一个数学实例,说明甜蜜怀旧对学校课程的影响

大人喜欢装作什么都知道 但是,如果儿童要求帮助上课,他更有可能得到拒绝,而不是合理的帮助。 当然,那些在学校表现良好的叔叔和阿姨们肯定会决定任何事情. 谜题。 。 。 。 但有多少个? 我们建议检查。

今日版 (中文(简体) ). "登场" 它提供了两个完全不同,但极其有趣的问题,只有那些一直与数学为朋友的人才能解决. 一个很好的方法来测试自己,找出大脑是否处于良好的状态,以及它是否能够解决诡计问题.

(英语).

数学谜题 条件和问题

1. 这个似乎是 简单 引发了网络上的大量讨论. 这是因为不同的读者有不同的答案. 有些人认为正确的答案是5. 另一些人则认为,最终应当是一个单位。 还有一些人坚持认为7是正确的结果。 谁说得对? 还是答案完全不同?
   
   
   
   
2. 如果能够轻易理解第一项任务,那么我们提出一个问题,即你需要打开逻辑,仔细思考。 据说曾经有一位骑士被苏丹萨拉丁俘虏. 州长表示,如果他收到30,000金币的巨额赎金,他将释放囚犯和马. 骑士既无钱又无富人亲戚,于是决定作弊. “伟大的萨拉丁,你给我没有希望。 在我家乡,每个聪明的囚犯都有机会获得自由. 他正在接受一个谜题。 如果他决定——成为自由的,如果他不决定——赎金数额翻了一番,那怪战士说.
   
   萨拉丁喜欢谜题,因此他喜欢囚犯的提议.
   
   “好吧,就这样吧。 这是你的问题。 明天早上,你将得到12枚长相一样的硬币 和一个没有重量的简单尺寸 一个硬币会是假的。 但没有人知道它是否比别人轻或更重. 你会有3个体重来决定假的。 若能克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克克.
   
   3个重量的12个硬币中如何找到假币?. 甚至有可能做到这一点吗?
   
   (英语).
   
   
   
   

对谜题的回答

1. 为了解决这个例子,我们需要记住学校的规则,我们首先进行乘法和分法,然后才进行增减. 如果是这样,我们的例子将采取以下形式:6 — 1 * 0 + 2 / 2 = 6 — 0 + 1 = 7.
   
   
2. 第二个问题需要更长的时间来解决。 我们不知道哪个硬币更重:假的或真实的。 不知骑士是否在早上前找到答案才能出狱. 试为他作. (英语).
   
   
   
   首先,将硬币分为3等重的4枚硬币. 我们将重取前两批硬币. 如果重量相等的话因此我们很幸运,假币在第三堆.
   
   后再重出任何两枚正宗硬币(一分一分一分一分二分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分一分 如果天平再次显示平等,那么假币是剩下的两枚(我们没有碰过的一枚)之一.
   
   因此,在第三步中,我们权衡了我们已经从剩下的两枚硬币中的任何一枚。 如果平等是再次, 那么假币是我们没有碰过。 若无相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相 同时,我们将查明它是否比原来的重或更轻.
   
   如果第二重的不平等,与假相配者会被发现. 为第三次再重铸假币并不难.
   
   (英语).
   
   
   
   如果在第一次体重时 一组更重了,所以前八枚有假币. 在这种情况下,也许最好对所有硬币进行编号:第一堆(重) - 1,2,3,4;第二堆(轻) - 5,6,7,8;第三堆(正) - 9,10,11,12.
   
   第二步是重取1.9,10,11和2.3,4,5等硬币. 如果平等是虚假的 6.7 或 8. 同时,在第一次称重之后,我们已经得知第二批比较容易. 故假相相相相相轻. 所以我们重了6和7。 假相多为方便. 如果硬币相等,则假币为8.
   
   如果在第二步之后,我们看到第1.9,10,11组比第2.3,4,5组更重,那么假组要么是第1(重),要么是第5(轻). 它足够重,比如,1和任何真正的硬币。 若一更重即为假相. 如果平等,那么假就是5.
   
   如果组合为2.3,4,5,则指假币较重,属于2.3. 在这种情况下,我们以2和3为例。 更重而有假相. 如果硬币是等价的,那么条件4下的硬币将会是假币.
   
   (英语).
   
   
   
   

呜! 最后一个挑战是不容易的。 当然,通过改变原来的条件可以简化它,但公平吗? 我希望骑士也设法解决了,因为他显然有更多的动机. 或许他有更简单的方法?