柳德米拉Petranovskaya:如果孩子是在歇斯底里的–放开他

着名心理学家柳德米拉Petranovskaya rasskazyvaet如何生存的危机有三岁了意见,你需要父母来做到自己的旅程。

孩子的成长不均匀。 有时候你换衣服的三倍,在六个月内,因为它变小,有时候买了一些裤子,他在他们三年去。 也可以这样说,有关发展:例如,儿童不开始阅读,然后三天后,已经阅读。 对于三岁的时候这些飞跃都非常的特征。






什么样的一个孩子可以在三年:

  • 以模仿的;

  • 说话;

  • 以区分,从敌人的朋友;

  • 移动:走,爬,跳跃,主要的空间;

  • 给的衣服;

  • 来实现自己的愿望;

  • 为;

  • 使用的卫生间;

  • 操纵的对象;

  • 被贪婪。

了解重要的人(甚至一个成年人了。) 这个列表的能力,想象一下下面的情况。

例如,在点击魔法的人已经忘记了一切,什么他研究之后,高学校。 在原则上,这场悲剧就不会发生。 许多人不在专业工作或不使用本技能,这已经获得了多年。

现在想象一下,你击再一次—你忘记了一切你学过后5至6年。 这意味着你现在既不能读也不会写。 如何改变你的生活质量? 显着! 在今天的世界上生活艰难,特别是当你不可能计算改变在商店或阅读的广告。 但实际上你可以住。

和普及识字是一个相对较新的发明。 仍然有一些国家里的绝大多数人口是文盲。 他们正常生活。 我们的祖先是不识字的民意调查:他们可以有一个农场,一个房子,养儿童是受人尊敬的社会成员和值得的,你的生活。

但如果你忘了什么,你研究了多达三年(相同的表述),我们会看到,这是一个真正的灾难! 技能,我们获得1年至3是最重要的技能,确定优质的我们所有人的生命。

突破到独立

我们不相信儿童在这个年龄的学生,但事实上,现在它们吸收所有的知识。 儿童基塔在这个意义上,它使五年期间,就是游戏的一部分,和建立它,以便认识到所有属性的这些对象。

如果你想象我们生活在一个世界上没有人为灾害,三年的孩子可以是自主的。 我们看到在古老的文化:他想喝酒就喝酒,他希望有—去并得到了一件冷接近接近壁炉等等。 当然,我们可负担不起,因为我住在一个大城市的所有其危险。 但最重要的是,我们可以得出结论,儿童在这个年龄的大众文化。

然而,这种自主权而来的头晕从成功。 孩子可以表现得如此的,因为如果说"有什么都没有限制我,我已经知道我自己!"。






是从哪里来的危机

危机是一个突破性的分离。 宝宝约9至10个月处理的父母,开始增加自主权。 如果婴儿只能哭,来到他,现在他发现,慈爱的父母已经不能等待,但是更好地采取行动。

这样的一个孩子生活的未来,他认为自己在曲线之前。 心理学家们进行了以下的实验:他们要求的儿童的问题"你大还是小?"的。

三岁的孩子回答说,"我是伟大的!"。 一个五年计划所述的"I am小"。 这是因为临界强烈的背后推动的自主权。

在三年坐和曲折盖的锅,想象,这是轮子从机器,他真诚地认为,他可以驾驶汽车是不是比他的父亲。 一个五年计划明白,掩盖它旋转,但机器完全是另一回事。

这推动的自主权,推动儿童觉得他是鲁莽的。 歇斯底里危机期间的三年期间—这是启示。 它的发生本身,有时候,儿童发现自己滚动周围,在一个水坑和他不记得他是如何到达那里的,因为它仍然没有工作的脑部的负责自我控制和抑制的冲动。

为什么危机的三岁是不同的

一些孩子发脾气发生了几次所述期间从两年至三年。 和其他危机开始通过1.9—3.5年的父母生活在一个火山。 它是一种与生俱来的高质量的中枢神经系统。 孩子是不是设计师,他们是天生的与自己的特征、以及我们的任务是学习,以应付软弱的性格。




什么样的父母应该做的

防止的。 如果你想的三年导致以良好,它将要为你做:招待,得到了饼干上的立场的耳朵等。 但如果你不做,他不能控制自己。 所有这一切都是因为他不能够抑制不必要的运行,以使被冲动很容易比过滤器的必要从不必要的。 呼叫了三年的期间是无意义的。

记得,这种行为是一个学习的过程,而不是一个愿望,毒害你的生活。 老师不是一种惨败,但只是发展时期。 在哪些情况下,孩子开始歇斯底里,都是不同的,但2-3岁这不是显而易见的。 解释的理由禁止或让步,永远不会是多余的:例如,"我想让你穿这件新衬衫的时候,我们上周六,我们将去奶奶的,但是既然你坚持,我们走吧现在"。

等待。 如果婴儿是歇斯底里,你就不能做任何事情。 你需要做的是自己和配偶,如果他/她是附近。 拥抱,拍着上头,深呼吸。 只是等待出的风暴和拯救病人。 释放后的歇斯底里的宝宝需要你的照顾,因为如果什么都没有发生过。

一旁。 如果你在一个地方,这是不习惯法制造噪音,然后你可以把宝宝在他的武器和移动远的地方。

 意义危机的三岁

危机是一段时间的学习和调整。 这个年龄段的儿童正在从事培训:他们学习产生不同的战略。 如果父母开始,以打孩子对他不服从,他将永远不会了解的重要规则。 相反地,当儿童被允许和父母是唯一能够给中,儿童将不可能发展微妙复杂的系统的反应。

 



9种方式是很好的父母,这样做没有什么影响的分娩在儿童的个性

阶段三年的危机,重要的是通过。 由于这一期间的成熟的,孩子们学习做决定—其中以产生并在那里的严厉程度的性质。 出版

 

作者:柳德米拉Petranovskaya

 



资料来源:letidor.ru/psihologiya/a3-lyudmila-petranovskaya-esli-rebenok-v-isterike-ostavte-ego-v-pokoe-11764.shtml

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