影响生育的儿童的个性

在二十世纪中期的心理、新的产前和围产期的区域,代表着一种新的看婴儿,开始于胚胎的发展阶段。 围产期 –一个长期组成的两个字:围(近郊区)–周围,关于和NATOs(陈)–关于出生。 因此, 围产期心理学对科学的心理生的未出生的孩子或新生。

围产期心理学研究的精神生活在围产期及其影响所形成的人的个性。 它是一个科学有关的连接的胎儿和新生儿的母亲,影响力的精神生活的母亲在孩子。





据认为, 发挥领导作用方面的物理和生理过程,特别是在分娩时,起着心灵的。 创始人的理论基础的这一分支的心理学,一个美国人的原籍捷克 斯坦尼斯拉夫*格罗夫认为,主要的功能,在分娩属于 不肌肉器官、子宫,而 这种心理过程,即所谓的"控制本能"或有意识的行为,这是可以实现的并不阻止本能的行为和管理他们,如果有必要的。 分娩不是身体子宫和一个女人的个性,并且每名妇女生以自己的方式,取决于他们的心理-情感和生理能力(格罗夫德,1993年)。

S.夫*格罗夫开发出一种理论的四个基本围产期矩阵,相对应的过程中怀孕、分娩和产后期间。

这些矩阵奠定了在产前期间和分娩期间,然后影响的整个未来的生活的人:他的性格、性行为、习惯和倾向吸毒成瘾和精神障碍。

尝试弄清楚如果实际上是"可怕的"矩阵,是否有可能修复他们的和如何做到这一点。

1. 矩阵的天真

当形成: 从怀孕到出生的那一刻。

积极的: 第一个矩阵是主要负责程度的人接受自己,你是和他的感受和和谐的个性。 更多的父母的爱和照顾的未出生的人,高他们的生活的潜力和少它将配合。

负: 不需要的孩子长大了有意义的异化、有罪。 所有他们似乎请求宽恕他们有什么。 在相同的情况下,如果母亲希望的孩子只有某一性别的,例如,她需要一个男孩,也可以是发展的先决条件性在未来的问题。 这是没有必要,他将加入这一行列的性少数群体、性别身份,孩子将更加复杂:安装"我不接受我到底是谁"已经与他。

2. 一个矩阵的受害者

当形成的: 自从开始的劳动力,直到完成或几乎完全公开的子宫颈。

积极的: 当劳动力开始的,子宫收缩。 儿童是最强大的压力。 夫*格罗夫叫这个过程中"驱逐从天堂"(这是其名称为"矩阵的受害者")中。 如果生育需要的地方通常不能太快,无刺激,剖腹产和麻醉的,宝宝奠定了生存能力,在困难的情况下,坚持在目标的实现、独立、必胜的信念,信心在他们的能力。 这是非常重要,在这一点上,母亲是放松。

负面的: 如果一个孩子是,正如他们所说的"跳跃",它可能会适得其反的,因为在将来,他将试图解决问题的迅速。 如果事情不会发生一次,"浮躁的儿童"将拒绝它。 同样的孩子谁,相反,太多"选择"可以感觉像一个受害者(因为矩阵,压力),它们通常可以进入的情况时他们被压制。 如果分娩时受到刺激,这些儿童可能不会的肩膀上采取的第一个步骤或选择。

"Cesaret"的困难可能出现的克服障碍,和婴儿出生时全身麻醉下,有能力解决复杂的问题:当你需要积极,他们将"休眠"的。

3. 矩阵战斗

当形成: 期间,当孩子从子宫的通过出生运河。

积极的: 它是一个真正的斗争中的生活(因此名字的矩阵),在这期间,根据一些专家认为,该婴儿是受到强烈的机械冲击,遭受缺乏氧气。 还有人认为,婴儿期间,劳工是"无障碍"和被唤醒在它们之间的时间间隔的。 不管它是什么,但它是克服第一个严重的障碍。 并通过它应依靠自己的力量。 如果婴儿独立地掌握这种方式和"会见的截止日期"(通常它应该做这个20-40分钟),创建该节目"对我来说,海膝深,山肩的"。

