421
Що дізнатися з китайських мам
1850 р.
Цікаво порівнювати західні та азіатські (наприклад, китайські) традиції виховання батьків: вони дуже різні.
В першу чергу, вони переконані, що діти не завадять батькам нічого. «Діти не обирають своїх батьків. На допомогу батькам. Дітям не радувати батьків будь-яким, вони тільки омолоджують своїх дітей.
Азійські батьки обробляється своїми дітьми і готові робити все для них. Китайські батьки проводять близько 10 разів більше часу на день навчання своїх дітей, ніж західні батьки. Але в поверненні китайські мами переконані, що їхні діти виповнять їх практично все. «Пауни – це ті, хто дав вам життя. Батьки – це ті, хто присвятив їхньому житті. Батьки є святими для дитини, і незалежно від того, скільки дітей роблять для своїх батьків, вони ніколи не сплачують їх у повному обсязі. Це обов’язок дитини прослухати своїх батьків і зробити їх гордістю своїх досягнень. й
Заміські батьки хочуть підняти вільний чоловік з незалежними інтересами. Вони вірять, що діти мають право голосувати за себе, поважати вибір дітей, і знайти його небажано наносити на них те, що вони не хочуть. Азійські батьки знають, що їхні діти потрібні і цілеспрямовано ведуть своїх дітей до цих цілей. Китаянка вірить, що найкращий захист для дітей полягає в тому, щоб підготуватися до суворого майбутнього, щоб бути в курсі своїх сил і облаштувати їх навичками, звичаями і самореспектом, що ніхто не може відходити.
Китайська мати ніколи не дасть їй дочкам піти на снівербіжні вечірки (нехай?), не дайте їм друзів (попередньо!), не дайте їм брати участь у шкільних п'єс (це пангерінг) і скаржитися на неможливість брати участь у Школі (це те, що?!). Китаянка матері вирішить, що обирає дочку або сина, і буде заборонити їх від будь-яких заходів, які відволікають дітей від того, що їм потрібно зробити. Зрозуміло, що дитина не має телешоу і чаттера Vkontakte.
Азійська традиція освіти – освіта у строгості, де дисципліна навчається і все, що не слугує метою освіти заборонено. Західна традиція батьківства полягає в тому, щоб підтримувати власний вибір дитини і створити сприятливе середовище для можливості саморозвитку.
Нормальна Західна мати вважається дуже суворим, якщо вона дозволяє їй грати в комп'ютерні ігри не більше години або робить її дитиною грати музику протягом півгодини в день. Китайська мама буде заборонити комп'ютерні ігри абсолютно і тільки серйозно приймає музику, якщо вона триває два-три години на добу.
Азійна система освіти – це режим максимальних навантажень. Західний – догляд за дитиною.
У одному дослідженні 50 американських матерів і 48 мігрантів мами з Китаю, близько 70 відсотків західних матерів заявили, що «необхідні діти для вилучення в академічну екзистентність не є хорошими» і що «паранти повинні спробувати зробити навчання приємним». Китайські мами, на відміну, сказали, що їхні діти повинні бути «найкращими вчителями» і що «успішне навчання відображає належне виховання батьківства». І якщо дитина не дається освіти, це помилка батьків, які не виконують свою роботу.
Західні батьки дуже стурбовані самооцінкою своїх дітей і хвилюватися про те, що їхня дитина може ходити через, адже психіку дітей, відповідно до них, дуже крихкий. У традиції західної освіти вважається обов'язковим для розуміння і підтримки дітей у своїх труднощіх, догляду не перевантажувати дітей, уважність і турботу, щоб не викликати їх психологічні травми негативними і навіть більш суворими оцінками. Азійські батьки, навпаки, неспроможність у своїх дітей, не страшність, і готові вимагати найвищих результатів від своїх дітей, висловлюючи свої оцінки успіху і невдачі.
Заміські батьки можуть попросити дитину зробити краще. Східна мати скажуть: "Ви лежите, всі ваші однокласники випробували вас." Якщо дитина приніс додому "п'ять з мінусом" для контролю, західний батько, швидше за все, оцінить його. Азійська мати буде захоплена і запитати, що сталося.
Навіть якщо західні батьки висловили свою невідповідність дитини за погану академічну виставу, вони намагаються переконатися, що дитина не відчуває себе некомфортним, вони не будуть називати його «фоолом» або «лизьким». Серед себе західні батьки будуть хвилюватися, що дитина не робить, пояснюючи, що він може не схожий на предмет, або графік занять може бути поганим, або вся школа погана. Якщо у дітей не покращуються, західні батьки можуть звернутися до керівника школи про неправильну програму або некваліфікований вчитель.
