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Que hacer los padres con los adolescentes que no quieren nada
Caterina Демина — psicólogo-consultor, especialista en psicología infantil escribió un excelente artículo en el que responde a esta, tal vez ahora más наболевший la pregunta de los padres.
Las letras, por supuesto, mucho—, pero consideramos que leer y entrar bien a todos los padres de los adolescentes.
Por qué él no quiere nada?
Este fenómeno cobró fuerza en los últimos siete años.Ha crecido toda una generación de jóvenes que "no quieren nada". Ni el dinero, ni la carrera, ni la vida privada. Se просиживают da a los ordenadores, no está interesado en las chicas (¿ un poco, para no esforzarse).
Ellos no van a trabajar. Como regla general, que satisface la vida, que ya tiene — principal, un apartamento, un poco de dinero a los cigarrillos, la cerveza. No más. Que con ellos no?
Sasha ha llevado a la consulta por su madre. Excelente el 15-años de edad, hombre, el sueño de cualquier niña: el deporte, el idioma de la flota, no cambiaron, los ojos vivos, el vocabulario no es como el Эллочки-людоедки, juega al tenis y en la guitarra. La queja principal de mamá, sólo el clamor de atribulada alma: "¿por qué él no quiere nada?"
Los detalles de la historia
Que significa "nada", se intereso yo. Nada de nada? O comer, dormir, caminar, jugar, ver una película, él quiere?
Resulta que sasha no quiere hacer nada de la lista de "normal" para un adolescente. Es decir:
1. Aprender;
2. Trabajar;
3. Ir a cursos de
4. Reunirse con las chicas;
5. De ayudar a su madre con las tareas del hogar;
6. E incluso ir con mi madre de vacaciones.
Mamá en la angustia y en la desesperación. Creció fuerte el mujik, y al provecho de él, como de cabra de leche. La mamá de toda la vida para él, sólo para su beneficio, para sí en todo renunciaba, coga a cualquier trabajo, en círculos llevaba, en la sección de costosos llevaba, en nuestros campamentos de idiomas en el extranjero enviar — y lo primero que duerme hasta el mediodía, luego enciende el ordenador y antes de la noche en el juguete lleva. Y esta es la esperanza de que él crezca, y a ella se hace pesado.
Sigo pidiendo. Quién es de la familia? Que en ella se gana dinero? De quién?
Resulta Сашина mamá hace mucho tiempo sola, se ha divorciado, cuando tenía cinco años, "padre era similar лежебока es genéticamente pasa?". Trabaja, trabaja mucho, ya que ella tiene que contener tres (sí, abuela, y a sasha), viene a casa a la noche, уставшая de muerte.
La casa se mantiene en la casa de la abuela, y a ella se dedica a la agricultura, y por sasha sigue. Sólo he aquí el problema — sasha completamente de las manos de отбился, la abuela no escucha, ni siquiera ensea los dientes, simplemente omite delante de las orejas.
Él va a la escuela, cuando quiere, cuando no quiere no va. Se enfrentaba a un ejército, pero parece que ni siquiera les importa. Él no hace ni el más mínimo esfuerzo para aprender un poco mejor, aunque todos los profesores en una sola voz dicen que la cabeza de el oro y de la capacidad de comer.
Escuela de élite, estatal, con la historia. Pero para mantenerse en ella, tienen que tomar los tutores de las asignaturas básicas. Y aún así, de dos en el cuarto, pueden excluir.
En casa no hace nada, incluso una taza de помоет, la abuela con un palo obligada a llevar tyazhelennie bolsas con los productos de la tienda, y luego le подносике comida al equipo lleva.
"Bueno, ¿qué? — ya casi no llora mamá. — Yo toda la vida le ha dado."
El muchacho
La siguiente vez que veo a sasha uno. Y la verdad es un buen chico, lindo, de moda y caro vestido, pero no desesperada. Algo demasiado bueno. Qué había muerto. La imagen en la revista para niñas, el glamour, el príncipe, aunque sea un grano donde alguna vez fue que si.
Conmigo se tiene amable, cortés, toda su apariencia demuestra la apertura y la voluntad de cooperar. Uf, me siento un personaje estadounidense de la telenovela para adolescentes: el personaje principal en el consultorio del analista. Quiero decir que alguien mate. Bueno, recordemos que aquí el profesional.
No vas a creer, casi palabra por palabra reproduce mamin texto. 15-años de edad, el tipo dice, como la escuela de la училка: "Soy un vago. Mi pereza me impide el logro de las metas. Y aún soy muy desastre, puedo en el mismo punto de уставиться y sentarse una hora".
Y él mismo qué es lo que quieres?
Sí no es nada especial, no quiere. En la escuela es aburrido, clases de tontos, aunque los maestros de clase, son los mejores. Amigos cercanos no, las chicas no también. Los planes no.
Es decir, él no va a hacer feliz a la humanidad cualquiera de 1539 métodos conocidos de la civilización, no tiene la intención de convertirse мегазвездой, que no necesita de la riqueza, el desarrollo profesional y los logros. Él en todo, no necesito nada. Gracias, tenemos todo lo que hay.
Poco a poco comienza a emerger una imagen, no diré que es muy inesperado para mí.
