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学校的变革，从萨尔曼*汗
有线杂志发表了一个令人着迷的故事，杰森舞关于如何在精英的硅谷决定摧毁和重建教育。 我们把他有一些削减。
萨尔曼*汗坐在一张长桌周围的一个十几个孩子，并谈到希特勒。 这是六月底，它已经九个月启动以来，该汗实验室的学校，教育的实验室汗在山景。 在大多数学校的学生计算分钟，直到夏天的假期。 但是实验室的学校废弃的传统属性的教育，包括节假日。 和孩子们在这里似乎没有特别不安。 在任何情况下，没有更多的不安于任何随机选定的一组有9至12岁的儿童坐在温暖的房间和分析的下降魏玛德国。
汗着名创建者的汗学院、一个在线巨，它提供了数千小时的免费的视频课程，任何人都可以通过互联网。 许多有影响力的世界高科技图从比尔*盖茨，沃尔特*艾萨克森—Khan学院被称赞为一个突破，因为它是一个系统，允许学生学习他们自己的速度和最有说服力的例的技术革命中的教育。
但是几年前，汗开始说这个视频的教程是不够的。 他们补充传统的教育，但他们需要重新考虑整个系统。
他写了这本书的一个世界的校舍，提供完全放弃旧的方法—作业的经验教训，40-50分钟，评估，以及课程的组织基础上的年龄。 Khan证明，传统的做法-这里的所有学生学习的同事在相同的时间表—这是原始的和不合时宜。
孩子们能够更快了解，让你慢，许多人被迫搬走之前他们真正地掌握了主题，并谴责对生活充满了误解。 相反，以激发儿童创造性的想法，阅读课程都是难以忍受无聊的讲座和需求因循守旧和服从。 "这是一个被动的方式学习，世界需要更积极处理的信息，"写汗。
他不是第一次行为的批评。 改革者的教育已经说这一个世纪。 但汗所述，数字革命创造了机会，更灵活的，鼓舞人心以及访问的模型的教育。 他建议创建一个学校在儿童工作在他们所希望的步伐和掌握关键技能的帮助的软件，虽然教师的监测他们的进展和帮助，如果必要的。 一天的大部分将用于创新项目在混合年龄组。
今天，他认识到许多这些想法的理论和乌托邦式的幻想。 但是，技术企业家，他们似乎是不可抗拒的，以及他们提出了一百万美元汗能够开放一个学校，他们的梦想。
工程师和程序员试图改变学校系统几十年。 但进展是缓慢的。 100百万投资马克*扎克伯格学校的克，消失得无影无踪，并计划在洛杉矶当局的问题，每个学生一个iPad失败。 但这很难指责的家长和老师在的保守主义。 技术的行业倡导者的失败和错误的方式向他们的煎蛋，你必须打破数以百万计的鸡蛋。 但什么工作的业务，这是不恰当的时候谈论的是儿童。
因此，技术娴熟的父母和企业家建立他们自己的选择。 在技术社会进入时尚的家庭培训。 在谷歌它只是翻转，说汉。 伊隆麝香雇用为他们的孩子，当地的教师和开业的一所学校为20人没有收视率和类别。 扎克伯格和风险投资公司安德森霍洛维茨参加了筹集100万美元的项目AltSchool—私人教育计划是一个前雇员。 Facebook，随着《宪章》所学校，发展新的教学软件，使教育更加灵活和个人。
没有什么新：儿童的富裕的人获得亲爱的，现教育，而其余所有的怜悯的态系统。 汗承认，虽然大多数孩子在他的学校，从而富裕家庭在硅谷，但是他说，在他的学校学费，为$22 000一年的远远少于许多私人学校，尤其是由于吸取的教训举行的全年和课程可以最后几乎一整天。 他计划来减少费用的培训的数额，公立学校花费的每名学生。
他希望不仅仅是组织一个时髦的学校，但开发和测试一个新型的教育，可以在其他学校在美国和在世界。 他的团队仔细监测进度，每个学生和共享他们的父母和雇员。 在某种意义上，学生的学校实验室实验室的老鼠都受到从未尝试过的想法，然后适应这些思想再试一次。
这里的学生返回的午餐,站成一圈，并分享好评。
"我想要支持玛丽，因为当时没有人想把我带去浴室，玛丽是由于宣布他们中的一个。 —这说明意识和社会情报"。
之后每次赞扬所有学生挥舞着他们的手指高呼："Fantastica!"
