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每个孩子将来在适当的时候
只是当你需要它，而只是你真正需要。 如果你有男孩子，那么你需要这些经验教训和那些生活奖励，给儿子。 如果女孩—那么那些给女儿。
男孩或女孩，欺或安静正是你现在需要的。 采取的的经验教训他们的孩子的爱和感激！ 每个孩子都有自己的目的和他自己的使命！
着名的老师和学者Shalva Amonashvili，提交人的整个方向的科学人文教育学教授，莫斯科市教育大学是在符拉迪沃斯托克举行，研讨会为教师。
在大厅里的莫斯科国立大学。 一代宗师是不是在谈论"教育过程"，并对事情重要得多。 Amonashvili提出了一个问题：是谁的孩子? 和谁是我们大人? 如果我们有一种观点上的孩子？ 我们如何生活和与他吗？ 的目的是什么老师？
顺便说一句，他甚至有一个教训，秘斯拉夫字母。 "唯物主义观点的教育贬低儿童和老师"—说Amonashvili的。 为什么？ —我们有我们的谈话之后的教训。
所以为什么，Shalva亚历山德罗? 奇怪听到这个从口的一个代表精确的科学。
因为它是必要的，以扩大了知觉，察觉到世界和宇宙和我们的命运和技术的广泛道德和精神的视线。 但该物质的心不给这种观点。
从一个讲座Amonashvili:
"我们不肯定知道，是否有一个更高的世界是真实的，但可以把它作为一种假设。 你可以叫它什么你喜欢—世界的上帝绝对或最高的心。 第二个假设：人类的灵魂是一种永恒的，不可毁灭的物质，它是向永恒的进展，其他任务，它没有，只有我们自己可以提高或破坏你的灵魂。
第三个假设：我们的地球生命只是一个短路径的一部分的灵魂，我们所有旅客在宇宙中。 是的，没有这些假设是不可证明，这是唯一可以相信。 但是这些想法的基础的宗教和世界经典文献。 并的基础的人性化的教育学的。 如果所有这些假设是简单地作为一个基础，再有就是哲学观点的儿童。
他是谁，孩子？ 不，这不是偶然的或心血来潮的父母，并且在发展我们的生活。 儿童来到这个世界与其任务，目的，每一个人略有改变形状的世界。 因为他改变了他的基督普希金或爱因斯坦。 有人会说：当然，因为它是天才。 但是"小家伙"Arina有一个特派团。
人是天生的一对，我们帮助彼此上升。
如果老师会让一个儿童有这样的位置，这是不可能的，这类会听到呼喊，刺激，愤怒："现在大家都闭嘴！ 快打开的笔记本电脑！ 明天你没有母亲不来的！"。 因为任务的老师—没有一个段落得到，甚至不仅仅是知识—这是不是很困难的，而是帮助儿童找到他的命运，他自己的路径。 怎么了，什么方法、工具？ 和这里开始工作的教师。"
—Shalva亚历山德罗维奇，你是说，每个人都有他自己的命运。 对不起，但是它从杀人犯和恐怖分子？
—从那些哲学观点，我依赖，人们在这个世界上不会有不良意图，它是上帝的形象，或者如果你想的空间，因为不管它是什么，我们都依赖于许多空间的现象。 但有些事可以扭曲的方式的男子：有人并没有帮助的，是不是时间的临近，说首席的话。 并且有是一个变形的人生目标。 但我认为一个坏人所以我想要的？ 许多人想要弥补。 有人花费数百万捐给慈善机构—购买许可证...
—在研讨会你给的教训的教师与儿童和父母与孩子会还建议你通信的位置你的孩子来到这个世界上有两手空空，并与你的使命？
—我有我自己的认养育子女的家庭，我也是父亲、祖父。 一旦我们的提出，然后我们提高儿童的试验和误差说...主要的事情：如果父母想要提高教育系统中的家庭，首先和最重要的是，他们必须避免采取任何处罚的儿童。 从任何惩罚！
你问：如果孩子受伤，一些坏的不会怎么样？ 有不同的做法，但它们都需要大量的努力的一部分的父母。 如果你有一个孩子，请你，请给点时间的孩子！ 把它并不可怕，一如既往。 因为如果随意—然后不做没有惩罚，因为你没有时间带他下来，所以我们需要一个良好的体罚，叫喊，拒绝的，带走，骂。 但如果我给一个很大一部分灵魂抚养孩子的—这样的技术是不可能的需要。
这并不意味着我不会要求从儿童的东西，只是谈话的将是不同的。 孩子做了什么不好，我把他的一个条件：来到这个在我们的生活中是没有的。 和劝说。
但当他开始了解并做好一百倍我要鼓励他加强在这个愿望。 甚至尝试做好—我会夸大到赞扬，欣赏：你看，儿子，你成为一个男人！ 所以不断。 赞美的孩子！ 我们必须提高了儿童在他的眼睛。
—还是孩子长大后没有"技巧"...