负: 实现这样一个程序高,当然,不可能如果生育需要的地方使用止痛药。 这个食谱提供一个诱人的逃离的问题,在药品,因为第一次的经验,这样的获得出生。 这些儿童特别易患的计算机吸毒成瘾。

用镊子在分娩—一个强大的心理创伤的儿童。 如果你不补偿它在儿童早期,人们可以增长的敏感、容易产生歇斯底里。 此外,他可以拒绝帮助,因为第一援助在我的生命是痛苦的。 婴儿,通过剖腹产出生的小姐拍矩:他们可能被低估的危险感的。

如果孩子是自己的,但是是一个非常漫长的道路,它可以生活的感觉"生命奋斗的。" 如果他被开启的,那么,它将被渴望做的事情的不同寻常的方式。

4. 该矩阵的自由

当形成: 从目前的退出对孩子进入光和达到5-7日后出生。

正:自然需要的宝宝在这个时候是安全和舒适。 因此,这是非常重要的是,儿童须通过所有规则的自然生育(早期母乳喂养、割礼、脐带之后才停止脉动,不断接触的母亲时)。 因此"得到"乐观主义者。

负面的: 如果这些要求都没有被遵守,那么该儿童可以发展一个惊慌恐惧仍然没有妈妈甚至很短的时间。 在青春期"舒服"的出生的威胁导致疏远,缺乏理解,从父母。 和老年年龄,这可能表现为害怕被独自一人,没有一个心爱的人。





因此, 经验发生在儿童出生时概述了以下的画面: 子宫内的存在不再抱着婴儿,他决定离开子宫;收缩的开始,并逐步whodas、宫内避孕的条件变得难以忍受的;一个反应恶化的条件是令人难以置信的紧张斗争中诞生运河和希望逃离他,结果,出生体验作为一个解放,作为基本改善以前的状态。

这种情况下计划是典型的为所有生活中的事件: 将出现的项目,并决定实现它的困难在实施计划,取代一个不可能的位置,随后通过积极的行动,旨在摆脱的障碍,通过任何手段,打击并彻底解决问题。 因此,围产期矩阵aktiviziruyutsya的影响下,外部事件的顺序限定的课程的输送,并确定自然的行为和情绪上的反应。

通过经验的生物出生的婴儿获得为未来做好准备尽沧桑,耐力的斗争,并消除障碍,能够理解的生活作为一系列项目。

在结果的一个成功的生理出生的孩子,后来成年人的行为,相应于生理标准,并允许他作出适当反应的外部事件。 此外,该序列中的行为的反应是由动态变化的围产期矩阵在分娩期间。

在阅读有关的消极的,可以带来的矩阵,母亲不应该采取一切都太靠近心脏。 事实上,该矩阵"灵活",它们继续形式,直至孩子已经变成三个了,他开始单独从自己的母亲。 因此所获得的在怀孕期间或在出生的负面经验或固定的,或者调整,以正确行动的父母。

据认为,完全母乳喂养,直到一年,良好的保健和爱情可以补偿负围产期矩阵 (例如,如果你有一个剖腹产手术,如果儿童是在出生后立即向儿童医院,并分离其母亲等)。

后立即开始诞生时,与方法"袋鼠". 小时躺在老妈肚子,足以补偿所有的负面的的东西都经历过小,出现。 该方法适合于所有的小子。 还有一些特殊方法,可以使用与每个具体违反该矩阵。





(1)怀孕是在"边缘"

强调在怀孕期间,一个错误的精神的态度反映在第一个矩阵。

如果怀孕是出乎意料,也许不受欢迎的,你的工作,婴儿出生后将它设置在这样的事实,他爱你无条件地接受他。 尤其是孩子们的"矩阵的愚昧"在需要的身体接触,拥抱的感情。

如果你期待一个孩子的异性,在处理儿童不断强调他的性别问题。 经常说"我的男孩"("我的女孩"),"我是多么高兴我的儿子"(女儿)。

(2)刺激出生的儿童或"排挤"

