413
Андрій Максимов: Вибираємо професійну допомогу не вибір доходу, але вибір щасливого або нещасливого життя.
5 кроків для пошукуКоли я почав давати психологічні консультації, це був повний сюрприз, що більшість проблем виникають у взаєминах людей з дітьми та батьками. Важко уявити, скільки шкоди для закоханих батьків можна зробити дітям. Так, це любляча, а швидше тих, хто переконаний, що вони люблять свою дитину, хоча вони часто люблять себе і свою любов до нього. 1 999 р.
Андрій Максимов. Фото Дмитро Брикман
Книга «Портрети як Эстеми» побудована у вигляді відповідей на питання, які я запитав під час консультацій та лекцій. Природно, я не наполягаю, що мої відповіді є лише правильними.
Я хотів би батькам думати про те, як вони піднімуть своїх дітей, щоб освіта була свідомим процесом, а не хаотичним, як, алас, часто буває.
С *** Психофілософська педагогіка приступає від того, що головне завдання батьків полягає в тому, щоб допомогти дитині виявити своє покликання в собі.
Чому це важливо?
Чоловік, чи є сім, п'ятнадцять, або тридцять п'ять, хто знає, що він хоче зробити в житті принципово відрізняється від того, хто не робить.
Цей висновок не вимагає багато доказів, коли мова йде про дорослих: ми добре знаємо про різницю між захопленими людьми і тими, хто існує нудний, ходьба працювати, щоб служити несправністю.
Коли мова йде про дітей, це висновок ще важливіше.
Якщо дитина зуміла бачити своє покликання, вона допомагає вирішити величезну кількість різних проблем, починаючи від проблеми самореалізації до практичних. Зокрема, така дитина не потребує відтягувати від комп'ютерних ігор, він просто не встигає їм.
Що означає, що дитина пристрасно про спорт, або, наприклад, музику, або, цуценя, вирішення проблем?
Це означає: Він пощастив знайти найцікавіше для себе. Якщо так, чому ієр з іншими?
Наша фундаментальна помилка в освіті полягає в тому, що з самого народження людини ми батьки попередньо запрошуються, щоб наша дитина зростала щасливою. Ми віримо, що Бог є більш розумним і більш потужним, ніж природа.
Ми рідко розповідаємо про необхідність розвитку дитини, що Господь вже дав йому.
Насправді, у нас є маленька ідея того, скільки вже вбудована в цю невелику і, як ми часто думаємо, безглузда істота, яку ми приносимо додому від лікарні.
Для мене не тільки яскравий, але дуже символічний – відкриття професора Ноама Чомського з Массачусетського технологічного інституту, який вперше розповів про те, що діти народжуються певною «розвивкою» для оволодіння мовою, порівняно кажучи – «орган» відповідальний за мову навчання.
Ви знаєте? Ми не навчаємо дітей слухати або шукати, знаючи, що вони мають вуха і очі. І ми навчаємо спеціально, розробляємо різні методи.
Ну, виходить,
Діти, розміщені в мовному середовищі, навчаться говорити самостійно, без особливих вправ і прийомів.
Чи потрібно додавати, що майже будь-яка людина вписується в мовне середовище? Я маю на увазі,
Кожен навчиться говорити, навіть якщо вони не навчаються говорити.
Це відкриття для мене є символом, якщо ви будете, як навчити дитину:
Не покласти тиск на нього, не накладати, але дати можливість розвивати те, що укладається природа.
Януша Корчака вірно сказав: «Діти не грунт, що покривається спадкоємністю для сівби життя, ми можемо тільки сприяти росту, що йде від насильницьких пагонів до першого дихання. й
Так само, як людина має «розвиток» для оволодіння виступом, тому також є просвіта. Це там. Але вона закривається і батькам.
Я повторю, це. Викладання не повинна бути здійснена ззовні, вона повинна бути намагатися відкрити зсередини.
Що таке виклик?
Дзвінок є бажання зробити щось.
Поклоніння = бажання.
У дитини це бажання укладається Богом. Наша мета – визначити її.
