在英语中15个最常见的错误



即使你的英语是完美的,你是不是从这些缺陷的安全。

我们太习惯于我们的母语的规则,它会自动将其应用到其他语言。一个语法有很大的不同。其结果是,我们犯错误 - 搞笑,或愚蠢的,甚至是下流

网站的要求 STRONG>的英语老师www.italki.com谈到讲俄语的学生中最常见的错误。


1.我觉得自己(“我觉得»)的错误: STRONG>我觉得自己今天精细
这是正确的: STRONG>我今天感觉很好

在英语中,感觉 em>的后面动词(“感觉»)是不是把反身代词的我 em>的(”自我“) - 地道的英语,因此明白你说的关于他的健康。他们只是说:我觉得好\我感到恶心\我感到高兴

如果你说“我觉得自己»,然后讲英语的......这听起来很奇怪。他们会觉得你告诉他们用自己或抚摸自己的身体接触。


2.够(«够»)的错误: STRONG>她英语说得不够好得到这份工作
这是正确的: STRONG>她英语说得不够好,得到这份工作

在英语中,单词的正确顺序是比俄罗斯更重要。将这个词的足够 em>的提案依赖于它所属的词性:副词,形容词或名词

如果足够 em>的指形容词或副词,那就是动词,意思后:

- 你觉得他长大了看这部电影
? - 我们今天已经做了足够

旧 em>的(“成人») - 形容词,今天 em>的(”今日“) - 副词

如果足够 em>的指名词,它代表了动词之前:

- 我们有足够的钱去买票


3.正常(«行»)的错误:如何是你? - 我是正常的,谢谢
这是正确的:如何是你? - 我很好,谢谢

在英语中,我们通常不使用这个词的正常 em>的(«正常»)谈论自己的心情或最后一天。母语英语说的细 EM>或确定 em>的。而这个词的正常 em>的他们认为,相反,在意义上的“平均而言,正常的,”或者只是“正常»。

试想一下,你问,“你怎么样,你好吗?”你说:“我是正常的。”同意,听起来很可笑:如果你试图说服你是一个正常的人,不是一个陌生的,甚至疯狂的收件人。也许是一个很好的时间来表达自己的正常的世界,但你肯定不会谈论它。


4.科学家,学者(«科学»)的错误: STRONG>科学家研究的历史,使人类能够从过去中学习
这是正确的: STRONG>学者研究历史,使人类能够从过去中学习

这两个词和科学家​​ EM>和学者 em>的 - 翻译成英文为“科学家”,但他们有不同的价值

科学家​​ em>的 - 是在精密(化学,物理,数学,生物学)和社会(心理学,社会学,政治学)学科的专家

学者 em>的 - 是知识的特定领域的专家。他深谙主题,因为它考察。 学者 em>的 - 在这样的历史,艺术和语言方面的专家。也被称为聪明的学生谁收到奖学金 - 奖学金 em>的

是的在事实的差异科学家​​ em>的研究课题采用科学的方法 - 建立一个假设,进行实验,做结论。 一个学者 em>的通常是没有这个完整的。


5.介词的错误: STRONG>我在剧场等待大卫
这是正确的: STRONG>我在等待大卫在剧院

在英语的学习往往搞不清楚讲俄语的借口,甚至降低他们。我们认为,在英语句子中的介词应该是相同的,因为他们将是俄罗斯。但事实并非如此。为了避免混淆,你只需要学习的地方介词是密切相关的动词最常见的表现。

依赖于 em>的 - «取决于» 的厌倦了 em>的 - «累» 分为 em>的 - «分为» ul>英语句子往往需要一个借口,但俄罗斯是不需要的,反之亦然。

等待有人 em>的 - «等待有人» 的从中学毕业 em>的 - 。«完成学业“< / 的要听别人/音乐 em>的 - «听人/音乐» 的害怕某人/某物 em>的 - “怕有人/东西» 的要解释给别人 em>的 - 。«解释给别人» 的回答问题 em>的 - «来回答这个问题“(注:没有任何借口,但与文章) ul>介词可以分为几类。所以,你会明白什么时候以及如何使用一个借口:

涂料(桌子,墙壁,地板,板,屋顶,货架)的在 em>的
。 - 例如:桌子上的屋顶 EM>, em>的。技术(电脑,电视,广播,显示屏,DVD,硬盘,CD)的在 em>的
。 - 在此DVD em>的。公共交通(火车,公共汽车,电车,飞机,轮船,轮渡)的在 em>的
。 - 在船上巴士 em>的 em>的。里面的物理对象/结构(书,口袋里,抽屉数):在 em>的
。 - 在他的口袋里 em>的在一个盒子里 em>的。地方(办公室,体育场馆,商店,超市,车站,剧院,公园)的在 em>的/的在 em>的
。 - 在街上 em>的在车站 em>的
。 6.如何和什么(“如何”和“什么»)的错误:如何你这个用英语
这是正确的: STRONG>那你这个用英语

