551
Ми дуже боляче з любов'ю!
"Ви вийшли неправильно," старше покоління занурюється. Якщо ми приступаємо з цього приміщення, здається, що ми оточені, де ви дивитеся, від ефективних чоловіків, які поєднуються в їх віртуальному світі «IT», витіснювані гістерики і дівчата, які мріяли тільки про те, як марувати багату «тато». Не кажучи вже про алкогольні напої та наркомани.
Нації дегенерують? Звісно не.
Але питання про те, як правильно освічені діти особливо актуальні сьогодні. Очі йдуть від різних «прогресивних» методів. А батьки йдуть в екстрім. Деякі дозволяють дітям практично все, а потім здивувати, що дорослість дитини не пристосована до життя.
Іноземці, навпаки, змушують всіх зусиль перевантажувати його до повноцінного, бджільництва, що головне завдання полягає в тому, щоб розкрити численні таланти їх потомства, не замислюючись про те, що насправді позбавлений свого дитинства. У обох випадках для батьків є кращими, але вони «люблять» своїх дітей так багато, щоб вони не помітили, як вони малюють. Чи є в середині землі? Сьогодні ми обговоримо це непросте питання з психотерапевтом Андрієм Метелським.
Хто це?
Андрій Метелський вирішує проблеми батьків та дітей протягом десятиліть. У тренінгу він педіатр, дитячий психотерапевт, сексолог, крім Гестальта тренер, сертифікований тренер Центру INTC, співзасновник Інституту сучасної НПО. Регулятор може бути вказаний протягом тривалого часу. Як мені? бесіда з Андрієм з самого початку була важкою, неускладною і трохи страшною. Намагайтеся випробувати свої думки і досвід у собі. Ми впевнені, що ви будете виглядати на вашому житті з абсолютно іншого кута.
- Почнемо з головне. Ми дуже хворіли з любов’ю?
до Щоб зрозуміти цю тему, ми визначаємо основні поняття. Я боїться багато батьків, які важко приймати їх, напевно, буде неприємним. Батьки не люблять дітей. Що означають термін «люби для дітей» в повсякденному житті та в психології. Любов - це внутрішній стан, який просто існує, я можу випробувати його, але він не може бути спрямований на всіх. Любов не може бути для когось або щось. Так що ми відчуваємо по всьому нашому житті з нашими дітьми є вкладенням, і це дивний для кріплення до пляшки, автомобіля, сигарети і так далі.
Батьки не люблять дитину, батьки люблять себе у дитини. Ми прагнемо, щоб зробити наше невдоволення в місцях, де ми не змогли. Які іграшки ми даємо дитину? Найчастіше ті, які не грали себе в дитинстві. Так само ми любимо себе в машині, зіпсувавши його, втілюючи її, і гальмуючи наші друзі, «Подивитися те, що крутий автомобіль у мене є!» Так само ми любимо дружину - не так особиста людина, але самі - "Подивитися те, що довгалеговані блондинські прогулянки з мною". Вона не те, що я охолоджу, тому що вона обрала мене. Я перебільшую, звичайно, але...
Для того, щоб любити дитину, необхідно спочатку навчитися любити себе. Це трохи лову, але більшість людей не розуміють її глибини. Ми не любимо себе, і тут йде парадокс: як можна любити когось в цьому випадку, тому що ви просто не маєте моделі поведінки! Виконувати себе чітко усвідомлює ваші потреби і не заміняє їх сурогатами і залежностями. Наприклад, мені потрібна увага прямо зараз, і я буду шукати цю увагу замість куріння або пиття. Якщо ми починаємо витрачати гроші, це означає тільки одне - що ми підсвідомо відчуваємо брак самолюбності і спробуємо компенсувати його - знову сурогатно. Якщо я люблю себе, я не хочу багато. Він буде заявою, що дуже близько до правди. Будда сказав, що людина від народження має все, що він потребує.
І ось ще один неприємний факт: діти народжуються через одну мотивацію – страх смерті. Якщо ми були неможливими, то напевно не буде сім’ї або дітей. Чому? Після того, як не існує точки мислення про те, що запам'ятовується, вам не потрібно думати про «простеження зліва».
Так ми народжуємо дітей, щоб продовжити в них, щоб отримати сурогат безсмертності. Саме тому ми починаємо «любити» сини і дочки проти своєї волі: дати їм нескінченні, абсолютно непотрібні кола і розділи, обтягувати їх загальним контролем. Ми хочемо, щоб вони були успішними, але насправді вони не є. Якщо ми побачимо неупереджено, ми намагаємося замінити свої неповторні життя з нашим баченням. Ми не можемо визнати себе, що син або дочка є абсолютно окремою особою, і ми щиро хочемо бачити в них розширення себе. Ми готові доповнювати дитину всю долю свого майбутнього, тільки продовжити існування частинки себе як людини на планеті.
- Якось, тема, яку ми обговорюємо, виросла від початку до універсального масштабу.
до Подумайте про масштаби з простим прикладом. Коли ви прийшли до контакту з дитиною, запитайте самі питання: Чи є те, що я роблю зараз для нього, щоб бути успішним, або для мене, щоб бути спокійним або зловживати мій его? Це єдиний питання, що батьки повинні запитати, коли вони піднімаються. Я думаю, що 80 до 90 відсотків ми знайдемо сили, щоб визнати, що ми думаємо про наше миротворення.