Велике Песталозі вірило, що батьки не тільки можуть, але повинні допомогти визначити дитину, коли дитина – увага! – п’ять або сім років.
Що таке вік? Це час, коли дитина відходить від матері, усвідомлює, що є ще величезний світ, крім неї, і отримує перші уроки соціалізації.
Алас, практика показує, що батьки найчастіше допомагають дитині не знайти виклик, але знайти заклад, а не на п'ять або сім років, але на шістнадцяти або сімнадцяти.
Крім того, дуже часто ми хочемо, щоб дитина вибрала роботу не з любові, а з розрахунку – це такий бізнес, який зможе забезпечити його фінансово в майбутньому.
Я бачу певні парадокси в цьому.
Ми хочемо, щоб наші діти створили сім'ю любові. Проте, ми нічого не робимо, якщо він знаходить роботу.
Ми забуваємо, що вибір виклику не є вибором доходу, але вибір щасливого (або нещастя) життя.
Чому?
У зв'язку з тим, що особа, яка займається недійсним бізнесом, не може бути щасливою.
Ми хочемо сказати, що з раннього дитинства, як правило, талант проявляється у митцях, поетах та інших творців, забуваючи, що талант – прагнення зробити щось – проявляється у людей абсолютно всіх професій, потрібно лише побачити його.
Наприклад, молодий Джон Rockefeller з дитинства зберіг зошит, в якому він написав всі свої доходи і витрати, він був зацікавлений в все, пов'язані з грошима. А майбутнім великим інженером Нікола Тесла батьки хотіли бачити тільки священика, протягом тривалого часу не звертаючи увагу на те, що він розібрався і збирається знову все, що може бути розібраний і зібраний, інженер народився в ньому.
Я дуже часто консультуюсь з проблемами, пов'язаними з дітьми. Проте, другий місце міцно зайнятий проблемами людей, які займаються чимось не любим. Щось не розуміти, як бути в ситуації, де це болючий щоденно в роботі. Не вистачає відваги, щоб закрутити найпрестижнішу і добре оплачену роботу за роботу, яку вони люблять. Ми розуміємо, що людина вичерпається нездійсненною роботою. Люди тридцять п'ять плюс. Серед тих, хто не схожий на те, що вони роблять (навіть, якщо це приносить твердий дохід), я не бачив всіх, хто не щасливий, але просто не неврологічний.
Чи є система, яка дозволяє дитині відкрити свою професійну допомогу, талант?
Сьогодні ми можемо сказати, що така система існує.
Я створив його за допомогою методу натурального листування Йогана Гайнича Песталози.
«Як я можу допомогти дитині знайти виклик?» – це питання було запропоновано батькам багато разів під час консультацій та лекцій.
Відповідь на останні кілька років - це ці п'ять кроків. Багато людей, які попросили мене про викладання, приходять до мене після того, як, що дав мені шанс побачити, що ця система працює.
П'ять кроків, щоб знайти дзвінок
1,1 км Розуміння, що у відносинах з їх потомством необхідно приступати від того, що дитина є людиною з його світоглядом, душею, нахилами, досвідом і так далі.
Я сподіваюся, що це один з основних принципів психофілософської педагогіки.
Чому це важливо?
Бо тільки з таким ставленням до дитини, ви можете помітити, що Бог кладеться в нього, і зупинитися на власній «розумній краси». й
2,2 км Спостереження дитини, щоб розкрити своє бажання; тобто талант; це, виклик.
Цей огляд нерозривно пов'язаний з любов'ю до дитини, а саме, можливість поставити себе на своєму місці.
І, звичайно, бо ви лікуєте його, як людина істота: Ви зацікавите все нове і неповторне, що у вашій дитині.
Ви повинні запропонувати дитині різні способи самореалізації, в будь-якому випадку, не натискаючи його, і дотримуватися того, що він любить краще.
Зараз існує величезна кількість всіляких колій і секцій, розвиваючих ігор та інших речей.