—当然，包括因为它是"一个激情中成长"—一个非常强大自然的感觉，他会做任何事情。 突然子开始吸烟的—他了解日益增长，特别是如果爸爸仍然抽烟。 做什么? 禁止以大叫吗？ 但他会偷烟，金钱...因为他长大了，每个人吸烟，他需要吸烟。
重要的是，一个长大的孩子在处理与老年，并且如果战斗，为冲突，有一个耳聋发生这种情况在许多家庭中，呼声，父亲追求的儿子...事实证明，爸爸是不好的成长和社交活动，不接受儿子，则男孩找到一个公司在那里，他被接受。
最好让父亲有个儿子作为一个弟弟，告诉他："我的儿子你成长起来...看看这是我最后一根烟，你将永远不会看到我抽烟。" 如果爸爸不，他喜欢孩子，如果你不做他喜欢自己。
如果一个孩子做错了什么—不要惩罚，而是要哭了！ 与眼泪的眼睛来说他们如何患有爸爸或妈妈。 母亲的泪水—一千次强大的要比母亲的手中，当她把她的孩子。 殴打，据称呼吁的最好从爱的，你看，殴打...但是那种喜欢一个孩子不会接受不了！ 暴力不是抚养一个孩子，并停止其发展。 赢得精神支持。 然后我们，父母、自己在恐怖的将来...
儿童与强大会：什么你需要知道
TED谈判，必须看到每个老师
—如何阅读，以说服了吗？
—读教皇家吗？ 儿童应该看到你读周围的人他爱这本书。 一旦父亲给几分钟—他是不是喝啤酒，不看电视，并采取明智的书，坐在读。 并且妈妈也读取。
如果坏会发生，如果之前睡觉的妈妈爸爸奶奶或老爷爷将坐下来，向儿童、甚至成人，并宣读的一些网页：儿子，听着，拜托！ 从圣经的故事和让他睡着了，你继续读下甚至10-15分钟...
孩子吸收这一点。 如果你有一个家庭的阅读环境和阅读的人—这是不可能的，孩子不喜欢阅读。 但是你看，很难对父母的方式。 难怪我们说：儿童是我们的快乐，我们的眼泪发布...
作者：玛丽娜Ivleva
资料来源：vk.com/a.s.neill?w=wall-23183549_4366
男孩或女孩，欺或安静正是你现在需要的。 采取的的经验教训他们的孩子的爱和感激！ 每个孩子都有自己的目的和他自己的使命！
着名的老师和学者Shalva Amonashvili，提交人的整个方向的科学人文教育学教授，莫斯科市教育大学是在符拉迪沃斯托克举行，研讨会为教师。
在大厅里的莫斯科国立大学。 一代宗师是不是在谈论"教育过程"，并对事情重要得多。 Amonashvili提出了一个问题：是谁的孩子? 和谁是我们大人? 如果我们有一种观点上的孩子？ 我们如何生活和与他吗？ 的目的是什么老师？
顺便说一句，他甚至有一个教训，秘斯拉夫字母。 "唯物主义观点的教育贬低儿童和老师"—说Amonashvili的。 为什么？ —我们有我们的谈话之后的教训。
所以为什么，Shalva亚历山德罗? 奇怪听到这个从口的一个代表精确的科学。
因为它是必要的，以扩大了知觉，察觉到世界和宇宙和我们的命运和技术的广泛道德和精神的视线。 但该物质的心不给这种观点。
从一个讲座Amonashvili:
"我们不肯定知道，是否有一个更高的世界是真实的，但可以把它作为一种假设。 你可以叫它什么你喜欢—世界的上帝绝对或最高的心。 第二个假设：人类的灵魂是一种永恒的，不可毁灭的物质，它是向永恒的进展，其他任务，它没有，只有我们自己可以提高或破坏你的灵魂。
第三个假设：我们的地球生命只是一个短路径的一部分的灵魂，我们所有旅客在宇宙中。 是的，没有这些假设是不可证明，这是唯一可以相信。 但是这些想法的基础的宗教和世界经典文献。 并的基础的人性化的教育学的。 如果所有这些假设是简单地作为一个基础，再有就是哲学观点的儿童。
他是谁，孩子？ 不，这不是偶然的或心血来潮的父母，并且在发展我们的生活。 儿童来到这个世界与其任务，目的，每一个人略有改变形状的世界。 因为他改变了他的基督普希金或爱因斯坦。 有人会说：当然，因为它是天才。 但是"小家伙"Arina有一个特派团。
人是天生的一对，我们帮助彼此上升。
如果老师会让一个儿童有这样的位置，这是不可能的，这类会听到呼喊，刺激，愤怒："现在大家都闭嘴！ 快打开的笔记本电脑！ 明天你没有母亲不来的！"。 因为任务的老师—没有一个段落得到，甚至不仅仅是知识—这是不是很困难的，而是帮助儿童找到他的命运，他自己的路径。 怎么了，什么方法、工具？ 和这里开始工作的教师。"
—Shalva亚历山德罗维奇，你是说，每个人都有他自己的命运。 对不起，但是它从杀人犯和恐怖分子？
—从那些哲学观点，我依赖，人们在这个世界上不会有不良意图，它是上帝的形象，或者如果你想的空间，因为不管它是什么，我们都依赖于许多空间的现象。 但有些事可以扭曲的方式的男子：有人并没有帮助的，是不是时间的临近，说首席的话。 并且有是一个变形的人生目标。 但我认为一个坏人所以我想要的？ 许多人想要弥补。 有人花费数百万捐给慈善机构—购买许可证...
