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recuerdos de la infancia: a dónde ir y por qué
¿De dónde viene recuerdos de la infancia? ¿Por qué nuestro cerebro es capaz de olvidar? ¿Puede usted creer que los fragmentos de la memoria?
El problema de los recuerdos de la infancia preocupa a los científicos no es el primer año, y estudios recientes de los psicólogos y neurocientíficos son capaces de más claro en estos asuntos.
Mis recuerdos - como el oro en su cartera, un regalo del diablo:
abrirla, y luego las hojas secas.
Jean-Paul Sartre
La infancia. Río. agua iridiscente. arena blanca. Papá me enseñó a nadar.
O aquí hay otra: kladiki. Dial cualquier tipo de perlas de basura, stёklyshek color, envoltorios de caramelos y goma de mascar, razroesh en el suelo un hoyo pequeño, cayendo a su tesoro, todo esto prizhmёsh pre encontró botella de vidrio y zemelku zasyplesh. Nadie se va a encontrarlos y luego no hacerlo, pero nos gusta hacer los mismo kladiki.
Mi recuerdo de la época de jardín de infancia reduce aquí a tales momentos individuales: dedo sudoroso sobre la base de cristal de la ventana, camisa a cuadros hermano, calle oscura de invierno salpicado de luces rojas, coches eléctricos en el parque de los niños
. Cuando tratamos de recordar mi vida antes del nacimiento, resulta que sólo para ver estos destellos en la memoria del armario, a pesar del hecho de que estamos a punto de algo, entonces pensó que algo sentido y aprendido mucho sobre el mundo en aquellos días.
< br> Donde hicieron todos estos recuerdos de la infancia, estos años?
El problema de los recuerdos de la infancia y el olvido en forma inevitable en una definición simple de los psicólogos - "amnesia infantil". En promedio, memoria de las personas llegan a la edad cuando estaban 3-3, 5 años, y todo lo que ocurrió antes de que se convierte en un oscuro abismo. Un experto en el desarrollo de la memoria de la Emory University Dr. Patricia Bauer dice:
Este fenómeno exige nuestra atención porque es la paradoja: muchos niños son perfectamente recuerda los acontecimientos de su vida, sino que, como adultos, siguen siendo una pequeña parte de sus memorias
. En los últimos años, los científicos especialmente estrechamente involucrados con este tema y parece que fueron capaces de desentrañar lo que está sucediendo en el cerebro cuando perdemos nuestros recuerdos de los primeros años.
Y todo comenzó con Freud, que está todavía en 1899, surgió el fenómeno descrito, el término "amnesia infantil". Argumentó que los adultos se olvidan de sus primeros años de vida en el proceso de supresión de las memorias sexuales perturbadoras. Mientras que algunos psicólogos han apoyado esta declaración, la explicación más común para la amnesia infantil se reducía al hecho de que hasta siete años, los niños no son simplemente capaces de formar una memoria estable, aunque la evidencia para apoyar esta teoría era insignificante. Durante casi un siglo, los psicólogos han asumido que los recuerdos de la infancia no sobreviven en primer lugar porque no son capaces de ser duradera.
El final de 1980 marcó el comienzo de la Reforma en el campo de la psicología infantil. Bauer y otros psicólogos comenzaron a explorar la memoria de los niños mediante el uso de una forma muy sencilla: en frente del niño construir un juguete muy simple y lo rompieron después de la señal, y luego se observa si el niño es capaz de imitar acciones de los adultos en el orden correcto, pero en el rango de tiempo prolongado desde unos pocos minutos hasta varios meses.
Uno tras otro experimento mostró:
recuerdos de los niños de 3 años o menos se guardan realmente, aunque con restricciones;
a la edad de 6 meses los bebés recuerdan al menos el último día;
9 meses eventos almacenados en la memoria de al menos 4 semanas;
a la edad de dos años. - durante el año
Pero los científicos han descubierto que un niño de cuatro años y medio podía recordar en detalle un viaje a Disney World, que se realizó durante 18 meses antes de la histórica º 1991 estudio.
Sin embargo, alrededor de 6 años, los niños empiezan a olvidar muchos de estos primeros recuerdos. Otro experimento de 2005, que se llevó a cabo el Dr. Bauer y sus colegas encontraron que los niños tan jóvenes como de cinco años y medio, retirado más de 80% de la experiencia que tenían hasta 3 años de edad, mientras que los niños que eran siete un año y medio, podían recordar al menos el 40% de lo que les está sucediendo en la infancia.
