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10世界上最不寻常的学校
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1.地下shkola
Terraset小学PTA(美国)
地址:11411岭高地路,弗吉尼亚州雷斯顿 em>的
几乎孩子地牢 - 美国学校Terraset的学生。学校始建于70年代中期,当美国震惊了能源危机。该国已进入被使用的,包括用于加热学校一个省电模式。全市建成一所学校雷斯顿Terraset:铲平山头,架设了网站建设,然后用土填充它。自然朴实的涂层给了温暖和节约能源。
在设计师是另一个艰巨的任务:房间必须是不仅保暖,但冷静。此需要新的能源成本。问题解决了太阳能集热器。今天Terraset - 它不仅是最节能的学校在国内,而且在雷斯顿的主要旅游景点之一
。
相反,Terraset学习过程在学校历史上并非原创。这个初中与传统组为美国的项目。然而,不时,学校举行了孩子和家长想通过城市或宾果的一个晚上的街道比赛的家庭活动。
2.学校没有distsipliny
ALPHA选择的学校(加拿大)
地址:20布兰特街,多伦多,安大略省 em>的
在学校里,ALPHA,开业于1972年,是悖逆的永恒盛宴。目前还没有估算,没有严格的时间表或作业。没有人会惩罚了用粉笔在黑板上写,亵渎会受不了了。学生自己决定如何度过学校的一天,什么班参观。课程由年龄构成,而是由利益:伴随着提供了数学建模和拼写课,烹饪,甚至基本的理念。教师的任务 - 那是为了不打扰<BR/>。
如果学校有某种冲突情况下,召开由学生和教师组成的特别委员会。缔约方允许表达和证明自己的观点,在此之后,委员会提供了解决问题的办法。主要的东西 - 找到一个解决方案,这将吸引所有
。
另一个传统ALPHA - 举行会议,在此期间,孩子大人都讲出了需要改变的净对象和学校管理制度的权利
。
3.游牧shkola
«Keneleken“(俄罗斯)
地址:Oleneksky鄂温克民族地区,雅库特 em>的
在过去,游牧民或孩子没有接受正规教育或被迫留在寄宿学校和几个月来探亲。今天这个问题就解决了与游牧学校的帮助下,这在俄罗斯每年变得越来越多。在雅库特,这些学校有十几家。
其中一个游牧学校 - “Keneleken。”这是高中Olenek Haryyalahskoy鄂温克民族地区的一个分支。在每一个新的停车游牧民族除了通常的设施,现在看来甚至是学校的帐篷。学生可以在屈指可数。然而,尽管数量较少,那么他们是不够的会是怎样逊色于他们的同龄人,谁是幸运地了解在一个更稳定的环境。儿童从事特殊安排。家庭作业和控制是获得在互联网上 - 所有学校在国家项目框架驯鹿牧民的孩子有机会获得卫星网络。后做 - 送他们回院复查
。
4.学校谋求共同yazyka
的
釜山国际外国人学校(韩国)
地址:798 NAE里,机张邑机张郡,釜山 em>的
学校为外国人在韩国釜山努力工作,所有年级的学生。在这里,孩子们学习的移民或谁来到韩国工作的时间更长,以及男孩和女孩谁已被翻译在韩国学校之一交流,需要进行调整。强化治疗是必要的,以便快速适应新的生活条件,并成功注册在韩国的大学之一。
年轻的移民不容易交朋友,新的同学在正规学校。当地的传统无知往往是嘲笑的原因,它能够引起孩子心理创伤。许多教师釜山学校为外国人的教育 - 心理学家。他们教他们的学生找到了共同语言彼此,尽管其中许多人从来没有听到里面传来他们的新同学该国的存在。
大多数孩子只是学习三种语言:韩语,英语,西班牙语。该方案还提供了案例研究,不允许忘记他的祖国的文化。
在许多国家,存在着多元文化的学校。在莫斯科学校的数量1650年,它专门找来不同国籍的儿童,才能在学生培养对那些谁是从他们不同的东西以宽容的心态,也有助于更多地了解其他民族的传统。
5.学校愉快的互动与mirom
山桃花心木社区学校(美国)
地址:5014第4街西北,新墨西哥州 em>的
去学校山桃花心木,你需要赢得彩票。从学校的官方网站需要下载一个特殊形式,填好后,通过传真或邮件发送,等待抽签将于并且将其中的幸运儿名单上公布。