Почати з найпростіших речей. Коли наші три- або чотирирічні кальмари піднімаються на подвір’ї на гірках і гойдалках, ми постійно тягнемо його. Виходячи з чого? На підставі власного миру. Так, дитина може пасти і болить. Але це його життя! Як ще він отримає базовий і правильний вигляд світу без начинки його синців і бамп? Всі права захищені. Знаючи з нашого досвіду, що певні дії гарантовано призводять до травм, ми попереджаємо їх. Якщо поважати дитину, то не буде багато таких заборон.
до Що про материнський інстинкт, серце, яке болить за дитину?
до Ось що я говорю. Ти не думаєш про сина, але про твого хворого серця. Ви намагаєтеся замінити життя дитини. Класичний метафор сучасної освіти – крі в пісочниці: «Сенія, йти додому!» - «Мом, я холодний? - Ні, ви голодуєте! Батькам краще, ніж дітям, які вони потребують. Але це не вірно! Кожна дитина народжується як окрема людина, має свою місію на цій землі, його долею. Ми не можемо знати цю місію, але в той же час ми наполегливо “виховаємо” дитину. Непристойна!
Любов для дитини означає повагу. Я поважаю будь-яке рішення, що він робить. Так, я можу припустити, що це рішення не може мати хороших наслідків, і я попереджу його цього.
до І дайте мені вибрати?
до Ось де велика помилка. Для того, щоб люди обирали, щоб контролювати нерухомість знову. Я повторю: Я поважаю свій вибір. Підвісно все дуже точно відображено.
до «Я втомився від школи, не хочу піти там. й
до Не дайте йому йти!
до Чи можна ви уявити наслідки?
- У мене були підлітки. Я консультував своїх батьків, щоб не допустити їх. Ось яскрава ситуація. У кожному класі протягом двох років був Б, боровся, був повністю неконтрольований. Після того, як наша підготовка, мама прийшла додому і давала йому відповідальність за її життя. Він сказав: «Для того, як ви бачите fit.» Він пішов з школи одночасно. Через тиждень він отримав роботу, а через місяць, за власним бажанням він приніс документи до вечірньої школи. Хлопець заробив добре, згодом став відмінним студентом, і сьогодні він досить відомий режисер в Москві. Він дав відповідальність за життя, і він побудував його, як він хотів.
Габаритний зображення
до Чи думаю, що батьки можуть діяти як детерент?
- Я працюю з сім’ями протягом багатьох років – батьками та дітьми. Я можу сказати вам, що якщо дитина поважає і розуміє, що він повинен дати право на власний розвиток, він завжди росте блискучим, креативним, гнучким. Розумний батько має бути дуже уважним до того, що дитина хоче. Якщо мій син хотів сидіти в руках у віці двох і рахувати автомобілі, я буду стояти з ним протягом 20-40 хвилин, знаючи, що це буде добре для нього в майбутньому. Коли мій син пішов до першого класу, він вже доповнював дві цифри до його розуму.
Одне з батьків наголошує, що дитина працює щодня, як фольга з палицею. Батьки, що чудово! Подумайте себе як дитину! Знайдена паличка для дитини є цілим світом: списком, кулеметом, шоломом літака і багато іншого. Чому ми змусимо дитину, яка знаходить палицю на вулиці, щоб її покинути? Завдяки їй він будує, створює, розвиває уяву та інтелект.
У світі психології дитини є дуже цікавим. Я навіть покажу вам, що привиди або невибагливі друзі, дитина взаємодіє з далекими від припливу. Чому ми говоримо категорично, що немає цього? Для дитини є, він завдяки цим «фантом» метафорично розвивається, навчає, позбавляється від деяких його страхів. Навіть я, як психотерапевт, не завжди знаю, що проблема мозку дитини є вирішенням, винахідливістю деяких союзників.
- Скоріше чи пізно повага вибору стала допустимою?
до У психології є поняття внутрішнього та зовнішнього посилання – це поляри, які ми будуємо в нашій системі значення, і система значення, яка впливає на нас ззовні. Дитина повинна викладати внутрішню посилання. Збираючи інформацію з-за кордону, він повинен мати можливість самостійно приймати рішення. Він може дізнатися це тільки на практиці, відчувшись безкоштовно. Ось приклад на пальцях, знову від мого особистого життя. Я даю сина кишеню грошей. Ми пішли в магазин торта. Я бачу, що дитина дає задоволення не тільки їсти солодощі, але і самостійно розрахувати необхідну кількість, вийняти її з гнійного. А потім продавець каже своєму сина: «Лок, дитина, це найсмачніший торт, з сиром!» «Чому ти, але я можу насправді читати.» На цій точці я зрозумів, що я зробив все правильно, що він мав внутрішню посилання. Навіть якщо він пропонував препарати, навряд чи працювати: він навчився приймати рішення самостійно.