Aproximadamente a los tres años de sasha se ocupaba. Primero, la preparación para la escuela, la natación y el inglés. Luego fue a la escuela — se sumó la equitación.
Ahora, además de sus estudios en matemática liceo, él va a los cursos de inglés a mgimo, en dos secciones deportivas y a репетитору. En el patio no camina, telik no mira, no tiene tiempo. En el equipo en el que se queja de la mamá, juega sólo en vacaciones, sí, y no cada día.
Por qué él no quiere nada?
Formalmente, todas estas actividades fueron voluntariamente elegidos de sasha. Pero cuando le pregunto a qué se quiere dedicar, si no tendrían que aprender, él dice "tocar la guitarra". (Las opciones de las respuestas de los otros encuestados: jugar al fútbol, jugar en la computadora, no hacer nada, simplemente dar un paseo). De jugar. Mantenga esta respuesta y nos pondremos en adelante.
¿Qué
Saben, tengo este tipo de clientes es en la semana de la persona por tres. En casi cada caso acerca de un muchacho de edad de 13 a 19 años es acerca de esto: no quiere nada.
En cada caso, veo la misma imagen: activa, enérgica, ambiciosa madre, falta el papá, la casa o la abuela, o de la niñera-sirvienta. Más aún en la de la abuela.
El sistema familiar distorsionada: mamá toma el papel de un hombre en la casa. Ella es el sostén de la familia, fue ella misma la que toma todas las decisiones, entra en contacto con el mundo exterior, protege, si es necesario. Pero la casa no está en los campos y en la caza.
El fuego en el hogar soporta la abuela, sólo que no tiene palancas de poder con respecto a su "general" para el niño, que puede no ser escuchados, y decir grocerías. Si se tratara de su papá y su mamá, papá habría llegado por la noche, con el trabajo, la mamá le hubiera quejado de la mala conducta del hijo, el papa le habría накостылял — y todo el amor. Y luego quejarse de que se puede, y накостылять a nadie.
La mamá trata de dar al hijo todo: más de moda de entretenimiento, más los развивалки, los regalos y las compras. Y el hijo no es feliz. Y de nuevo y de nuevo suena el estribillo: "no quiere nada".
Y a mí después de un tiempo comienza simplemente picar dentro de la pregunta:"Y cuando él quiera? Si por él ya hace tiempo que la mamá de todos los отхотела, отмечтала, распланировала y ha hecho".
Aquí es cuando el niño de cinco años se sienta solo en la casa, lleva sobre una alfombra de la máquina, juega, ruge, zumba, construye puentes y fortaleza en este momento comienzan a surgir y вызревать deseos, primero un vago y no reconocida, de aparición lenta en algo concreto: quiero un gran camión de bomberos con hombres. Luego, se espera con el trabajo de la mamá o al papá, expresa su deseo y recibe la respuesta. Normalmente: "Espera hasta el año Nuevo (el día del nacimiento, de la paga)".
Y tienen que esperar, sufrir, soñar acerca de esta máquina antes de acostarse, saborear por adelantado la felicidad de la posesión, imaginar, su (todavía la máquina) en todos los detalles. De esta manera el niño aprende a comunicarse con su mundo interior en la parte de los deseos.
Y como es el de sasha (y el de todos los demás Sasha, que tengo que hacer)? Quiso escribió la mamá эсэмэску, envió la madre de a. a través de internet por la noche, trajeron.
O al revés: ¿por qué te esta máquina, tienes clases no se hacen, has leído dos páginas логопедического букваря? Una vez más — y оборвали el comienzo de los cuentos de hadas. Todos. Soñar ya no produce.
El de estos niños y la verdad es que todo lo que hay: lo último en smartphones, las últimas modelo de pantalones vaqueros, un viaje al mar, cuatro veces al año. Y aquí está la habilidad de patear mentecato no tienen. Entre tanto aburrimiento — o lo que es creativo, es un estado del alma, sin ella no se puede inventar algo que hacer.
Mía debe aburrirse y затосковать para surgió la necesidad de moverse y de actuar. Y está privado de incluso el más elemental derecho de decidir ir a él en las maldivas o no. Mamá ya todo por él decidió.
Lo que dicen los padres
Primero yo durante bastante tiempo escuchando a los padres. Su demanda, la frustración, el resentimiento, las conjeturas. Comienza siempre con quejas como "nosotros somos para él todo, y él en respuesta es "nada".
La enumeración de lo que es "para él todos", es impresionante. Acerca de algunas cosas me entero por primera vez. A mí, por ejemplo, no se le ocurrió que el 15-años de edad, muchacho puede llevada a la escuela por el mango. Y hasta ahora creía que el límite es la tercera clase. Bueno, la cuarta, para las niñas.
Pero resulta que la ansiedad y los temores de la mamá impulsar su extraño comportamiento. Y de repente a él vendrán los chicos malos? Y las enseñarán a sus malos (fumar, decir malas palabras, mentir a los padres; la palabra "drogas" a menudo, no se pronuncia, porque bastante miedo).
A menudo suena este tipo de argumentos, como Usted lo entiende, ¿en qué tiempo estamos viviendo". Si honestamente no muy entiendo. Me parece que los tiempos siempre alrededor de los mismos, bueno, además de muy graves, por ejemplo, cuando la guerra llega a su ciudad.
