65
7 експериментів, які довести, як мало ми знаємо про себе
Іноді нам здається, що ми знаємо все про наш характер і можемо точно прогнозувати реакцію на будь-які дії. Насправді, різноманітність експериментів доведе, що ваш психічний синдром більш складний, ніж ви думаєте.
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
У 2000 році артист Марко Evaristi виконав виступ. Відвідувачі до галереї розпилюють десять блендерів, кожен з яких був плавним золотом. Будь-який може знищити його, натиснувши кнопку.
Через годину один з відвідувачів зробив. Прибули електрику, а міліція. Керівники галереї були обвинувачені з тваринної жорстокості та дрібної.
Це, власне, аудиторія створила таку напружену атмосферу, яка з них не могла стояти її і натиснути кнопку.
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
У 1993 році вчені в Ойо кладуть макіяж на обличчі кількох жінок, зображують великі, потворні рубці. Вони подарували себе в дзеркалі і розповіли, що в такому вигляді вони зустрілися з незнайомцями. Після цього на обличчя наносили нібито захисний крем, але насправді шрами відмиваються без попередження учасників експерименту.
Після зустрічі багато жінок повідомили, що вони були піддані різним формам дискримінації, і навіть змогли розповісти про те, які слова та дії співрозмовника, які використовуються для їх усунення.
Незважаючи на те, що жоден з них не мав видимих дефектів обличчя (шкарпетки вже було видалено), це знання було достатньо, щоб вони відчували проти.
Ми не помітимо нас.
У цьому експерименті актор підійшов пішоходу, щоб дізнатися шлях. Поки пасерби пояснили, між співрозмовниками пройшли робітники, які перевозили двері, блокують їх один від одного кілька секунд. Актор був замінений, а перед пастором був абсолютно різною особою - він відрізнявся від першого актора на висоту, одяг, зачіска, голос. І все ж більшість людей не помітили заміщення.
«змінити сліпоти», і показує, як вибіркові наші сприйняття.
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
Маршмелло Тест-експерт вперше провів 40 років тому. Пізніше виявилося, що дошкільники, які змогли дочекатися більшої кількості, ймовірно, мають проблеми з поведінкою, лікарськими засобами і надмірною вагою у старшій школі порівняно з дітьми, які не змогли витримати хвилину.
Тепер дослідники продовжували це дослідження з групою дорослих, які зараз знаходяться в 40-х роках. Вони були показані зображення на екрані комп'ютера, і разом з тим вони мали виконати певні завдання. Ті, хто продемонстрував нестачу волі в дитинстві та дорослому віці, виконували гірше, оскільки вони були відволікані фотографіями.
Вчені підкреслюють, що відсутність волі не означає підрозвитку інтелекту, а в деяких випадках, надаючи задоволення може бути неправильним вибором. «Це люди, які стежать за своїми емоційними імпульсами, які стають великими мандрівників або підприємців», – розповідає Мая Салавець.
Більше насильства, ніж ми думаємо.
Підвал Стенфордського університету був обладнаний тюрмою і запрошують чоловічих волонтерів для експерименту. Учні-волонтери поділилися на дві групи 12 осіб – «охоронці» та «присонники». До цього вони були протестовані для психічної стабільності та здоров’я.
Всі учасники обох груп отримали однакову заробітну плату. Проведення експерименту на 4 тижні.
В'язницями дали в'язниці одяг і надані номери, демонтаж їх назв. Схованки одягалися в реальних формах тюрма, дали клуби і окуляри, які приховують очі. У них було одне завдання: дотримуватися в'язнів без застосування сили.
На другий день в'язниці скасовуються. Вогнегасники використовуються для припинення нерестя. Незабаром охоронці захопили своїх в'язнів, щоб заспівати неозброєним на бетоні, і можливість скористатися душовою кабіною і туалетом.
Один в трьох охоронцях показав мутістичні тенденції і жорстокість – вони відкриті зловживали в'язниці. Один учасник пішов на голодний удар і був розміщений в тісній шафі.
На ніч запрошуються інші незрівнянності, або залишають на ніч. Домовленість однієї особи.