这些时刻可能发生在任何其他的学校，但是有差别的：学校校长奥利弗里德曼询问学生写的每一个评论是在谷歌的文档。 最终，说Friedman，将具有详细分析个性发展的所有学生。
这是一个很好的例证的实验室的学校教育方法：在表面上一切都是那么情绪化，但是，这背后的谎言细致的数据收集关于所有方面的学术和社会成就的学生。 每个星期的学生设置自己的学业目标—怎么他们计划继续在数学、多时间花在阅读，等等。 在一周期间他们使用的汗学院和其他教育软件，力图实现这些目标。 所有的是固定的，因此教师可以看看那里的学生是有问题和提供援助。 在下午的儿童通常从事大和真实的项目：例如，重建的学校的图书馆。 这类中选择一个共同主题，接下来的两个月。 最后一次是"濒临灭绝的物种"。
不像许多进步的学校，学校实验室十分重视测试：学生评估一年三次。 "这所学校是不可接受的增长低于预期，说汗，并且我希望，他们将会超过预期在两次或三次。"
汗幻想建立这样一所学校从我大学时间。 但每当他袭击了交谈，他很失望。 房地产的山景是非常昂贵，以及责任保险—一个痛苦的屁股，更不要说官僚主义障碍，安排了通过地方当局。 但在2013年，韩想过什么样的教育将得到他四岁的儿子。 今年它举行了第一次夏令营青少年儿童，父母之一开始说服他把这变成一个真正的学校。 "这是机不可失，时不再来"，认为汉。
一个典型的学校的一天
汗的实验室学校，就像一个真正的启动时，不断地改变我的日程表，以适应当前的任务。 不同的年龄组按照不同的程序，但这里的一个例子是有一天实验室的学校。
9-9:15: 上午的会议上。 孩子会学有关的最新消息，了解彼此的工作和沟通。
9:15-9:45: 建议的。 门徒私下与他们的导师(教师)，并设置的个人目标。
9:45-10:45: 实验室扫盲，第1部分. 教师谈论基本技能，从发展中想法的学生项目，以编写博客的员额。
10:45-11:00: 破
11-11:30 扫盲实验室，第2部分. 教师评估阅读技能和工作与儿童关切的问题。
11:30-12:00: 内部的福祉上。 学生的做法的认识和提高他们的态度。
12-12的:45: 午餐
12:45-1的:00: 白天会议的。 另一个全校集会
1至2:30：在 数学和编程的。 学生数学的实践与Khan学院。 年轻的孩子们多沟通与教师，以及老年工作的联合项目。
2:30到3:00: 物理活动，包括体育和艺
3-4: 清洁服务、朗读，其余的
4至6: 工作在工作室. 这不是一个必要部分的曲线图；学生独立工作和教师的帮助，如果必要的。
在第一年的学校有30名儿童，其中多数是儿童的员工汗学院和他们的朋友。 空间用于编程是确定、谷歌。 汗，与此同时，已经重建了他的房子和他的妻子刚刚生下了她的第三个孩子。
他雇了几个教师使用的汗学院和被迷的他的书。 15Sep2014学校开始。
实验室的学校儿童中发挥积极作用的课程，而大部分学校的一天专门用来实际讨论的学校，例如，发展的新储物柜的衣服和背包、新的电力系统，并思考如何融入学校生活的一个新设的学生。 在这样的时刻的儿童提醒技术企业家：他们谈论有关"快速成型"和"设计思想"。
不一切都仍然有效。 今年七月，一个优秀的教师来自弗吉尼亚州，他们汗雇用、辞职。 它袭击了整个团队。 "但是，这是一个实验室，说克里斯托弗*陈，一个新的员工实验室的学校。 —我曾与熏肉，不是因为他知道所有的答案，但是因为他们要尝试的事情，并了解什么可以错误的"。
但是大多数父母与我交谈的许多工作在技术行业，是激发关于新的教育方针的原则的"快速移动，并打破点东西。" 想法不一切都是完美的，他们甚至吸引了：他们认为，儿童可以得到熟悉学校在她出生时和设定。 "我的女儿是不是很容易实验和冒险，说一个母亲。 在这里，她将能够承担风险和尝试新的东西。"
我认为，从这一点来看，学校最终将变得不那么有趣，失去了精神的实验。 但是，团队汗坚持认为，该进程将永远不会结束。 试验不是一个达到目的的手段，而是目标本身。 他们自己学习和教他们的孩子的工作在新的环境环境的二十一世纪。 有时蛋打断，不是为了使完美的煎蛋。 有时整点是打鸡蛋。
