大多数发生的问题,与养育子女,都是相关的能力或无能力的父母来表达自己的情绪和采取的情绪给他们的孩子。 这种现象甚至得到了一个名字—"情感",现在俄罗斯,一本书,有助于培养自己的"情感教育工作者的"。 其作者、心理学家约翰高特曼,表明你的第一个决定我们的父母。
所有父母的爱他们的孩子,但不幸的是,并非所有工作上的情感教育。 我相信,几乎所有的母亲或父亲可以成为情绪照料者,但他们中的许多必须克服某些障碍。 一个障碍可能成为惯常的态度对情绪,通过在住宅里,他们长大了。 分心和缺乏技能听到他们的儿童。
在我们的研究中,我们已经确定了4个教养方式,并找出影响他们有关儿童的行为。 阅读本说明的每一种风格,想想你与孩子的关系,并指出这与局势在你的家人或不同的。 让我们开始的养育方式,我们称之为"拒绝父"。
拒绝父
—认为,孩子的感情是不重要的和无关紧要
—不感兴趣或忽视儿童的感情
—希望的消极情绪的儿童很快就过去了
—停止的情绪经常使用的分心
—可以嘲笑或者不要忽视这一情绪的一个孩子
认为儿童的感情都是非理性的,因此,他们不认为
—显示了一点兴趣什么的儿童是在试图告诉他
—知道些关于他们自己和他人的情绪
—感觉不舒服,害怕经历的焦虑、刺激、痛苦时孩子表示强烈的情绪
—恐惧释放情绪失控
—更多的感兴趣的是如何处理情绪比意义上的情绪
认为负面情绪都是有害的
认为,浓度在负面情绪会使情况变得更糟
—不知道做什么用的情绪的一个孩子
—看见的情感的孩子需要修复
—认为负面情绪,表明穷人适应的儿童
—认为,消极情绪的一个孩子是对他的父母
最小的孩子的感情,低估该事件造成的情感
—没有解决儿童的问题;认为,随着时间的推移,他们将会被解决
影响的风格上的儿童:儿童学习他们的感觉是错误的、不适当的,并没有根据的。 他们可以决定他们具有一些固有的缺陷,防止他们的感觉。 它可能很难以规范自己的情绪。
不愉快的感觉—禁忌
有可能的,罗伯特*感到惊讶的是,当他听说我们叫他拒绝父母。 之后所有的采访我们的研究显而易见的,他热爱他的女儿,Heather,并花费大量的时间与她。 他说,每次她是可悲的,他做的一切他能让"她的治疗"。 "我把她抱在怀里,问问她想要什么。 想看电视吗? 告诉你一个电影? 我们想要去外面玩吗? 我只要靠近她,并试图解决"。
然而,它的一个重要的事情—不会问她直接的问题,她的悲伤。 他问:"你感觉怎么样,希瑟吗? 你感到有点难过今天好吗?"。 这是因为,在他看来,重点不愉快的感觉是一样灌溉杂草。 从此,它们长得更大和更强大。 和他,就像其他许多父母希望他的生活和他的宝贝女儿尽可能多的愤怒和悲伤。
砰的一声关上门来的负面情绪是一种模型的行为,拒绝接受许多父母从儿童。 他们中的一些,像吉姆,增长了暴力的家庭。 吉姆回顾吵架的父母三十年前,父母怎么了他们的儿童在单独的房间,在那里每一个单独应付与他们的感情。 吉姆,他的兄弟和姐妹们从来没有允许谈论该问题的父母或他们的感受,因为它意味着援引进一步的忿怒他的父亲。
现在,吉姆是已婚,有自己的孩子,任何冲突或感情上的痛苦,立即开始逃和逃脱。 就不能谈论她六岁的儿子和他的问题与学校欺负。 吉姆希望能够更加接近的儿子,听听他的麻烦,并帮助制定解决方案,但是他不能说话,以表示的本质。 因此,他很少开始这些议题上的对话,和他的儿子,感觉,爸爸不舒服,也不愿意讨论这些问题与他。
为了纠正这一错误
成年人的父母给他们点的注意,可能会遇到的困难的讨论时情绪的自己的孩子。 成为父母,他们感到太多的个人责任,并试图挽救他们的孩子从任何疼痛和解决任何不公正。 例如,参与者之一,我们研究疯了由于事实,我不能让她平静的学龄前儿子,打破了他最喜欢的玩具的拖拉机。 她只是不知道任何其他办法来挽救一个孩子从悲伤,但以纠正和恢复世界对它的完美状态。 在他的悲伤,她听到的要求为使世界成为一个更好的地方,并没有区分支持的需求和理解。