Внутрішня довідка дає багато, іноді абсолютно незрівняні речі. Наприклад, це дозволяє залишатися здоровими: ми просто не падаємо на «довершення» грипу. Коли я працював педіатром, я помітив цікавий тренд: епідемія грипу починається тиждень після антиінфлютензи препаратів були рекламуовані в газетах і підстанціях. Люди без внутрішнього посилання, читання симптомів, вже готові до них, налаштовуються до них. І зараз з'явилася хвороба!
Внутрішня свобода, звичайно, передбачає певні обмеження. Згадайте основне правило життя, проповідане хіппі в сімдесяти? «Чи не турбувати інших». Я думаю, що це дуже правильна ідея. Дитина повинна навчатися, що його або її свобода закінчується, де починається свобода іншої людини.
- Тибетська модель виховання дитини зараз дуже модна, яка говорить про те, що до п'яти років слід лікувати його як король, від п'яти до десяти як раб, і після десяти як рівних. Часовий каркас може коливатися, але загальна ідея зрозуміла. Як ви думаєте про це?
до Тут варто розуміти, що в деяких питаннях дитина просто не має підстави для прийняття рішень. Тож варто зацікавити себе: перед тим, як ви пустили все, ви обговорите те, що правильно і що неправильно? Ви відіграли ситуацію, говорили про наслідки цього або цього дійства? Без цієї бази внутрішня свобода зростає в допустимість.
Це насправді величезна проблема. Учні часто говорять про проблеми спілкування з дітьми, і вони не говорять про них! Моя позиція в цьому плані чітка: потрібно поговорити з дитиною на рівній підніжжя, не склепіння, з перших хвилин життя. І не скажеш мені, що вичавлення ніжності. Чи знаєте ви, як діти люблять вони? Єдиним способом є очі. Тепер питання для батьків, як часто ви спілкуєтесь з дітьми і подивіться їх в очах з любов'ю? Більшість спілкування виглядає так: дитина баблінг, і ми відповімо на плече. В той же час ми фізично на різних рівнях: ми вище, дитина нижча. Що таке рівність та розуміння? Чому ви хочете, якщо ваша дитина перестає слухати вас?
Тримати. Коли більшість батьків дивляться на очі дитини? Це право, коли вони спустошуються. Як ви зробили щось, тепер подивіться мене в очі. Найголовніший канал спілкування стає інструментом пригнічення. І я бачу людей, які намагаються не зустрітися з поглядом. З дитинства! Канал блокується, крім того, створюється негативний анкер: «Якщо вони дивляться мене в очах, то вони будуть піддаватися зараз. й
Якщо ви спустошили дитину, поверніть. Ось чому вони звикли до кута.
Тепер для практичних порад. Як створити основу для прийняття дитини? Він просить питання, ви натрачали на рівень своїх очей (або сидіти його на столі) і мати рівний діалог.
Коли я працював психотерапевтом в диспансері, діти, які затерті були дуже часто привезені до мене. У 80% випадків, я змогла допомогти лише простим порадам. Як тільки дитина досягла вас, опустіть все і уважно слухайте: нічого не існує в світі для вас в цей момент!
Затирання часто не страшно, як бабуся, які потрібно заробити гроші скажуть, але незадоволення дитини спілкуванням. Він хоче передати думу батькам, запитати питання, і він не чув. Або послухайте, але тільки початок монології (що відбувається ще частіше). І так дитина, намагаючись встигнути говорити, говорить швидше, але його мовний апарат ще не повністю сформований. Так він починає стояти. А потім він пішов, як сноуборд. Дитина затирає, говорить більш повільно, батьки слухають навіть менше, і так далі.
Так, у більшості випадків батьки, які мали мудрість і терпіння, щоб виконати цей простий стан, видалили терапи в максимум місяця.
Діти не говорять про несудимість, вони мудрі, і я дуже рекомендую слухати їх ретельно. Яку любов можна говорити про те, що ми не поважаємо свою думку, його думки, її світ? Подумайте, що все, що дитина просить банальность, пам'ятайте, що для нього світ є ряд відкриттів. Не фокусуючись на «вчити» фокусі на «підготовці». й
до Які ознаки у поведінці дитини повинні зробити батькам?
- Будь-який. Вражає мене, що в нашому просвітленому віці багато батьків вважають, що нервова тика, ануреоз і затертість є захворюваннями, які не мають нічого спільного з психологічним здоров'ям дитини. Я впевнений, що будь-яка хвороба дитини є приводом, щоб запитати питання: Що робити неправильно? Що відбувається в наших відносинах? Переважна більшість дітей є дуже здоровими і сильними істотами, які «згодити» в першу чергу через психологічні проблеми.
Звичайно, будь-які поведінкові речі, які виходять за межі правил, визнаних в суспільстві, також застосовуються для порушення симптомів. Якщо ви просто не любите щось про дитину, ви вже повинні піти до терапевта або психолога і зрозуміти ситуацію.
- За великим рахунком, виходить, що це час практично для всіх батьків, щоб перейти до фахівців?