Подаруйте дитині можливість спробувати себе різними способами, в будь-якому випадку не кладуть тиск на нього, не змушуйте його робити те, що здається правильно і перспективним для вас – просто дивитися.
Його інтерес зобов'язаний показати.
3. У Налаштування перед дитиною складніші творчі завдання.
Дитина - людина, яка привітна для всіх відкриттів життя. Його весь життя - це серія відкриттів, до кожного з яких він, як кажуть, хоче поставити руку.
Як ви знаєте, що ваше бажання і що ваше бажання?
Для цього необхідно встановити нові творчі завдання.
Якщо дитина любить вирішувати проблеми математики, це буде вирішувати проблеми, які він ніколи не бачив; якщо дитина любить комп'ютери, вона буде будувати комп'ютер, який ніколи не був побудований раніше; якщо дитина любить танцювати, дізнаючись новий танець; якщо дитина любить футбол, граючи в команді вищого рівня.
Повчання є природною рисою людини, тому вона диктує власні закони.
Якщо невелика людина дійсно любить те, що він робить, то нові завдання – навіть через труднощі, а іноді через тимчасову відмову – все ще генерує хвилювання в ньому.
Якщо людина знаходить виклик у себе, вона не може спати, це згасить його.
Якщо це зм'як, то один раз завдання стають більш складними, він буде розчинятися як пудвіч під сонцем.
4. Скарга і підтримка дитини, яка його покликання повинна бути спрямована на інших людей.
На жаль, діти часто не розуміють це. І дитина може легко сказати: "Мій виклик, щоб грати на комп'ютері!"
Що неправильно з особою, яка грає на комп'ютері?
Немає у всіх. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
Це закон світу. Якщо людина не думає про те, що його робота може довести до інших, світ розпаде. Тому, незалежно від того, наскільки ви прогресували в майстерні комп'ютерних ігор, незалежно від того, скільки рівнів божевільної складності ви йдете через, ніхто не життя, крім того, що ваша людина зміниться.
Що таке?
Знайди щось, що буде корисним для когось, крім себе.
Наприклад, придумайте нову, не знаючу комп'ютерну гру.
5. Умань Зрозуміти, що дитина має право зробити помилку.
Шукаю роботу, яка може призвести до того, що дитина обов'язково доведе будь-які окупації, які необхідні для вашого духовного, і, можливо, матеріальні витрати.
"Агайн нового кола?" Новий розділ знову? Ви не повинні платити за все це, але щоб пояснити йому, що помилка не є відмовою, але позитивний результат: ми віддаємо щось для того, щоб знайти інший.
Точка - тримайте руки вниз! Пошук
Потрібно розуміти дуже добре: пошук професійного покликання – це справа, що дитина і батьки повинні робитися разом.
Звісно, диво відбувається, коли дитина знаходить виклик швидко і самостійно. Але це диво, який може бути захоплений, але спираючись на це непродуктивне.
Зрозуміло, що тільки батьки можуть допомогти дитині відкрити своє покликання, але не школа. З любов’ю не може любити всіх дітей і дивитися їх.
Без любові не буде використовуватися в спостереження.
Будь ласка, зверніть увагу, що ці 5 кроків не так складно.
Вони вимагають батьківського бажання і терпіння. Насправді, вони не вимагають нічого більше.
Так, батько, який запитав питання, мій відповідь це.
Звісно, ви і ваш син трохи пізно вибираючи свій дзвінок. Але не існує віку, в якому буде занадто пізно приймати п'ять кроків, які ви просто дізналися про.
Головне, щоб пам'ятати: краще пропустити рік, можливо, навіть піти в армію, але ні в якому разі не благословення дитини для вступу в інститут, який навчить його залучати до нелюблених, небажаних, навіть престижних і добре пасуватих робіт.
Важливо пам'ятати, що якщо ваша дитина не виявила своє покликання, він пішов прямо на дорогу, яка веде до нещастяного життя, тобто такого існування, яке не хоче своєї дитини.
Я знову повторю, тому що це важливо: вибір виклику не вибір матеріалу благополуччя, але вибір щастя. Видання
Український переклад І. Огієнка
П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!