Este trabajo revela las contradicciones que se encuentran en el corazón de la "amnesia infantil": los niños pequeños son capaces de recordar acontecimientos en los primeros años de vida, pero la mayoría de estos recuerdos con el tiempo desaparecerán con la velocidad rápida, lo que no parece que olvidar los mecanismos inherentes a los adultos .
Intrigado por esta contradicción, los investigadores comenzaron a especular: tal vez por recuerdos de larga duración, hay que dominar el habla o la auto-conciencia - en general, para obtener el hecho de que no está demasiado desarrollado en la infancia. Pero, a pesar del hecho de que la comunicación verbal y la conciencia de sí mismo, por supuesto, refuerzan la memoria humana, su ausencia no puede explicar completamente el fenómeno de la amnesia infantil. Al final, algunos de los animales que tienen un cerebro suficientemente grande en relación con su cuerpo, pero no tienen el lenguaje y nuestro nivel de conciencia, también pierden sus memorias, que se refieren a su infancia (por ejemplo, ratas y ratones).
Conjeturas han durado tanto como los científicos no han prestado atención a los principales órganos que intervienen en el proceso de la memoria - nuestro cerebro. Desde entonces, el problema de los recuerdos de la infancia ha sido objeto de atención neurocientíficos de todo el mundo, y uno tras otro empezaron a aparecer estudios que explican la causa de la desaparición de nuestra memoria.
El hecho es que entre el nacimiento y la adolescencia del cerebro estructuras siguen evolucionando. Con una masiva ola de crecimiento en el cerebro adquiere un gran número de conexiones neuronales, que disminuyen con la edad (en algún momento sólo tenemos este "boom neuronal" - para adaptarse rápidamente a nuestro mundo y aprender lo más necesario; más dicho encuentro tiene lugar)
Así como Bauer descubrió, esta adaptabilidad del cerebro en particular tiene su precio. Mientras que el cerebro está experimentando prolonga después del nacimiento de desarrollo fuera del útero de la madre, una red grande y compleja de las neuronas en el cerebro que crear y apoyar a nuestra memoria, es en sí misma en construcción, por lo que no es capaz de formar memorias de la misma manera como lo hace el cerebro adulto . Como resultado, la memoria a largo plazo, formadas en los primeros años de nuestra vida son los menos estables de todo lo que hemos llegado en el momento de la vida, y tienden a desintegrarse durante la edad adulta.
Hace un año, un neurólogo en el Hospital de Niños, Toronto, Paul Frankland y sus colegas publicaron un estudio "neurogénesis del hipocampo regula proceso de olvido en la infancia y la edad adulta," demuestra otra razón para la amnesia infantil. Según los científicos, los recuerdos no sólo empeoran, sino que también se ocultan. Hace varios años, Frankland y su esposa, que también es un neurólogo, comenzaron a notar que en los ratones que estudiaron, para ciertos tipos de pruebas de memoria, que ha empeorado después de una vida en una jaula con una rueda. Los científicos han relacionado esto al hecho de que se ejecuta en la rueda promueve neurogénesis - el proceso de la aparición y el crecimiento de la totalidad de nuevas neuronas en el hipocampo, un área del cerebro que es importante para la memoria. Pero mientras neurogénesis en el hipocampo adulto probablemente contribuye a la capacidad de aprendizaje y la memoria, que puede ser relevante para el proceso de olvido durante el crecimiento del organismo. Al igual que en el bosque sólo puede crecer un cierto número de árboles, el hipocampo es capaz de acomodar un número limitado de neuronas. Como resultado, no es algo que sucede en nuestras vidas todo el tiempo, las nuevas células cerebrales desplazan a otras neuronas a partir de su territorio, o, a veces reemplazan incluso completamente de ellos, que a su vez conduce a una reestructuración de los circuitos mentales que pueden almacenar las memorias individuales. Como asumir los científicos, especialmente el alto nivel de la neurogénesis en la infancia es en parte responsable de la amnesia infantil.
Además de experimentar con cross-country científicos utilizaron la rueda "Prozac", que estimula el crecimiento de las células nerviosas. Los ratones que recibieron el medicamento, comenzaron a olvidar los experimentos que se llevaron a cabo con ellos antes, mientras que los individuos que no están recibiendo la medicación, todavía se recuerda y bien orientado en su entorno familiar. Por el contrario, cuando los investigadores impidieron la neurogénesis pequeños animales por medio de la ingeniería genética, en los animales jóvenes comenzaron a formar un recuerdo mucho más estables.
