492
Андрій Максимов: Діти, які замовляється виростити як раби
Книга Андрія Максимова «Як не стати ворогом до вашої дитини» написано в незвичайному жанрі – «посади». Іноді неоднозначні, іноді суворі. Але говорити про головне: проблеми у відносинах з дітьми повинні вирішуватися дорослими. Ця книга як бесіда, і читач виводить свої висновки про те, як не стати ворогом своєї дитини. У кожному розділі є філософські парабіліки, які цікаві для всієї сім'ї.
14 Поради про те, як захотіти дитину Андрія Максимова
1,1 км Діти – люди.
Протягом багатьох століть і до недавнього часу навчання дітей було зрозуміло як спеціальна система відносин з дітьми. Ми вважаємо, що діти дуже відрізняються від нас дорослих. Це ставлення до дітей приниження. І процес усвідомлення того, що діти також приймають багато часу.
«Повільно, непристойно, непристойно, протягом століть ми рухаємось до реалізації здавалося б очевидної правди: дитина – незалежна людина. Не наш стік. Не до нас. Не відчуження з ким необхідно будувати неяскраві відносини для земного життя. Але людина. Ми повинні спілкуватися з ними так само, як ми робимо з іншими людьми. й
2,2 км Дорослий подразнення дитини
Дорослим є певний досвід життя і вірити, що діти не мають цього досвіду. Не вірно. Діти не мають досвіду, оскільки вони мають це.
«Нехай ми не віримо, що старша людина стає, чим гірше він стає, грубо кажучи? Це дуже шлях від природності та неагресії до цинічного погляду світу та маніпуляції інших (по суті, процес погіршення особистості) – це те, що ми називаємо придбання життєвого досвіду.
У той час як ми можемо навчатися дітей своїм досвідом будівницьких відносин з природою, їх простотою і бетонністю судових рішень. Ми повинні принаймні поважати цей досвід і спробувати зрозуміти наших дітей через нього.
3. У Здоров'я дитини або хороші відносини
Діти теж хочуть бути здоровими, але не завжди правильно оцінити ситуацію. Таким чином, завдання батьків полягає в тому, щоб поговорити з дитиною, пояснювати його, а іноді заборонити, але не від командного положення, але поважно до інтересів іншої особи. Провокувати заборони дитини порушувати їх.
Наша любов до дитини (якщо хтось любить це більше, наша любов до нього) тестується і загартована саме в ситуаціях, де вони допомагають дитині зрозуміти правди, які не можуть бути обтягнуті в нього силою.
4. У Як знайти спільну мову з дитиною
Комунікація не повинна бути навчальним процесом. Покажіть щирий інтерес до співрозмовника, розмовляючи без педагогічних цілей, не вдаючись до брехні, ви перетворите спілкування з дитиною в захоплюючий процес для обох сторін. Мета спілкування має бути прагненням зрозуміти співрозмовника.
«Комунікація – результат відносин з дитиною. Якщо вам подобається, оцініть наші відносини. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз. й
5. Умань Дитина не є нашою власністю.
Іноді буває, що найближча людина стає ворогом і руйнує життя одного він дуже любить. Між дитиною і матір'ю є таємничий, неймовірний зв'язок. Це не означає, що дитина є продовженням матері. Навпаки мама повинна докладати всіх зусиль, щоб не створювати свою реальність навколо дитини, але щоб дати йому піти в окреме, самостійне життя.
Я знаю дуже добре, що якщо мама не розуміла, що вона народила дитину не за себе, але для світу вона засудила дитину страждати.
6. Жнівень Як підняти творця з дитини
Коли дитина допускається приймати рішення для себе, він дізнається про себе. Якщо батьки проектують свої погляди на життя на дитину, він стає залежним від зарубіжного світу для нього. Якщо дитина створює свою реальність, він стає творцем власного життя. Завдання батьків – побачити, що лежить у дитини.
«Діти, які постійно замовлені, стають рабами. У кого батьки намагаються зрозуміти, мають серйозні шанси стати творцем. Зручна дитина не безкоштовна. й
7. Діти та професійна допомога
Вибір професії проводиться самим дитиною. Тільки усвідомлення себе може бути щасливим. Ми свідомо позбавляємо його цієї можливості. Батьки можуть допомогти дитині знайти свій дзвінок. Варто звернути увагу на те, що дитина любить робити.
«Якщо у дитини людина мала багато заходів, які приніс йому радість, він зможе вибрати те, що він хоче присвятити своєму житті. Але якщо не було таких занять, то проблема.
8. Діти та школа
Нерідко батьки оцінюють свою дитину на основі шкільного щоденника, в якому рівні та коментарі відображають відповідність знань загальноприйнятій системі. Але знання не всі дані, які навчаються у школі, це лише знання, які навчаються застосовувати і використовувати.