Це не випадок з азіатськими батьками. Якщо жінка настає додому з четвертим, вона буде сприйматися як сила велич, після чого мати займе десятки або навіть сотні завдань на предметі і виконувати їх з дитиною до тих пір, поки він отримує п'ять. Азійські батьки вірять, що найкраща мотивація дитини – це його реальний успіх, а бажання зробити щось настає після того, що дитина починає робити все якісно. Для того, щоб у дитини була мотивація, вони не заморожують йому нічого, але вимагають, щоб дитина правильно навчалася правильно. Припустимо, що дитина починає любити, що він навчився робити ідеально!
Як ми приймаємо акції?
Тут слід врахувати, що Західна освіта не завжди була такою: сучасна західна освіта, а саме освіта в стилі сучасної гуманізму, є досить недавнім винахідником, який поширився лише з 60-х років ХХ століття. Список літератури в Європу перехоплюючи Азія, тому європейська педагогіка міцна, не працює: Європа переповнена Азія в той час як вона підняла дітей по-різному. І сьогодні ви знаєте? Азія почала перевозити Європу більш і впевнено, що не бо Азія змінилася, але тому що Європа стала різною.
А...
Я не сховаю, мій симпатії на боці китайських мам. Я переконаний, що західна традиція освіти зробила занадто великий рулон в напрямку «захисту», в напрямку «творити комфорт життя і душу», в напрямку безцінності і всеприймання, забуваючи про необхідність підготовки дитини до життя, необхідність вирощувати дисципліну, освіту міцних очікуваних якостей, вміння тримати напругу і подолати труднощі. Говорячи про вразливість психіки дітей є супутньою, люди в принципі можуть зробити набагато більше, ніж вони думають про себе: досвід спортивних досягнень дає це багато надзвичайно переконливих ілюстрацій. На додаток, коли дитина по суті стає головою сім'ї, розповідаючи батькам, що він любить, і що зараз некомфортний, в майбутньому нічого гідного не вийде з такої дитини.
У той же час я не вважаю, що це можливо розщепити у дітей (і китайські мами дозволяють собі це зробити), образи і мати, як правило, заборонені для мене (у китайських сім'ях вони виглядають дуже легко), і, найголовніше, я вірю в розумність моїх дітей, а точніше в можливості розвитку своїх розумів. І для цього потрібно поговорити з дітьми, говорити серйозно - і вести переговори з ними, викладати їх, щоб повернути свої голови і використовувати власні думки.
Здається, що поєднання Західного та азіатського стилю буде ідеальною. Що таке? Давайте спробуємо намалювати таку картину...
Напрямок сімейного життя, а також напрямку розвитку дитини, повинен бути встановлений батьком: строгий, але уважний. Да і мама проконсультували, враховували особливості дитини і його нахили, потім батько говорить про те, що станеться, і його слово є законом. В той же час поточна атмосфера сім'ї встановлюється теплою і турботою матір'ю, балансуючи жорсткість батька, додаючи вимогам дисципліни розуміння любові. Так є школа. Основні школи повинні бути строгими і вимоги, які повинні бути серйозними, як в Етоні, так і в інших британських школах. Однак, зробивши всі уроки (звичайно, відмінні), дитина може працювати на електрики, які він обирає, і нехай буде атмосфера свободи і тепла.
Розумна дисципліна необхідна і необхідна. Основна дисертація: ви можете зробити все, що має сенс. І що ви хочете, але досить безглуздий - нехай це заборонено.
Граючи невелику опорну роль в шкільному театрі - це відходи часу, але якщо ваші діти знаходяться в шкільному театрі в перших ролях в красивих іграх, це чудово. Партія, як спосіб життя, це не те, і збирається на вечірку один раз на кілька місяців досить корисно, це важливий досвід для підлітка. Вирушаючи до культового кіно чотири рази - дурно, але побачивши його один раз нормально не бути чорним вівцем в класі. Так само, спорт: факт, що спорт обов'язково не обговорюється, і який спорт особливо вирішує батьками і дітьми.
Ще одна річ, що це так вимагає освіченості тільки від дитинства. Якщо звичайна західна дитина, піднята в парниковому середовищі і звички розваг, раптом різко сформульовує всі ці жорсткі вимоги, результат буде анатомічною війною і нічого хорошого. Це більш правильно пояснити дітям новий напрямок сімейного життя і продовжує діяти поступово, але методично.
Не варто чесних дітей: потрібно вірити у своїх дітей і любити їх, радіючи своїм успіхам і багаторазово роблячи більші вимоги до них.