En mi tiempo de caminar de una niña de 11 años de edad de la misma a través de un páramo es mortalmente peligroso. Así que no íbamos. Sabíamos que no es necesario ir allí, y que cumplan con las reglas. Y maníacos sexuales, y en los soportales a veces saqueado.
Y eso es lo que no se es de una prensa libre. Por lo tanto, criminal un resumen de las personas conocían de amigos, de conocidos, por el principio de "una abuela dijo". Y, después de pasar a través de muchas bocas, la información se hacía menos duro y más borrosos. El tipo de secuestro de una persona por extraterrestres. Todos hemos oído hablar de que tal es, pero nadie ha visto.
Cuando esta se muestran en la televisión, con detalles, primeros planos, esto se convierte en la realidad, que aquí, al lado, en tu casa. Tú ves con tus ojos — y ya admítelo, la mayoría de nosotros nunca en su vida han visto ellos mismos sacrificio разбойного ataque?
La mentalidad humana no está adaptada a diario observaciones de la muerte, especialmente violentas. Esto causa una fuerte lesión, y para defenderse de ella, el hombre moderno no sabe. Por lo tanto, por una parte, nos parece que más cínicos, y por el otro niños a pasear por las calles. Porque es peligroso.
Muy a menudo los impotentes y débiles, los niños crecen y los padres, que desde la más temprana infancia eran autosuficientes. Demasiado grandes, demasiado responsable, demasiado pronto abandonados a sí mismos.
Con la primera clase llegaban a casa ellos mismos, clave en el ленточке en el cuello, las lecciones y las propias, comer calentar las propias, en el mejor de los casos los padres por la noche, le preguntan: "¿qué tienes con las lecciones?". En el verano o en el campo, o a la abuela en la aldea, donde también particularmente no había quien seguir.
Y entonces esos niños han crecido, y produjo la reestructuración. Un cambio completo de todo: la forma de vida, los valores, los puntos de referencia. Hay de que занервничать. Pero una generación адаптировалось, sobrevivió, incluso se convirtió en un éxito. Вытесненная y diligente no замечаемая la ansiedad se ha quedado. Y ahora todo lo que en su totalidad se ha derrumbado sobre la cabeza de la única chad.
A las acusaciones de que el chad son graves. Los padres de la nada, se niegan a reconocer su contribución en su (chad) el desarrollo, se quejan amargamente: "he Aquí, yo en su tiempo...".
"Estoy en sus años ya sabía lo que quiero de la vida, y está a 10 m clase sólo juguetes interesada. Yo estoy con el tercer grado de la misma lecciones hacía, y él en el octavo no puede a la mesa de sentarse, hasta que la mano no подведешь. Mis padres ni siquiera sabían qué tenemos el programa de matemáticas, y ahora me cae cada ejemplo con él decidir"
Todo esto se pronuncia con la trágica entonación "¿a Dónde va este mundo?". Como si los niños deben repetir el camino de la vida de los padres.
En este momento empiezo a preguntar,y ¿qué es la conducta les gustaría de su niño.
Resulta bastante divertido lista, algo así como el retrato de un hombre ideal:
1. Para lo sabía.
2. Para incondicionalmente obedeció.
3. Manifestaba la iniciativa.
4. Se ocupaba en los círculos, que servirán luego en la vida.
5. Era muy sensible y solidaria, y no fue egoísta.
6. Fue más enérgico y пробивным.
En los últimos párrafos me estaba triste. Pero y a la mamá, que es una lista, también triste: se dio cuenta de la contradicción. "Yo quiero lo imposible?" — triste le pregunta ella.
Sí, como lo siento. O cantar, o bailar. O usted obediente en todo el consonante modelo-nerd, o enérgico, proactivo, punzante троечник. O se le compadece y admite, o en silencio, asiente con la cabeza y va delante de vosotros a su objetivo.
Se ha cogido la idea de que, correctamente haciendo con el niño, se puede de alguna mágica manera de protegerla de todas las desgracias. Como ya he dicho, el uso de numerosos países en clases muy relativa.
El niño omite realmente un paso importante en el desarrollo: el juego y las relaciones con los pares.
Vocabulario el de los adolescentes modernos como el Эллочки-Людоедки — a menos de un centenar. Pero el gordo se declara: el niño estudia tres idiomas, incluyendo el chino, y todos con hablantes nativos.
Y los proverbios de los niños entienden literalmente ("Sin trabajo no pescar y los peces de un estanque" es acerca de qué?" — "Se trata de la pesca"), словообразовательный análisis no podrán complejas experiencias que tratan de explicar los dedos. Porque la lengua se percibe en la comunicación y en los libros. Y no durante las lecciones y actividades deportivas.
Lo que dicen los niños
"Nadie me escucha. Yo quiero ir a casa de la escuela con sus amigos, y no con una niñera (de chofer, escolta). No tengo tiempo para ver la televisión, no hay tiempo de jugar en una computadora.
Nunca fue al cine con sus amigos, sólo con sus padres y sus amigos. No me permite entrar a visitar a los chicos y a mí nadie puede. Mamá comprueba mi cartera, bolsillos, teléfono. Si yo задерживаюсь en la escuela, aunque sea cinco minutos, la mamá de inmediato llama".
