不良行为的儿童是成年人的惩罚

1. 亲一个后果是他自己的问题。 但归咎于它们，成年人规定了孩子。

2.不良行为是一个少数种方式的孩子用来惩罚成人。

3. 什么样的父母隐藏最兴奋的婴儿。





4. 受伤的儿童仍然是永久性附于他们的父母，并没有达到情感的成熟。

5. 人类灵魂的是几乎坚不可摧，及其能力上升，从灰烬仍然只要身体呼吸。

6. 人们应该有权以自己的真实感受表达他们。

7. 对于大多数人的想法，即父母不喜欢他们的，简直无法忍受。 更多的证据不喜欢，加强人们坚持一种错觉，他们的喜爱。

8. 大多数人只是需要死了(字面上的或象征性的，被谋杀之后他们的感情)，而不是重新体验的无助，他们遭受到作为儿童。

9. 要求"行为"没有任何与生命本身。 许多人的这些单元的框道路的自由。

10.当内儿童的成年人将是免费的，人们会发现的来源他们的活力。

11. 道德主义只有需要的儿童从正确的道路，并阻止他们的道路，为自我认识。身体最终不理解的道德戒律。

12. 虚伪是一个普遍的装置掌握人类的灵魂，包括那些在教学法。

13. 一个骗子不尊重自己和那些不尊重自己、尊重他人。

14. 暴君是伤痕累累作为一个孩子，则孩子被殴打和侮辱的父母。 如果一个人是儿童被允许感到自由和强大的，然后他将不会有需要侮辱他人。

15. 完成提交给会的教育工作者要求准备的成年人提交完全到其他人的政治意愿。





16.任何教育，是有害的。

17. 人们习惯于保持缄默，遭受这一有意识地或者更经常的是，不知不觉中。

18. 态度的父母对儿童影响到随后的关系的儿童自己。

19. 无法感觉到他们自己的痛苦的童年，导致事实上，一个人可以幸免于他人的痛苦。

20.成年人为活生生的灵魂的儿童是一个危险到他们的权力。 出版

 

@爱丽丝*米勒，这本书的作者"戏剧天赋的孩子"

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资料来源：www.facebook.com/Mihail.Labkovskiy/photos/a.704269032988362.1073741828.703442096404389/1279336648814928/?type=3&theater