演讲汗在贸易、环境和发展会议：
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
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资料来源：ideanomics.ru/?p=4981
萨尔曼*汗坐在一张长桌周围的一个十几个孩子，并谈到希特勒。 这是六月底，它已经九个月启动以来，该汗实验室的学校，教育的实验室汗在山景。 在大多数学校的学生计算分钟，直到夏天的假期。 但是实验室的学校废弃的传统属性的教育，包括节假日。 和孩子们在这里似乎没有特别不安。 在任何情况下，没有更多的不安于任何随机选定的一组有9至12岁的儿童坐在温暖的房间和分析的下降魏玛德国。
汗着名创建者的汗学院、一个在线巨，它提供了数千小时的免费的视频课程，任何人都可以通过互联网。 许多有影响力的世界高科技图从比尔*盖茨，沃尔特*艾萨克森—Khan学院被称赞为一个突破，因为它是一个系统，允许学生学习他们自己的速度和最有说服力的例的技术革命中的教育。
但是几年前，汗开始说这个视频的教程是不够的。 他们补充传统的教育，但他们需要重新考虑整个系统。
他写了这本书的一个世界的校舍，提供完全放弃旧的方法—作业的经验教训，40-50分钟，评估，以及课程的组织基础上的年龄。 Khan证明，传统的做法-这里的所有学生学习的同事在相同的时间表—这是原始的和不合时宜。
孩子们能够更快了解，让你慢，许多人被迫搬走之前他们真正地掌握了主题，并谴责对生活充满了误解。 相反，以激发儿童创造性的想法，阅读课程都是难以忍受无聊的讲座和需求因循守旧和服从。 "这是一个被动的方式学习，世界需要更积极处理的信息，"写汗。
他不是第一次行为的批评。 改革者的教育已经说这一个世纪。 但汗所述，数字革命创造了机会，更灵活的，鼓舞人心以及访问的模型的教育。 他建议创建一个学校在儿童工作在他们所希望的步伐和掌握关键技能的帮助的软件，虽然教师的监测他们的进展和帮助，如果必要的。 一天的大部分将用于创新项目在混合年龄组。
今天，他认识到许多这些想法的理论和乌托邦式的幻想。 但是，技术企业家，他们似乎是不可抗拒的，以及他们提出了一百万美元汗能够开放一个学校，他们的梦想。
工程师和程序员试图改变学校系统几十年。 但进展是缓慢的。 100百万投资马克*扎克伯格学校的克，消失得无影无踪，并计划在洛杉矶当局的问题，每个学生一个iPad失败。 但这很难指责的家长和老师在的保守主义。 技术的行业倡导者的失败和错误的方式向他们的煎蛋，你必须打破数以百万计的鸡蛋。 但什么工作的业务，这是不恰当的时候谈论的是儿童。
因此，技术娴熟的父母和企业家建立他们自己的选择。 在技术社会进入时尚的家庭培训。 在谷歌它只是翻转，说汉。 伊隆麝香雇用为他们的孩子，当地的教师和开业的一所学校为20人没有收视率和类别。 扎克伯格和风险投资公司安德森霍洛维茨参加了筹集100万美元的项目AltSchool—私人教育计划是一个前雇员。 Facebook，随着《宪章》所学校，发展新的教学软件，使教育更加灵活和个人。
没有什么新：儿童的富裕的人获得亲爱的，现教育，而其余所有的怜悯的态系统。 汗承认，虽然大多数孩子在他的学校，从而富裕家庭在硅谷，但是他说，在他的学校学费，为$22 000一年的远远少于许多私人学校，尤其是由于吸取的教训举行的全年和课程可以最后几乎一整天。 他计划来减少费用的培训的数额，公立学校花费的每名学生。
他希望不仅仅是组织一个时髦的学校，但开发和测试一个新型的教育，可以在其他学校在美国和在世界。 他的团队仔细监测进度，每个学生和共享他们的父母和雇员。 在某种意义上，学生的学校实验室实验室的老鼠都受到从未尝试过的想法，然后适应这些思想再试一次。
这里的学生返回的午餐,站成一圈，并分享好评。
"我想要支持玛丽，因为当时没有人想把我带去浴室，玛丽是由于宣布他们中的一个。 —这说明意识和社会情报"。
之后每次赞扬所有学生挥舞着他们的手指高呼："Fantastica!"