的方法来学习在不低于原来的少了学校。在其上的三个原则,建立一个学校政策 - 乐趣,安全性和情感的发展。该方案是基于最新的神经学研究,根据其中一个良好的学习环境,保证是正和积极参与。学校建有标准的通识教育,但首先是教孩子与世界及国内技术交流:缝纫,烹饪,园艺。硕士的学生戏称为“小园丁”。也难怪:在校园内种植了数百树木,必须得到照顾。孩子吃有机水果,这本身已经长大。
6.知识,在短短muzyku69121647
学校
哈莱姆合唱学院(美国)
地址:2005麦迪逊大道,纽约 em>的
给孩子在哈莱姆合唱团学院,父母为他们不仅锻炼声带,旅游和介绍的精神价值,而且基础教育与人道主义的偏见。
这所学校的教师的使命 - 促进在他的隐藏天赋的孩子的发展。因此,主要的项目包括不同类型的表演艺术的:唱歌,跳舞,演奏乐器。在节奏,方向的浓度和时间感的初步面试潜在的学生的考试。但是,主要还是对音乐的热爱小孩。如果家长能够买不起乐器,学校会提供给孩子临时使用。
如果没有注意保持和学生在学校的身体发育当然有棒球和橄榄球队,并且,一组拉拉队。
7.学校为难民和nelegalov
«Byalik - 罗戈津“(以色列)
地址:HaAliya,特拉维夫 em>的
2011年2月,在“奥斯卡”最佳纪录片短片去“有没有陌生人”卡伦·古德曼和柯克·西蒙。四十分钟的影片讲述了以色列学校“Byalik - 罗戈津”的故事,在那里的难民和非法移民的子女。他们来自地球的各个角落,都来自不同的家庭和崇拜不同的神,但他们每个人的寿命短了许多测试。很多人失去了家人和精疲力竭,身体和心理上。有些儿童从未上过学。
“Byalik - 罗戈津”给孩子不仅是必要的基本知识。学生有美联储,浇水,丰衣足食。而最重要的是,学生们从他们的导师接受 - 真诚的兴趣和关注。在这里,孩子们并不觉得奇怪的或不必要的,因为它们都成了以色列人。
8.浮动shkola
学校磅陈德良(柬埔寨)
地址:洞里萨湖,磅陈德良村 em>的
柬埔寨洞里萨湖,附近这是吴哥窟著名的寺庙建筑群被认为是中南半岛的最大的淡水水体。他甚至被称为“内海”。在湖的表面是柬埔寨著名的旅游胜地 - 磅陈德良浮村:房子,咖啡馆,商店和学校
。
对于学生浮动学校成为第二家在这个词的真正意义 - 学习它主要是孤儿。他们在这里住。他们中许多人的父母捕鱼时被打死:在雨季湖水水位显著上升,并在艇上行走变得相当危险
。
为孩子们提供帮助游客:每一个新的团购产品全部从当地商店的货架上和字面上洪水学校的玩具,文具和糖果
。
9.开放space
的原则,学校
弗雷斯德体育馆(丹麦)
地址:Ørestads大道75 2300哥本哈根 em>的
大厦体育馆弗雷斯德在哥本哈根,由3XN,一个真正的现代艺术博物馆,内外设计。 2007年,体育馆被命名为斯堪的纳维亚最好的建筑。这是丹麦开辟为国家教育改革的一部分的第一所学校。
学生弗雷斯德 - 高中学生谁打算在媒体领域,以追求更高的教育。单词“沟通”的声音,在每一步。观众的学校相隔很暂定 - 几乎所有参与在一个空间巨大的类。整个建筑是无线网络,所以老年人在不断互动,不仅真实,而且在虚拟空间。
宏伟的螺旋式楼梯连接的四个层次的学校,学生们称为建筑的心脏。在变革的时代,他们趴在枕头五颜六色的看着饰以圆形灯类似于星空的天花板。
10.学校冒险的
流域学校(美国)
地址:1661高山大道,博尔德,科罗拉多州 em>的
在美国的农耕文化的衰落而言,不仅是农民和政府,和学校员工。否则怎么解释的事实,学校介绍了该方案流域农场到餐桌,其中学生被送到六个本地农场之一,并学习如何工作的农场。
在一般情况下,培训流域类似于几年盛大的冒险。当然,孩子都从事和平时的科目,如数学和英语,但这些活动可以忍受为了学习考察,这被认为是教育的最有成效的方法。所以,建筑,孩子学习不闷教室和街头。相反,地理和生物的教训 - 融合在附近的河流划独木舟和穿过树林漫步
。
主流域帮助学生写的歌,创造了摇滚乐队,收集机器人来为电子游戏脚本。除了喜欢足球传统体育项目,学生练习瑜伽,骑山地自行车和玩飞盘。
资料来源:
www.forbes.ru
通过factroom.ru
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