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可惜学校现在没有教怎么用最简单的方法计算数字的百分比.
数学的每个分支都非常重要。 而让学童学习一个话题就足够了,因为以后的所有课程对他们来说都是困难和难以理解的。 这将抑制在数学上花时间。 因此,试卷和有考卷的试卷不会变成对知识的考验,而是会变成一个你希望迅速忘记的压力现象.
今日版 (中文(简体) ). "登场" 我想谈谈如何教育孩子们 以兴趣做事 因为 如何计算数字的百分比学生应该已经知道六年级(甚至五年级). 但是,这个在成年人生活中重要和适用的主题对每个人都容易吗?
第 号
如何计算"我的儿子学习得很好,今年他读完五年级"的数字的百分比. 我知道他在放假时会忘记很多事情 所以我们会定期安排 与他一起传递的材料的重复 我相信,每周两班不会破坏他的假期, 但明年他会适合好,写道利亚。
(英语).
“那天,我们感兴趣地重复了这些行动。 而这种任务,当你想找到某个数字的正确百分比时,很容易地交给他. 但我注意到孩子们在学校里是如何被教的 “
例如,如果您想要找到90分的70%,那么孩子的比例是90%指一个未知的数字(),因为100%指70%。 然后我们乘以90乘以70,再乘以100。 即为90 *70/100=63.
(英语).
“这似乎是一个简单的问题,但为了解决这个问题,儿童必须花大量时间按比例记录所有记录。 然后我向他展示了我在学校使用它的方式. 我想我爷爷给我看了这个基本把戏
举例来说,如果你想找到相同数字90的30%,那么我们不做一个比例,不把所有东西都画在一整页上,而只是写下数字9和3并乘以它们. 结果9*3=27. 这是正确的答案。 如果你想要80的60%, 那么只是6*8=48。 这么简单!
(英语).
“我向我儿子展示了这种简单的方式,孩子感到非常惊讶的是,一切能够如此迅速地得到解决。 他说他们不教他们 在学校,他们让他们写每个例子。 但为什么它复杂? - 奇想达里亚。
(英语).
也许,使儿童比例化的能力将比Daria描述的最后一种方式更有用。 毕竟,在比例的帮助下,孩子更深地思考和理解整个过程. 如果问题的条件发生变化,并且需要找到的不是一个百分比,而是一个百分比的数字,那么他就会在这里应付比例的帮助.
而当任务变得更加困难,你需要找到的不是90的70%,也不是80的60%,而是78的35%时,学生接下来会做什么? 如果你知道1%是一个数字的倒数, 如果你知道如何离开“复杂而繁琐”的比例, 你会发现它。 右边。 。 。 。
(英语).
如果很难描述这个比例,那么如果孩子已经明白什么是兴趣,怎样与他们合作,你总是可以简化它. 但是,如果你在学生了解整个过程之前表现出“轻松的方式”,那么父母将不帮忙,而只会使孩子更加困惑。
你怎么学会在学校里很感兴趣地工作? 按比例划分? 或者还有另一种方法来计算一个数字的百分比吗? 老师是如何用兴趣解释这些动作的? 在评论中告诉我。
今日版 (中文(简体) ). "登场" 我想谈谈如何教育孩子们 以兴趣做事 因为 如何计算数字的百分比学生应该已经知道六年级(甚至五年级). 但是,这个在成年人生活中重要和适用的主题对每个人都容易吗?
第 号
如何计算"我的儿子学习得很好,今年他读完五年级"的数字的百分比. 我知道他在放假时会忘记很多事情 所以我们会定期安排 与他一起传递的材料的重复 我相信,每周两班不会破坏他的假期, 但明年他会适合好,写道利亚。
(英语).
“那天,我们感兴趣地重复了这些行动。 而这种任务,当你想找到某个数字的正确百分比时,很容易地交给他. 但我注意到孩子们在学校里是如何被教的 “
例如,如果您想要找到90分的70%,那么孩子的比例是90%指一个未知的数字(),因为100%指70%。 然后我们乘以90乘以70,再乘以100。 即为90 *70/100=63.
(英语).
“这似乎是一个简单的问题,但为了解决这个问题,儿童必须花大量时间按比例记录所有记录。 然后我向他展示了我在学校使用它的方式. 我想我爷爷给我看了这个基本把戏
举例来说,如果你想找到相同数字90的30%,那么我们不做一个比例,不把所有东西都画在一整页上,而只是写下数字9和3并乘以它们. 结果9*3=27. 这是正确的答案。 如果你想要80的60%, 那么只是6*8=48。 这么简单!
(英语).
“我向我儿子展示了这种简单的方式,孩子感到非常惊讶的是,一切能够如此迅速地得到解决。 他说他们不教他们 在学校,他们让他们写每个例子。 但为什么它复杂? - 奇想达里亚。
(英语).
也许,使儿童比例化的能力将比Daria描述的最后一种方式更有用。 毕竟,在比例的帮助下,孩子更深地思考和理解整个过程. 如果问题的条件发生变化,并且需要找到的不是一个百分比,而是一个百分比的数字,那么他就会在这里应付比例的帮助.
而当任务变得更加困难,你需要找到的不是90的70%,也不是80的60%,而是78的35%时,学生接下来会做什么? 如果你知道1%是一个数字的倒数, 如果你知道如何离开“复杂而繁琐”的比例, 你会发现它。 右边。 。 。 。
(英语).
如果很难描述这个比例,那么如果孩子已经明白什么是兴趣,怎样与他们合作,你总是可以简化它. 但是,如果你在学生了解整个过程之前表现出“轻松的方式”,那么父母将不帮忙,而只会使孩子更加困惑。
你怎么学会在学校里很感兴趣地工作? 按比例划分? 或者还有另一种方法来计算一个数字的百分比吗? 老师是如何用兴趣解释这些动作的? 在评论中告诉我。