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Ludmila Петрановская: Si el niño prodigio, – déjelo en paz
El famoso psicólogo ludmila Петрановская рассказвывает sobre cómo superar la crisis трехлеток y dio consejos, lo que debemos hacer los padres para que sus felizmente sobrevivir.
Los niños crecen de manera desigual. Es que se está cambiando de ropa tres veces en seis meses, porque se convierte en mala, y es que compré un niño de unos pantalones, y en él tres años camina. Lo mismo puede decirse de desarrollo: por ejemplo, un niño no comience a leer, y luego una vez más — y en tres días ya lee. Para трехлеток tales alteraciones son muy característicos.
En la que el niño es capaz ya de tres años:
Supongamos que después de la mágica clic hombre ha olvidado absolutamente todo lo que aprendió después de la escuela. En principio, la tragedia no va a suceder. Muchos no trabajan en la profesión, o no tienen los conocimientos que se han obtenido en estos años.
Ahora вообразим que se hace clic de nuevo, y se olvidó de todo lo que aprendimos después de 5-6 años de edad. Y esto significa que ahora no sabe leer ni escribir. Cómo cambia la calidad de su vida? De manera significativa! En el mundo moderno como vivir ya complicado, especialmente cuando no puedes contar de la entrega en la tienda, o leer el anuncio. Pero en realidad se puede vivir.
Y la alfabetización universal es relativamente reciente de la invención. Y todavía hay países donde la gran mayoría de la población analfabeta. Y nada, viven normalmente. Nuestros antepasados no eran la población alfabetizada: podían tener la agricultura, el hogar, criar a sus hijos, a ser respetados miembros de la sociedad y de la vida buena.
Pero si te olvidas de lo que has estudiado hasta los tres años (el mismo de la lista de arriba), vamos a ver que es un verdadero desastre! Las habilidades que recibimos de 1 año a 3 es una de las más importantes habilidades que determinan la calidad de toda nuestra vida.
Salto a la independencia
No creemos que los niños a esta edad los alumnos, pero en realidad lo que ahora están absorbiendo todo el conocimiento. El niño no construye la torre en el sentido de como lo hace el plan quinquenal, es decir, como parte de los juegos, y construye con el fin de reconocer las propiedades de estos objetos.
Si pensamos que vivimos en un mundo sin provocados por el hombre de los peligros, de tres años, el niño puede ser independiente. Lo que estamos presenciando en arcaicas culturas: él quería beber — se fue y bebido, quería decir — fue y tomó por pieza, se congeló — se acercó al foco y así sucesivamente. Estamos, por supuesto, no podemos permitir, como vivimos en medio de una gran ciudad con todos sus peligros. Pero lo más importante, podemos sacar la conclusión de que el niño en esta edad adquiere autonomía.
Sin embargo, junto con esta autonomía viene el vértigo del éxito. El bebé puede comportarse como si quiere decir: "Nada para mí aquí restringir, yo ya lo sé yo!".
De dónde viene la crisis
La crisis es el tirón de la separación. El niño en el área de 9-10 meses слазит con manijas de los padres y comienza a aumentar la autonomía. Y si antes el niño sólo podía llorar, que a él vienen, ahora se descubre que la misericordia de los padres ya no puede esperar, y es mejor actuar más.
El niño vive en el futuro, se ve a sí mismo delante de la curva. Los psicólogos realizaron el siguiente experimento: se hicieron a los niños la pregunta "Eres grande o pequeño?".
Trehletki dijeron "Yo soy grande!". Y el plan quinquenal decían "Yo pequeño". Esto es debido a que la gravedad va muy por detrás del impulso a la autonomía.
Cuando трехлетка se sienta y gira la tapa de la olla, imaginando que es el volante de la máquina, lo que realmente cree que puede conducir un coche no es peor que su padre. Y el plan quinquenal ya se da cuenta de que la tapa se gira, pero la máquina es un asunto completamente diferente.
Y esta carrera hacia la autonomía empuja al niño a la sensación que le mar de la rodilla. Una crisis nerviosa en el período de la crisis trehletki — es el apocalipsis. Se produce, por sí mismo, y a veces el niño se descubre катающимся en un charco y el no recuerda cómo él se encontraba, ya que él todavía no funciona la parte del cerebro que es responsable del autocontrol y de la inhibición de los impulsos.
¿Por qué las crisis трехлеток pasan de manera diferente
Algunos de los niños se producen las rabietas un par de veces por período de dos a tres años. Y a otros, la crisis comienza en el 1,9 — y hasta los 3,5 años, los padres viven, como en el volcán. Es innata en la calidad del sistema nervioso. Los niños no diseñadores, ellos nacen con sus características, y nuestra tarea es aprender a lidiar con las debilidades de la naturaleza.