Este texto no первоклассника. Esto los estudiantes de 9 ° grado dicen.
Mira, las quejas se pueden dividir en dos categorías:
Qué es la impresión de que los padres no se dieron cuenta de que sus hijos ya han crecido de pañales.
Puede, a pesar de que es perjudicial, comprobar que los bolsillos de первоклашки — aunque más no sea para no lavar estos pantalones junto con жвачкой. Pero a los 14 años de un hombre bueno sería ya entrar en la sala con el golpe. No formal golpe — golpeó y entró sin esperar la respuesta, y respetando su derecho a la vida privada.
La crítica peinados, un aviso de "Vete помойся de ti huele mal", el requisito de poner una campera de abrigo — todo esto le indica al joven: "Tú eres aún pequeño, no tienes derecho a voto, nosotros te las resolveremos". Aunque nosotros sólo querían protegerlo contra el resfriado. Y lo que realmente huele mal.
No puedo creer que todavía quedaban los padres, que no han oído hablar: para el adolescente es la parte más importante de la vida es la comunicación con sus compañeros. Pero esto significa que el niño deja de estar bajo el control parental, los padres dejan de ser verdad en última instancia.
La creatividad y la energía de un niño se bloquea de tal manera. Después de todo, si se le prohíbe desear lo que él realmente necesita, él renuncia a los deseos en general. Piense en cómo es el miedo de nada querer. Y ¿por qué? De todos modos no se lo permitía, prohibieran explicarán que es nocivo y peligroso, "ven a la mejor de las lecciones hagas".
Nuestro mundo no es perfecto, él en realidad es peligroso, en él existe el mal y el caos. Pero nosotros lo vivimos en él. Dejamos de amar (aunque esto es la aventura con la trama imprevisible), el cambio de trabajo y vivienda, experimentando una crisis en el interior y en el exterior. Por qué no dejan a sus hijos a vivir?
Tengo la sospecha de que en las familias donde se producen este tipo de problemas con los hijos, los padres no sienten su seguridad. Su vida es demasiado intensa, el nivel de estrés supera las capacidades adaptativas del organismo. Y lo quiero para que por lo menos деточка vivía en paz y armonía.
Y деточка no quiere la tranquilidad. Necesita de la tormenta, logros y hazañas. En caso contrario, el hijo se acuesta en el sofá, renuncia a todo y deja de alegrar los ojos.
Qué hacer
Como siempre: discutir, elaborar un plan, se adhieren a ella.
Para empezar, recordemos lo que pidió a su hijo antes, y luego la dejó. Estoy completamente segura de que horas diaria "totalmente inútil" un paseo con los amigos es una condición necesaria para la salud mental del adolescente.
Usted se sorprenderá, pero carente de sentido "балдение en el cajón" (reproducción de música y entretenimiento del canal) es necesario para nuestros hijos también. Entran en la semejanza de trance, un estado de meditación, durante el cual aprenden algo acerca de sí mismo. No sobre los artistas, las estrellas y el mundo del espectáculo. Acerca de sí mismo.
Lo mismo se puede decir sobre los juegos de ordenador, las redes sociales, las conversaciones telefónicas. Esto es terriblemente molesto, pero hay que sobrevivir. Se puede y se debe limitar, introducir algún tipo de marco y las reglas, pero es total prohibir el interior de la vida de un niño, delictivo y miope.
No aprenderá esta lección ahora — cubrir el después: la crisis de la mediana edad, la moral grado de quemado en el 35, la reticencia a asumir la responsabilidad de la familia, etc.
Porque недоиграл. Недослонялся sin rumbo por las calles. No miró a tiempo todos los torpes de la comedia, no поржал sobre Бивисом y Баттхедом.
Yo conozco a un chico que llevaba los padres, a los blancos de la incandescencia hecho de que el reloj se revolcaba en su habitación y golpeó una pelota de tenis en la pared. Calladamente, y no mucho más. Su irritaba no el golpe, pero lo que él no hace nada. Ahora le 30, es справный el mujik, casado, trabaja, está activo. Tenía 15 años de estar en la cáscara.
Por otro lado, como regla general, estos niños catastróficamente недогружены de la vida. Todo lo que hacen en la escuela. No van a la tienda de productos para toda la familia, no se lavan el suelo, no reparan electrodomésticos.
También es interesante: la Carta que Su hijo adolescente no puede escribir
Las reglas de la vida de un adolescente: obligatoriamente a la lectura a todos los padres
Por lo tanto, yo les daba más libertad dentro y limitaba el exterior. Es decir, tú decides en que eres оденешься y que ocuparás además de estudiar, pero — he aquí la lista de las tareas del hogar, adelante.
Por cierto, los niños preparan perfectamente. Y acariciar saben. Y la gravedad de la таскают como.publicado
Autor: Katherine Демина
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
Fuente: socialego.mediasole.ru/chto_delat_roditelyam_s_podrostkami_kotorye_nichego_ne_hotyat
Las letras, por supuesto, mucho—, pero consideramos que leer y entrar bien a todos los padres de los adolescentes.
