如果你的孩子不想去学校:10个提示的父母

焦虑经常出现的第一时间在学校年龄的儿童都害怕,他们将被指责为业绩差、缺勤,担心他们不会想要以和朋友多得多。 因此,他们不想去学校,但该课不能集中精力,抓或开始胡作非为。

 

如何成年人可以帮助一个令人担忧的孩子?






信任

 

说服他们,他们可以和你谈任何事情。 儿童不必知道从哪里开始的和如何最好地为本。 只是让他们知道你是否愿意听取他们的意见。

 

一切都可以解决

儿童应该知道些什么来解决和纠正所有人。 他们捕获你的情绪,以确保这是安静的振动,甚至如果你有假装。

安抚你的孩子这样的: 他们告诉过你没有,你会不会生气,不难过,不会感到失望。 当然,实际上,你可以体验到所有这些情绪,但没有表现出他们在某一时刻的启示。

孩子都显示,信任你让我们入你的世界,让他们认为这一刻的信任是值得的,与你分享。 总有一天你会感谢。

 

时间交谈

腾出时间经常通话,让儿童有机会完成这一"对话",当你想要的。 这是不容易理解复杂的问题,但是如果你有一个传统的定期沟通,它会更容易。 一个有利的时间,对话可以很快到来。

 

没有判断和批评

也许孩子是不正确,以及他们可以在这个时刻。 不要急于批评和责骂。 当孩子们知道,他们都接受的,他们变得更加自信。 谴责和批评,相反,使他们更加不安全,并采取远离你。






不合理化

绝对没用的,告诉孩子经历的焦虑,短语"不要害怕"的。 在这一点上,他是面临一个选择"跑或者战斗",并合理说服力失败,儿童根本就没察觉。 在这里你可以帮助如果你冷静和轻轻说,你现在明白如何糟糕,他是:"我真的很想让你如此容易,我看到你难过的关于有去上学。"

不要给孩子的任何理由打你或从你逃脱。 所以,理性的一部分,他的大脑关于再次,这意味着该儿童将平静下来,并能够使有关的决定。

 

找到的话

帮助他们找到词语来表达的情绪和找到它们的意义。 叫它什么他们,在你看来,可以经验—那孩子会比较容易选择的定义:"你看起来很生气/混淆/悲伤。" 然后告诉他们,这些情绪都是可能的测试,"所有发生"。 你可以的。 你理解了这一反应。

 

其焦虑的是,有勇气

勇敢的人做他们做什么,不是出于恐惧。 事实上,我们任何人离开舒适区,经历。 因此,解释如下: 焦虑意味着,不久他们将不得不做一些大胆的,否则他们不会担心它。

每一个不同的克服了它们的边界,个人有些事情是简单的,有些难。 所有的,但儿童认为,只有他们在这样的情况。 告诉他们如何许多次,并且什么是你担心的,然后一切都很好,它是必要的,不要害怕,来大胆行动。

 

等待时间

谈论焦虑时,儿童是平静和快乐—然后他们会感觉到你的话。 问什么可以帮助孩子冷静下来,你和其他成年人正在做什么—没有。 尽量不要觉察到的答复进攻。

 

注重细节

孩子们的焦虑与学校相关的,通常非常乖巧和真希望它是正确的。 您的批准意味着一切。 当他们做的东西,在他们的焦虑是重要的通知,称赞它,甚至,如果它的东西—要吃早餐或编织物的小辫子。

 

紧缩不会帮

你可能已经尝试这样做,但是它不工作。 焦虑的一个结果是大脑,他认为,孩子处于危险之中。 因此他的行为在这个时刻是纯生理。 这不是因为你被宠坏了他们。 焦急的孩子想要的是同其他儿童没有问题去上学。 他们不想感受什么,我觉得,这样的惩罚是无用说"已经够了,时间到成长"—太。

他们的大脑认为这是一个生死攸关的问题,他们的行为是一种表现形式的强本能。 如果你叫喊或惩罚,你的孩子会感到甚至更多的单独和误解。 但你会谴责的人,建议"如何教训这个孩子"! 不要听这些人。 只是进行权利和你一定会成功。

 

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焦虑不会突然出现,因为她不会走过夜。 但逐渐的事情会变得更好。 将提高和步骤背后的前进步骤将会更多。出版

 

P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

资料来源:womo.ua/ne-poydu-v-shkolu-i-kak-s-etim-borotsya-10-sovetov-dlya-roditeley/

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