Que hacer los padres
• Evitar. Si quieres трехлетка llevó a él bien, esto tiene que tratar es: entretener, dar galletas, pararse en los oídos y así sucesivamente. Pero si usted no la va a hacer, él no será capaz de controlar por sí mismos. Todo esto sucede porque él no es capaz de frenar el exceso de acción, ya que el ser impulsivo es mucho más fácil de filtrar correcto de lo superfluo. Invocar la orden de трехлетку no tiene sentido.
• Recordar que este comportamiento es un proceso de aprendizaje, y no el deseo de envenenar la vida. No es el fracaso de la formación de maestros, y sólo un periodo de desarrollo. La situación en la que el niño empieza a истерить, son diferentes, pero para 2-3-летки no es evidente. Explicar la razón de la prohibición o concesiones nunca superfluo: por ejemplo, "yo quería ponerse en ti esta nueva camiseta, cuando estamos en el sábado iremos a casa de la abuela, pero a veces eres tan insiste, entonces vamos ahora".
• Esperar. Si el niño ya ha comenzado la crisis nerviosa, entonces usted no será capaz de hacer nada. Quien quiera hacer, así es él y su cónyuge, si él/ella está cerca. Обнимаем, гладим por la cabeza, respiramos profundamente. Simplemente dese la tormenta y guarde la paciencia. Después de salir de la crisis nerviosa bebé va a necesitar en su cuidado, como si no pasara nada.
• Irse afuera. Si estás en un lugar donde no se acostumbra a hacer ruido, se puede tomar el bebé en la brazada y moverse en algún lugar lejano.
El valor de la crisis трехлеток
La crisis es un período de aprendizaje y de alineación. Los niños a esta edad se ocupan de entrenamiento: aprenden a desarrollar diferentes estrategias. Y si los padres comienzan a golpear a un niño por su desobediencia, algo que nunca haya comprendido reglas importantes. Y viceversa, cuando el bebé todo está permitido y los padres saben sólo ceder, el niño no será capaz de desarrollar delgada de un complejo sistema de reacciones.
9 maneras de ser buenos padres, no haciendo nadael Impacto de la situación del parto en la personalidad de un niño
Etapa de tres años de crisis, es importante pasar. Gracias a este período de la взрослеющий el niño aprende a tomar decisiones, donde es necesario ceder, y donde demostrar la dureza de carácter. publicado
Autor: Liudmila Петрановская
Fuente: letidor.ru/psihologiya/a3-lyudmila-petranovskaya-esli-rebenok-v-isterike-ostavte-ego-v-pokoe-11764.shtml
Los niños crecen de manera desigual. Es que se está cambiando de ropa tres veces en seis meses, porque se convierte en mala, y es que compré un niño de unos pantalones, y en él tres años camina. Lo mismo puede decirse de desarrollo: por ejemplo, un niño no comience a leer, y luego una vez más — y en tres días ya lee. Para трехлеток tales alteraciones son muy característicos.
En la que el niño es capaz ya de tres años:
- imitar;
- de hablar;
- distinguirse entre sí;
- moverse: caminar, gatear, saltar, dominar el espacio;
- vestir;
- darse cuenta de sus deseos;
- hay;
- usar el baño;
- manipular objetos;
- ser codicioso.
Supongamos que después de la mágica clic hombre ha olvidado absolutamente todo lo que aprendió después de la escuela. En principio, la tragedia no va a suceder. Muchos no trabajan en la profesión, o no tienen los conocimientos que se han obtenido en estos años.
Ahora вообразим que se hace clic de nuevo, y se olvidó de todo lo que aprendimos después de 5-6 años de edad. Y esto significa que ahora no sabe leer ni escribir. Cómo cambia la calidad de su vida? De manera significativa! En el mundo moderno como vivir ya complicado, especialmente cuando no puedes contar de la entrega en la tienda, o leer el anuncio. Pero en realidad se puede vivir.
Y la alfabetización universal es relativamente reciente de la invención. Y todavía hay países donde la gran mayoría de la población analfabeta. Y nada, viven normalmente. Nuestros antepasados no eran la población alfabetizada: podían tener la agricultura, el hogar, criar a sus hijos, a ser respetados miembros de la sociedad y de la vida buena.
Pero si te olvidas de lo que has estudiado hasta los tres años (el mismo de la lista de arriba), vamos a ver que es un verdadero desastre! Las habilidades que recibimos de 1 año a 3 es una de las más importantes habilidades que determinan la calidad de toda nuestra vida.
Salto a la independencia
No creemos que los niños a esta edad los alumnos, pero en realidad lo que ahora están absorbiendo todo el conocimiento. El niño no construye la torre en el sentido de como lo hace el plan quinquenal, es decir, como parte de los juegos, y construye con el fin de reconocer las propiedades de estos objetos.