- Я. І все, що в країні немає установи належної освіти, ми не навчаємо як бути батьками. Тому всі «ямниці», які перебували у відносинах з нашими батьками, ми проектуємо на наших дітей, додаючи власний бізнес. І в переважній більшості випадків це батьки, не діти, які повинні працювати з психіатром. У мене багато років в дитячо-психіатричному диспансері, я рідко знайшов випадки, де я дійсно мав працювати з дитиною. Дуже часто було достатньо коригувати поведінку батьків. Дитина є лампочка світла, індикатор, що щось неправильно в сім'ї. До тих пір, поки не змінилися умови в сім'ї. В іншому випадку це буде схоже з тим самим текстом, який я набрав на комп'ютер, друковані та знайдені помилки. Замість виправлення цих помилок, я продовжую друкувати більше і більше копій на принтері з персистентністю маяка надії, що це виправитиме ситуацію.
- Чи може мати батьківський погляд на свої дії, неупереджено і коригувати щось на власній?
- Звісно не. Система не може змінити себе, вона може бути змінена за межі. Ідеальне рішення для роботи з фахівцем. Крім того, звертайтесь до нас з довіреною особою, яка є успішним у спілкуванні з дітьми.
до Скільки коштує дитячий садок і школа?
до Не допомагає. Ми батьки, педагоги і викладачі давно плуталися і забути два простих речі. Школа і дитячий сад навчають, сімейні освіти. Ці дві зони не повинні перекриття. І я особисто вірю, що школа не має права підняти дитину, і ви не повинні зробити свою домашню роботу. Коли я сказав на батьківській зустрічі, як заповнити блокнот, я заданий: «Чому ви сказали мені все це?» Дискусії з сином: він студент. Я знімався з процесу навчання і, як показує практика, він дуже корисний. Вчителі були спочатку шоковані цією позицією, але дуже скоро вони зрозуміли, що я був адамантним і ми знайшли загальний грунт.
Я не говорю, що я цілком байдужим до того, що відбувається в школі. Якщо він запитує мене за допомогою моєї домашньої роботи, я буду робити все краще. Але тільки в цьому випадку. Я не чекаю щоденників, в той час я пояснив, що мій підпис, і я не знаю неприємностей. Це не те, що я навчаю дитину лежати, це просто те, що я поясню йому, що є конвенції в сучасному світі, що ми повинні приховати. Неважливо, як припливають вони.
До речі, я зазвичай вірю, що якщо ви йдете на батьківські зустрічі, то обов'язково з дитиною. Його школа, його життя, його проблеми. Як можна говорити про це без того, хто піклується?
Школа і дитячий сад, крім освіти, частково виконує тільки іншу функцію - соціалізація дитини. Надає моделі взаємодії з іншими людьми, з суспільством, Я не вірю, що моделі, які іноді будуються в навчальних закладах, є здоровими і нормальними. Таким чином, можливі компроміси зі школи.
- Батьки дуже бояться, що дитина впаде в погану компанію, в результаті - злочин і наркотики. Чи існують будь-які практичні поради щодо зниження ризиків?
до Якщо виникають питання, то ви вже подрібнили дитину, повністю пригнічивши свою особистість. Згадайте, що ми говорили про: якщо ви приносите внутрішню довідку у вашій дитині, він буде лідером в будь-якій компанії, і не варто боятися, що хтось буде впливати на нього.
Якщо немає внутрішнього посилання, то тільки я можу запропонувати навчання професіоналам. Ви повинні дізнатися, як взяти на себе відповідальність за життя дитини, а потім, в моєму досвіді, все буде нормалізувати: син або дочка почне думати про наслідки, в якому випадку, як правило, залишити погану компанію.
І пам'ятайте, що наркотики в житті дитини з'являються, коли в сім'ї немає взаємної поваги і є спроба всього контролю батьками. Після того, щоб ті, хто продає наркотики, цілеспрямовано шукали такі неприємні підлітки і пропонують їх «безкоштовно». В лікарській компанії і в sect перетягування? «Чи ви прийметесь, як ви.» Чи можна ви уявити, як страшно, що звучить для батьків? Чи не бачать дітей, як це? Виявляється, що це.
Для деяких, це буде новина, що після п'яти років, утворена дитина, і ми можемо впливати на його характер дуже непрямо. Що робити? По-перше, це неспроможна відчуватися про пропущені можливості. Взяти ситуацію філософсько, я б сказав, що karmally: все, що ви можете зробити, ви зробили. Подаруйте своїм дітям відповідальність за своє життя. Зробіть крок за кроком, якщо він страшний прямо. Що таке, якщо ви стикалися над відповідальністю для миття посуду, чашок і мусів до сина або дочки, ви більше не вимити. Якщо ви надягали відповідальність за прибирання приміщення, то ви ніколи не подивитеся на це ще раз, щоб перевірити мене і ніколи не нагадувати вам про миття.
Приміщення вперше буде мезою, повірте мене. Перший раз ви будете протестовані: як тільки ви передаєте відповідальність? І при реалізації, що все серйозно виходить (це зазвичай займає два тижні до двох місяців), дитина вирішить, як жити. Якщо решта квартири тримають чисто, а страви промивають, майже сто відсотків ймовірність можна сказати, що в дитячій кімнаті на якийсь чудовий день ви побачите зміни для кращого. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час. Він стане своїм замовленням і буде комфортним в ньому. Але саме те, що ми шукаємо.