Por qué él no quiere nada?
Este fenómeno cobró fuerza en los últimos siete años.Ha crecido toda una generación de jóvenes que "no quieren nada". Ni el dinero, ni la carrera, ni la vida privada. Se просиживают da a los ordenadores, no está interesado en las chicas (¿ un poco, para no esforzarse).
Ellos no van a trabajar. Como regla general, que satisface la vida, que ya tiene — principal, un apartamento, un poco de dinero a los cigarrillos, la cerveza. No más. Que con ellos no?
Sasha ha llevado a la consulta por su madre. Excelente el 15-años de edad, hombre, el sueño de cualquier niña: el deporte, el idioma de la flota, no cambiaron, los ojos vivos, el vocabulario no es como el Эллочки-людоедки, juega al tenis y en la guitarra. La queja principal de mamá, sólo el clamor de atribulada alma: "¿por qué él no quiere nada?"
Los detalles de la historia
Que significa "nada", se intereso yo. Nada de nada? O comer, dormir, caminar, jugar, ver una película, él quiere?
Resulta que sasha no quiere hacer nada de la lista de "normal" para un adolescente. Es decir:
1. Aprender;
2. Trabajar;
3. Ir a cursos de
4. Reunirse con las chicas;
5. De ayudar a su madre con las tareas del hogar;
6. E incluso ir con mi madre de vacaciones.
Mamá en la angustia y en la desesperación. Creció fuerte el mujik, y al provecho de él, como de cabra de leche. La mamá de toda la vida para él, sólo para su beneficio, para sí en todo renunciaba, coga a cualquier trabajo, en círculos llevaba, en la sección de costosos llevaba, en nuestros campamentos de idiomas en el extranjero enviar — y lo primero que duerme hasta el mediodía, luego enciende el ordenador y antes de la noche en el juguete lleva. Y esta es la esperanza de que él crezca, y a ella se hace pesado.
Sigo pidiendo. Quién es de la familia? Que en ella se gana dinero? De quién?
Resulta Сашина mamá hace mucho tiempo sola, se ha divorciado, cuando tenía cinco años, "padre era similar лежебока es genéticamente pasa?". Trabaja, trabaja mucho, ya que ella tiene que contener tres (sí, abuela, y a sasha), viene a casa a la noche, уставшая de muerte.
La casa se mantiene en la casa de la abuela, y a ella se dedica a la agricultura, y por sasha sigue. Sólo he aquí el problema — sasha completamente de las manos de отбился, la abuela no escucha, ni siquiera ensea los dientes, simplemente omite delante de las orejas.
Él va a la escuela, cuando quiere, cuando no quiere no va. Se enfrentaba a un ejército, pero parece que ni siquiera les importa. Él no hace ni el más mínimo esfuerzo para aprender un poco mejor, aunque todos los profesores en una sola voz dicen que la cabeza de el oro y de la capacidad de comer.
Escuela de élite, estatal, con la historia. Pero para mantenerse en ella, tienen que tomar los tutores de las asignaturas básicas. Y aún así, de dos en el cuarto, pueden excluir.
En casa no hace nada, incluso una taza de помоет, la abuela con un palo obligada a llevar tyazhelennie bolsas con los productos de la tienda, y luego le подносике comida al equipo lleva.
"Bueno, ¿qué? — ya casi no llora mamá. — Yo toda la vida le ha dado."
El muchacho
La siguiente vez que veo a sasha uno. Y la verdad es un buen chico, lindo, de moda y caro vestido, pero no desesperada. Algo demasiado bueno. Qué había muerto. La imagen en la revista para niñas, el glamour, el príncipe, aunque sea un grano donde alguna vez fue que si.
Conmigo se tiene amable, cortés, toda su apariencia demuestra la apertura y la voluntad de cooperar. Uf, me siento un personaje estadounidense de la telenovela para adolescentes: el personaje principal en el consultorio del analista. Quiero decir que alguien mate. Bueno, recordemos que aquí el profesional.
No vas a creer, casi palabra por palabra reproduce mamin texto. 15-años de edad, el tipo dice, como la escuela de la училка: "Soy un vago. Mi pereza me impide el logro de las metas. Y aún soy muy desastre, puedo en el mismo punto de уставиться y sentarse una hora".
Y él mismo qué es lo que quieres?
Sí no es nada especial, no quiere. En la escuela es aburrido, clases de tontos, aunque los maestros de clase, son los mejores. Amigos cercanos no, las chicas no también. Los planes no.
Es decir, él no va a hacer feliz a la humanidad cualquiera de 1539 métodos conocidos de la civilización, no tiene la intención de convertirse мегазвездой, que no necesita de la riqueza, el desarrollo profesional y los logros. Él en todo, no necesito nada. Gracias, tenemos todo lo que hay.
Poco a poco comienza a emerger una imagen, no diré que es muy inesperado para mí.
Aproximadamente a los tres años de sasha se ocupaba. Primero, la preparación para la escuela, la natación y el inglés. Luego fue a la escuela — se sumó la equitación.
Ahora, además de sus estudios en matemática liceo, él va a los cursos de inglés a mgimo, en dos secciones deportivas y a репетитору. En el patio no camina, telik no mira, no tiene tiempo. En el equipo en el que se queja de la mamá, juega sólo en vacaciones, sí, y no cada día.