Приєднуйтесь до нас на Facebook, VKontakte, Odnoklassniki
Джерело: www.pravmir.ru/prizvanie/
Андрій Максимов. Фото Дмитро Брикман
Книга «Портрети як Эстеми» побудована у вигляді відповідей на питання, які я запитав під час консультацій та лекцій. Природно, я не наполягаю, що мої відповіді є лише правильними.
Я хотів би батькам думати про те, як вони піднімуть своїх дітей, щоб освіта була свідомим процесом, а не хаотичним, як, алас, часто буває.
С *** Психофілософська педагогіка приступає від того, що головне завдання батьків полягає в тому, щоб допомогти дитині виявити своє покликання в собі.
Чому це важливо?
Чоловік, чи є сім, п'ятнадцять, або тридцять п'ять, хто знає, що він хоче зробити в житті принципово відрізняється від того, хто не робить.
Цей висновок не вимагає багато доказів, коли мова йде про дорослих: ми добре знаємо про різницю між захопленими людьми і тими, хто існує нудний, ходьба працювати, щоб служити несправністю.
Коли мова йде про дітей, це висновок ще важливіше.
Якщо дитина зуміла бачити своє покликання, вона допомагає вирішити величезну кількість різних проблем, починаючи від проблеми самореалізації до практичних. Зокрема, така дитина не потребує відтягувати від комп'ютерних ігор, він просто не встигає їм.
Що означає, що дитина пристрасно про спорт, або, наприклад, музику, або, цуценя, вирішення проблем?
Це означає: Він пощастив знайти найцікавіше для себе. Якщо так, чому ієр з іншими?
Наша фундаментальна помилка в освіті полягає в тому, що з самого народження людини ми батьки попередньо запрошуються, щоб наша дитина зростала щасливою. Ми віримо, що Бог є більш розумним і більш потужним, ніж природа.
Ми рідко розповідаємо про необхідність розвитку дитини, що Господь вже дав йому.
Насправді, у нас є маленька ідея того, скільки вже вбудована в цю невелику і, як ми часто думаємо, безглузда істота, яку ми приносимо додому від лікарні.
Для мене не тільки яскравий, але дуже символічний – відкриття професора Ноама Чомського з Массачусетського технологічного інституту, який вперше розповів про те, що діти народжуються певною «розвивкою» для оволодіння мовою, порівняно кажучи – «орган» відповідальний за мову навчання.
Ви знаєте? Ми не навчаємо дітей слухати або шукати, знаючи, що вони мають вуха і очі. І ми навчаємо спеціально, розробляємо різні методи.
Ну, виходить,
Діти, розміщені в мовному середовищі, навчаться говорити самостійно, без особливих вправ і прийомів.
Чи потрібно додавати, що майже будь-яка людина вписується в мовне середовище? Я маю на увазі,
Кожен навчиться говорити, навіть якщо вони не навчаються говорити.
Це відкриття для мене є символом, якщо ви будете, як навчити дитину:
Не покласти тиск на нього, не накладати, але дати можливість розвивати те, що укладається природа.
Януша Корчака вірно сказав: «Діти не грунт, що покривається спадкоємністю для сівби життя, ми можемо тільки сприяти росту, що йде від насильницьких пагонів до першого дихання. й
Так само, як людина має «розвиток» для оволодіння виступом, тому також є просвіта. Це там. Але вона закривається і батькам.
Я повторю, це. Викладання не повинна бути здійснена ззовні, вона повинна бути намагатися відкрити зсередини.
Що таке виклик?
Дзвінок є бажання зробити щось.
Поклоніння = бажання.
У дитини це бажання укладається Богом. Наша мета – визначити її.
Велике Песталозі вірило, що батьки не тільки можуть, але повинні допомогти визначити дитину, коли дитина – увага! – п’ять або сім років.
Що таке вік? Це час, коли дитина відходить від матері, усвідомлює, що є ще величезний світ, крім неї, і отримує перші уроки соціалізації.