P.S. І пам'ятайте, що просто змініть наше споживання – разом ми змінюємо світ!
Приєднуйтесь до нас на Facebook, VKontakte, Odnoklassniki
Джерело: люди.onliner.by/2016/01/22/neformat-3/
Нації дегенерують? Звісно не.
Але питання про те, як правильно освічені діти особливо актуальні сьогодні. Очі йдуть від різних «прогресивних» методів. А батьки йдуть в екстрім. Деякі дозволяють дітям практично все, а потім здивувати, що дорослість дитини не пристосована до життя.
Іноземці, навпаки, змушують всіх зусиль перевантажувати його до повноцінного, бджільництва, що головне завдання полягає в тому, щоб розкрити численні таланти їх потомства, не замислюючись про те, що насправді позбавлений свого дитинства. У обох випадках для батьків є кращими, але вони «люблять» своїх дітей так багато, щоб вони не помітили, як вони малюють. Чи є в середині землі? Сьогодні ми обговоримо це непросте питання з психотерапевтом Андрієм Метелським.
Хто це?
Андрій Метелський вирішує проблеми батьків та дітей протягом десятиліть. У тренінгу він педіатр, дитячий психотерапевт, сексолог, крім Гестальта тренер, сертифікований тренер Центру INTC, співзасновник Інституту сучасної НПО. Регулятор може бути вказаний протягом тривалого часу. Як мені? бесіда з Андрієм з самого початку була важкою, неускладною і трохи страшною. Намагайтеся випробувати свої думки і досвід у собі. Ми впевнені, що ви будете виглядати на вашому житті з абсолютно іншого кута.
- Почнемо з головне. Ми дуже хворіли з любов’ю?
до Щоб зрозуміти цю тему, ми визначаємо основні поняття. Я боїться багато батьків, які важко приймати їх, напевно, буде неприємним. Батьки не люблять дітей. Що означають термін «люби для дітей» в повсякденному житті та в психології. Любов - це внутрішній стан, який просто існує, я можу випробувати його, але він не може бути спрямований на всіх. Любов не може бути для когось або щось. Так що ми відчуваємо по всьому нашому житті з нашими дітьми є вкладенням, і це дивний для кріплення до пляшки, автомобіля, сигарети і так далі.
Батьки не люблять дитину, батьки люблять себе у дитини. Ми прагнемо, щоб зробити наше невдоволення в місцях, де ми не змогли. Які іграшки ми даємо дитину? Найчастіше ті, які не грали себе в дитинстві. Так само ми любимо себе в машині, зіпсувавши його, втілюючи її, і гальмуючи наші друзі, «Подивитися те, що крутий автомобіль у мене є!» Так само ми любимо дружину - не так особиста людина, але самі - "Подивитися те, що довгалеговані блондинські прогулянки з мною". Вона не те, що я охолоджу, тому що вона обрала мене. Я перебільшую, звичайно, але...
Для того, щоб любити дитину, необхідно спочатку навчитися любити себе. Це трохи лову, але більшість людей не розуміють її глибини. Ми не любимо себе, і тут йде парадокс: як можна любити когось в цьому випадку, тому що ви просто не маєте моделі поведінки! Виконувати себе чітко усвідомлює ваші потреби і не заміняє їх сурогатами і залежностями. Наприклад, мені потрібна увага прямо зараз, і я буду шукати цю увагу замість куріння або пиття. Якщо ми починаємо витрачати гроші, це означає тільки одне - що ми підсвідомо відчуваємо брак самолюбності і спробуємо компенсувати його - знову сурогатно. Якщо я люблю себе, я не хочу багато. Він буде заявою, що дуже близько до правди. Будда сказав, що людина від народження має все, що він потребує.
І ось ще один неприємний факт: діти народжуються через одну мотивацію – страх смерті. Якщо ми були неможливими, то напевно не буде сім’ї або дітей. Чому? Після того, як не існує точки мислення про те, що запам'ятовується, вам не потрібно думати про «простеження зліва».
Так ми народжуємо дітей, щоб продовжити в них, щоб отримати сурогат безсмертності. Саме тому ми починаємо «любити» сини і дочки проти своєї волі: дати їм нескінченні, абсолютно непотрібні кола і розділи, обтягувати їх загальним контролем. Ми хочемо, щоб вони були успішними, але насправді вони не є. Якщо ми побачимо неупереджено, ми намагаємося замінити свої неповторні життя з нашим баченням. Ми не можемо визнати себе, що син або дочка є абсолютно окремою особою, і ми щиро хочемо бачити в них розширення себе. Ми готові доповнювати дитину всю долю свого майбутнього, тільки продовжити існування частинки себе як людини на планеті.
- Якось, тема, яку ми обговорюємо, виросла від початку до універсального масштабу.
до Подумайте про масштаби з простим прикладом. Коли ви прийшли до контакту з дитиною, запитайте самі питання: Чи є те, що я роблю зараз для нього, щоб бути успішним, або для мене, щоб бути спокійним або зловживати мій его? Це єдиний питання, що батьки повинні запитати, коли вони піднімаються. Я думаю, що 80 до 90 відсотків ми знайдемо сили, щоб визнати, що ми думаємо про наше миротворення.
