Cómo cultivar un inteligente niño

En una serie de valores modernos ocupa un lugar clave de éxito. Los padres se rompen conquistar la cima y soñar, para un niño mucho error. Es importante no exagerar, y entender que los niños habilidades no es suficiente. QUIÉN ES MÁS INTELIGENTE?No hay que confundir del niño dotado y la de un genio. Los últimos se abren en muchos sectores, con autonomía de pensamiento y de "ir contra el viento". El niño talentoso o un prodigio tiene una capacidad que supera los compañeros.

"En el mundo moderno, el término "niño prodigio" se entiende la capacidad manifestada en una edad temprana", dice el pedagogo de la educación preescolar, el psicólogo olesya Гаранина. Los padres no renunciaría a que los niños se вундеркиндами, motivo de orgullo. Los niños se atribuyen a los talentos, a pesar de que ellos no tienen. El desarrollo de los niños superdotados la cosa está complicada, no es fácil de diagnosticar".

"Milagrosos niños вундеркиндами pueden ser los niños y, posteriormente, los adultos, si a ellos de encontrar el enfoque, la capacidad de identificar y de no molestar", — asegura el médico-psiquiatra, la doctora en ciencias médicas diana Генварская.

COMO IDENTIFICAR A UN NIÑO TALENTOS OCULTOS?"El ingenio se diagnostica con una prueba de inteligencia, pero criticado por su estrechez, dice olesya Гаранина. — Si los padres piensan que un niño dotado, su apoyo, su interés en ir a la consulta de la encuesta".

"Los antiguos eslavos era la costumbre: полугодовалым los bebés demostrado tres cosas: las armas, la herramienta de la agricultura y algún atributo de los sacerdotes. Miraban a lo que inconscientemente estirarán младенческие de la pluma", comenta diana Генварская.

SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA DE DESARROLLO

Cada uno escoge su: alguien metodología montessori илиВальдорфскую la pedagogía, que es el sistema de nikitin, методикуГлена doman o cubos de zaytseva. Pero no son menos importantes y "внесистемные" reglas de comunicación con el niño.

Principios básicos hablar, escuchar y responder a las preguntas. Evite excusas "a ti todavía es pronto para saber".

La LIBERTAD de ACCIÓN Y ТВОРЧЕСТВАС de la infancia necesita fomentar el deseo de edificar y hacer.

"La creatividad se desarrolla mediante el ejemplo personal y la variedad de medio ambiente, precisa olesya Гаранина. — Si los padres no dibujan, escriben, leen, no van al teatro, si la casa no se llevan de la charla sobre el cine y las novedades de libros, extraño esperar que el niño se buscará. Como muy bien sabía el hombre dibujar, sin papel y lápiz, de realizarse, será difícil".

EL ESPACIO INFORMATIVO DE LA

En el fondo de pantalla infantil pueden alojar geográficas o mapas astronómicos, las imágenes de los animales o de las plantas, la reproducción de las pinturas.

ÚTILES de SENDERISMO, la ABUNDANCIA de EXPERIENCIAS"DESDE una edad temprana, puede prestar atención a tu bebé en una hermosa puesta de sol y brillantes mariposas, como la nieve cae suavemente y enigmático шелестят las hojas", aconseja olesya Гаранина.

VARIOS GENERALES ПРАВИЛ1. Desarrollar sus fortalezas, no pegado a los débiles.

2. No presionar. Si el niño en este momento quiere modelar con plastilina, no llamen la "urgente tomar por el libro".

3. No se cansaba de repetir que el niño que él es talentoso y que tiene un éxito.

"Mantener el interés de la pasión, no reírse de él, para ayudar a alcanzar los resultados, enseñar a subir, si se ha caído. Este tipo de relaciones, merece cada niño, independientemente de talentos", dijo el olesya Гаранина..

4. De no exagerar!

Si en la vida no hay nada, además de los cursos y de los círculos, él no puede soportar.

"Es importante que no permitas que un niño de ambición de la que él es un genio y el mejor de todos, y cuando él crezca, bueno sí vendrá. Digamos que un niño pronto comenzó a hablar o ha aprendido a leer, y mi madre decidió que el hijo es un genio. Puede ser que los factores externos han coincidido con la сенситивным período, cuando se desarrollan mejor capacidad. El período terminó, el niño se convirtió en el "ordinario", " madre en estado de shock. Donde mi genio?", explica diana Генварская.

"No es tan importante, será un niño talentoso o no, es importante para lo que él estaba haciendo, le gustaba a él mismo — se acentúa la olesya Гаранина. — Entonces él y llegue a las alturas. Hay que ir a por el niño, y no tirar de él".

Fuente: domashniy.ru/