«Школи не навчають людей вчитися. Не навчайтеся думати. Не вітається незалежності мислення. І в цьому розумінні неординарний іспит став природним результатом розвитку нашої педагогічної думки.
Діти не хочуть вчитися в цій системі. Вони не лаціні, вони просто подрібнюють, якщо вчитель не може зацікавити їх предметом. Для батьків, виходу в пошуку відповідної школи для дитини або принаймні першого вчителя, який не буде дискурувати тягу на знання. Якщо це неможливе, то в стосунках дітей-школа батьки завжди повинні зайняти сторону дітей.
«Освіта дитини себе, пам'ятайте, що навіть відмінний клас не є критерієм, що дитина освічена і освічена. й
«Вихід для батьків також намагається знайти спільну мову з викладачем. Якщо ви досягнете успіху, ваша дитина в школі поліпшить.
9. Навігація Діти та відпочинок
Коли дорослий відпочиває, він робить його, як він хоче. Коли діти відпочивають, дорослі часто накладають свою ідею свого дозвілля на них. Дорослим потрібно скористатися навіть від вільного дитинства. Але діти, як дорослі, потребують відпочинку, вони мають право вибрати, як відпочити.
«Не тримайте дитину від відпочинку. І ми повинні намагатися навчати дитину, щоб його вільний час не викликає страху у батьків. й
10. Про любов і дружбу
Дитяче почуття серйозне, як дорослі. Тому батьки потребують розуміння і допомоги. Щоб впливати на вибір дитини можна тільки довірити бесіду і власний приклад.
11. Діти та гроші
Правильне ставлення до грошей - це ставлення, яке прийнято в сім'ї. Дитина дізнається про те, як батьки керують своїми грошима.
12. Діти та роботи
Найголовніше, ми повинні пояснити дитині, що робота є значущим бізнесом, який приносить задоволення і задоволення людині; в будь-якому найбільш неприємному бізнесі обов'язково необхідно знайти деякі значення.
13. Діти та мистецтво
Через ставлення до мистецтва дитина проявляється свободою вибору і незалежності від дорослих. Завдання батьків – ознайомлення дитини з різними типами та жанрами мистецтва та обговорення того, що вони побачили або чули.
Людмила Петрановська: Більшість теорій освіти - спекуляціяШам'я і груша: що ми надаємо нашим дітям
14. Діти та освіта
Діти не повинні освіти, але любов. Якщо ви думаєте про батьківство, щоб допомогти дитині вирішити свої проблеми, то це дуже серйозний шанс стати ближче до своєї дитини. й
Найголовніше завдання батьківського виховання дитини полягає в тому, щоб допомогти йому виростити як творець, так і безкоштовної людини. Видання
Автор: Андрій Максимов
Джерело: vk.com/id5803196?w=wall-48978_27631
14 Поради про те, як захотіти дитину Андрія Максимова
1,1 км Діти – люди.
Протягом багатьох століть і до недавнього часу навчання дітей було зрозуміло як спеціальна система відносин з дітьми. Ми вважаємо, що діти дуже відрізняються від нас дорослих. Це ставлення до дітей приниження. І процес усвідомлення того, що діти також приймають багато часу.
«Повільно, непристойно, непристойно, протягом століть ми рухаємось до реалізації здавалося б очевидної правди: дитина – незалежна людина. Не наш стік. Не до нас. Не відчуження з ким необхідно будувати неяскраві відносини для земного життя. Але людина. Ми повинні спілкуватися з ними так само, як ми робимо з іншими людьми. й
2,2 км Дорослий подразнення дитини
Дорослим є певний досвід життя і вірити, що діти не мають цього досвіду. Не вірно. Діти не мають досвіду, оскільки вони мають це.
«Нехай ми не віримо, що старша людина стає, чим гірше він стає, грубо кажучи? Це дуже шлях від природності та неагресії до цинічного погляду світу та маніпуляції інших (по суті, процес погіршення особистості) – це те, що ми називаємо придбання життєвого досвіду.
У той час як ми можемо навчатися дітей своїм досвідом будівницьких відносин з природою, їх простотою і бетонністю судових рішень. Ми повинні принаймні поважати цей досвід і спробувати зрозуміти наших дітей через нього.
3. У Здоров'я дитини або хороші відносини
Діти теж хочуть бути здоровими, але не завжди правильно оцінити ситуацію. Таким чином, завдання батьків полягає в тому, щоб поговорити з дитиною, пояснювати його, а іноді заборонити, але не від командного положення, але поважно до інтересів іншої особи. Провокувати заборони дитини порушувати їх.
Наша любов до дитини (якщо хтось любить це більше, наша любов до нього) тестується і загартована саме в ситуаціях, де вони допомагають дитині зрозуміти правди, які не можуть бути обтягнуті в нього силою.
4. У Як знайти спільну мову з дитиною
Комунікація не повинна бути навчальним процесом. Покажіть щирий інтерес до співрозмовника, розмовляючи без педагогічних цілей, не вдаючись до брехні, ви перетворите спілкування з дитиною в захоплюючий процес для обох сторін. Мета спілкування має бути прагненням зрозуміти співрозмовника.