Почати з найпростіших речей. Коли наші три- або чотирирічні кальмари піднімаються на подвір’ї на гірках і гойдалках, ми постійно тягнемо його. Виходячи з чого? На підставі власного миру. Так, дитина може пасти і болить. Але це його життя! Як ще він отримає базовий і правильний вигляд світу без начинки його синців і бамп? Всі права захищені. Знаючи з нашого досвіду, що певні дії гарантовано призводять до травм, ми попереджаємо їх. Якщо поважати дитину, то не буде багато таких заборон.
до Що про материнський інстинкт, серце, яке болить за дитину?
до Ось що я говорю. Ти не думаєш про сина, але про твого хворого серця. Ви намагаєтеся замінити життя дитини. Класичний метафор сучасної освіти – крі в пісочниці: «Сенія, йти додому!» - «Мом, я холодний? - Ні, ви голодуєте! Батькам краще, ніж дітям, які вони потребують. Але це не вірно! Кожна дитина народжується як окрема людина, має свою місію на цій землі, його долею. Ми не можемо знати цю місію, але в той же час ми наполегливо “виховаємо” дитину. Непристойна!
Любов для дитини означає повагу. Я поважаю будь-яке рішення, що він робить. Так, я можу припустити, що це рішення не може мати хороших наслідків, і я попереджу його цього.
до І дайте мені вибрати?
до Ось де велика помилка. Для того, щоб люди обирали, щоб контролювати нерухомість знову. Я повторю: Я поважаю свій вибір. Підвісно все дуже точно відображено.
до «Я втомився від школи, не хочу піти там. й
до Не дайте йому йти!
до Чи можна ви уявити наслідки?
- У мене були підлітки. Я консультував своїх батьків, щоб не допустити їх. Ось яскрава ситуація. У кожному класі протягом двох років був Б, боровся, був повністю неконтрольований. Після того, як наша підготовка, мама прийшла додому і давала йому відповідальність за її життя. Він сказав: «Для того, як ви бачите fit.» Він пішов з школи одночасно. Через тиждень він отримав роботу, а через місяць, за власним бажанням він приніс документи до вечірньої школи. Хлопець заробив добре, згодом став відмінним студентом, і сьогодні він досить відомий режисер в Москві. Він дав відповідальність за життя, і він побудував його, як він хотів.
Габаритний зображеннядо Чи думаю, що батьки можуть діяти як детерент?
- Я працюю з сім’ями протягом багатьох років – батьками та дітьми. Я можу сказати вам, що якщо дитина поважає і розуміє, що він повинен дати право на власний розвиток, він завжди росте блискучим, креативним, гнучким. Розумний батько має бути дуже уважним до того, що дитина хоче. Якщо мій син хотів сидіти в руках у віці двох і рахувати автомобілі, я буду стояти з ним протягом 20-40 хвилин, знаючи, що це буде добре для нього в майбутньому. Коли мій син пішов до першого класу, він вже доповнював дві цифри до його розуму.
Одне з батьків наголошує, що дитина працює щодня, як фольга з палицею. Батьки, що чудово! Подумайте себе як дитину! Знайдена паличка для дитини є цілим світом: списком, кулеметом, шоломом літака і багато іншого. Чому ми змусимо дитину, яка знаходить палицю на вулиці, щоб її покинути? Завдяки їй він будує, створює, розвиває уяву та інтелект.
У світі психології дитини є дуже цікавим. Я навіть покажу вам, що привиди або невибагливі друзі, дитина взаємодіє з далекими від припливу. Чому ми говоримо категорично, що немає цього? Для дитини є, він завдяки цим «фантом» метафорично розвивається, навчає, позбавляється від деяких його страхів. Навіть я, як психотерапевт, не завжди знаю, що проблема мозку дитини є вирішенням, винахідливістю деяких союзників.
- Скоріше чи пізно повага вибору стала допустимою?
до У психології є поняття внутрішнього та зовнішнього посилання – це поляри, які ми будуємо в нашій системі значення, і система значення, яка впливає на нас ззовні. Дитина повинна викладати внутрішню посилання. Збираючи інформацію з-за кордону, він повинен мати можливість самостійно приймати рішення. Він може дізнатися це тільки на практиці, відчувшись безкоштовно. Ось приклад на пальцях, знову від мого особистого життя. Я даю сина кишеню грошей. Ми пішли в магазин торта. Я бачу, що дитина дає задоволення не тільки їсти солодощі, але і самостійно розрахувати необхідну кількість, вийняти її з гнійного. А потім продавець каже своєму сина: «Лок, дитина, це найсмачніший торт, з сиром!» «Чому ти, але я можу насправді читати.» На цій точці я зрозумів, що я зробив все правильно, що він мав внутрішню посилання. Навіть якщо він пропонував препарати, навряд чи працювати: він навчився приймати рішення самостійно.
Внутрішня довідка дає багато, іноді абсолютно незрівняні речі. Наприклад, це дозволяє залишатися здоровими: ми просто не падаємо на «довершення» грипу. Коли я працював педіатром, я помітив цікавий тренд: епідемія грипу починається тиждень після антиінфлютензи препаратів були рекламуовані в газетах і підстанціях. Люди без внутрішнього посилання, читання симптомів, вже готові до них, налаштовуються до них. І зараз з'явилася хвороба!
