弗拉基米尔*Lantsberg：我们对自己撒谎爱的孩子 Bashny.Net

我讨厌他们。 他所有的伪、准，只是教育活动致力于灭绝的物种。

他们告诉我"得到"—他们的呼声，发脾气，他们的概念歇斯底里...

我做的因为他们生活严重。 他们什么都不知道，不能，不能，绝不会满足，而是种福和快速增长。 最糟糕的是，它们无处不在。 我靠于他们并取决于他们。 一个(在均匀的大鼠的颜色)，我嗅探围绕在为面对祖鲁国籍的和不想知道不这样做。 其他(在该办公室的老鼠色)不想我的东西来解决，因为一些爸爸没有告诉他，这是可能的。 第三povyrubali所有保护和分散的反应堆煮开—骑喜欢吗？ 现在我们所有的鸡与两国元首和瘦瘦的就像纹章鹰。





因此，儿童仍然很小，它们需要骚扰。 以后将会太迟了：他们喜欢的是儿童。

虽然他们中的大多数希望成为成年人。

因为一个成年人在他们的理解。 他是很强的。 教育。 有的权利。 决策。 他有钱。 他应该没有要求任何人的权限；我将要做。 尊重他。 至少考虑他。 他们不是推来推去的。 从来没有打他。 他有机会成名。 多了很多。

所有这一切都是天真的，当然，但同意它的一部分。

和孩子显然较弱，不称职的、无助和无能为力。 和机会都没有。

然后他开始发疯了—kurochit学校课桌和通勤列车、轻熔上的按钮，我务和掩饰香糖所有的裂缝，通过它，我呼吸。 报复在我身上为什么我离开的童年，它没有采取。 知道什么会成为一个成年人很快，等待是无法忍受。

在这里，我来了。 打电话给我—咱们说，凶手。 我要杀了他。 从表面上看，它将不会被明显的第一手、脚，耳朵将留在原地。 也许只是一点点不同的面貌。

我会告诉他，跟我来，你成为一个成年人。 第一，一点点，但是快速和容易的。 再多一点点。 要是困难的，但你会喜欢它。 所以直到他们成为成年人。 在漫长的等待不是必要的。

必须支付：每克的成功得到克的所属性的儿童，直到至少那些没有这甚至成年人不能被认为是一个人。 例如，能力很高兴和感到惊讶。

我把他带到房间里就有了一切。 嗯，不是所有，但很多：物料、工具、设备。 钱。 还有我。

我对他说你有欲望和问题。 我有机会解决一部分问题，并有助于满足部分的愿望。 你可以做的事情很容易，马上。 一些更复杂的：一点儿钱，不是所有的材料和设备不是每个。 但某些可以做你自己，并以赚钱。 在那里没有足够的力量和知识，我将帮助。 没有足够的权利来替代自己。 不知道我想要什么，我不知道什么是所有你能想是会告诉我们。





但是我有几个条件。 第一，其他重要的。

第一: 我们什么都不做展览、报告和公正的。 我们不做模特或者布局只真正的事。 我们不玩玩具。 我们真正的客户和真正的责任。 质量也存在。 我们尊重你的时间与你的声誉。 顺便提一句，是要尊重他人。

重要的是： 安全。 安全的世界，我们生活在其中。 动物和植被。 另一个人和全人类。 他自己。

仍然条件。 不要解决他们的问题在其他人的费用。 不要被愚弄。 不要吵，不要伤害和不要唠叨。 不要偷。 为什么—我会解释，它会更容易按照所有的"不"了。 但是我不会做到这一点，并将尝试，你来解释自己的它自己。 你知道的方式。 被称为反思。

当我意识到我讨厌的孩子？ 在这一时刻，当我看到一些的成年人。 电车进入了一个男孩和一个女孩。 他七岁那年，她是一年或两年或三个少。 他帮她爬到车上陡峭的步骤。 然后添加到玻璃驾驶员座舱以便她可以看到一切发生在我前面。 然后再买一张票。 最后，站在她身后，进入和出去乘客没有推她。 它是好的。 什么是他生命的意义上半小时，他们乘坐有轨电车。