Sin embargo, Frankland y Dzhozelin fueron aún más lejos: decidieron examinar cuidadosamente cómo la neurogénesis altera la estructura del cerebro y lo que sucede con las células viejas. Su último experimento es digno de las conjeturas más osadas de escritores de ciencia ficción: con la ayuda de los científicos inserta el virus en el ADN de un gen que es capaz de codificar una proteína de la fluorescencia. Como se muestra por los colores luminosos, las nuevas células no pueden reemplazar edad - más bien, que están conectados a un esquema existente
. Esta reestructuración de los circuitos de la memoria significa que mientras que algunos de nuestros recuerdos de la infancia realmente se van, otros se almacenan en forma encriptada refractada. Al parecer, esto explica la dificultad con la que se nos da a veces para recordar algo.
Pero incluso si logramos desentrañar la maraña de múltiples memorias diferentes, nunca podemos confiar plenamente resucitado cuadros - algunos de los cuales pueden ser fabricados parcial o totalmente. Este estudio confirma Elizabeth Loftus de la Universidad de California, Irvine, debido a lo cual se supo que nuestros primeros recuerdos son insolubles en la mezcla de recuerdos auténticos, historias que se absorbe de los demás, y escenas imaginarias, inventado por el subconsciente.
Como parte del experimento, Loftus y sus colegas presentaron los voluntarios unos cuentos sobre su infancia, dijeron familiares. Sin el conocimiento de los participantes en el estudio, los investigadores incluyeron una historia inventada que, de hecho, era una ficción - la pérdida fue de cinco años de edad en el centro comercial. Sin embargo, una cuarta parte de los voluntarios dijo que recuerden al respecto. E incluso cuando se les dijo que una de las historias inventadas, algunos participantes no fueron capaces de determinar que se trataba de una historia acerca de un centro comercial.
Un periodista de la ciencia, redactor jefe adjunto de la revista Scientific American Ferris Jabr (Ferris Jabr) refleja en este aspecto:
Cuando era pequeña, me perdí en Disneyland. Eso es lo que recuerdo: era diciembre y vi el tren de hierro a través del pueblo de Navidad. Cuando me di la vuelta, se fueron mis padres. A medida que mi cuerpo se puso sudor frío. Empecé a llorar, y pasear por el parque en busca de mamá y papá. El hombre se acercó a mí y dio lugar a enormes edificios llenos de pantallas de TV emiten las cámaras de seguridad del parque. Vi a mis padres en una de estas pantallas? No. Volvimos al tren, donde las encontró. Corrí hacia él con alegría y alivio.
Recientemente, por primera vez en mucho tiempo, le pregunté a mi madre lo que recuerda sobre el día en Disneyland. Ella dice que fue la primavera o el verano, y fue la última vez que vi un número de barcos de control remoto control remoto de la atracción "Jungle Cruise" y no cerca de la vía férrea. Tan pronto como se dieron cuenta de que estaba perdido, fueron directamente al centro de objetos perdidos y encontrados. El cuidador del parque realmente me encontró y llevó al centro, donde estaba, bastante comer el helado, y se encontró que los padres. Por supuesto, no hay pruebas o no lo encontró, ni mis recuerdos, pero nos quedamos con algo mucho más difícil de alcanzar :. Esas pequeñas brasas del pasado incrustado en nuestra conciencia, vacilante como el oro de los tontos
Sí, perdemos nuestros recuerdos de la infancia, para poder crecer y desarrollarse aún más. Pero, sinceramente, no veo en un gran problema. El más caro, lo más importante siempre llevamos con él en la edad adulta: el olor de los espíritus de mi madre, sintiendo el calor de sus manos, segura de sí misma sonrisa de su padre, un río brillante y mágica sensación de un nuevo día - todos los kladiki infancia que permanezca con nosotros hasta el final.
El problema de los recuerdos de la infancia preocupa a los científicos no es el primer año, y estudios recientes de los psicólogos y neurocientíficos son capaces de más claro en estos asuntos.
Mis recuerdos - como el oro en su cartera, un regalo del diablo:
abrirla, y luego las hojas secas.
Jean-Paul Sartre
La infancia. Río. agua iridiscente. arena blanca. Papá me enseñó a nadar.
O aquí hay otra: kladiki. Dial cualquier tipo de perlas de basura, stёklyshek color, envoltorios de caramelos y goma de mascar, razroesh en el suelo un hoyo pequeño, cayendo a su tesoro, todo esto prizhmёsh pre encontró botella de vidrio y zemelku zasyplesh. Nadie se va a encontrarlos y luego no hacerlo, pero nos gusta hacer los mismo kladiki.