这些孩子们都在等待一个外部"推动"开始采取行动。 婴儿应该学会独立作出决定。 往往你可以把它之前的一个选择。 非常小,提供一个选择的几个玩具,年龄较大的孩子让我们有机会做出决定:让他来决定什么你会吃早餐什么的衣服出去走走等等。

儿童可能难以遵循。 给他小的任务,逐步复杂化。 一定要称赞的结果和鼓励的倡议。

如果分娩是被刺穿羊膜泡沫,而第二矩阵奠定了恐惧的水。 结果,婴儿可能是害怕给我洗头发。 在任何情况下,不要"粉碎"在他习惯于水逐步进行。

为这类儿童是危险的过度保护的。 永odergivaniya,解决冲突的情况下(例如与朋友)为儿子或女儿–这一切形成一个爱好逃避我的问题,加剧了负面的经验,都存储在第三个矩阵。 不是教育孩子的习惯逃离的困难,让他找到的任务并应付他们。

(3)进行剖腹产

"瀑布小屋"通常,非常活跃,不安分的孩子。 涌出的想法,其中,但是,并不总是意识到。 此外,他们是一个天生的寻求刺激。 本能自我保护的危险,这些孩子有钝。

这个婴儿没有通过第二和第三个矩阵被剥夺了经验的一个自然诞生的。 这可以修正通过安排他的障碍。 尽快,孩子开始爬行,和他一起玩,"宝贝"。 行了枕头上的隧道,如此狭窄,你要挤通过。 走了他。 你爬第一,在结束

可以肯定的"满足"的婴儿。 对于年龄较大的儿童适合所有类型的幻灯片。 只要你继续每次迎接他在"完成"。

(4)生了迅速的地方

许多儿童,出生于快速分娩,它难以保持关注,始终如一地执行我们的计划。 他们想要得到的"即时"的结果。 它决定了经验奠定了第三个矩阵。 这孩子需要学会忍耐和一致性。 说慢比你使用,问问游戏之后,他安排的玩具的地方。 孩子完美的任何体育运动部分,其结果取决于数量努力。

(5)重体力劳动

一个孩子出生的脐带绕(未能在第四矩阵)不能忍受的衣服,挤压的。 你不应该选择他毛衣的喉咙,围巾,帽子绑的下巴。

顺的"消极的"固有的第四矩阵在第一个三年的妈妈应该花更多的时间与孩子。 Co-睡、食需求,使用的吊带(这吊带在形成的一个大块布是越来越受欢迎和成功竞争的一个背包-袋鼠之后,适合儿童从出生,该儿童是在她的最自然的位置)—所有这一切是双重的必要这个婴儿。

对所有

孩子们,具有经过某些问题在分娩,也可能是有益的工作有一个心理学家。 有效的方法的游戏、艺术治疗中,沙荣格疗法、工作与土。 成年人谁想要重温的诞生,但有一个积极的经验,应用程序、体面向治疗,holotropic呼吸,homodynamic和许多其他的系统。 最主要的心理治疗工作发生在三个层次:知识、情感和身体。





例的做法。

早分离

长子凯瑟琳是出生在快速出生一个血肿。 一个男孩的大约两个星期的时间花在重症监护,在这个时候,妈妈有没有牛奶。 他现在是几乎七,他是发展中通常,但是与母亲的关系是相当遥远。 但是最小的儿子出生的所有要求自然分娩,就是立即将该动的乳房,从第一小时他是我的妈妈。 他现在是一个年老和他是非常重视她。

审评: 经验的早期分离的妈妈是一个积极的事情–教导男人的自给自足。 婴儿可以更容易适应在一个陌生的环境。 但和我母亲的关系在未来,事实上,可能会有点被驳回。

每七年人进入该阶段他的出生地。 所以现在婴儿的年龄时可以大有改变。 这个男孩需要尽可能多的触觉接触与母亲接触。 经常一起审议的一个相册,那里的儿子小,同时触摸他的尸体,他说因为你是幸福的,你拥有它。

