581
Контроль або довіру? Поради легендарного дитячого психолога Юлії Хіпенреітера
професор Юлія Борисівна Hippenreiter є справжнім золотом вітчизняної дитини та сімейної психології. Вона присвячувала своє життя для вивчення психології дитини, підлітка, в умовах нашої реальності. Психолог описав свою пораду батькам в серії книг «Контакти з дитиною: як?» Відповідач видання «Правмір» інтерв’ю Юлії Борисовни, присвяченого тому, як у нашому «учасниці» правильно контролювати дитину, щоб не пустити його «від реальності». Веб-сайт Це дуже корисний інтерв'ю.
р.
до Однією з найпоширеніших питань виховання батьків є інтернет-залежність та гаджети. Що робити батьки, якщо дитина завжди на комп'ютері і соцмережах?
до Це глобальне питання. Це питання цивілізації. Що робити з тим, що хліб запечений не в російській духовці, але купити в магазині? Що робити з тим, що діти зараз працюють в магазині, замість роботи в області? Є дуже сильною реструктуризацією всього життя і засобів зв'язку.
Я не маю прямої відповіді на питання, тому ми думаємо разом.
Що ви хочете, щоб мати батька від вашої дитини? Які ваші ідеали, стандарти вашого життя, сьогодення та майбутнє? Можливо, ви хочете спілкуватися з реальними людьми, вести активний соціальний життя. Небезпека, що технологічний прогрес представляє нас з тим, що дитина занурюється в віртуальне, штучне життя.
Для дитини необхідно визначити їх базове ставлення.
- Який?
- допустима частка виведення в віртуальний світ. Комп'ютерні ігри абсолютно штучні життя. Зв'язок через соціальні мережі, хоча більш реальний, і навіть може бути емоційно захопливим, суворо обмежений. Він позбавлений таких важливих компонентів, як контакт очей, інтонація голосу, чисто фізична дотик, жести. Всі ці включення створюють спеціальне поле, атмосферу спілкування, їх не можна замінити лише текстами. «Електронний» зв’язок є менш природним, можна сказати, що це дегенерація людських відносин.
Батьки, враховуючи їх бачення сучасної та майбутньої дитини, повинні просто добровільно накладати обмеження на гаджети, а чим швидше краще. Ми знаємо, що шоколад смачний, хороший і досить прийнятний, але ніхто не подарує дитину шоколадом самостійно, незалежно від того, скільки він хоче в даний момент.
Необхідно намагатися використовувати комп'ютер якомога конструктивно, наприклад, не застрягти на мультфільми і ігри, але перенести дитину з освітнім потенціалом світової мережі. Можливості величезні! Ви можете використовувати ці можливості разом з дітьми за законодавством зони розвитку проксимального. Діти будуть зацікавлені в навчанні перекладу або інтерпретації деяких слів, дивитися навчальні фільми, навчальні програми - все це дуже важливо.
Відомий лікар, вчитель і творець власної системи освіти Марія Монтессорі розповіла, що батько і вчитель є найважливішою функцією. збагачення навколишнього середовища. Збагачений навколишнє середовище - іграшки, книги, казки, міфи, після усього, ресурсні люди, з яких можна дізнатися багато. Ви можете отримати більше ресурсів через комп'ютер. Але в той же час потрібно збільшити час спілкування і життя в природній формі, з живими людьми. Цивілізація тягне нас в одну екстремальну, тому нам потрібно зміцнити інший стовп!
Я думаю, що багато про майбутнє психології. У той же час, поведінці сказали, що «Для життя і боротьби з людською поведінкою». Через сто років виникають питання про комп'ютерні комунікації. Не тільки батьки, але суспільство, культура і цивілізації. Люди потребують контакту один з одним. Однак стало зрозуміло, що форми, які зараз були створені, явно недостатньо, вони не повністю задовольняють найважливішу потребу у спілкуванні. Тепер психологи повинні говорити про контакти штучного — і реального, комп’ютера — і людини, розуміння. Важливо пам'ятати, що зв'язок в мережі є лише смугастою формою контактів, і це не найважливіше!
- Питання читача: "Дочка 13 років." Я нещодавно забрав свій інтернет-телефон, який був під її паролем. Коли я попросив її відкрити і дати мені бачити його, вона була дуже відхилена. Вона сказала, що вона була особистою, вона не схожа на неї, і вона не потрапила в мій телефон. Я дійсно хвилююсь. Не може бути безпечною. Як правильно керувати?
- Поклоніння матері було трохи пізно. У віці 13 років не існує протистояння з дітьми. Паранти більше не контролюються. В ідеалі це буде, Так, я не маю права йти, де ви не хочете. Я поважаю свій особистий простір. І я вірю в ваш інтелект. Я можу говорити тільки про мій концерн. Я сподіваюсь, що моя віра в тебе допоможе зменшити занепокоєння. Це свого роду розмови я б з дівчиною, і в той же час намагатися встановити контакт з нею з іншими подіями.
