Дивитися, як діти за кордоном розповіли про особистий простір

Прикордони є складною і недосвідченою темою для багатьох. Щоб визнати чи не поспілкуватися з кимось і чим ближче – іноді буває складно вирішити, особливо якщо це практично не говорить про дитину. Довести трохи чіткості до матерії,Веб-сайт Публікуємо статтю Інни Тітова - мати, чия дитина поставила всі крапки на просту картину, привезену з уроків.



Чудова річ, що дорослі часто не роз’яснеться, є особистим простором. Тема болюча, адже стандартна система освіти не займається нею багато, і тому ми не знаємо, як говорити про це з дітьми або навіть як поводитися. Однак в американських школах викладачі знайшли рішення про це нерозголошення проблеми: у класах, присвячених особистісному просторі (основи сексуальної освіти), діти дають просту схему з коротким поясним текстом для батьків. Картина фарбується в урокі і супроводжується докладною заявою ситуацій, які можуть виникнути в житті.







Ця візуальна інструкція призначена для дітей 5-10 років. Це називається “справи відносин”, і вона може допомогти запобігти сексуальному загартування, фізичного, психологічного зловживання, так само, що дитина усвідомлює щось неправильно.







Отже, фіолетовий перший і найважливіший коло самі. Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час і місце вручення квітів, а якщо необхідно, то збережемо сюрприз. І ніхто не повинен робити це без дозволу. Якщо хтось з будь-якого іншого оточення викликає відчуття дискомфорту (чого це ляпас діда або подруга мами вимагає «поцілунати на щоці», ми не повинні соромитися сказати ні, зупинитися.











Це коло нашої сім'ї і тих, які ми любимо. Повага, довіра і любов - це ознаки, які ми визначаємо, хто належить до цього кола, який найближчий до нас. Але ми повинні пам'ятати, що навіть з тими, які ми любимо, ми не повинні нехтувати нашим особистим простором, а також поважати простір наших близьких.











Це "завдяки гнилі". Коло наших друзів і тих, хто нам подобається спілкуватися. Дружба дуже важлива і має безліч речей. Наприклад, спільні ігри, розмови, веселі та іноді дружні клопи. Дорогі друзі! І вирази, такі як хуги, повинні базуватися на взаємній згоді. Важливо розуміти, що не всі діти в класі можуть діяти як ваші друзі. А батьки повинні поговорити з дітьми про критерії, за якими ми визначаємо наші друзі і, в свою чергу, як ми повинні бути











Коло знайомих ("хвилинне коло", тобто тих, кому ми хвилею на зустрічі, з яким ми знаємо надфіціально і не дуже близько). Це можуть бути діти в шкільному автобусі, на дворі, спортивна команда, це можуть бути друзі батьків. Дискусійні соціальні норми, різні види знайомств, правила безпеки. Відмінність близьких і просто знайомих людей. Відстань від відносин, які вони і ми повинні поважати.











Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час. Це викладачі, педагоги, офіцери поліції, пожежники, медсестри та лікарі. Поговоріть свою дитину про те, де знайти допомогу. Варто підкреслити, що ці люди мають ідентифікаційні позначки, уніформи, ідентифікаційні картки і які вони допомагають у разі небезпеки.





540394 р.





Ми не знаємо цих людей (навіть, якщо вони знають, що це не важливо). Не всі незнайомці погані, але тому що ми незнайомці, ми не знаємо, чи людина перед нами погано або добре. Ми не довіряємо незнайомців. Ми не будемо говорити про них, а не будемо говорити про себе або своїх близьких. Ми не відповіли питання. Ніколи не ходять в будь-який час і отримайте в машині. Ми не беремо цукерки, ми не шукаємо собаки, і ми не допоможемо знайти вулицю, тому що дорослі ніколи не просять допомогти людям, які молодші або слабкі, ніж вони.





Ось короткий. З дітьми вони забарвлюють ці круги, розповідають про різні ситуації, дають вам вгадати, як правильно робити в кожному випадку. І скажуть сто разів, якщо ви не захочете,Стоп.« » » » » » » » » » » » » » »Ні.? Якщо хтось вірить некоректно, на вашу думку, ви повинні розповісти іншим дорослим - батькам, вчителям. Не можна зв'язатися з вами без вашої згоди. (Ви не можете ввести чужий особистий простір без дозволу.) І якщо ви не розумієте перший раз, необхідно повторити і повторювати до тих пір, поки ви чули, розуміли і допомогли. Ви не повинні шукати рішення самостійно, ви не повинні приховати, ви не повинні бути сором'язані. Не боятися говорити. Не боятися запитати.

Фотозвіт Леонід Хан
Автор Інна Тітова


Дивитися також.
7 Шляхи розмови з дитиною так він витримує перший раз
Дитина не повинна підняти, але підняти.


www.adme.ru/zhizn-semya/rebenka-nuzhno-ne-vospityvat-a-rastit-865110/