然后我找到合适的房间，配备，并开始邀请儿童。 而不是在左边没有更多的孩子。 是因为这种情况下，引起他们停留更长的时间。 出来一样多或少的成年人。

一个孩子得到了顽固。 然后，几乎二十年前，我们哪儿都不知道这来自何处。 现在我明白了：从未来。 现在有更多。 但它仍然意味着什么，因为，听听这个。

他长大了我祖母。 父母，科学家们达不到它的：他们没有一个科学的职业生涯。 和我们带来了他的姨母还有一名教师。 这种情况下去了劳动营地。 他不喜欢。 这并不是这种情况，即过多的收的苹果。 我们有一个空间被不同的,用不同颜色的天空。 我告诉他—说的一切都将做自己决定你和其他人。 和赚取、并且花费，并免费的时间花—根据它们的谅解。 任何成年人在你不会。 和他一样，我任何的自由，只是咖啡在床上。

所有同他们发现我们自己。 移花在休息，但不是完全在他们自己的处罚是最糟糕的剥夺工作的权利。 这天哪，这将succanat、安全打破。 在这里和休息。 假装这是应该的。 仅在昨天晚上无法抗拒。 围坐在篝火旁，最后一次谈话，最后一首歌我们唱歌，突然大声喊道："开火" 在村里的谷仓的火灾。 人民无法投入和goshka有的，而职责是对他说：

—放松，你在早晨的工作了!

和他的"漂浮"。 年龄在十三。

然后阿姨说：返回的响应祖母的村庄，收集到的男孩从他们的街道，推：你说的，不要生活因此，你的生活就像虫子，不知道该怎么生活。

并做出了部队。

虚张声势，当然，但是我知道那说。

但在夏天结束了，我们返回学校。

在这里爱的孩子。 逻辑重点可以放在任何字。 尤其是在第三。 在这里，孩子们可以培育，培养和成长。 执行：采取一个空婴儿和塞通过韦达理,陀思妥耶夫斯基，阿伏伽德罗恒和真核生物。 特别是真核细胞，眼球，这的耳朵有达到。 我们的儿童是世界上最好的知道地理、程序带来不雅的表达形式便于把对数。 缺乏训练自己，冲突和无臂。 修电源插座，教他们通过不同的人，如果你幸运的话有一个熟人。 并没有的培训环境将不会阻止婴儿能够戒烟中的草坪，罐啤酒。

我们学校的爱孩子从根本上。 她畏缩，从认为，在早晨的牛能够赶在十字路口擦拭一对夫妇的挡风玻璃。 而且，感谢上帝，不知道他的钱买一包香烟，这是非法的射击在学校的厕所。 然后，是这样！

我们学校的爱儿童十年来，虽然它说十一。 什么都没有，很快就会十二:我们是一个富裕的国家，而缺乏课程和教师。 我们是一个国家的丰富的父母、睡觉和看，像一再举行两米在我脖子上的增长，并没有想要孩子要养活自己和自主地解决他们的问题。 不要惊讶地了解到，我们是该国最杂草丛生的儿童。

但其扫执行一个神圣的职责。 他什么也没得到。 害怕的光。 他的节拍。 他悄悄飞入一个愤怒。 韦达理帮助坏。 出来的本能。 他会感觉到无论是绝望或信，他开始采取报复。 都在一排。 由于管制转录和翻译，他落入减数分裂是一个逃兵或强夺的。 和当地人民不再爱他。 他也不喜欢:这可以防止的"泡".

和所有的爱—不是孩子的事项。

我们可以感受到它。 理解，在没有怜悯(并在采取它没有社会的信心吗?) 孩子是非人的。 释放它从学校的危险。 其他种类预计不会—不会有任何东西。 我们辛劳。 最简单的方式来保证他的绳子更长的时间。 它会好的，十二年。 十五甚至是更好的，但是他们会恢复该机构的废墟?

现在我最小的儿子，一个少年，是生气的时候他是所谓的小学生。 我记得我的那些同学，留在开拓者到九年级，是躲在他的口袋里的关系，"忘记"他们在家里，抹黑的墨水...他们成长的儿童的状况，并且更适合的不是。

可惜的是，学校的紧张，克服文盲、不再能够打那孩子，虽然开始与第二、第一次会本身。 我们骗自己，我们爱儿童，因为我们爱他们的现实，我们就轻轻地、仔细地发芽成年人。

我喜欢politologie成年人与一个微笑,其缺乏对牛奶的牙齿。 出版

 

作者：弗拉基米尔*弗拉基米Lantsberg

 

还有意思：如果我是22：饥饿，谁破坏了对失败的恐惧

这个人就是你不是害怕是手无寸铁的...

 

P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©

资料来源：www.psychologos.ru/articles/view/intervu-o-lubvi