Бажання контролювати часто перетворюється в порушення прав людини і автономії. Це відбувається для дітей, чоловіків і дружин. Керування причинами контакту з ким би ви не хочете контролювати погіршення. Об'єкт контролю надягає перешкоду перед вами, переходить в простір, закриває двері. Ось метафор: контроль пов'язаний матері. Він лікує в цьому дверях. А коли батько запитує, "Як я можу контролювати?" це так, "Як мені краще, щоб вона могла відкрити двері?" ?
до Але в той же час мережевий зв'язок може бути небезпечним – людям з поганими намірами, групами в соціальних мережах з поганими інтересами, а в кінці тільки злочинцями.
- Ви зараз описуєте дві крайні крайи: продуваючи на дверцятах - або навіть поверніть і поїдемо на прогулянку, і дайте йому жити там самостійно, без мене. Це також помилкова заява, як якщо немає інших, середніх, оптимальних способів.
Це спосіб. контакт з дитиною. Для того, щоб бути якомога раніше, і чим старша дитина стає, тим більш обережніше її потрібно поводити в цей контакт. Не в сенсі управління, але в сенсі визнання і поваги її потреб і тенденцій. Для цього потрібно дотримуватися дитини, а не накладати занадто суворих вимог на нього або тих людей, у яких вона падає (наприклад, вчитель дитячого садка або вчитель початкової школи). Світ складається з різних правил, норм, думок і ставлення, деяких з них починають боляче дитину.
Який розмір дитини, його тенденції до зростання, розвитку, незалежності, його світла, природної енергії? Скільки ви поставите спосіб цієї енергії? Такий «дам» практично завжди означає неконтрольований прорив десь ще.
Тож не кладемо цей спосіб: «Я чи не можу його контролювати», – просто буде там для ваших дітей! Зараз є тенденція, щоб дати десь: в саду або в розділі, відправити в табір, або найняти учителя, якщо сім'я заможлива. І все добре! Але потрібна людина, яка моніторить особисте, психічне благополуччя дитини. Це свого роду чоловіка, який повинен бути!
Довіра дитини в батьківі - це дуже гарне рішення. Довіра є індикатором, який батько вибрав правильний шлях. Спостереження ніколи не мають довіри, вони приходять Знайти невірну річ і накласти заборону!
до Чи добре?
Я, що вони думають. Візьміть класичний сюжет: дівчина впала в любов з виворітним. З точки зору «добрих» контролера вона повинна негайно зупинитися в любові з ним. Повинен бути пізно! «Хороші» відносини повинні бути створені до того, що зараз вони будуть реакції відторгнення і стійкості, які будуть лише погіршуватися.
- Довіра, контакт з дитиною... Як скинути їх, як страшно зробити помилку!
- Ви знаєте, що у вас є дуже маленька дитина, і ми знайомства на цьому етапі ваших відносин. Дуже важливо, щоб дитина впевнена в собі, і для цього потрібно бути не тільки матір'ю дитини, але і дитини! Дуже добре, якщо всі відповідальні мама мобілізують свою відповідальність, щоб стати дитиною.
Що звучить смішно. Ось дочка, що ламається на бруду своїми руками або ногами, ляпас її, вона буде щаслива - ви граєте разом! Якщо вона каже: "Я не хочу, я не хочу," налаштувати її занадто! Повторюючи її неправильні дії можна зупинити її, вона почне розуміти, що вона виглядає так, і, можливо, що вона виконує (поки, звичайно, важливо, щоб уникнути дразнення).
Що таке звичне? Дитина намагається впливати на вас, і ви стіни. «Я не буду, я не буду!» і не завжди розумію, що відбувається до неї. А потім вона зустрічає таку ворожу силу контролінгу - вона не довіряє їй? Довіра прийде, коли ви пластика у вашій поведінці, адже молода дитина дуже пластика. Якщо вона кине, ви симпатично скажете, "Ви не хочете, ви згасите" - так що вона бачить у вас відповідь, відповідь на себе, її стан. Або, якщо вона грає щось, не руйнує гру, не подивіться на неї як дорослий.
Я сказав мені, як сина, близько чотирьох або п'яти років, сподобалося, щоб поставити велику книгу в будинку так, щоб автомобіль був переміщений і вийшов. Він сидить і повторює, «в і вихідному», і так на два години поспіль. «Я зростаюча індикація», – каже мій мама, «як довго можна грати так?» Або в іншому випадку: вода покривається з тапочки, і дитина стоїть за фіксатором години — «Мама, подивіться на краплі і як вони падають!».