随着时间的推移,这些父母可以开始感觉到任何表达的悲伤或气愤他们的孩子像是不可能的要求,感到失望或认为他们是被操纵的。 结果,他们开始到忽略或贬低的麻烦自己的孩子,试图缩小该问题所需的尺寸、密封和隐藏,这样她就可以忘记。
"如果杰里米过来和抱怨,我的一个朋友把他的玩具,我只是说,"不要担心,他会把它带回来"—说明如何杰里米的父亲—如果他说:"这个家伙打了我"我回答:"也许,这是一个意外"...我想教他抵御命运的打击,并继续他们的生活。"
杰里米的母亲,玛丽亚说,她持有类似立场,关于悲痛的儿子。 "我给他买冰淇淋的欢呼,并让人们忘记他们的烦恼",她说。 玛利亚表示信仰的共同之中,那些拒绝父母的儿童不应该悲伤的,但是如果他们是可悲的,那么什么是错了的孩子或与父母。 "当杰里米伤心,我很伤心了,因为我认为,我的孩子感到高兴和精心调整后,她说。 我只是不想看到他心烦意乱。 我希望他快乐。"
负面情绪都是有害的
许多父母轻视或贬低的情绪,他们的孩子,证明自己的行为,并解释说他们的孩子是"只是孩子"。 拒绝父母rationalizers他的冷漠基于信仰的障碍的儿童从破玩具或事件在操场上太"很少",尤其是在比成年人的问题,如失业、金融生存能力的家庭或国家的债务。
这并不意味着那些拒绝父母都不敏感。 事实上,他们中的许多人深切感受到他们的儿童,这种反应造成的自然愿望,保护他们。 它们可以被认为是消极的情绪在某种意义上"毒性"并不想暴露自己的孩子对他们有害的影响。 在他们看来,这是不可能的纠缠长的情绪,因此,解决问题的自己的孩子,他们重点放在如何"克服"一种情感,不能感情本身。
例如,莎拉感到关切的是有关反应的他四个女儿死的她几内亚猪。 "我很害怕,如果我坐下来的体验所有的情感,一起与贝基,她更不安,"她解释。 那么莎拉的决定显示克制,并说对他女儿:"一切都很好。 这些事情发生。 你的豚鼠是老的。 我们将开始一个新的一"。
而冷静的回应莎拉可能已经减少她自己的焦虑和她没有到处理悲伤的贝基,它没有帮助贝基的感觉,你了解她和舒适。 事实上,贝基会认为:"如果这不是一个大问题,那么为什么我会这么糟糕吗? 我猜我只是一个大的婴儿。"
不要尖叫!
最后,一些拒绝的父母可以拒绝或忽视的情绪,他们的孩子从恐惧的情感会不可避免地导致"失控"。 你可能听说过你的父母使用的比喻,比较负面的情绪,他们的儿童从火灾、爆炸或风暴。 "他很容易打破了,她经常打击的","他是汹涌"的。 这些父母几乎从来没有帮助你的孩子学习管理情绪。 结果,当他们的孩子长大后,他们害怕经历的悲伤,认为这是一个敞开的门到无尽的抑郁症,并感到愤怒,思考如何不断和不要引起别人的痛苦。
芭芭拉,例如,感觉内疚的时候,他的天然气质破入的存在,她的丈夫和儿童。 她认为,表达愤怒—"私"和危险的。 此外,愤怒的"没有什么帮助...我开始大声喊...和寻求什么只是我感觉的权利"。
考虑到你的愤怒令人不快的现象,芭芭拉正在尽一切可能分散注意力的他的女儿Nicole从负面情绪。 她回顾一种情况下,当Nicole生气了我哥哥和他的朋友,因为他们没有带她来玩。 "然后我把她在她的膝盖和提供的一个小游戏自豪地说芭芭拉。 我表示深红色的丝袜妮可,并问道,"发生什么事了我们的腿吗? 他们成了红色愤慨的!"。
芭芭拉认为,她已经成功地应付了事件:"我特意做这样的事情,因为我意识到,这的确是一个很好的方式来处理的情感"。 事实上,芭芭拉错过了机会来跟我女儿有关的嫉妒和隔离。 这一事件是一个机会向同情和妮可有助于确定你的情绪;Barbara甚至可以告诉她如何解决冲突与他的兄弟。 相反,妮可接收到一个信息,即她的愤怒不是很重要的;它是更好地吞并寻找其他方式。
从书中的"情感的智慧的一个孩子"
出版
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©