Por qué él no quiere nada?
Formalmente, todas estas actividades fueron voluntariamente elegidos de sasha. Pero cuando le pregunto a qué se quiere dedicar, si no tendrían que aprender, él dice "tocar la guitarra". (Las opciones de las respuestas de los otros encuestados: jugar al fútbol, jugar en la computadora, no hacer nada, simplemente dar un paseo). De jugar. Mantenga esta respuesta y nos pondremos en adelante.
¿Qué
Saben, tengo este tipo de clientes es en la semana de la persona por tres. En casi cada caso acerca de un muchacho de edad de 13 a 19 años es acerca de esto: no quiere nada.
En cada caso, veo la misma imagen: activa, enérgica, ambiciosa madre, falta el papá, la casa o la abuela, o de la niñera-sirvienta. Más aún en la de la abuela.
El sistema familiar distorsionada: mamá toma el papel de un hombre en la casa. Ella es el sostén de la familia, fue ella misma la que toma todas las decisiones, entra en contacto con el mundo exterior, protege, si es necesario. Pero la casa no está en los campos y en la caza.
El fuego en el hogar soporta la abuela, sólo que no tiene palancas de poder con respecto a su "general" para el niño, que puede no ser escuchados, y decir grocerías. Si se tratara de su papá y su mamá, papá habría llegado por la noche, con el trabajo, la mamá le hubiera quejado de la mala conducta del hijo, el papa le habría накостылял — y todo el amor. Y luego quejarse de que se puede, y накостылять a nadie.
La mamá trata de dar al hijo todo: más de moda de entretenimiento, más los развивалки, los regalos y las compras. Y el hijo no es feliz. Y de nuevo y de nuevo suena el estribillo: "no quiere nada".
Y a mí después de un tiempo comienza simplemente picar dentro de la pregunta:"Y cuando él quiera? Si por él ya hace tiempo que la mamá de todos los отхотела, отмечтала, распланировала y ha hecho".
Aquí es cuando el niño de cinco años se sienta solo en la casa, lleva sobre una alfombra de la máquina, juega, ruge, zumba, construye puentes y fortaleza en este momento comienzan a surgir y вызревать deseos, primero un vago y no reconocida, de aparición lenta en algo concreto: quiero un gran camión de bomberos con hombres. Luego, se espera con el trabajo de la mamá o al papá, expresa su deseo y recibe la respuesta. Normalmente: "Espera hasta el año Nuevo (el día del nacimiento, de la paga)".
Y tienen que esperar, sufrir, soñar acerca de esta máquina antes de acostarse, saborear por adelantado la felicidad de la posesión, imaginar, su (todavía la máquina) en todos los detalles. De esta manera el niño aprende a comunicarse con su mundo interior en la parte de los deseos.
Y como es el de sasha (y el de todos los demás Sasha, que tengo que hacer)? Quiso escribió la mamá эсэмэску, envió la madre de a. a través de internet por la noche, trajeron.
O al revés: ¿por qué te esta máquina, tienes clases no se hacen, has leído dos páginas логопедического букваря? Una vez más — y оборвали el comienzo de los cuentos de hadas. Todos. Soñar ya no produce.
El de estos niños y la verdad es que todo lo que hay: lo último en smartphones, las últimas modelo de pantalones vaqueros, un viaje al mar, cuatro veces al año. Y aquí está la habilidad de patear mentecato no tienen. Entre tanto aburrimiento — o lo que es creativo, es un estado del alma, sin ella no se puede inventar algo que hacer.
Mía debe aburrirse y затосковать para surgió la necesidad de moverse y de actuar. Y está privado de incluso el más elemental derecho de decidir ir a él en las maldivas o no. Mamá ya todo por él decidió.
Lo que dicen los padres
Primero yo durante bastante tiempo escuchando a los padres. Su demanda, la frustración, el resentimiento, las conjeturas. Comienza siempre con quejas como "nosotros somos para él todo, y él en respuesta es "nada".
La enumeración de lo que es "para él todos", es impresionante. Acerca de algunas cosas me entero por primera vez. A mí, por ejemplo, no se le ocurrió que el 15-años de edad, muchacho puede llevada a la escuela por el mango. Y hasta ahora creía que el límite es la tercera clase. Bueno, la cuarta, para las niñas.
Pero resulta que la ansiedad y los temores de la mamá impulsar su extraño comportamiento. Y de repente a él vendrán los chicos malos? Y las enseñarán a sus malos (fumar, decir malas palabras, mentir a los padres; la palabra "drogas" a menudo, no se pronuncia, porque bastante miedo).
A menudo suena este tipo de argumentos, como Usted lo entiende, ¿en qué tiempo estamos viviendo". Si honestamente no muy entiendo. Me parece que los tiempos siempre alrededor de los mismos, bueno, además de muy graves, por ejemplo, cuando la guerra llega a su ciudad.
En mi tiempo de caminar de una niña de 11 años de edad de la misma a través de un páramo es mortalmente peligroso. Así que no íbamos. Sabíamos que no es necesario ir allí, y que cumplan con las reglas. Y maníacos sexuales, y en los soportales a veces saqueado.
