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教孩子的谎言，它应该受到惩罚
在所有时候儿童们受到惩罚的违法行为：它们不得不把膝盖上豌豆，然后打败皮带和关闭的房间。 现在通常选择一个计算机。 但是它能够实现所希望的禁止或惩罚，而不破坏关系有一个孩子？
惩罚作为一种实践的教育的儿童(成人)存在了几千年。 什么样的惩罚人类还没有发明多年来：收固定装置设计巧妙地把犯罪分散在所有历史博物馆的欧洲。 惩罚已经在一个自由的方向--从狮子和截肢的武器的联系到西伯利亚和逮捕。 宝宝的惩罚也发生了其自己的发展道路：从一个巴掌，打屁股，站在豌豆角，以服务了整整一个星期来洗地板在房子里；被剥夺，从甜美的午餐剥夺的计算机。
世界的惩罚多种多样的。 意味着很多努力涉及一个令人难以置信数额的，但是良好的位。
战争，而不是更少的。 犯罪率最高的国家中的大多数监狱，特别是在俄罗斯和美国。 成年人没有担心受到惩罚或获得用到它继续违反法律。 没有那么多在世界上的父母，他们可能拥有效率的惩罚，他们的孩子。 只听到："所以我告诉他和电视是被禁止观看，与选择的计算机，它仍然是经验教训不这样做。"
因此得出结论—《惩罚不执行的一种教育功能。
通过惩罚(如监禁)可以为一些时间被隔离的社会，是谁造成这一伤害的社会。 在这种情况下，没有人上当：法官、律师和执法官员知道，在九个案件十，在花费自己的，犯罪者将回到旧的一个。
但一些家长仍认为，使用的惩罚可能是一些修复后，接种疫苗，一些保护或警告，教的东西。 这是不可能的，甚至没有希望。
通常后，有关父母的讽刺要求，"嗯，你们都是心理学家的人文主义者. 和什么是我们做的吗？ 毕竟，他(她)真的得出去一方面，粗鲁，不这样做的经验教训和散步晚了。 我们如何能够，如果不惩罚吗？"
而我总是在这样的时刻，我想以回答问他们如何管理做事的工作和每个其他没有援助的步枪和屠杀吗？ 毕竟，多数正常人就可能以某种方式，对吗？ 即使有时我想到的冲别人的脸的，我们避免，因为我们都受的社会规范和规则。
这一处罚的儿童和青少年正是这样一种情况：如果你决定这对你来说是不可接受和不可能自己包括其他机制。 而是你的大脑将不得不寻找这些新的机制和方法。 和你会发现，可以肯定的。
之前你开始积极劝阻你的惩罚儿童时，将说几句话关于"自然后果的惩罚"。 而且，也许，是对青少年就是工作。 不是来吃晚饭时间—自己做的食物。 粗鲁的人这么好道歉，并听到什么样的人你已经得罪了，想想吧。 答应做些什么房子周围有没有弄清楚如何支付未兑现的承诺。
但主要的一点是，不要混淆。 剥夺的计算机一周，因为不良的儿子写了试点，不是"刑罚的自然后果。" 作为拒绝购买的电话作为一种惩罚的东西被抓住了在院子里抽烟的。
还有什么我应该说有关处罚的后果？ 不要指望有足够的时间。 该经验的青少年形成的不快，因为我们想。 这是功能的童年和青春期。 常青少年有很多的时间跑到他们的行动的结果中提取有用的经验。
现在一点点什么，我们实际上带来了的时候他们认为，提高处罚。
1. 这位置的人，惩罚在位置的功率，危险和有害到任何关系，特别是为之间的关系的亲戚。 这个位置有关的任何人毁灭、破坏效果。 如果我保持绝对权力，另一个人的生命，我可能失去控制你的情绪、失去能够区分他们敌对的冲动从一种意义上的正义。 除了在幼儿园、孤儿院、收容所的老年人已经完全虐待狂吗？ 没有。 但情况已完成权力的生活的无助的、依赖儿童或老年人领导的事实，普通的人们展现自己的残忍和冷酷无情。 父母—普通人，他们均不能幸免于酷爱在他们的权力和有罪不罚现象。
2. 主要的技能，经过儿童、青少年甚至成年人的教育或更正，通过惩处，是能够欺骗、隐藏他们的意图欺骗。 因为我们任何一个寻求避免不愉快的，伤害，痛苦。 想教你的孩子说谎，不再信任他失去他的信任？ 惩罚就是一个很好的方式来实现这一点。 随着年龄的增长，敏感性刑罚减少。
3. 几个儿童都得到满足的惩罚，可以这么说，"与开遮阳板"中，温顺地接受一切的主发送。 这是最好的，因为在这样的服是不好的。 人们显然愿意容忍行为，违反其心理(或实物)的完整性。 人们习惯于认为暴力是常态。 和是容易的任何人会宣布自己是"国王的山"。 惩罚，并期望顺服从的孩子？ 不会感到惊讶然后如果他得到下不好的影响。 它是不易弯曲的、易于恐吓。 也不感到惊讶，如果一个少年突然发现的特征的压迫和折磨的弱。 愤怒和愤怒，他节省，把对你的惩罚是应该的。 并选择这一点：采取报复他人、酷刑或伤害而受苦最多。 侵略，它没有出口，变成侵略。
继续读书mel。fm
作者：Vita除此之外
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