Внутрішня свобода, звичайно, передбачає певні обмеження. Згадайте основне правило життя, проповідане хіппі в сімдесяти? «Чи не турбувати інших». Я думаю, що це дуже правильна ідея. Дитина повинна навчатися, що його або її свобода закінчується, де починається свобода іншої людини.
- Тибетська модель виховання дитини зараз дуже модна, яка говорить про те, що до п'яти років слід лікувати його як король, від п'яти до десяти як раб, і після десяти як рівних. Часовий каркас може коливатися, але загальна ідея зрозуміла. Як ви думаєте про це?
до Тут варто розуміти, що в деяких питаннях дитина просто не має підстави для прийняття рішень. Тож варто зацікавити себе: перед тим, як ви пустили все, ви обговорите те, що правильно і що неправильно? Ви відіграли ситуацію, говорили про наслідки цього або цього дійства? Без цієї бази внутрішня свобода зростає в допустимість.
Це насправді величезна проблема. Учні часто говорять про проблеми спілкування з дітьми, і вони не говорять про них! Моя позиція в цьому плані чітка: потрібно поговорити з дитиною на рівній підніжжя, не склепіння, з перших хвилин життя. І не скажеш мені, що вичавлення ніжності. Чи знаєте ви, як діти люблять вони? Єдиним способом є очі. Тепер питання для батьків, як часто ви спілкуєтесь з дітьми і подивіться їх в очах з любов'ю? Більшість спілкування виглядає так: дитина баблінг, і ми відповімо на плече. В той же час ми фізично на різних рівнях: ми вище, дитина нижча. Що таке рівність та розуміння? Чому ви хочете, якщо ваша дитина перестає слухати вас?
Тримати. Коли більшість батьків дивляться на очі дитини? Це право, коли вони спустошуються. Як ви зробили щось, тепер подивіться мене в очі. Найголовніший канал спілкування стає інструментом пригнічення. І я бачу людей, які намагаються не зустрітися з поглядом. З дитинства! Канал блокується, крім того, створюється негативний анкер: «Якщо вони дивляться мене в очах, то вони будуть піддаватися зараз. й
Якщо ви спустошили дитину, поверніть. Ось чому вони звикли до кута.
Тепер для практичних порад. Як створити основу для прийняття дитини? Він просить питання, ви натрачали на рівень своїх очей (або сидіти його на столі) і мати рівний діалог.
Коли я працював психотерапевтом в диспансері, діти, які затерті були дуже часто привезені до мене. У 80% випадків, я змогла допомогти лише простим порадам. Як тільки дитина досягла вас, опустіть все і уважно слухайте: нічого не існує в світі для вас в цей момент!
Затирання часто не страшно, як бабуся, які потрібно заробити гроші скажуть, але незадоволення дитини спілкуванням. Він хоче передати думу батькам, запитати питання, і він не чув. Або послухайте, але тільки початок монології (що відбувається ще частіше). І так дитина, намагаючись встигнути говорити, говорить швидше, але його мовний апарат ще не повністю сформований. Так він починає стояти. А потім він пішов, як сноуборд. Дитина затирає, говорить більш повільно, батьки слухають навіть менше, і так далі.
Так, у більшості випадків батьки, які мали мудрість і терпіння, щоб виконати цей простий стан, видалили терапи в максимум місяця.
Діти не говорять про несудимість, вони мудрі, і я дуже рекомендую слухати їх ретельно. Яку любов можна говорити про те, що ми не поважаємо свою думку, його думки, її світ? Подумайте, що все, що дитина просить банальность, пам'ятайте, що для нього світ є ряд відкриттів. Не фокусуючись на «вчити» фокусі на «підготовці». й
до Які ознаки у поведінці дитини повинні зробити батькам?
- Будь-який. Вражає мене, що в нашому просвітленому віці багато батьків вважають, що нервова тика, ануреоз і затертість є захворюваннями, які не мають нічого спільного з психологічним здоров'ям дитини. Я впевнений, що будь-яка хвороба дитини є приводом, щоб запитати питання: Що робити неправильно? Що відбувається в наших відносинах? Переважна більшість дітей є дуже здоровими і сильними істотами, які «згодити» в першу чергу через психологічні проблеми.
Звичайно, будь-які поведінкові речі, які виходять за межі правил, визнаних в суспільстві, також застосовуються для порушення симптомів. Якщо ви просто не любите щось про дитину, ви вже повинні піти до терапевта або психолога і зрозуміти ситуацію.
- За великим рахунком, виходить, що це час практично для всіх батьків, щоб перейти до фахівців?
- Я. І все, що в країні немає установи належної освіти, ми не навчаємо як бути батьками. Тому всі «ямниці», які перебували у відносинах з нашими батьками, ми проектуємо на наших дітей, додаючи власний бізнес. І в переважній більшості випадків це батьки, не діти, які повинні працювати з психіатром. У мене багато років в дитячо-психіатричному диспансері, я рідко знайшов випадки, де я дійсно мав працювати з дитиною. Дуже часто було достатньо коригувати поведінку батьків. Дитина є лампочка світла, індикатор, що щось неправильно в сім'ї. До тих пір, поки не змінилися умови в сім'ї. В іншому випадку це буде схоже з тим самим текстом, який я набрав на комп'ютер, друковані та знайдені помилки. Замість виправлення цих помилок, я продовжую друкувати більше і більше копій на принтері з персистентністю маяка надії, що це виправитиме ситуацію.