Джерело: психологи.ру
Джерело: /users/1077
Цікаво порівнювати західні та азіатські (наприклад, китайські) традиції виховання батьків: вони дуже різні.
В першу чергу, вони переконані, що діти не завадять батькам нічого. «Діти не обирають своїх батьків. На допомогу батькам. Дітям не радувати батьків будь-яким, вони тільки омолоджують своїх дітей.
Азійські батьки обробляється своїми дітьми і готові робити все для них. Китайські батьки проводять близько 10 разів більше часу на день навчання своїх дітей, ніж західні батьки. Але в поверненні китайські мами переконані, що їхні діти виповнять їх практично все. «Пауни – це ті, хто дав вам життя. Батьки – це ті, хто присвятив їхньому житті. Батьки є святими для дитини, і незалежно від того, скільки дітей роблять для своїх батьків, вони ніколи не сплачують їх у повному обсязі. Це обов’язок дитини прослухати своїх батьків і зробити їх гордістю своїх досягнень. й
Заміські батьки хочуть підняти вільний чоловік з незалежними інтересами. Вони вірять, що діти мають право голосувати за себе, поважати вибір дітей, і знайти його небажано наносити на них те, що вони не хочуть. Азійські батьки знають, що їхні діти потрібні і цілеспрямовано ведуть своїх дітей до цих цілей. Китаянка вірить, що найкращий захист для дітей полягає в тому, щоб підготуватися до суворого майбутнього, щоб бути в курсі своїх сил і облаштувати їх навичками, звичаями і самореспектом, що ніхто не може відходити.
Китайська мати ніколи не дасть їй дочкам піти на снівербіжні вечірки (нехай?), не дайте їм друзів (попередньо!), не дайте їм брати участь у шкільних п'єс (це пангерінг) і скаржитися на неможливість брати участь у Школі (це те, що?!). Китаянка матері вирішить, що обирає дочку або сина, і буде заборонити їх від будь-яких заходів, які відволікають дітей від того, що їм потрібно зробити. Зрозуміло, що дитина не має телешоу і чаттера Vkontakte.
Азійська традиція освіти – освіта у строгості, де дисципліна навчається і все, що не слугує метою освіти заборонено. Західна традиція батьківства полягає в тому, щоб підтримувати власний вибір дитини і створити сприятливе середовище для можливості саморозвитку.
Нормальна Західна мати вважається дуже суворим, якщо вона дозволяє їй грати в комп'ютерні ігри не більше години або робить її дитиною грати музику протягом півгодини в день. Китайська мама буде заборонити комп'ютерні ігри абсолютно і тільки серйозно приймає музику, якщо вона триває два-три години на добу.
Азійна система освіти – це режим максимальних навантажень. Західний – догляд за дитиною.
У одному дослідженні 50 американських матерів і 48 мігрантів мами з Китаю, близько 70 відсотків західних матерів заявили, що «необхідні діти для вилучення в академічну екзистентність не є хорошими» і що «паранти повинні спробувати зробити навчання приємним». Китайські мами, на відміну, сказали, що їхні діти повинні бути «найкращими вчителями» і що «успішне навчання відображає належне виховання батьківства». І якщо дитина не дається освіти, це помилка батьків, які не виконують свою роботу.
Західні батьки дуже стурбовані самооцінкою своїх дітей і хвилюватися про те, що їхня дитина може ходити через, адже психіку дітей, відповідно до них, дуже крихкий. У традиції західної освіти вважається обов'язковим для розуміння і підтримки дітей у своїх труднощіх, догляду не перевантажувати дітей, уважність і турботу, щоб не викликати їх психологічні травми негативними і навіть більш суворими оцінками. Азійські батьки, навпаки, неспроможність у своїх дітей, не страшність, і готові вимагати найвищих результатів від своїх дітей, висловлюючи свої оцінки успіху і невдачі.
Заміські батьки можуть попросити дитину зробити краще. Східна мати скажуть: "Ви лежите, всі ваші однокласники випробували вас." Якщо дитина приніс додому "п'ять з мінусом" для контролю, західний батько, швидше за все, оцінить його. Азійська мати буде захоплена і запитати, що сталося.
Навіть якщо західні батьки висловили свою невідповідність дитини за погану академічну виставу, вони намагаються переконатися, що дитина не відчуває себе некомфортним, вони не будуть називати його «фоолом» або «лизьким». Серед себе західні батьки будуть хвилюватися, що дитина не робить, пояснюючи, що він може не схожий на предмет, або графік занять може бути поганим, або вся школа погана. Якщо у дітей не покращуються, західні батьки можуть звернутися до керівника школи про неправильну програму або некваліфікований вчитель.