Я розповідаю ці мами, «Діти дуже талановиті». Бо Коли дитина грає, він ніколи не витрачає час, незалежно від того, що дорослі думають.
www.pravmir.ru/yuliya-gippenreyter-kontrol-ili-doverie/
р.до Однією з найпоширеніших питань виховання батьків є інтернет-залежність та гаджети. Що робити батьки, якщо дитина завжди на комп'ютері і соцмережах?
до Це глобальне питання. Це питання цивілізації. Що робити з тим, що хліб запечений не в російській духовці, але купити в магазині? Що робити з тим, що діти зараз працюють в магазині, замість роботи в області? Є дуже сильною реструктуризацією всього життя і засобів зв'язку.
Я не маю прямої відповіді на питання, тому ми думаємо разом.
Що ви хочете, щоб мати батька від вашої дитини? Які ваші ідеали, стандарти вашого життя, сьогодення та майбутнє? Можливо, ви хочете спілкуватися з реальними людьми, вести активний соціальний життя. Небезпека, що технологічний прогрес представляє нас з тим, що дитина занурюється в віртуальне, штучне життя.
Для дитини необхідно визначити їх базове ставлення.
- Який?
- допустима частка виведення в віртуальний світ. Комп'ютерні ігри абсолютно штучні життя. Зв'язок через соціальні мережі, хоча більш реальний, і навіть може бути емоційно захопливим, суворо обмежений. Він позбавлений таких важливих компонентів, як контакт очей, інтонація голосу, чисто фізична дотик, жести. Всі ці включення створюють спеціальне поле, атмосферу спілкування, їх не можна замінити лише текстами. «Електронний» зв’язок є менш природним, можна сказати, що це дегенерація людських відносин.
Батьки, враховуючи їх бачення сучасної та майбутньої дитини, повинні просто добровільно накладати обмеження на гаджети, а чим швидше краще. Ми знаємо, що шоколад смачний, хороший і досить прийнятний, але ніхто не подарує дитину шоколадом самостійно, незалежно від того, скільки він хоче в даний момент.
Необхідно намагатися використовувати комп'ютер якомога конструктивно, наприклад, не застрягти на мультфільми і ігри, але перенести дитину з освітнім потенціалом світової мережі. Можливості величезні! Ви можете використовувати ці можливості разом з дітьми за законодавством зони розвитку проксимального. Діти будуть зацікавлені в навчанні перекладу або інтерпретації деяких слів, дивитися навчальні фільми, навчальні програми - все це дуже важливо.
Відомий лікар, вчитель і творець власної системи освіти Марія Монтессорі розповіла, що батько і вчитель є найважливішою функцією. збагачення навколишнього середовища. Збагачений навколишнє середовище - іграшки, книги, казки, міфи, після усього, ресурсні люди, з яких можна дізнатися багато. Ви можете отримати більше ресурсів через комп'ютер. Але в той же час потрібно збільшити час спілкування і життя в природній формі, з живими людьми. Цивілізація тягне нас в одну екстремальну, тому нам потрібно зміцнити інший стовп!
Я думаю, що багато про майбутнє психології. У той же час, поведінці сказали, що «Для життя і боротьби з людською поведінкою». Через сто років виникають питання про комп'ютерні комунікації. Не тільки батьки, але суспільство, культура і цивілізації. Люди потребують контакту один з одним. Однак стало зрозуміло, що форми, які зараз були створені, явно недостатньо, вони не повністю задовольняють найважливішу потребу у спілкуванні. Тепер психологи повинні говорити про контакти штучного — і реального, комп’ютера — і людини, розуміння. Важливо пам'ятати, що зв'язок в мережі є лише смугастою формою контактів, і це не найважливіше!
- Питання читача: "Дочка 13 років." Я нещодавно забрав свій інтернет-телефон, який був під її паролем. Коли я попросив її відкрити і дати мені бачити його, вона була дуже відхилена. Вона сказала, що вона була особистою, вона не схожа на неї, і вона не потрапила в мій телефон. Я дійсно хвилююсь. Не може бути безпечною. Як правильно керувати?
- Поклоніння матері було трохи пізно. У віці 13 років не існує протистояння з дітьми. Паранти більше не контролюються. В ідеалі це буде, Так, я не маю права йти, де ви не хочете. Я поважаю свій особистий простір. І я вірю в ваш інтелект. Я можу говорити тільки про мій концерн. Я сподіваюсь, що моя віра в тебе допоможе зменшити занепокоєння. Це свого роду розмови я б з дівчиною, і в той же час намагатися встановити контакт з нею з іншими подіями.
