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Para enseñar a un niño a mentir, hay que castigar a
En todos los tiempos de los niños castigados por sus errores: antes de que pongan las rodillas sobre los guisantes, luego lo golpearon con la correa y el cerrado en la habitación. Ahora más a menudo quitan el ordenador o la tableta. Pero ¿se puede lograr prohibiciones o castigos y no estropear las relaciones con el niño?
El castigo como práctica de la crianza de los niños (y adultos) existen miles de años. Que solamente las penas de la humanidad no ha inventado el modo en estos años: los elegantes accesorios, destinados a educar creativamente moroso, de dispersión de todos los monumentos históricos de europa. El castigo evolucionado en el liberal el lado del foso de los leones y cortarle las manos antes de las referencias en siberia y las detenciones. Niños de la pena también han sufrido su camino de desarrollo: desde la подзатыльника a la flagelación, de pie en el guisante en la esquina hasta por la culpa de una semana de lavar los suelos en la casa; y de la privación de postre en el almuerzo, hasta la privación de la computadora o la tableta.
El mundo de las penas diverso. Herramientas de mucho esfuerzo en esto se invierte increíble la cantidad, y al sentido de a poco.
Las guerras no se ha reducido. El nivel de delincuencia es considerada como la más alta en los países donde es más en las prisiones, en particular, en los estados unidos y rusia. Los adultos, sin temor a castigos o acostumbrarse a él, siguen violando las leyes. Y no hay mucho en el mundo de los padres, que podrían presumir de la eficacia de las penas de sus hijos. Sólo audible: "Bueno, yo le dije, y la televisión no permitía ver, y el equipo seleccionado, pero todavía se las lecciones no se hace".
De ahí la conclusión — el castigo no cumple con la función educativa.
Con la ayuda de castigo (por ejemplo, la prisión) en un tiempo de aislar de la sociedad a alguien que ya ha puesto esta sociedad daño. Y en este caso nadie обманывается: y los jueces, y abogados, y правоохранители saben que en nueve casos de cada diez, después de pasar su, el delincuente se pondrá de nuevo por viejo.
Pero he aquí algunos padres aún creen que mediante el castigo puede arreglar algo, sembrar, algo de evitar o prevenir, enseñar. No, no esperen.
Normalmente, después de esto, padres interesados es zaheridor preguntan: "Bueno, aquí todos los psicólogos humanistas. Y a nosotros, ¿qué podemos hacer? Después de todo, él (ella) y la verdad es que отбились de las manos, грубят, no hacen lecciones y caminan hasta el final de la noche. Como vamos a estar, si no castigar?"
Y a mí siempre en esos momentos apetece en respuesta a preguntar cómo se las arreglan para arreglar las cosas en el trabajo y con los demás, sin recurrir a la ayuda del rifle y мордобою? Ya que la mayoría de las personas normales, es algo que se puede, ¿verdad? E incluso si quieren otra vez de llenar a alguien a la cara, nos refrenamos de actuar, porque estamos atados a las normas sociales y las reglas.
Aquí y con el castigo de los niños y de los adolescentes exactamente tal caso: si usted toma la decisión de que para usted esto es inaceptable y no se puede, como sí se incluyen otros mecanismos. O más bien, su cerebro se ve obligado a buscar estos nuevos mecanismos y formas. Y se encuentra, puede estar seguro.
Antes de comenzar activamente disuadir a usted de castigar a los niños, voy a decir dos palabras sobre el "castigo naturales de consecuencias". Y, tal vez, es lo que en el caso de los adolescentes que puede funcionar. No llegó a tiempo a la cena — prepara a sí mismo. Нагрубил a alguien — sea amable de pedir perdón y de escuchar a la persona que te ofendió, piensa acerca de esto. Prometió hacer algo en casa y no lo hizo — inventa, como para reparar el daño de невыполненного promesas.
Pero es importante que no se confunda. La privación del equipo en la semana, por lo que el hijo mal escrito de control, no es un "castigo naturales de consecuencias". Como exención en la compra de el teléfono en el castigo que se застукана en el patio, con un cigarrillo.
Qué más hay que decir sobre los castigos consecuencias? No espere que ya de una vez. La experiencia de los adolescentes se forma no tan rápido como quisiera. Tal es la característica de la infancia y la juventud. A menudo el adolescente es necesario muchas veces chocar en los resultados de sus acciones, a fin de extraer lecciones útiles.