- Чи може мати батьківський погляд на свої дії, неупереджено і коригувати щось на власній?
- Звісно не. Система не може змінити себе, вона може бути змінена за межі. Ідеальне рішення для роботи з фахівцем. Крім того, звертайтесь до нас з довіреною особою, яка є успішним у спілкуванні з дітьми.
до Скільки коштує дитячий садок і школа?
до Не допомагає. Ми батьки, педагоги і викладачі давно плуталися і забути два простих речі. Школа і дитячий сад навчають, сімейні освіти. Ці дві зони не повинні перекриття. І я особисто вірю, що школа не має права підняти дитину, і ви не повинні зробити свою домашню роботу. Коли я сказав на батьківській зустрічі, як заповнити блокнот, я заданий: «Чому ви сказали мені все це?» Дискусії з сином: він студент. Я знімався з процесу навчання і, як показує практика, він дуже корисний. Вчителі були спочатку шоковані цією позицією, але дуже скоро вони зрозуміли, що я був адамантним і ми знайшли загальний грунт.
Я не говорю, що я цілком байдужим до того, що відбувається в школі. Якщо він запитує мене за допомогою моєї домашньої роботи, я буду робити все краще. Але тільки в цьому випадку. Я не чекаю щоденників, в той час я пояснив, що мій підпис, і я не знаю неприємностей. Це не те, що я навчаю дитину лежати, це просто те, що я поясню йому, що є конвенції в сучасному світі, що ми повинні приховати. Неважливо, як припливають вони.
До речі, я зазвичай вірю, що якщо ви йдете на батьківські зустрічі, то обов'язково з дитиною. Його школа, його життя, його проблеми. Як можна говорити про це без того, хто піклується?
Школа і дитячий сад, крім освіти, частково виконує тільки іншу функцію - соціалізація дитини. Надає моделі взаємодії з іншими людьми, з суспільством, Я не вірю, що моделі, які іноді будуються в навчальних закладах, є здоровими і нормальними. Таким чином, можливі компроміси зі школи.
- Батьки дуже бояться, що дитина впаде в погану компанію, в результаті - злочин і наркотики. Чи існують будь-які практичні поради щодо зниження ризиків?
до Якщо виникають питання, то ви вже подрібнили дитину, повністю пригнічивши свою особистість. Згадайте, що ми говорили про: якщо ви приносите внутрішню довідку у вашій дитині, він буде лідером в будь-якій компанії, і не варто боятися, що хтось буде впливати на нього.
Якщо немає внутрішнього посилання, то тільки я можу запропонувати навчання професіоналам. Ви повинні дізнатися, як взяти на себе відповідальність за життя дитини, а потім, в моєму досвіді, все буде нормалізувати: син або дочка почне думати про наслідки, в якому випадку, як правило, залишити погану компанію.
І пам'ятайте, що наркотики в житті дитини з'являються, коли в сім'ї немає взаємної поваги і є спроба всього контролю батьками. Після того, щоб ті, хто продає наркотики, цілеспрямовано шукали такі неприємні підлітки і пропонують їх «безкоштовно». В лікарській компанії і в sect перетягування? «Чи ви прийметесь, як ви.» Чи можна ви уявити, як страшно, що звучить для батьків? Чи не бачать дітей, як це? Виявляється, що це.
Для деяких, це буде новина, що після п'яти років, утворена дитина, і ми можемо впливати на його характер дуже непрямо. Що робити? По-перше, це неспроможна відчуватися про пропущені можливості. Взяти ситуацію філософсько, я б сказав, що karmally: все, що ви можете зробити, ви зробили. Подаруйте своїм дітям відповідальність за своє життя. Зробіть крок за кроком, якщо він страшний прямо. Що таке, якщо ви стикалися над відповідальністю для миття посуду, чашок і мусів до сина або дочки, ви більше не вимити. Якщо ви надягали відповідальність за прибирання приміщення, то ви ніколи не подивитеся на це ще раз, щоб перевірити мене і ніколи не нагадувати вам про миття.
Приміщення вперше буде мезою, повірте мене. Перший раз ви будете протестовані: як тільки ви передаєте відповідальність? І при реалізації, що все серйозно виходить (це зазвичай займає два тижні до двох місяців), дитина вирішить, як жити. Якщо решта квартири тримають чисто, а страви промивають, майже сто відсотків ймовірність можна сказати, що в дитячій кімнаті на якийсь чудовий день ви побачите зміни для кращого. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час. Він стане своїм замовленням і буде комфортним в ньому. Але саме те, що ми шукаємо.
P.S. І пам'ятайте, що просто змініть наше споживання – разом ми змінюємо світ!
Приєднуйтесь до нас на Facebook, VKontakte, Odnoklassniki
Джерело: люди.onliner.by/2016/01/22/neformat-3/