—在研讨会你给的教训的教师与儿童和父母与孩子会还建议你通信的位置你的孩子来到这个世界上有两手空空，并与你的使命？
—我有我自己的认养育子女的家庭，我也是父亲、祖父。 一旦我们的提出，然后我们提高儿童的试验和误差说...主要的事情：如果父母想要提高教育系统中的家庭，首先和最重要的是，他们必须避免采取任何处罚的儿童。 从任何惩罚！
你问：如果孩子受伤，一些坏的不会怎么样？ 有不同的做法，但它们都需要大量的努力的一部分的父母。 如果你有一个孩子，请你，请给点时间的孩子！ 把它并不可怕，一如既往。 因为如果随意—然后不做没有惩罚，因为你没有时间带他下来，所以我们需要一个良好的体罚，叫喊，拒绝的，带走，骂。 但如果我给一个很大一部分灵魂抚养孩子的—这样的技术是不可能的需要。
这并不意味着我不会要求从儿童的东西，只是谈话的将是不同的。 孩子做了什么不好，我把他的一个条件：来到这个在我们的生活中是没有的。 和劝说。
但当他开始了解并做好一百倍我要鼓励他加强在这个愿望。 甚至尝试做好—我会夸大到赞扬，欣赏：你看，儿子，你成为一个男人！ 所以不断。 赞美的孩子！ 我们必须提高了儿童在他的眼睛。
—还是孩子长大后没有"技巧"...
—当然，包括因为它是"一个激情中成长"—一个非常强大自然的感觉，他会做任何事情。 突然子开始吸烟的—他了解日益增长，特别是如果爸爸仍然抽烟。 做什么? 禁止以大叫吗？ 但他会偷烟，金钱...因为他长大了，每个人吸烟，他需要吸烟。
重要的是，一个长大的孩子在处理与老年，并且如果战斗，为冲突，有一个耳聋发生这种情况在许多家庭中，呼声，父亲追求的儿子...事实证明，爸爸是不好的成长和社交活动，不接受儿子，则男孩找到一个公司在那里，他被接受。
最好让父亲有个儿子作为一个弟弟，告诉他："我的儿子你成长起来...看看这是我最后一根烟，你将永远不会看到我抽烟。" 如果爸爸不，他喜欢孩子，如果你不做他喜欢自己。
如果一个孩子做错了什么—不要惩罚，而是要哭了！ 与眼泪的眼睛来说他们如何患有爸爸或妈妈。 母亲的泪水—一千次强大的要比母亲的手中，当她把她的孩子。 殴打，据称呼吁的最好从爱的，你看，殴打...但是那种喜欢一个孩子不会接受不了！ 暴力不是抚养一个孩子，并停止其发展。 赢得精神支持。 然后我们，父母、自己在恐怖的将来...
儿童与强大会：什么你需要知道
TED谈判，必须看到每个老师
—如何阅读，以说服了吗？
—读教皇家吗？ 儿童应该看到你读周围的人他爱这本书。 一旦父亲给几分钟—他是不是喝啤酒，不看电视，并采取明智的书，坐在读。 并且妈妈也读取。
如果坏会发生，如果之前睡觉的妈妈爸爸奶奶或老爷爷将坐下来，向儿童、甚至成人，并宣读的一些网页：儿子，听着，拜托！ 从圣经的故事和让他睡着了，你继续读下甚至10-15分钟...
孩子吸收这一点。 如果你有一个家庭的阅读环境和阅读的人—这是不可能的，孩子不喜欢阅读。 但是你看，很难对父母的方式。 难怪我们说：儿童是我们的快乐，我们的眼泪发布...
作者：玛丽娜Ivleva
资料来源：vk.com/a.s.neill?w=wall-23183549_4366