讲俄语经常混淆的疑问词的如何 EM>和什么 em>的,要求英文:“?什么叫”他们正试图启动与通常的“如何»一个句子 - 如何< / EM>。但在英语的使用是的什么 em>的。有必要记住。


7.市的错误: STRONG>我是从莫斯科市
这是正确的: STRONG>我是从莫斯科/莫斯科市

人们常常说,只有名称(莫斯科,纽约,伦敦),并不会增加单词“城市”。但是,如果它要澄清,这是城市,没有别的,使用这种结构的城市 em>的是非常重要的。

例如:伦敦金融城 em>的波士顿市 em>的莫斯科市 em>的

在极少数情况下,这个词的名称“城市”的一部分:纽约 em>的盐湖城 em>的墨西哥 em>的城 em>的。有时,它清楚地表明,这个特殊的城市,而不是同名的另一个地理区域:

我在一个小城镇在纽约州长大,但现在我住在纽约市。 em>的 的虽然我已经住在莫斯科好几年了,我的父母还住在一个小城镇的城市之外,但仍然在莫斯科州。 em>的 的我参观了盐湖城在今年夏天。 em>的
LI> UL> 8。复数和单数
(单复数)的错误: STRONG>教授给了我们为我们研究了一些有用的建议
这是正确的: STRONG>教授给了我们建议的一些有用的话对我们的研究项目

而在俄语和英语语言有可数名词,可以很容易地计算(椅子,苹果,玻璃),和不可数,不能没有额外的单位数(水升,分钟数在克大米)。但在英语往往可数名词无数。

不可数名词的例子:

- 咨询,研究,知识,住宿,行李,设备,家具,垃圾,信息,行李,钱,新闻,面食,进步,旅行,工作 em>的

如果你想使用不可数名词复数,使用额外的字:片,玻璃,块 em>的

例如:

我们刚刚买了好几件新装备,为我们的实验室。 em>的 的我要三杯柠檬水,请。 em>的 的她剪除肉大吸盘,并喂到她的狗。 em>的 LI> UL>有几个固定的表达,这在英语中通常使用单数包括:

- 这是正确的: STRONG> 感谢上帝,我们拥有彼此 em>的
。 - 错误: STRONG> 感谢神 em>的

! - 这是正确的: STRONG> 没问题 em>的
! - 错误: STRONG> 没有问题 em>的

- 这是正确的: STRONG> 我们对案件不作评论 em>的
。 - 错误: STRONG> 没有回应 em>的


9.可能性与机会的错误: STRONG>我将有可能去到会议明年
这是正确的: STRONG>我会有机会去参加会议,明年

俄罗斯扬声器经常被告知的可能 em>的,当谈论自己的机会,做任何事情。但英语有字的机会 em>的,也意味着“机会”。什么是你用的是取决于上下文。

可能性 em>的 - 是假定的东西,可能会或可能不会是真实的

机会 em>的 - 是一个有利的条件,使我们能够做某件事,或者给一个机会采取行动

有一种可能性,它明天会下雨,所以你将有机会使用新伞。 em>的 的有一种可能性,即我们将有足够的资金,另一项研究助理的职位。如果是这样,您将有机会申请这个职位。 em>的
LI> UL> 10。说的和告诉错误: STRONG>你能说我怎么知道这个英语
这是正确的: STRONG>你能告诉我怎么说这个用英语

说 em>的,他们说,当他们要背诵别人的话。 推荐 em>的,当他们想要的东西要问,询问或告知某人某事的使用。动词的告诉 em>的是伴随着一个直接的对象:告诉我们,/他/她/观众 em>的

午餐约翰告诉他的同事对他的生意的中国之行。 em>的 的约翰说,出差到中国进行得非常顺利。 EM> LI> UL>注意这些短语:

说是或不是,几句话,什么的。 em>的 的讲一个故事,一个谎言,一个秘密,一个笑话,这个道理。 em>的
LI> UL> 11。学习和教授的错误: STRONG>:您可以学我把英语说得更好
这是正确的: STRONG>你能教我英语说得更好