«Комунікація – результат відносин з дитиною. Якщо вам подобається, оцініть наші відносини. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз. й
5. Умань Дитина не є нашою власністю.
Іноді буває, що найближча людина стає ворогом і руйнує життя одного він дуже любить. Між дитиною і матір'ю є таємничий, неймовірний зв'язок. Це не означає, що дитина є продовженням матері. Навпаки мама повинна докладати всіх зусиль, щоб не створювати свою реальність навколо дитини, але щоб дати йому піти в окреме, самостійне життя.
Я знаю дуже добре, що якщо мама не розуміла, що вона народила дитину не за себе, але для світу вона засудила дитину страждати.
6. Жнівень Як підняти творця з дитини
Коли дитина допускається приймати рішення для себе, він дізнається про себе. Якщо батьки проектують свої погляди на життя на дитину, він стає залежним від зарубіжного світу для нього. Якщо дитина створює свою реальність, він стає творцем власного життя. Завдання батьків – побачити, що лежить у дитини.
«Діти, які постійно замовлені, стають рабами. У кого батьки намагаються зрозуміти, мають серйозні шанси стати творцем. Зручна дитина не безкоштовна. й
7. Діти та професійна допомога
Вибір професії проводиться самим дитиною. Тільки усвідомлення себе може бути щасливим. Ми свідомо позбавляємо його цієї можливості. Батьки можуть допомогти дитині знайти свій дзвінок. Варто звернути увагу на те, що дитина любить робити.
«Якщо у дитини людина мала багато заходів, які приніс йому радість, він зможе вибрати те, що він хоче присвятити своєму житті. Але якщо не було таких занять, то проблема.
8. Діти та школа
Нерідко батьки оцінюють свою дитину на основі шкільного щоденника, в якому рівні та коментарі відображають відповідність знань загальноприйнятій системі. Але знання не всі дані, які навчаються у школі, це лише знання, які навчаються застосовувати і використовувати.
«Школи не навчають людей вчитися. Не навчайтеся думати. Не вітається незалежності мислення. І в цьому розумінні неординарний іспит став природним результатом розвитку нашої педагогічної думки.
Діти не хочуть вчитися в цій системі. Вони не лаціні, вони просто подрібнюють, якщо вчитель не може зацікавити їх предметом. Для батьків, виходу в пошуку відповідної школи для дитини або принаймні першого вчителя, який не буде дискурувати тягу на знання. Якщо це неможливе, то в стосунках дітей-школа батьки завжди повинні зайняти сторону дітей.
«Освіта дитини себе, пам'ятайте, що навіть відмінний клас не є критерієм, що дитина освічена і освічена. й
«Вихід для батьків також намагається знайти спільну мову з викладачем. Якщо ви досягнете успіху, ваша дитина в школі поліпшить.
9. Навігація Діти та відпочинок
Коли дорослий відпочиває, він робить його, як він хоче. Коли діти відпочивають, дорослі часто накладають свою ідею свого дозвілля на них. Дорослим потрібно скористатися навіть від вільного дитинства. Але діти, як дорослі, потребують відпочинку, вони мають право вибрати, як відпочити.
«Не тримайте дитину від відпочинку. І ми повинні намагатися навчати дитину, щоб його вільний час не викликає страху у батьків. й
10. Про любов і дружбу
Дитяче почуття серйозне, як дорослі. Тому батьки потребують розуміння і допомоги. Щоб впливати на вибір дитини можна тільки довірити бесіду і власний приклад.
11. Діти та гроші
Правильне ставлення до грошей - це ставлення, яке прийнято в сім'ї. Дитина дізнається про те, як батьки керують своїми грошима.
12. Діти та роботи
Найголовніше, ми повинні пояснити дитині, що робота є значущим бізнесом, який приносить задоволення і задоволення людині; в будь-якому найбільш неприємному бізнесі обов'язково необхідно знайти деякі значення.
13. Діти та мистецтво
Через ставлення до мистецтва дитина проявляється свободою вибору і незалежності від дорослих. Завдання батьків – ознайомлення дитини з різними типами та жанрами мистецтва та обговорення того, що вони побачили або чули.
Людмила Петрановська: Більшість теорій освіти - спекуляціяШам'я і груша: що ми надаємо нашим дітям
14. Діти та освіта
Діти не повинні освіти, але любов. Якщо ви думаєте про батьківство, щоб допомогти дитині вирішити свої проблеми, то це дуже серйозний шанс стати ближче до своєї дитини. й
Найголовніше завдання батьківського виховання дитини полягає в тому, щоб допомогти йому виростити як творець, так і безкоштовної людини. Видання
Автор: Андрій Максимов
Джерело: vk.com/id5803196?w=wall-48978_27631