На тиждень, замість запланованого чотири. Багато охоронців придбали раннє закриття експериментальної тюрми в підвалі університету.
Адміністрація вище моральних стандартів.
Скільки страждань є звичайними людьми, які бажають запалити на інших, якщо вона є частиною своїх обов'язків?
У експерименті Ял, «студент» довелося виконувати завдання, і «вчитель» довелося перевірити і покарати його на кожну помилку з ударом. Звісно, «аппентіце» був тільки актором і тільки претендував на отримання розряду.
«вчитель» пішов в інший номер, де був генератор з важелями, на яку напругу було написано - тобто він усвідомився про небезпеку струму до предмету. Почати з 15 В, «вчитель» з кожною новою помилкою довелося збільшити напругу до 450 В. Коли він прийшов до найважчих ударів, експериментатор вимагав, щоб "вчитель" зберігався за допомогою останнього перемикача.
Якщо «вчитель» був сумнівом, експериментатор попросить його продовжити, зануривши все більш і сильніше, що потрібно для експерименту. Крім того, «вчительники» запевняють, що «студент» не отримає серйозних травм.
Результати показали, що більшість «вчительів» (26 з 40) продовжували дублювати максимальну напругу (450 В) до тих пір, поки дослідник дав можливість закінчити експеримент.
Це показали повну готовність нормальних дорослих піти на великі довжини, слідуючи напрямам влади.
Наша віра запобігає нас від живої реальності.
Артур Еллісон, професор електротехніки та аматорського жарту, вирішив закінчити лекції з грою. Він попросив групу волонтерів (з них своїх доцентів), щоб зосередитися на залізній квітковій вазі на столі. Вони мали дивитися на неї і намагаються змусити вазу, щоб левітати. Вони досягали: ваза засихнула над столом. Алесон не здивований – він допоміг вазі левітати з електромагнетом.
Тоді були поділяються думки про причини цього явища. Один учасник сказав, що він бачив сіру речовину, яка допомагає вази левітати. Ще один учасник заявив, що нічого не відбулося і ваза не збуджена.
Так, як «редаговані» реальність, щоб порадувати своїх вірувань і отримати її неправильно.
Джерело:adme.ru
Джерело: /users/1077
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
У 2000 році артист Марко Evaristi виконав виступ. Відвідувачі до галереї розпилюють десять блендерів, кожен з яких був плавним золотом. Будь-який може знищити його, натиснувши кнопку.
Через годину один з відвідувачів зробив. Прибули електрику, а міліція. Керівники галереї були обвинувачені з тваринної жорстокості та дрібної.
Це, власне, аудиторія створила таку напружену атмосферу, яка з них не могла стояти її і натиснути кнопку.
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
У 1993 році вчені в Ойо кладуть макіяж на обличчі кількох жінок, зображують великі, потворні рубці. Вони подарували себе в дзеркалі і розповіли, що в такому вигляді вони зустрілися з незнайомцями. Після цього на обличчя наносили нібито захисний крем, але насправді шрами відмиваються без попередження учасників експерименту.
Після зустрічі багато жінок повідомили, що вони були піддані різним формам дискримінації, і навіть змогли розповісти про те, які слова та дії співрозмовника, які використовуються для їх усунення.
Незважаючи на те, що жоден з них не мав видимих дефектів обличчя (шкарпетки вже було видалено), це знання було достатньо, щоб вони відчували проти.
Ми не помітимо нас.
У цьому експерименті актор підійшов пішоходу, щоб дізнатися шлях. Поки пасерби пояснили, між співрозмовниками пройшли робітники, які перевозили двері, блокують їх один від одного кілька секунд. Актор був замінений, а перед пастором був абсолютно різною особою - він відрізнявся від першого актора на висоту, одяг, зачіска, голос. І все ж більшість людей не помітили заміщення.
«змінити сліпоти», і показує, як вибіркові наші сприйняття.
Ми можемо самі зателефонувати одержувачу.
Маршмелло Тест-експерт вперше провів 40 років тому. Пізніше виявилося, що дошкільники, які змогли дочекатися більшої кількості, ймовірно, мають проблеми з поведінкою, лікарськими засобами і надмірною вагою у старшій школі порівняно з дітьми, які не змогли витримати хвилину.