Mi recuerdo de la época de jardín de infancia reduce aquí a tales momentos individuales: dedo sudoroso sobre la base de cristal de la ventana, camisa a cuadros hermano, calle oscura de invierno salpicado de luces rojas, coches eléctricos en el parque de los niños
. Cuando tratamos de recordar mi vida antes del nacimiento, resulta que sólo para ver estos destellos en la memoria del armario, a pesar del hecho de que estamos a punto de algo, entonces pensó que algo sentido y aprendido mucho sobre el mundo en aquellos días.
< br> Donde hicieron todos estos recuerdos de la infancia, estos años?
El problema de los recuerdos de la infancia y el olvido en forma inevitable en una definición simple de los psicólogos - "amnesia infantil". En promedio, memoria de las personas llegan a la edad cuando estaban 3-3, 5 años, y todo lo que ocurrió antes de que se convierte en un oscuro abismo. Un experto en el desarrollo de la memoria de la Emory University Dr. Patricia Bauer dice:
Este fenómeno exige nuestra atención porque es la paradoja: muchos niños son perfectamente recuerda los acontecimientos de su vida, sino que, como adultos, siguen siendo una pequeña parte de sus memorias
. En los últimos años, los científicos especialmente estrechamente involucrados con este tema y parece que fueron capaces de desentrañar lo que está sucediendo en el cerebro cuando perdemos nuestros recuerdos de los primeros años.
Y todo comenzó con Freud, que está todavía en 1899, surgió el fenómeno descrito, el término "amnesia infantil". Argumentó que los adultos se olvidan de sus primeros años de vida en el proceso de supresión de las memorias sexuales perturbadoras. Mientras que algunos psicólogos han apoyado esta declaración, la explicación más común para la amnesia infantil se reducía al hecho de que hasta siete años, los niños no son simplemente capaces de formar una memoria estable, aunque la evidencia para apoyar esta teoría era insignificante. Durante casi un siglo, los psicólogos han asumido que los recuerdos de la infancia no sobreviven en primer lugar porque no son capaces de ser duradera.
El final de 1980 marcó el comienzo de la Reforma en el campo de la psicología infantil. Bauer y otros psicólogos comenzaron a explorar la memoria de los niños mediante el uso de una forma muy sencilla: en frente del niño construir un juguete muy simple y lo rompieron después de la señal, y luego se observa si el niño es capaz de imitar acciones de los adultos en el orden correcto, pero en el rango de tiempo prolongado desde unos pocos minutos hasta varios meses.
Uno tras otro experimento mostró:
recuerdos de los niños de 3 años o menos se guardan realmente, aunque con restricciones;
a la edad de 6 meses los bebés recuerdan al menos el último día;
9 meses eventos almacenados en la memoria de al menos 4 semanas;
a la edad de dos años. - durante el año
Pero los científicos han descubierto que un niño de cuatro años y medio podía recordar en detalle un viaje a Disney World, que se realizó durante 18 meses antes de la histórica º 1991 estudio.
Sin embargo, alrededor de 6 años, los niños empiezan a olvidar muchos de estos primeros recuerdos. Otro experimento de 2005, que se llevó a cabo el Dr. Bauer y sus colegas encontraron que los niños tan jóvenes como de cinco años y medio, retirado más de 80% de la experiencia que tenían hasta 3 años de edad, mientras que los niños que eran siete un año y medio, podían recordar al menos el 40% de lo que les está sucediendo en la infancia.
Este trabajo revela las contradicciones que se encuentran en el corazón de la "amnesia infantil": los niños pequeños son capaces de recordar acontecimientos en los primeros años de vida, pero la mayoría de estos recuerdos con el tiempo desaparecerán con la velocidad rápida, lo que no parece que olvidar los mecanismos inherentes a los adultos .
Intrigado por esta contradicción, los investigadores comenzaron a especular: tal vez por recuerdos de larga duración, hay que dominar el habla o la auto-conciencia - en general, para obtener el hecho de que no está demasiado desarrollado en la infancia. Pero, a pesar del hecho de que la comunicación verbal y la conciencia de sí mismo, por supuesto, refuerzan la memoria humana, su ausencia no puede explicar completamente el fenómeno de la amnesia infantil. Al final, algunos de los animales que tienen un cerebro suficientemente grande en relación con su cuerpo, pero no tienen el lenguaje y nuestro nivel de conciencia, también pierden sus memorias, que se refieren a su infancia (por ejemplo, ratas y ratones).
Conjeturas han durado tanto como los científicos no han prestado atención a los principales órganos que intervienen en el proceso de la memoria - nuestro cerebro. Desde entonces, el problema de los recuerdos de la infancia ha sido objeto de atención neurocientíficos de todo el mundo, y uno tras otro empezaron a aparecer estudios que explican la causa de la desaparición de nuestra memoria.