Ahora un poco sobre lo que en realidad nos cuidamos, cuando pensamos que la cuidamos castigos.
1. La posición de la persona que castiga con una posición de autoridad, es peligrosa y dañina para cualquier relación, y más aún para las relaciones entre personas cercanas. Esta posición afecta a cualquier persona destructiva, развращающее acción. Si tengo en las manos безраздельная poder sobre la vida de otra persona, yo a riesgo de perder el control sobre sus emociones, pierdo la capacidad de distinguir sus impulsos hostiles contra el sentimiento de la justicia. ¿En guarderías, orfanatos, albergues para ancianos trabajan enteramente los sadistas? No, en absoluto. Pero la situación pleno poder sobre vidas de los indefensos, dependientes de los niños o de los ancianos hace que las personas comunes se manifiestan como crueles y duras. Los padres son seres humanos, no están asegurados para deleitarse con su poder y la impunidad.
2. El saber más importante, отточенное el niño, el adolescente y los adultos que educan o corrigen mediante el castigo, es la capacidad de engañar, ocultar sus intenciones y hacer trampa. Porque cualquiera de nosotros está tratando de evitar lo desagradable, обидного, dolorosa. Queremos acostumbrar a la adolescente a mentir, dejar de confiar en él y perder su confianza? El castigo como una buena manera de hacerlo. Con la edad, la sensibilidad al castigo se reduce.
3. Rara vez alguien de los niños cumple el castigo, por así decir, "con una visera abierta", resignado acepta todo lo que el señor manda. Es lo mejor, porque en tal sumisión no hay nada bueno. Una persona a sabiendas de que está dispuesto a soportar actos que vulneren la psicológica (o incluso física) integridad. El hombre se acostumbra a considerar que la violencia es la norma. Y se vuelve vulnerable a cualquier persona que anuncie a sí mismo "rey de la montaña". Наказываете y espera obediencia del adolescente? No se sorprenda si él se encuentra bajo la influencia negativa. Su fácil прогнуть, fácil de intimidar. No se sorprenda si un adolescente de repente detecta rasgos opresor y torturador de los más débiles. El enojo y la ira, que se ahorra, tomando su castigo, deben tener una salida. Y opciones para hacerlo un poco: vengarse de los demás y atormentarlos o enfermarse y sufrir más. La agresión, que no tiene salida, se convierte en аутоагрессию.
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Autor: Vita Малыгина
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
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Fuente: mel.fm/2015/12/25/punishment
El castigo como práctica de la crianza de los niños (y adultos) existen miles de años. Que solamente las penas de la humanidad no ha inventado el modo en estos años: los elegantes accesorios, destinados a educar creativamente moroso, de dispersión de todos los monumentos históricos de europa. El castigo evolucionado en el liberal el lado del foso de los leones y cortarle las manos antes de las referencias en siberia y las detenciones. Niños de la pena también han sufrido su camino de desarrollo: desde la подзатыльника a la flagelación, de pie en el guisante en la esquina hasta por la culpa de una semana de lavar los suelos en la casa; y de la privación de postre en el almuerzo, hasta la privación de la computadora o la tableta.
El mundo de las penas diverso. Herramientas de mucho esfuerzo en esto se invierte increíble la cantidad, y al sentido de a poco.
Las guerras no se ha reducido. El nivel de delincuencia es considerada como la más alta en los países donde es más en las prisiones, en particular, en los estados unidos y rusia. Los adultos, sin temor a castigos o acostumbrarse a él, siguen violando las leyes. Y no hay mucho en el mundo de los padres, que podrían presumir de la eficacia de las penas de sus hijos. Sólo audible: "Bueno, yo le dije, y la televisión no permitía ver, y el equipo seleccionado, pero todavía se las lecciones no se hace".
De ahí la conclusión — el castigo no cumple con la función educativa.
Con la ayuda de castigo (por ejemplo, la prisión) en un tiempo de aislar de la sociedad a alguien que ya ha puesto esta sociedad daño. Y en este caso nadie обманывается: y los jueces, y abogados, y правоохранители saben que en nueve casos de cada diez, después de pasar su, el delincuente se pondrá de nuevo por viejo.
Pero he aquí algunos padres aún creen que mediante el castigo puede arreglar algo, sembrar, algo de evitar o prevenir, enseñar. No, no esperen.