Y eso es lo que no se es de una prensa libre. Por lo tanto, criminal un resumen de las personas conocían de amigos, de conocidos, por el principio de "una abuela dijo". Y, después de pasar a través de muchas bocas, la información se hacía menos duro y más borrosos. El tipo de secuestro de una persona por extraterrestres. Todos hemos oído hablar de que tal es, pero nadie ha visto.
Cuando esta se muestran en la televisión, con detalles, primeros planos, esto se convierte en la realidad, que aquí, al lado, en tu casa. Tú ves con tus ojos — y ya admítelo, la mayoría de nosotros nunca en su vida han visto ellos mismos sacrificio разбойного ataque?
La mentalidad humana no está adaptada a diario observaciones de la muerte, especialmente violentas. Esto causa una fuerte lesión, y para defenderse de ella, el hombre moderno no sabe. Por lo tanto, por una parte, nos parece que más cínicos, y por el otro niños a pasear por las calles. Porque es peligroso.
Muy a menudo los impotentes y débiles, los niños crecen y los padres, que desde la más temprana infancia eran autosuficientes. Demasiado grandes, demasiado responsable, demasiado pronto abandonados a sí mismos.
Con la primera clase llegaban a casa ellos mismos, clave en el ленточке en el cuello, las lecciones y las propias, comer calentar las propias, en el mejor de los casos los padres por la noche, le preguntan: "¿qué tienes con las lecciones?". En el verano o en el campo, o a la abuela en la aldea, donde también particularmente no había quien seguir.
Y entonces esos niños han crecido, y produjo la reestructuración. Un cambio completo de todo: la forma de vida, los valores, los puntos de referencia. Hay de que занервничать. Pero una generación адаптировалось, sobrevivió, incluso se convirtió en un éxito. Вытесненная y diligente no замечаемая la ansiedad se ha quedado. Y ahora todo lo que en su totalidad se ha derrumbado sobre la cabeza de la única chad.
A las acusaciones de que el chad son graves. Los padres de la nada, se niegan a reconocer su contribución en su (chad) el desarrollo, se quejan amargamente: "he Aquí, yo en su tiempo...".
"Estoy en sus años ya sabía lo que quiero de la vida, y está a 10 m clase sólo juguetes interesada. Yo estoy con el tercer grado de la misma lecciones hacía, y él en el octavo no puede a la mesa de sentarse, hasta que la mano no подведешь. Mis padres ni siquiera sabían qué tenemos el programa de matemáticas, y ahora me cae cada ejemplo con él decidir"
Todo esto se pronuncia con la trágica entonación "¿a Dónde va este mundo?". Como si los niños deben repetir el camino de la vida de los padres.
En este momento empiezo a preguntar,y ¿qué es la conducta les gustaría de su niño.
Resulta bastante divertido lista, algo así como el retrato de un hombre ideal:
1. Para lo sabía.
2. Para incondicionalmente obedeció.
3. Manifestaba la iniciativa.
4. Se ocupaba en los círculos, que servirán luego en la vida.
5. Era muy sensible y solidaria, y no fue egoísta.
6. Fue más enérgico y пробивным.
En los últimos párrafos me estaba triste. Pero y a la mamá, que es una lista, también triste: se dio cuenta de la contradicción. "Yo quiero lo imposible?" — triste le pregunta ella.
Sí, como lo siento. O cantar, o bailar. O usted obediente en todo el consonante modelo-nerd, o enérgico, proactivo, punzante троечник. O se le compadece y admite, o en silencio, asiente con la cabeza y va delante de vosotros a su objetivo.
Se ha cogido la idea de que, correctamente haciendo con el niño, se puede de alguna mágica manera de protegerla de todas las desgracias. Como ya he dicho, el uso de numerosos países en clases muy relativa.
El niño omite realmente un paso importante en el desarrollo: el juego y las relaciones con los pares.
- Los niños no aprenden ellos mismos inventar un juego, un pasatiempo no abren nuevos territorios (ya que allí es peligroso), no se pelean, no son capaces de reunir alrededor de sí mismo comando.
- Las niñas no saben nada acerca de "femenino círculo", aunque con la creatividad de ellos un poco mejor las cosas: todo a las niñas a menudo dan en diferentes рукодельные tazas, sí, y "clavar" la necesidad social de la comunicación en las niñas es más difícil.
Vocabulario el de los adolescentes modernos como el Эллочки-Людоедки — a menos de un centenar. Pero el gordo se declara: el niño estudia tres idiomas, incluyendo el chino, y todos con hablantes nativos.
Y los proverbios de los niños entienden literalmente ("Sin trabajo no pescar y los peces de un estanque" es acerca de qué?" — "Se trata de la pesca"), словообразовательный análisis no podrán complejas experiencias que tratan de explicar los dedos. Porque la lengua se percibe en la comunicación y en los libros. Y no durante las lecciones y actividades deportivas.
Lo que dicen los niños
"Nadie me escucha. Yo quiero ir a casa de la escuela con sus amigos, y no con una niñera (de chofer, escolta). No tengo tiempo para ver la televisión, no hay tiempo de jugar en una computadora.