学习 EM>和教 em>的经常被混淆,因为这两个词的意思是“教”。但在英语,他们的价值观有很大的不同。

学习 em>的 - 就是要学会靠自己。学生教学功课,女孩学习弹吉他,等等。

教 em>的 - 是教别人。老师教学生的语言的细微之处。

“我提醒自己,每天早上:没有我说的这一天会教我什么。所以,如果我要学习,我必须听»​​做到这一点。 - 拉里·金 em>的
LI> UL> 12。免费的错误: STRONG>我要畅所欲言英语
这是正确的: STRONG>我想讲一口流利的英语

如果一个人想要说的是一口流利的外语,它使用这个词的精通 em>的,而不是的免费 em>的。是的,的免费 em>的意思是“自由”,但更多的价值 - “自由”。如果的免费 em>的后面的名词(无烟,无车,无酒精 em>的),这意味着禁止行为。

牛逼的他是无烟酒吧。如果你想抽烟,你必须到外面去。 em>的


13. Do和制作的错误: STRONG>我觉得我做了一个错误的
这是正确的: STRONG>我想我犯了一个错误

在俄罗斯语言,无论是动词 - 的做 EM>和让 em>的 - 译为“做”。但是他们有不同的价值。

不要 em>的 - 对日常活动或工作,这将导致一些无形的东西是不能碰:

在做功课,做的菜,洗衣服,做的工作,做了购物。 ul>的不要 em>的是使用时一概而论,但没有具体说明。经常有一些单词的的东西,什么都没有,有的话,一切 em>的:

他整天做什么。 em>的 的她会为她的妈妈做什么 em>的。 < EM>有什么我能为你做 em>的 LI> UL>的请 em>的使用,当他们谈论创造的物质,有形的东西:

做食品,做一杯茶,做衣服,做一个烂摊子。 em>的 LI> UL>但也有许多短语动词异常的做< / EM>和执行 em>的,它只是需要记住:

赚钱,做别人的忙,做企业,做决定,做优,做一个规划。 em>的


14.昂贵的和亲爱的(“亲爱的»)的错误: STRONG>该计算机是太贵,我买不起
这是正确的: STRONG>该计算机是太贵了,我买

俄语单词“贵”被翻译成英语的价格昂贵 EM>或尊敬的 em>的,再根据上下文。这两个词的意思是有价值的人,但他们有不同的含义。

尊敬的 em>的 - 是在感情或个人意义上有价值的东西:

这条项链是不是很昂贵,但是因为它属于我的奶奶,这是我的宝贝。 em>的 LI> UL> 贵< / em>的 - 是在财政方面有价值的东西,例如,昂贵的购买:

我希望我没有放弃我的新iPhone在厕所里。这是真的很贵! em>的
LI> UL> 15。性别(“职业»)的错误: STRONG>这一次,我买了一台新电脑,因为他已经很老了
这是正确的: STRONG>这一次,我买了一台新电脑,因为它是很老

俄罗斯音箱往往习惯说的他 EM>或 <她/ em>的时候才需要使用的是 em>的。

在英语中人称代词的他 EM>或 <她/ em>的适用于人类。这是恰当的说法的他 EM>或 <她/ em>的关于狗,猫或其他动物的性生活而闻名。通常我们所说的这样的宠物,我们的爱还是我们喜欢,我们自己都没有露脸的是 em>的,即他 EM>或 <她/ EM> - «它“或者”这是»。

我有我的狗,现货美好的回忆。他是一个伟大的狗 EM> ul>你可以说了很多关于无生命的物体,这是我们连接 - 汽车,轮船,甚至国家。

看那个跑车!她不是美女? EM> 的«上帝保佑美国,
土地,我的爱,
她站在旁边,并指导她
通过夜间从上面»光。
欧文·柏林 em>的 LI> UL>在英语中有一些已经有一种的话 - 他们考虑到人或动物的实际性别:

女:女子,女孩,母亲,女儿,阿姨,侄女,尼姑,女神,皇后,皇后,公主,女主角,女演员,女服务生,母狮,牛 em>的

男:的男人,孩子,父亲,儿子,叔父,侄子,僧,神,皇帝,国王,王子,英雄,演员,服务员,狮子,公牛 em>的

在现代英语单词一样的服务员 em>的(“服务员»)的演员 em>的(”演员»)的英雄 em>的(“英雄”)用于男性和女性。如果您需要确切地描述了地板上,你可以加上“男”或“女»:

在莎士比亚时代的女性不可能是演员在舞台上玩,所以所有女性角色由演员男性扮演 em>的 LI> UL>在英语中,这个词“。 EM>英雄 em>的(“英雄”),不仅是书中的主人公。主人公 - 一个人,真实的或虚构的,都表现出极大的勇气或者要牺牲为共同利益

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