Світ очима дитини: дитячі надпотужності

Немає дитини буде розуміти фразу: «Час неочищається». Час набагато повільніше для дітей, ніж для дорослих. За словами професора Давида Орламана Бейлерського коледжу медицини, це тому, що дитина постійно навчається щось, кожен день сповнений відкриттів, навіть якщо він не розуміє його.

Все цікаве: як скупчуються хмари, колір проїзних машин, особи людей. Головне, що картина не застає, а рух не зупиняється. Саме тому не можна сидіти до сих пір – слова «вій» і «не хворий» не для дитячого слуху.

Отже, якщо ви повинні бути з дитиною в довгостроковій чергі, скажете, до лікаря – потрібно взяти дитину якусь цікава гра і періодично влаштувати «зміну пейзажу». В іншому випадку, будь-які очікування в лінії будуть пекти для вас і вашої дитини. Не чекайте дітей, щоб мати миттєву реакцію. Діти слухають, що чують затримкою 7 секунд.

р.

Розгляд молодих дітей також радикально відрізняється від цього дорослого. Вважають, що новонароджених бачать світ Не вірно. Згідно з законами оптики на сітківці, вона інвертована, але це не означає, що дитина бачить світ вниз - він все ще не сприймає образи, він ще не розробив візуальний аналізатор. Предметне бачення розвивається протягом перших двох місяців. Асоціюється з центральною, м'якою сіткою, яка також відповідає за сприйняття кольорів, переважно жовто-червоною. Саме тому в ранньому віці рекомендується давати червоні і жовті іграшки - вони більш зрозумілі для дитини.

Дитячий смак краще, ніж дорослі. У той же час язик вже з раннього віку здатний відрізняти солоний, гіркий, кислий і солодкий. За словами професора Темпера Університету Дженніфера, перевага у виборі віддається солоній і солодкій. Включаючи, чому діти не сприймають здорову їжу: овочі, фрукти, кашу і так далі, так як смак в цих продуктах розтушується і відрізняється від своїх уподобань. Гірко сприймається як отруювання.



У ранньому віці дитина, незважаючи на величезну подачу уяви, сприймає світ, в якомусь мірі, одностороннім. Група британських психологів з Лондона, а також група італійських психологів з Університету Флоренції, виявила, що діти до 8 років віку сприймають інформацію тільки з одного з почуттів. Вони ще не знають, як порівнювати дані про світ, поставляються з різних джерел: запахи, звуки, тактильна інформація, як дорослий.

Психологи з Італії пропонують суб'єкти - діти від 5 до 10 років і дорослих - два кубики, завдання було визначити, які з кубів більший, і ви можете або доторкнутися, подивитися на куб або все разом. Проаналізовано, що дорослі та діти старші 8 років були більш успішними з поставленим завданням. Діти до 8 років віку показали той самий результат незалежно від способу.

Британські психологи провели черговий експеримент з дітьми від 4 до 8 років і дорослими. Предмети мали взяти на себе іграшку, ходити по кімнаті, «паливо» з паливом, земляними пасажирами, зробити відлік від 10 і повернути ракету до первісного положення. Експеримент проводився в двох різних умовах. По-перше, світильники були вимкнені в приміщенні, а суб'єкти попросили навігувати трьома об'єктами - формою місяця, зіркою і блискавкою. В результаті дорослі склалися близько 26 см від початкової точки, і діти в два рази більше. Другий раз, в одному випадку, вчені видалили порожні пам'ятки, а в другому, витісняли предмети на стільці. Таким чином, в одному випадку вони можуть використовувати тільки відчуття простору, а в іншому випадку вони можуть використовувати лише пам'ятки.

В результаті результати дорослих значно погіршилися порівняно з першою частиною експерименту, а у дітей до 8 років практично не змінювалися. Припустимо, що діти вибирають і використовують одне джерело інформації, не враховуючи додаткову інформацію з інших джерел. Видання

Автор: Аліса Муранова

П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!

Приєднуйтесь до нас на Facebook, VKontakte, Odnoklassniki

Джерело: Russian7.ru/2015/10/mir-glazami-rebenka-detskie-supersposobnosti/