Тепер дослідники продовжували це дослідження з групою дорослих, які зараз знаходяться в 40-х роках. Вони були показані зображення на екрані комп'ютера, і разом з тим вони мали виконати певні завдання. Ті, хто продемонстрував нестачу волі в дитинстві та дорослому віці, виконували гірше, оскільки вони були відволікані фотографіями.
Вчені підкреслюють, що відсутність волі не означає підрозвитку інтелекту, а в деяких випадках, надаючи задоволення може бути неправильним вибором. «Це люди, які стежать за своїми емоційними імпульсами, які стають великими мандрівників або підприємців», – розповідає Мая Салавець.
Більше насильства, ніж ми думаємо.
Підвал Стенфордського університету був обладнаний тюрмою і запрошують чоловічих волонтерів для експерименту. Учні-волонтери поділилися на дві групи 12 осіб – «охоронці» та «присонники». До цього вони були протестовані для психічної стабільності та здоров’я.
Всі учасники обох груп отримали однакову заробітну плату. Проведення експерименту на 4 тижні.
В'язницями дали в'язниці одяг і надані номери, демонтаж їх назв. Схованки одягалися в реальних формах тюрма, дали клуби і окуляри, які приховують очі. У них було одне завдання: дотримуватися в'язнів без застосування сили.
На другий день в'язниці скасовуються. Вогнегасники використовуються для припинення нерестя. Незабаром охоронці захопили своїх в'язнів, щоб заспівати неозброєним на бетоні, і можливість скористатися душовою кабіною і туалетом.
Один в трьох охоронцях показав мутістичні тенденції і жорстокість – вони відкриті зловживали в'язниці. Один учасник пішов на голодний удар і був розміщений в тісній шафі.
На ніч запрошуються інші незрівнянності, або залишають на ніч. Домовленість однієї особи.
На тиждень, замість запланованого чотири. Багато охоронців придбали раннє закриття експериментальної тюрми в підвалі університету.
Адміністрація вище моральних стандартів.
Скільки страждань є звичайними людьми, які бажають запалити на інших, якщо вона є частиною своїх обов'язків?
У експерименті Ял, «студент» довелося виконувати завдання, і «вчитель» довелося перевірити і покарати його на кожну помилку з ударом. Звісно, «аппентіце» був тільки актором і тільки претендував на отримання розряду.
«вчитель» пішов в інший номер, де був генератор з важелями, на яку напругу було написано - тобто він усвідомився про небезпеку струму до предмету. Почати з 15 В, «вчитель» з кожною новою помилкою довелося збільшити напругу до 450 В. Коли він прийшов до найважчих ударів, експериментатор вимагав, щоб "вчитель" зберігався за допомогою останнього перемикача.
Якщо «вчитель» був сумнівом, експериментатор попросить його продовжити, зануривши все більш і сильніше, що потрібно для експерименту. Крім того, «вчительники» запевняють, що «студент» не отримає серйозних травм.
Результати показали, що більшість «вчительів» (26 з 40) продовжували дублювати максимальну напругу (450 В) до тих пір, поки дослідник дав можливість закінчити експеримент.
Це показали повну готовність нормальних дорослих піти на великі довжини, слідуючи напрямам влади.
Наша віра запобігає нас від живої реальності.
Артур Еллісон, професор електротехніки та аматорського жарту, вирішив закінчити лекції з грою. Він попросив групу волонтерів (з них своїх доцентів), щоб зосередитися на залізній квітковій вазі на столі. Вони мали дивитися на неї і намагаються змусити вазу, щоб левітати. Вони досягали: ваза засихнула над столом. Алесон не здивований – він допоміг вазі левітати з електромагнетом.
Тоді були поділяються думки про причини цього явища. Один учасник сказав, що він бачив сіру речовину, яка допомагає вази левітати. Ще один учасник заявив, що нічого не відбулося і ваза не збуджена.
Так, як «редаговані» реальність, щоб порадувати своїх вірувань і отримати її неправильно.
Джерело:adme.ru
Джерело: /users/1077