Normalmente, después de esto, padres interesados es zaheridor preguntan: "Bueno, aquí todos los psicólogos humanistas. Y a nosotros, ¿qué podemos hacer? Después de todo, él (ella) y la verdad es que отбились de las manos, грубят, no hacen lecciones y caminan hasta el final de la noche. Como vamos a estar, si no castigar?"
Y a mí siempre en esos momentos apetece en respuesta a preguntar cómo se las arreglan para arreglar las cosas en el trabajo y con los demás, sin recurrir a la ayuda del rifle y мордобою? Ya que la mayoría de las personas normales, es algo que se puede, ¿verdad? E incluso si quieren otra vez de llenar a alguien a la cara, nos refrenamos de actuar, porque estamos atados a las normas sociales y las reglas.
Aquí y con el castigo de los niños y de los adolescentes exactamente tal caso: si usted toma la decisión de que para usted esto es inaceptable y no se puede, como sí se incluyen otros mecanismos. O más bien, su cerebro se ve obligado a buscar estos nuevos mecanismos y formas. Y se encuentra, puede estar seguro.
Antes de comenzar activamente disuadir a usted de castigar a los niños, voy a decir dos palabras sobre el "castigo naturales de consecuencias". Y, tal vez, es lo que en el caso de los adolescentes que puede funcionar. No llegó a tiempo a la cena — prepara a sí mismo. Нагрубил a alguien — sea amable de pedir perdón y de escuchar a la persona que te ofendió, piensa acerca de esto. Prometió hacer algo en casa y no lo hizo — inventa, como para reparar el daño de невыполненного promesas.
Pero es importante que no se confunda. La privación del equipo en la semana, por lo que el hijo mal escrito de control, no es un "castigo naturales de consecuencias". Como exención en la compra de el teléfono en el castigo que se застукана en el patio, con un cigarrillo.
Qué más hay que decir sobre los castigos consecuencias? No espere que ya de una vez. La experiencia de los adolescentes se forma no tan rápido como quisiera. Tal es la característica de la infancia y la juventud. A menudo el adolescente es necesario muchas veces chocar en los resultados de sus acciones, a fin de extraer lecciones útiles.
Ahora un poco sobre lo que en realidad nos cuidamos, cuando pensamos que la cuidamos castigos.
1. La posición de la persona que castiga con una posición de autoridad, es peligrosa y dañina para cualquier relación, y más aún para las relaciones entre personas cercanas. Esta posición afecta a cualquier persona destructiva, развращающее acción. Si tengo en las manos безраздельная poder sobre la vida de otra persona, yo a riesgo de perder el control sobre sus emociones, pierdo la capacidad de distinguir sus impulsos hostiles contra el sentimiento de la justicia. ¿En guarderías, orfanatos, albergues para ancianos trabajan enteramente los sadistas? No, en absoluto. Pero la situación pleno poder sobre vidas de los indefensos, dependientes de los niños o de los ancianos hace que las personas comunes se manifiestan como crueles y duras. Los padres son seres humanos, no están asegurados para deleitarse con su poder y la impunidad.
2. El saber más importante, отточенное el niño, el adolescente y los adultos que educan o corrigen mediante el castigo, es la capacidad de engañar, ocultar sus intenciones y hacer trampa. Porque cualquiera de nosotros está tratando de evitar lo desagradable, обидного, dolorosa. Queremos acostumbrar a la adolescente a mentir, dejar de confiar en él y perder su confianza? El castigo como una buena manera de hacerlo. Con la edad, la sensibilidad al castigo se reduce.
3. Rara vez alguien de los niños cumple el castigo, por así decir, "con una visera abierta", resignado acepta todo lo que el señor manda. Es lo mejor, porque en tal sumisión no hay nada bueno. Una persona a sabiendas de que está dispuesto a soportar actos que vulneren la psicológica (o incluso física) integridad. El hombre se acostumbra a considerar que la violencia es la norma. Y se vuelve vulnerable a cualquier persona que anuncie a sí mismo "rey de la montaña". Наказываете y espera obediencia del adolescente? No se sorprenda si él se encuentra bajo la influencia negativa. Su fácil прогнуть, fácil de intimidar. No se sorprenda si un adolescente de repente detecta rasgos opresor y torturador de los más débiles. El enojo y la ira, que se ahorra, tomando su castigo, deben tener una salida. Y opciones para hacerlo un poco: vengarse de los demás y atormentarlos o enfermarse y sufrir más. La agresión, que no tiene salida, se convierte en аутоагрессию.
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Autor: Vita Малыгина
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
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Fuente: mel.fm/2015/12/25/punishment
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