Nunca fue al cine con sus amigos, sólo con sus padres y sus amigos. No me permite entrar a visitar a los chicos y a mí nadie puede. Mamá comprueba mi cartera, bolsillos, teléfono. Si yo задерживаюсь en la escuela, aunque sea cinco minutos, la mamá de inmediato llama".
Este texto no первоклассника. Esto los estudiantes de 9 ° grado dicen.
Mira, las quejas se pueden dividir en dos categorías:
- la violación de las fronteras ("comprueba la cartera, no da poner lo que yo quiero")
- y, convencionalmente, la violencia sobre el individuo ("nada").
Qué es la impresión de que los padres no se dieron cuenta de que sus hijos ya han crecido de pañales.
Puede, a pesar de que es perjudicial, comprobar que los bolsillos de первоклашки — aunque más no sea para no lavar estos pantalones junto con жвачкой. Pero a los 14 años de un hombre bueno sería ya entrar en la sala con el golpe. No formal golpe — golpeó y entró sin esperar la respuesta, y respetando su derecho a la vida privada.
La crítica peinados, un aviso de "Vete помойся de ti huele mal", el requisito de poner una campera de abrigo — todo esto le indica al joven: "Tú eres aún pequeño, no tienes derecho a voto, nosotros te las resolveremos". Aunque nosotros sólo querían protegerlo contra el resfriado. Y lo que realmente huele mal.
No puedo creer que todavía quedaban los padres, que no han oído hablar: para el adolescente es la parte más importante de la vida es la comunicación con sus compañeros. Pero esto significa que el niño deja de estar bajo el control parental, los padres dejan de ser verdad en última instancia.
La creatividad y la energía de un niño se bloquea de tal manera. Después de todo, si se le prohíbe desear lo que él realmente necesita, él renuncia a los deseos en general. Piense en cómo es el miedo de nada querer. Y ¿por qué? De todos modos no se lo permitía, prohibieran explicarán que es nocivo y peligroso, "ven a la mejor de las lecciones hagas".
Nuestro mundo no es perfecto, él en realidad es peligroso, en él existe el mal y el caos. Pero nosotros lo vivimos en él. Dejamos de amar (aunque esto es la aventura con la trama imprevisible), el cambio de trabajo y vivienda, experimentando una crisis en el interior y en el exterior. Por qué no dejan a sus hijos a vivir?
Tengo la sospecha de que en las familias donde se producen este tipo de problemas con los hijos, los padres no sienten su seguridad. Su vida es demasiado intensa, el nivel de estrés supera las capacidades adaptativas del organismo. Y lo quiero para que por lo menos деточка vivía en paz y armonía.
Y деточка no quiere la tranquilidad. Necesita de la tormenta, logros y hazañas. En caso contrario, el hijo se acuesta en el sofá, renuncia a todo y deja de alegrar los ojos.
Qué hacer
Como siempre: discutir, elaborar un plan, se adhieren a ella.
Para empezar, recordemos lo que pidió a su hijo antes, y luego la dejó. Estoy completamente segura de que horas diaria "totalmente inútil" un paseo con los amigos es una condición necesaria para la salud mental del adolescente.
Usted se sorprenderá, pero carente de sentido "балдение en el cajón" (reproducción de música y entretenimiento del canal) es necesario para nuestros hijos también. Entran en la semejanza de trance, un estado de meditación, durante el cual aprenden algo acerca de sí mismo. No sobre los artistas, las estrellas y el mundo del espectáculo. Acerca de sí mismo.
Lo mismo se puede decir sobre los juegos de ordenador, las redes sociales, las conversaciones telefónicas. Esto es terriblemente molesto, pero hay que sobrevivir. Se puede y se debe limitar, introducir algún tipo de marco y las reglas, pero es total prohibir el interior de la vida de un niño, delictivo y miope.
No aprenderá esta lección ahora — cubrir el después: la crisis de la mediana edad, la moral grado de quemado en el 35, la reticencia a asumir la responsabilidad de la familia, etc.
Porque недоиграл. Недослонялся sin rumbo por las calles. No miró a tiempo todos los torpes de la comedia, no поржал sobre Бивисом y Баттхедом.
Yo conozco a un chico que llevaba los padres, a los blancos de la incandescencia hecho de que el reloj se revolcaba en su habitación y golpeó una pelota de tenis en la pared. Calladamente, y no mucho más. Su irritaba no el golpe, pero lo que él no hace nada. Ahora le 30, es справный el mujik, casado, trabaja, está activo. Tenía 15 años de estar en la cáscara.
Por otro lado, como regla general, estos niños catastróficamente недогружены de la vida. Todo lo que hacen en la escuela. No van a la tienda de productos para toda la familia, no se lavan el suelo, no reparan electrodomésticos.
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Por lo tanto, yo les daba más libertad dentro y limitaba el exterior. Es decir, tú decides en que eres оденешься y que ocuparás además de estudiar, pero — he aquí la lista de las tareas del hogar, adelante.
Por cierto, los niños preparan perfectamente. Y acariciar saben. Y la gravedad de la таскают como.publicado
Autor: Katherine Демина
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
Fuente: socialego.mediasole.ru/chto_delat_roditelyam_s_podrostkami_kotorye_nichego_ne_hotyat
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