Алас, практика показує, що батьки найчастіше допомагають дитині не знайти виклик, але знайти заклад, а не на п'ять або сім років, але на шістнадцяти або сімнадцяти.
Крім того, дуже часто ми хочемо, щоб дитина вибрала роботу не з любові, а з розрахунку – це такий бізнес, який зможе забезпечити його фінансово в майбутньому.
Я бачу певні парадокси в цьому.
Ми хочемо, щоб наші діти створили сім'ю любові. Проте, ми нічого не робимо, якщо він знаходить роботу.
Ми забуваємо, що вибір виклику не є вибором доходу, але вибір щасливого (або нещастя) життя.
Чому?
У зв'язку з тим, що особа, яка займається недійсним бізнесом, не може бути щасливою.
Ми хочемо сказати, що з раннього дитинства, як правило, талант проявляється у митцях, поетах та інших творців, забуваючи, що талант – прагнення зробити щось – проявляється у людей абсолютно всіх професій, потрібно лише побачити його.
Наприклад, молодий Джон Rockefeller з дитинства зберіг зошит, в якому він написав всі свої доходи і витрати, він був зацікавлений в все, пов'язані з грошима. А майбутнім великим інженером Нікола Тесла батьки хотіли бачити тільки священика, протягом тривалого часу не звертаючи увагу на те, що він розібрався і збирається знову все, що може бути розібраний і зібраний, інженер народився в ньому.
Я дуже часто консультуюсь з проблемами, пов'язаними з дітьми. Проте, другий місце міцно зайнятий проблемами людей, які займаються чимось не любим. Щось не розуміти, як бути в ситуації, де це болючий щоденно в роботі. Не вистачає відваги, щоб закрутити найпрестижнішу і добре оплачену роботу за роботу, яку вони люблять. Ми розуміємо, що людина вичерпається нездійсненною роботою. Люди тридцять п'ять плюс. Серед тих, хто не схожий на те, що вони роблять (навіть, якщо це приносить твердий дохід), я не бачив всіх, хто не щасливий, але просто не неврологічний.
Чи є система, яка дозволяє дитині відкрити свою професійну допомогу, талант?
Сьогодні ми можемо сказати, що така система існує.
Я створив його за допомогою методу натурального листування Йогана Гайнича Песталози.
«Як я можу допомогти дитині знайти виклик?» – це питання було запропоновано батькам багато разів під час консультацій та лекцій.
Відповідь на останні кілька років - це ці п'ять кроків. Багато людей, які попросили мене про викладання, приходять до мене після того, як, що дав мені шанс побачити, що ця система працює.
П'ять кроків, щоб знайти дзвінок
1,1 км Розуміння, що у відносинах з їх потомством необхідно приступати від того, що дитина є людиною з його світоглядом, душею, нахилами, досвідом і так далі.
Я сподіваюся, що це один з основних принципів психофілософської педагогіки.
Чому це важливо?
Бо тільки з таким ставленням до дитини, ви можете помітити, що Бог кладеться в нього, і зупинитися на власній «розумній краси». й
2,2 км Спостереження дитини, щоб розкрити своє бажання; тобто талант; це, виклик.
Цей огляд нерозривно пов'язаний з любов'ю до дитини, а саме, можливість поставити себе на своєму місці.
І, звичайно, бо ви лікуєте його, як людина істота: Ви зацікавите все нове і неповторне, що у вашій дитині.
Ви повинні запропонувати дитині різні способи самореалізації, в будь-якому випадку, не натискаючи його, і дотримуватися того, що він любить краще.
Зараз існує величезна кількість всіляких колій і секцій, розвиваючих ігор та інших речей.
Подаруйте дитині можливість спробувати себе різними способами, в будь-якому випадку не кладуть тиск на нього, не змушуйте його робити те, що здається правильно і перспективним для вас – просто дивитися.
Його інтерес зобов'язаний показати.
3. У Налаштування перед дитиною складніші творчі завдання.