这些孩子可以非常灵活。 重要的是,不限制儿童,但直接他能在游戏相关的接触。

不要忘记,所有儿童的生活一个自然阶段附件的父母。 这并不意味着我们是坏人,他只是迫切需要的现在。

有一个小孩可以玩的房子。 在这游戏中你是一个孩子,他又然后妈妈,然后爸爸。 通过播放这些角色时,他会重复该行为的父母。 也就是说,他会告诉你,如果你正在做的事情是错误的。

脆弱性

斯韦特兰娜是队中的胎盘,并且大多数的怀孕,她花费在医院的保护。 的诞生是长期的,儿童是短暂的脐带。 孩子得到推动。 他被张贴到腹,但是妈妈开始流血,因此应用于胸部的男孩失败。 在三年的儿童被诊断患有"过度兴奋因为宫内低氧和出生"。

男孩很可怕,拿上东西如果他认为这是困难的。 他非常的感情和敏感的儿童。 委员会的心理学家的儿童一步步骤的行动计划执行的任务;break大任务成部分,为每个结果是,甚至最微不足道的,以鼓励,赞扬。 然后孩子将更容易处理,它将获得积极的情绪从完成的任务,享受他的成功,并在未来不要害怕的大型和复杂的案件。

评论: 事实上,这样敏感的儿童在心理上难以消化一大批人。 他们必须准备的情况,以刺激行动,注意到丝毫的步骤,任何表现形式的独立性。

这样的孩子可以增加焦虑、敏感性。 他得到了支持一个神经科医生或一个顺势疗法。

婴儿可能是很难打破的妈妈(是因为脐带,有一个链接,用我的母亲是短的)。 但是妈妈可不容易"我们去"的孩子。 在这种情况下,任命一位心理学家正在与感内疚和焦虑的妈妈,当然,条件下的儿童。 这样的儿童是非常适宜的游戏、雕刻、艺术治疗。

婴儿可能会一阵阵的侵略针对的是母亲。 在这一点上婴儿的移动两个部队:所希望的增长,也就是脱离妈妈的电源线,其中拉,这自然导致抵抗。 这个男孩将会配合各种各样的游戏,用于解除肾小球、拔河、成型的面团。 一个非常有效的撕应用程序彩纸,你只需要分成小片然后把它们粘在纸板上按正确的顺序。 这种开发精细运动技能和侵略,并创造力的同时。





在结束发言时,我谨指出,怀孕妇女经常瞄准某些方案中分娩。 当他们的期望得不到满足,例如,医生坚持在剖腹产分娩中,妇女陷入震惊状态、恐慌和失去信任的非常过程的诞生。 如果事情没有去为妈妈有计划的,他们往往感到内疚和内疚总是产生负面潜意识的态度,事实上,在他面前人感到内疚。

有版本 的灵魂选择其父母的地点和方法的诞生。 和生育是一个学习的经验和面临的挑战是需要在这里。 每个孩子出生时他需要。

现代研究已经建立了产前儿童不是无动于衷的时候他的诞生和发展的劳动活动,最终取决于它。 当在母亲的身体已经拥有的所有条件的成功的课程的分娩胎儿是一个活跃的完成成熟的肺部组织。

 



9原则的崇高的教育,这是相关的,在二十一世纪的

有什么想法得到生育健康的孩子

 

决定性的因素对发展的劳动力是化学和电磁脉冲产生的胎儿。 娩期间的活动不仅是对母亲也是胎儿,在每个回合,然后企图大力推出,使得肢pastelnye运动和"burulas"头在产道的。 从所作的努力胎儿的速度取决于他出生的儿童得的微妙的努力来就光,是天生的长于儿童表现出显着的活动。

因此,这是非常重要的信任性质,医生...和她的未来的宝宝。 出版

提交人:伊琳娜Ishchenko



资料来源:ishchenko。pro/米拉/vliyanie-situacii-rodov-na-lichnost-rebenka/