是否这真的是正确的教育?

许多父母,特别是年轻母亲担心他们是否提高他们的儿童,如果他们没做任何错误,因为如果编写的某个地方或有代表性的一个理想的"适当"教养。

是否这真的是理想的,"权利"的教育? 可能不会,因为每个孩子都是独特的,养育每个孩子不同,但是错误的父母常常做的一样。






在建议从心理学家滨海和亚历克斯。 他们有一个4岁的儿子萨沙。 码头说他:他没做什么,她要求第一时间在步行路程经常处理与年龄较大的儿童,甚至可能打回来,如果这伤害,未经允许采取任何玩具围绕沙箱并开始玩,很容易走向更多的兴趣,非常感兴趣的玩具在新的地方和有时候把他们,再次未经许可。

妈妈和那个家伙想要的孩子听话,我要求所有的时间分辨率没有战斗,没有得到自己的变化,所有的去了脚趾线的紧张。

在下一次协商滨海和亚历克斯跟萨沙,而且我看到一个有趣,非常好奇和快乐的孩子是非常积极有兴趣在所有周围是并没有隐藏他的兴趣。

什么是错误的教育 你问的是那个码头使得为她的孩子要求不符合他们的年龄。 怎么可能一个孩子的4年中保持他的好奇心和认知的需求,并不要爬上所有地方,坐在一张椅子,只是四处看看吗?

事实上, 好奇心是质量的基础上的其中发展认知活动 发生在学校,并且如果现在抑制儿童的好奇心,不要支持它的通过时间的教育,这肯定会消逝,孩子将被说服去上学。

你会感觉如何,如果有一天你会从一个心爱的人只听到不? 这下一个错误的教育,父母和包括我们的英雄。

当父母都非常关心有关的行为规则而不断做儿童的意见,无视这样的事实,它很多的破坏的关系。 他需要提供愉悦和快乐,那么他们可以发展,那么孩子爱和信任的父母,并愿意听他的。

I.e。 在教育方面,重要的是要之间取得平衡介绍的规则和要求的父母和接收高兴地从发生性行为,从实际上你有这样一个伟大的孩子,并且他拥有这些最喜欢的父母。 这一通信的快感:分享喜悦的坐过山车,吃蛋糕,看有趣的漫画和一些其他的有趣的事情。

我们成年人往往忘记的是,思考有关的"权利"活动的孩子,他需要去上大学,而我们缺少最重要的事情—快乐的在一起的。

接下来, 很常见的错误的教育是儿童在出生时如果已经提出来了,什么他们作为成年人,只有一个小的增长,分别都应该能够理解。 许多父母不知道的情感领域的孩子也是发展和变化与儿童和任务的父母陪伴和帮助儿童在这方面的发展。

因此滨海和亚历克斯往往被忽视的情感状态的萨沙,因此并没有帮助他了解他的感觉,并不能帮助他学会控制自己的情绪。






最初,儿童不知道他是什么样的经历快乐悲伤或在他里面,使他哭还是笑容。 只有成年召儿童自己的感情,可以帮助学习,了解它是什么。

在成人教会儿童如何应付不同的情感:你是悲伤,你可以告诉妈妈发生了什么或者当爸爸会来的,他会帮你找到出路,或者吃美味的冰淇淋,并且它将变得有趣。

通常的成年人没有注意到他们怎么教孩子应付与他们的感情。 但有的时候父母忽视儿童的感情,如果他们没有,那么孩子感觉混乱和无助,并且不了解对它们进行管理。

 



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这样的孩子可能与战斗的儿童在幼儿园,让别人伤害或侵犯他人,因为他只是不知道怎么对付他的愤怒,他看到在回应他的愤怒的父母伤害了他不教他控制自己的感情。

错误的抚养,当然,可以多得多,在每一个家庭他们有他们自己的和特殊的,我们来看看- 试着记得自己作为一个孩子看看发生了什么是他的眼睛. 我敢肯定,您的父母亲的直觉告诉你真正的解决方案的问题。出版

 

提交人:娜塔莉*福雷德

 

P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

资料来源:www.b17.ru/article/25704/

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