Si pensamos que vivimos en un mundo sin provocados por el hombre de los peligros, de tres años, el niño puede ser independiente. Lo que estamos presenciando en arcaicas culturas: él quería beber — se fue y bebido, quería decir — fue y tomó por pieza, se congeló — se acercó al foco y así sucesivamente. Estamos, por supuesto, no podemos permitir, como vivimos en medio de una gran ciudad con todos sus peligros. Pero lo más importante, podemos sacar la conclusión de que el niño en esta edad adquiere autonomía.
Sin embargo, junto con esta autonomía viene el vértigo del éxito. El bebé puede comportarse como si quiere decir: "Nada para mí aquí restringir, yo ya lo sé yo!".
De dónde viene la crisis
La crisis es el tirón de la separación. El niño en el área de 9-10 meses слазит con manijas de los padres y comienza a aumentar la autonomía. Y si antes el niño sólo podía llorar, que a él vienen, ahora se descubre que la misericordia de los padres ya no puede esperar, y es mejor actuar más.
El niño vive en el futuro, se ve a sí mismo delante de la curva. Los psicólogos realizaron el siguiente experimento: se hicieron a los niños la pregunta "Eres grande o pequeño?".
Trehletki dijeron "Yo soy grande!". Y el plan quinquenal decían "Yo pequeño". Esto es debido a que la gravedad va muy por detrás del impulso a la autonomía.
Cuando трехлетка se sienta y gira la tapa de la olla, imaginando que es el volante de la máquina, lo que realmente cree que puede conducir un coche no es peor que su padre. Y el plan quinquenal ya se da cuenta de que la tapa se gira, pero la máquina es un asunto completamente diferente.
Y esta carrera hacia la autonomía empuja al niño a la sensación que le mar de la rodilla. Una crisis nerviosa en el período de la crisis trehletki — es el apocalipsis. Se produce, por sí mismo, y a veces el niño se descubre катающимся en un charco y el no recuerda cómo él se encontraba, ya que él todavía no funciona la parte del cerebro que es responsable del autocontrol y de la inhibición de los impulsos.
¿Por qué las crisis трехлеток pasan de manera diferente
Algunos de los niños se producen las rabietas un par de veces por período de dos a tres años. Y a otros, la crisis comienza en el 1,9 — y hasta los 3,5 años, los padres viven, como en el volcán. Es innata en la calidad del sistema nervioso. Los niños no diseñadores, ellos nacen con sus características, y nuestra tarea es aprender a lidiar con las debilidades de la naturaleza.
Que hacer los padres
• Evitar. Si quieres трехлетка llevó a él bien, esto tiene que tratar es: entretener, dar galletas, pararse en los oídos y así sucesivamente. Pero si usted no la va a hacer, él no será capaz de controlar por sí mismos. Todo esto sucede porque él no es capaz de frenar el exceso de acción, ya que el ser impulsivo es mucho más fácil de filtrar correcto de lo superfluo. Invocar la orden de трехлетку no tiene sentido.
• Recordar que este comportamiento es un proceso de aprendizaje, y no el deseo de envenenar la vida. No es el fracaso de la formación de maestros, y sólo un periodo de desarrollo. La situación en la que el niño empieza a истерить, son diferentes, pero para 2-3-летки no es evidente. Explicar la razón de la prohibición o concesiones nunca superfluo: por ejemplo, "yo quería ponerse en ti esta nueva camiseta, cuando estamos en el sábado iremos a casa de la abuela, pero a veces eres tan insiste, entonces vamos ahora".
• Esperar. Si el niño ya ha comenzado la crisis nerviosa, entonces usted no será capaz de hacer nada. Quien quiera hacer, así es él y su cónyuge, si él/ella está cerca. Обнимаем, гладим por la cabeza, respiramos profundamente. Simplemente dese la tormenta y guarde la paciencia. Después de salir de la crisis nerviosa bebé va a necesitar en su cuidado, como si no pasara nada.
• Irse afuera. Si estás en un lugar donde no se acostumbra a hacer ruido, se puede tomar el bebé en la brazada y moverse en algún lugar lejano.
El valor de la crisis трехлеток
La crisis es un período de aprendizaje y de alineación. Los niños a esta edad se ocupan de entrenamiento: aprenden a desarrollar diferentes estrategias. Y si los padres comienzan a golpear a un niño por su desobediencia, algo que nunca haya comprendido reglas importantes. Y viceversa, cuando el bebé todo está permitido y los padres saben sólo ceder, el niño no será capaz de desarrollar delgada de un complejo sistema de reacciones.
9 maneras de ser buenos padres, no haciendo nadael Impacto de la situación del parto en la personalidad de un niño
Etapa de tres años de crisis, es importante pasar. Gracias a este período de la взрослеющий el niño aprende a tomar decisiones, donde es necesario ceder, y donde demostrar la dureza de carácter. publicado
Autor: Liudmila Петрановская
Fuente: letidor.ru/psihologiya/a3-lyudmila-petranovskaya-esli-rebenok-v-isterike-ostavte-ego-v-pokoe-11764.shtml
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