Дитина - людина, яка привітна для всіх відкриттів життя. Його весь життя - це серія відкриттів, до кожного з яких він, як кажуть, хоче поставити руку.
Як ви знаєте, що ваше бажання і що ваше бажання?
Для цього необхідно встановити нові творчі завдання.
Якщо дитина любить вирішувати проблеми математики, це буде вирішувати проблеми, які він ніколи не бачив; якщо дитина любить комп'ютери, вона буде будувати комп'ютер, який ніколи не був побудований раніше; якщо дитина любить танцювати, дізнаючись новий танець; якщо дитина любить футбол, граючи в команді вищого рівня.
Повчання є природною рисою людини, тому вона диктує власні закони.
Якщо невелика людина дійсно любить те, що він робить, то нові завдання – навіть через труднощі, а іноді через тимчасову відмову – все ще генерує хвилювання в ньому.
Якщо людина знаходить виклик у себе, вона не може спати, це згасить його.
Якщо це зм'як, то один раз завдання стають більш складними, він буде розчинятися як пудвіч під сонцем.
4. Скарга і підтримка дитини, яка його покликання повинна бути спрямована на інших людей.
На жаль, діти часто не розуміють це. І дитина може легко сказати: "Мій виклик, щоб грати на комп'ютері!"
Що неправильно з особою, яка грає на комп'ютері?
Немає у всіх. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
Це закон світу. Якщо людина не думає про те, що його робота може довести до інших, світ розпаде. Тому, незалежно від того, наскільки ви прогресували в майстерні комп'ютерних ігор, незалежно від того, скільки рівнів божевільної складності ви йдете через, ніхто не життя, крім того, що ваша людина зміниться.
Що таке?
Знайди щось, що буде корисним для когось, крім себе.
Наприклад, придумайте нову, не знаючу комп'ютерну гру.
5. Умань Зрозуміти, що дитина має право зробити помилку.
Шукаю роботу, яка може призвести до того, що дитина обов'язково доведе будь-які окупації, які необхідні для вашого духовного, і, можливо, матеріальні витрати.
"Агайн нового кола?" Новий розділ знову? Ви не повинні платити за все це, але щоб пояснити йому, що помилка не є відмовою, але позитивний результат: ми віддаємо щось для того, щоб знайти інший.
Точка - тримайте руки вниз! Пошук
Потрібно розуміти дуже добре: пошук професійного покликання – це справа, що дитина і батьки повинні робитися разом.
Звісно, диво відбувається, коли дитина знаходить виклик швидко і самостійно. Але це диво, який може бути захоплений, але спираючись на це непродуктивне.
Зрозуміло, що тільки батьки можуть допомогти дитині відкрити своє покликання, але не школа. З любов’ю не може любити всіх дітей і дивитися їх.
Без любові не буде використовуватися в спостереження.
Будь ласка, зверніть увагу, що ці 5 кроків не так складно.
Вони вимагають батьківського бажання і терпіння. Насправді, вони не вимагають нічого більше.
Так, батько, який запитав питання, мій відповідь це.
Звісно, ви і ваш син трохи пізно вибираючи свій дзвінок. Але не існує віку, в якому буде занадто пізно приймати п'ять кроків, які ви просто дізналися про.
Головне, щоб пам'ятати: краще пропустити рік, можливо, навіть піти в армію, але ні в якому разі не благословення дитини для вступу в інститут, який навчить його залучати до нелюблених, небажаних, навіть престижних і добре пасуватих робіт.
Важливо пам'ятати, що якщо ваша дитина не виявила своє покликання, він пішов прямо на дорогу, яка веде до нещастяного життя, тобто такого існування, яке не хоче своєї дитини.
Я знову повторю, тому що це важливо: вибір виклику не вибір матеріалу благополуччя, але вибір щастя. Видання
Український переклад І. Огієнка
П.С. І пам'ятайте, що лише змінивши вашу свідомість – разом ми змінюємо світ!
Приєднуйтесь до нас на Facebook, VKontakte, Odnoklassniki
Джерело: www.pravmir.ru/prizvanie/
