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事实有关外国语言,这是不太可能知道学校的老师
学习语言几乎是直观的过程,在此期间,其潜意识的解压的一些文件已经存在。
有关内容的潜意识,我们通常未知的,所以语言不需要教导的,但我们可以说"记住"。
我们都知道的例子,当在学校里教我们做无聊的练习,不会引起什么,但刺激。 一个外国语言必须引起兴趣,或者,至少,内部审查,感觉这几个词都记住了(回顾)没有办法了,并且变得很自然的。
因此,一些鲜为人知的事实有关的语言和我们的学校的教师:
1. 你认为在对话过程中,将更好。 语言是学习在一种直观的方式,因为这样做的儿童。 即使不知道的语法和文字、他们是这个年龄段的建立正确的句子和短语。
2. 听外国语言是最自然的方式学习。 试图说也是非常重要的,错误在第一阶段是无关紧要的。 听着很多次的同一句话在一次讲话似乎"流行"。 当我得知的第二语言,而不是短期的,我的逻辑本质上说我是"鹦鹉"。 尽管事实上,我有一个相当良好的指令的语言,它似乎对我我不知道他,但是只是对于有人再一次。
3. 语言。 具有讽刺意味的是,对话和身体,他是,已经在俄罗斯语言相同的话。 此外,这个巧合,我发现。 因此,唯一的解释,我可以进来了,是谈话的一种外国语言我们应该使用更多的语言比头。 请允许的语言说话。 我们正在谈论的水平,你的词汇已经是重要的,谈判是不重要涉及的逻辑推理和使用的术语,从而真正需要的想法。
4. 仔细看脸部表情的母语。 该组合的某些声音和字母的组合,得到的效果的某些面部肌肉。 因此,一些代表一个国家在某种意义上彼此相似,不仅是因为原籍国,还由于独特的面部表情。 试图复制面部表情的发音的国外的话,你将永远不会有问题的发音。
PS从提交人。 我说两种外国语言,虽然他们没有关于语言学。 只要我有足够的两种语言,但是,当需要时,知道主要原则的自反或直观的学习,我将能够学习另一个或几个在一个相当短的期发布...
作者:艾琳娜Osokina
P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
资料来源:osokina.com.ua
有关内容的潜意识,我们通常未知的,所以语言不需要教导的,但我们可以说"记住"。
我们都知道的例子,当在学校里教我们做无聊的练习,不会引起什么,但刺激。 一个外国语言必须引起兴趣,或者,至少,内部审查,感觉这几个词都记住了(回顾)没有办法了,并且变得很自然的。
因此,一些鲜为人知的事实有关的语言和我们的学校的教师:
1. 你认为在对话过程中,将更好。 语言是学习在一种直观的方式,因为这样做的儿童。 即使不知道的语法和文字、他们是这个年龄段的建立正确的句子和短语。
2. 听外国语言是最自然的方式学习。 试图说也是非常重要的,错误在第一阶段是无关紧要的。 听着很多次的同一句话在一次讲话似乎"流行"。 当我得知的第二语言,而不是短期的,我的逻辑本质上说我是"鹦鹉"。 尽管事实上,我有一个相当良好的指令的语言,它似乎对我我不知道他,但是只是对于有人再一次。
3. 语言。 具有讽刺意味的是,对话和身体,他是,已经在俄罗斯语言相同的话。 此外,这个巧合,我发现。 因此,唯一的解释,我可以进来了,是谈话的一种外国语言我们应该使用更多的语言比头。 请允许的语言说话。 我们正在谈论的水平,你的词汇已经是重要的,谈判是不重要涉及的逻辑推理和使用的术语,从而真正需要的想法。
4. 仔细看脸部表情的母语。 该组合的某些声音和字母的组合,得到的效果的某些面部肌肉。 因此,一些代表一个国家在某种意义上彼此相似,不仅是因为原籍国,还由于独特的面部表情。 试图复制面部表情的发音的国外的话,你将永远不会有问题的发音。
PS从提交人。 我说两种外国语言,虽然他们没有关于语言学。 只要我有足够的两种语言,但是,当需要时,知道主要原则的自反或直观的学习,我将能够学习另一个或几个在一个相当短的期发布...
作者:艾琳娜Osokina
P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
资料来源:osokina.com.ua