впоратися, він ще не готовий, тому такий досвід травмує його психіку, яка обов'язково запобіжить в майбутньому.
   
   
   
   
   
   

Ми можемо самі зателефонувати одержувачу. Давайте навчатися, боятися, протестувати, робити приступні речі. Світ недосконалий, але за допомогою батьків дитина навчиться приймати реальність, як це таке.