Це не випадок з азіатськими батьками. Якщо жінка настає додому з четвертим, вона буде сприйматися як сила велич, після чого мати займе десятки або навіть сотні завдань на предметі і виконувати їх з дитиною до тих пір, поки він отримує п'ять. Азійські батьки вірять, що найкраща мотивація дитини – це його реальний успіх, а бажання зробити щось настає після того, що дитина починає робити все якісно. Для того, щоб у дитини була мотивація, вони не заморожують йому нічого, але вимагають, щоб дитина правильно навчалася правильно. Припустимо, що дитина починає любити, що він навчився робити ідеально!
Як ми приймаємо акції?
Тут слід врахувати, що Західна освіта не завжди була такою: сучасна західна освіта, а саме освіта в стилі сучасної гуманізму, є досить недавнім винахідником, який поширився лише з 60-х років ХХ століття. Список літератури в Європу перехоплюючи Азія, тому європейська педагогіка міцна, не працює: Європа переповнена Азія в той час як вона підняла дітей по-різному. І сьогодні ви знаєте? Азія почала перевозити Європу більш і впевнено, що не бо Азія змінилася, але тому що Європа стала різною.
А...
Я не сховаю, мій симпатії на боці китайських мам. Я переконаний, що західна традиція освіти зробила занадто великий рулон в напрямку «захисту», в напрямку «творити комфорт життя і душу», в напрямку безцінності і всеприймання, забуваючи про необхідність підготовки дитини до життя, необхідність вирощувати дисципліну, освіту міцних очікуваних якостей, вміння тримати напругу і подолати труднощі. Говорячи про вразливість психіки дітей є супутньою, люди в принципі можуть зробити набагато більше, ніж вони думають про себе: досвід спортивних досягнень дає це багато надзвичайно переконливих ілюстрацій. На додаток, коли дитина по суті стає головою сім'ї, розповідаючи батькам, що він любить, і що зараз некомфортний, в майбутньому нічого гідного не вийде з такої дитини.
У той же час я не вважаю, що це можливо розщепити у дітей (і китайські мами дозволяють собі це зробити), образи і мати, як правило, заборонені для мене (у китайських сім'ях вони виглядають дуже легко), і, найголовніше, я вірю в розумність моїх дітей, а точніше в можливості розвитку своїх розумів. І для цього потрібно поговорити з дітьми, говорити серйозно - і вести переговори з ними, викладати їх, щоб повернути свої голови і використовувати власні думки.
Здається, що поєднання Західного та азіатського стилю буде ідеальною. Що таке? Давайте спробуємо намалювати таку картину...
Напрямок сімейного життя, а також напрямку розвитку дитини, повинен бути встановлений батьком: строгий, але уважний. Да і мама проконсультували, враховували особливості дитини і його нахили, потім батько говорить про те, що станеться, і його слово є законом. В той же час поточна атмосфера сім'ї встановлюється теплою і турботою матір'ю, балансуючи жорсткість батька, додаючи вимогам дисципліни розуміння любові. Так є школа. Основні школи повинні бути строгими і вимоги, які повинні бути серйозними, як в Етоні, так і в інших британських школах. Однак, зробивши всі уроки (звичайно, відмінні), дитина може працювати на електрики, які він обирає, і нехай буде атмосфера свободи і тепла.
Розумна дисципліна необхідна і необхідна. Основна дисертація: ви можете зробити все, що має сенс. І що ви хочете, але досить безглуздий - нехай це заборонено.
Граючи невелику опорну роль в шкільному театрі - це відходи часу, але якщо ваші діти знаходяться в шкільному театрі в перших ролях в красивих іграх, це чудово. Партія, як спосіб життя, це не те, і збирається на вечірку один раз на кілька місяців досить корисно, це важливий досвід для підлітка. Вирушаючи до культового кіно чотири рази - дурно, але побачивши його один раз нормально не бути чорним вівцем в класі. Так само, спорт: факт, що спорт обов'язково не обговорюється, і який спорт особливо вирішує батьками і дітьми.
Ще одна річ, що це так вимагає освіченості тільки від дитинства. Якщо звичайна західна дитина, піднята в парниковому середовищі і звички розваг, раптом різко сформульовує всі ці жорсткі вимоги, результат буде анатомічною війною і нічого хорошого. Це більш правильно пояснити дітям новий напрямок сімейного життя і продовжує діяти поступово, але методично.
Не варто чесних дітей: потрібно вірити у своїх дітей і любити їх, радіючи своїм успіхам і багаторазово роблячи більші вимоги до них.
Джерело: психологи.ру
Джерело: /users/1077