Бажання контролювати часто перетворюється в порушення прав людини і автономії. Це відбувається для дітей, чоловіків і дружин. Керування причинами контакту з ким би ви не хочете контролювати погіршення. Об'єкт контролю надягає перешкоду перед вами, переходить в простір, закриває двері. Ось метафор: контроль пов'язаний матері. Він лікує в цьому дверях. А коли батько запитує, "Як я можу контролювати?" це так, "Як мені краще, щоб вона могла відкрити двері?" ?
до Але в той же час мережевий зв'язок може бути небезпечним – людям з поганими намірами, групами в соціальних мережах з поганими інтересами, а в кінці тільки злочинцями.
- Ви зараз описуєте дві крайні крайи: продуваючи на дверцятах - або навіть поверніть і поїдемо на прогулянку, і дайте йому жити там самостійно, без мене. Це також помилкова заява, як якщо немає інших, середніх, оптимальних способів.
Це спосіб. контакт з дитиною. Для того, щоб бути якомога раніше, і чим старша дитина стає, тим більш обережніше її потрібно поводити в цей контакт. Не в сенсі управління, але в сенсі визнання і поваги її потреб і тенденцій. Для цього потрібно дотримуватися дитини, а не накладати занадто суворих вимог на нього або тих людей, у яких вона падає (наприклад, вчитель дитячого садка або вчитель початкової школи). Світ складається з різних правил, норм, думок і ставлення, деяких з них починають боляче дитину.
Який розмір дитини, його тенденції до зростання, розвитку, незалежності, його світла, природної енергії? Скільки ви поставите спосіб цієї енергії? Такий «дам» практично завжди означає неконтрольований прорив десь ще.
Тож не кладемо цей спосіб: «Я чи не можу його контролювати», – просто буде там для ваших дітей! Зараз є тенденція, щоб дати десь: в саду або в розділі, відправити в табір, або найняти учителя, якщо сім'я заможлива. І все добре! Але потрібна людина, яка моніторить особисте, психічне благополуччя дитини. Це свого роду чоловіка, який повинен бути!
Довіра дитини в батьківі - це дуже гарне рішення. Довіра є індикатором, який батько вибрав правильний шлях. Спостереження ніколи не мають довіри, вони приходять Знайти невірну річ і накласти заборону!
до Чи добре?
Я, що вони думають. Візьміть класичний сюжет: дівчина впала в любов з виворітним. З точки зору «добрих» контролера вона повинна негайно зупинитися в любові з ним. Повинен бути пізно! «Хороші» відносини повинні бути створені до того, що зараз вони будуть реакції відторгнення і стійкості, які будуть лише погіршуватися.
- Довіра, контакт з дитиною... Як скинути їх, як страшно зробити помилку!
- Ви знаєте, що у вас є дуже маленька дитина, і ми знайомства на цьому етапі ваших відносин. Дуже важливо, щоб дитина впевнена в собі, і для цього потрібно бути не тільки матір'ю дитини, але і дитини! Дуже добре, якщо всі відповідальні мама мобілізують свою відповідальність, щоб стати дитиною.
Що звучить смішно. Ось дочка, що ламається на бруду своїми руками або ногами, ляпас її, вона буде щаслива - ви граєте разом! Якщо вона каже: "Я не хочу, я не хочу," налаштувати її занадто! Повторюючи її неправильні дії можна зупинити її, вона почне розуміти, що вона виглядає так, і, можливо, що вона виконує (поки, звичайно, важливо, щоб уникнути дразнення).
Що таке звичне? Дитина намагається впливати на вас, і ви стіни. «Я не буду, я не буду!» і не завжди розумію, що відбувається до неї. А потім вона зустрічає таку ворожу силу контролінгу - вона не довіряє їй? Довіра прийде, коли ви пластика у вашій поведінці, адже молода дитина дуже пластика. Якщо вона кине, ви симпатично скажете, "Ви не хочете, ви згасите" - так що вона бачить у вас відповідь, відповідь на себе, її стан. Або, якщо вона грає щось, не руйнує гру, не подивіться на неї як дорослий.
Я сказав мені, як сина, близько чотирьох або п'яти років, сподобалося, щоб поставити велику книгу в будинку так, щоб автомобіль був переміщений і вийшов. Він сидить і повторює, «в і вихідному», і так на два години поспіль. «Я зростаюча індикація», – каже мій мама, «як довго можна грати так?» Або в іншому випадку: вода покривається з тапочки, і дитина стоїть за фіксатором години — «Мама, подивіться на краплі і як вони падають!».
Я розповідаю ці мами, «Діти дуже талановиті». Бо Коли дитина грає, він ніколи не витрачає час, незалежно від того, що дорослі думають.
www.pravmir.ru/yuliya-gippenreyter-kontrol-ili-doverie/