这些时刻可能发生在任何其他的学校，但是有差别的：学校校长奥利弗里德曼询问学生写的每一个评论是在谷歌的文档。 最终，说Friedman，将具有详细分析个性发展的所有学生。
这是一个很好的例证的实验室的学校教育方法：在表面上一切都是那么情绪化，但是，这背后的谎言细致的数据收集关于所有方面的学术和社会成就的学生。 每个星期的学生设置自己的学业目标—怎么他们计划继续在数学、多时间花在阅读，等等。 在一周期间他们使用的汗学院和其他教育软件，力图实现这些目标。 所有的是固定的，因此教师可以看看那里的学生是有问题和提供援助。 在下午的儿童通常从事大和真实的项目：例如，重建的学校的图书馆。 这类中选择一个共同主题，接下来的两个月。 最后一次是"濒临灭绝的物种"。
不像许多进步的学校，学校实验室十分重视测试：学生评估一年三次。 "这所学校是不可接受的增长低于预期，说汗，并且我希望，他们将会超过预期在两次或三次。"
汗幻想建立这样一所学校从我大学时间。 但每当他袭击了交谈，他很失望。 房地产的山景是非常昂贵，以及责任保险—一个痛苦的屁股，更不要说官僚主义障碍，安排了通过地方当局。 但在2013年，韩想过什么样的教育将得到他四岁的儿子。 今年它举行了第一次夏令营青少年儿童，父母之一开始说服他把这变成一个真正的学校。 "这是机不可失，时不再来"，认为汉。
一个典型的学校的一天
汗的实验室学校，就像一个真正的启动时，不断地改变我的日程表，以适应当前的任务。 不同的年龄组按照不同的程序，但这里的一个例子是有一天实验室的学校。
9-9:15: 上午的会议上。 孩子会学有关的最新消息，了解彼此的工作和沟通。
9:15-9:45: 建议的。 门徒私下与他们的导师(教师)，并设置的个人目标。
9:45-10:45: 实验室扫盲，第1部分. 教师谈论基本技能，从发展中想法的学生项目，以编写博客的员额。
10:45-11:00: 破
11-11:30 扫盲实验室，第2部分. 教师评估阅读技能和工作与儿童关切的问题。
11:30-12:00: 内部的福祉上。 学生的做法的认识和提高他们的态度。
12-12的:45: 午餐
12:45-1的:00: 白天会议的。 另一个全校集会
1至2:30：在 数学和编程的。 学生数学的实践与Khan学院。 年轻的孩子们多沟通与教师，以及老年工作的联合项目。
2:30到3:00: 物理活动，包括体育和艺
3-4: 清洁服务、朗读，其余的
4至6: 工作在工作室. 这不是一个必要部分的曲线图；学生独立工作和教师的帮助，如果必要的。
在第一年的学校有30名儿童，其中多数是儿童的员工汗学院和他们的朋友。 空间用于编程是确定、谷歌。 汗，与此同时，已经重建了他的房子和他的妻子刚刚生下了她的第三个孩子。
他雇了几个教师使用的汗学院和被迷的他的书。 15Sep2014学校开始。
实验室的学校儿童中发挥积极作用的课程，而大部分学校的一天专门用来实际讨论的学校，例如，发展的新储物柜的衣服和背包、新的电力系统，并思考如何融入学校生活的一个新设的学生。 在这样的时刻的儿童提醒技术企业家：他们谈论有关"快速成型"和"设计思想"。
不一切都仍然有效。 今年七月，一个优秀的教师来自弗吉尼亚州，他们汗雇用、辞职。 它袭击了整个团队。 "但是，这是一个实验室，说克里斯托弗*陈，一个新的员工实验室的学校。 —我曾与熏肉，不是因为他知道所有的答案，但是因为他们要尝试的事情，并了解什么可以错误的"。
但是大多数父母与我交谈的许多工作在技术行业，是激发关于新的教育方针的原则的"快速移动，并打破点东西。" 想法不一切都是完美的，他们甚至吸引了：他们认为，儿童可以得到熟悉学校在她出生时和设定。 "我的女儿是不是很容易实验和冒险，说一个母亲。 在这里，她将能够承担风险和尝试新的东西。"
我认为，从这一点来看，学校最终将变得不那么有趣，失去了精神的实验。 但是，团队汗坚持认为，该进程将永远不会结束。 试验不是一个达到目的的手段，而是目标本身。 他们自己学习和教他们的孩子的工作在新的环境环境的二十一世纪。 有时蛋打断，不是为了使完美的煎蛋。 有时整点是打鸡蛋。
演讲汗在贸易、环境和发展会议：
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
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资料来源：ideanomics.ru/?p=4981