加入我们在Facebook,脸谱了，语音
资料来源：mel。fm/2015/12/25/的惩罚
惩罚作为一种实践的教育的儿童(成人)存在了几千年。 什么样的惩罚人类还没有发明多年来：收固定装置设计巧妙地把犯罪分散在所有历史博物馆的欧洲。 惩罚已经在一个自由的方向--从狮子和截肢的武器的联系到西伯利亚和逮捕。 宝宝的惩罚也发生了其自己的发展道路：从一个巴掌，打屁股，站在豌豆角，以服务了整整一个星期来洗地板在房子里；被剥夺，从甜美的午餐剥夺的计算机。
世界的惩罚多种多样的。 意味着很多努力涉及一个令人难以置信数额的，但是良好的位。
战争，而不是更少的。 犯罪率最高的国家中的大多数监狱，特别是在俄罗斯和美国。 成年人没有担心受到惩罚或获得用到它继续违反法律。 没有那么多在世界上的父母，他们可能拥有效率的惩罚，他们的孩子。 只听到："所以我告诉他和电视是被禁止观看，与选择的计算机，它仍然是经验教训不这样做。"
因此得出结论—《惩罚不执行的一种教育功能。
通过惩罚(如监禁)可以为一些时间被隔离的社会，是谁造成这一伤害的社会。 在这种情况下，没有人上当：法官、律师和执法官员知道，在九个案件十，在花费自己的，犯罪者将回到旧的一个。
但一些家长仍认为，使用的惩罚可能是一些修复后，接种疫苗，一些保护或警告，教的东西。 这是不可能的，甚至没有希望。
通常后，有关父母的讽刺要求，"嗯，你们都是心理学家的人文主义者. 和什么是我们做的吗？ 毕竟，他(她)真的得出去一方面，粗鲁，不这样做的经验教训和散步晚了。 我们如何能够，如果不惩罚吗？"
而我总是在这样的时刻，我想以回答问他们如何管理做事的工作和每个其他没有援助的步枪和屠杀吗？ 毕竟，多数正常人就可能以某种方式，对吗？ 即使有时我想到的冲别人的脸的，我们避免，因为我们都受的社会规范和规则。
这一处罚的儿童和青少年正是这样一种情况：如果你决定这对你来说是不可接受和不可能自己包括其他机制。 而是你的大脑将不得不寻找这些新的机制和方法。 和你会发现，可以肯定的。
之前你开始积极劝阻你的惩罚儿童时，将说几句话关于"自然后果的惩罚"。 而且，也许，是对青少年就是工作。 不是来吃晚饭时间—自己做的食物。 粗鲁的人这么好道歉，并听到什么样的人你已经得罪了，想想吧。 答应做些什么房子周围有没有弄清楚如何支付未兑现的承诺。
但主要的一点是，不要混淆。 剥夺的计算机一周，因为不良的儿子写了试点，不是"刑罚的自然后果。" 作为拒绝购买的电话作为一种惩罚的东西被抓住了在院子里抽烟的。
还有什么我应该说有关处罚的后果？ 不要指望有足够的时间。 该经验的青少年形成的不快，因为我们想。 这是功能的童年和青春期。 常青少年有很多的时间跑到他们的行动的结果中提取有用的经验。
现在一点点什么，我们实际上带来了的时候他们认为，提高处罚。
1. 这位置的人，惩罚在位置的功率，危险和有害到任何关系，特别是为之间的关系的亲戚。 这个位置有关的任何人毁灭、破坏效果。 如果我保持绝对权力，另一个人的生命，我可能失去控制你的情绪、失去能够区分他们敌对的冲动从一种意义上的正义。 除了在幼儿园、孤儿院、收容所的老年人已经完全虐待狂吗？ 没有。 但情况已完成权力的生活的无助的、依赖儿童或老年人领导的事实，普通的人们展现自己的残忍和冷酷无情。 父母—普通人，他们均不能幸免于酷爱在他们的权力和有罪不罚现象。
2. 主要的技能，经过儿童、青少年甚至成年人的教育或更正，通过惩处，是能够欺骗、隐藏他们的意图欺骗。 因为我们任何一个寻求避免不愉快的，伤害，痛苦。 想教你的孩子说谎，不再信任他失去他的信任？ 惩罚就是一个很好的方式来实现这一点。 随着年龄的增长，敏感性刑罚减少。
3. 几个儿童都得到满足的惩罚，可以这么说，"与开遮阳板"中，温顺地接受一切的主发送。 这是最好的，因为在这样的服是不好的。 人们显然愿意容忍行为，违反其心理(或实物)的完整性。 人们习惯于认为暴力是常态。 和是容易的任何人会宣布自己是"国王的山"。 惩罚，并期望顺服从的孩子？ 不会感到惊讶然后如果他得到下不好的影响。 它是不易弯曲的、易于恐吓。 也不感到惊讶，如果一个少年突然发现的特征的压迫和折磨的弱。 愤怒和愤怒，他节省，把对你的惩罚是应该的。 并选择这一点：采取报复他人、酷刑或伤害而受苦最多。 侵略，它没有出口，变成侵略。
继续读书mel。fm
作者：Vita除此之外
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
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资料来源：mel。fm/2015/12/25/的惩罚