El hecho es que entre el nacimiento y la adolescencia del cerebro estructuras siguen evolucionando. Con una masiva ola de crecimiento en el cerebro adquiere un gran número de conexiones neuronales, que disminuyen con la edad (en algún momento sólo tenemos este "boom neuronal" - para adaptarse rápidamente a nuestro mundo y aprender lo más necesario; más dicho encuentro tiene lugar)
Así como Bauer descubrió, esta adaptabilidad del cerebro en particular tiene su precio. Mientras que el cerebro está experimentando prolonga después del nacimiento de desarrollo fuera del útero de la madre, una red grande y compleja de las neuronas en el cerebro que crear y apoyar a nuestra memoria, es en sí misma en construcción, por lo que no es capaz de formar memorias de la misma manera como lo hace el cerebro adulto . Como resultado, la memoria a largo plazo, formadas en los primeros años de nuestra vida son los menos estables de todo lo que hemos llegado en el momento de la vida, y tienden a desintegrarse durante la edad adulta.
Hace un año, un neurólogo en el Hospital de Niños, Toronto, Paul Frankland y sus colegas publicaron un estudio "neurogénesis del hipocampo regula proceso de olvido en la infancia y la edad adulta," demuestra otra razón para la amnesia infantil. Según los científicos, los recuerdos no sólo empeoran, sino que también se ocultan. Hace varios años, Frankland y su esposa, que también es un neurólogo, comenzaron a notar que en los ratones que estudiaron, para ciertos tipos de pruebas de memoria, que ha empeorado después de una vida en una jaula con una rueda. Los científicos han relacionado esto al hecho de que se ejecuta en la rueda promueve neurogénesis - el proceso de la aparición y el crecimiento de la totalidad de nuevas neuronas en el hipocampo, un área del cerebro que es importante para la memoria. Pero mientras neurogénesis en el hipocampo adulto probablemente contribuye a la capacidad de aprendizaje y la memoria, que puede ser relevante para el proceso de olvido durante el crecimiento del organismo. Al igual que en el bosque sólo puede crecer un cierto número de árboles, el hipocampo es capaz de acomodar un número limitado de neuronas. Como resultado, no es algo que sucede en nuestras vidas todo el tiempo, las nuevas células cerebrales desplazan a otras neuronas a partir de su territorio, o, a veces reemplazan incluso completamente de ellos, que a su vez conduce a una reestructuración de los circuitos mentales que pueden almacenar las memorias individuales. Como asumir los científicos, especialmente el alto nivel de la neurogénesis en la infancia es en parte responsable de la amnesia infantil.
Además de experimentar con cross-country científicos utilizaron la rueda "Prozac", que estimula el crecimiento de las células nerviosas. Los ratones que recibieron el medicamento, comenzaron a olvidar los experimentos que se llevaron a cabo con ellos antes, mientras que los individuos que no están recibiendo la medicación, todavía se recuerda y bien orientado en su entorno familiar. Por el contrario, cuando los investigadores impidieron la neurogénesis pequeños animales por medio de la ingeniería genética, en los animales jóvenes comenzaron a formar un recuerdo mucho más estables.
Sin embargo, Frankland y Dzhozelin fueron aún más lejos: decidieron examinar cuidadosamente cómo la neurogénesis altera la estructura del cerebro y lo que sucede con las células viejas. Su último experimento es digno de las conjeturas más osadas de escritores de ciencia ficción: con la ayuda de los científicos inserta el virus en el ADN de un gen que es capaz de codificar una proteína de la fluorescencia. Como se muestra por los colores luminosos, las nuevas células no pueden reemplazar edad - más bien, que están conectados a un esquema existente
. Esta reestructuración de los circuitos de la memoria significa que mientras que algunos de nuestros recuerdos de la infancia realmente se van, otros se almacenan en forma encriptada refractada. Al parecer, esto explica la dificultad con la que se nos da a veces para recordar algo.
Pero incluso si logramos desentrañar la maraña de múltiples memorias diferentes, nunca podemos confiar plenamente resucitado cuadros - algunos de los cuales pueden ser fabricados parcial o totalmente. Este estudio confirma Elizabeth Loftus de la Universidad de California, Irvine, debido a lo cual se supo que nuestros primeros recuerdos son insolubles en la mezcla de recuerdos auténticos, historias que se absorbe de los demás, y escenas imaginarias, inventado por el subconsciente.
Como parte del experimento, Loftus y sus colegas presentaron los voluntarios unos cuentos sobre su infancia, dijeron familiares. Sin el conocimiento de los participantes en el estudio, los investigadores incluyeron una historia inventada que, de hecho, era una ficción - la pérdida fue de cinco años de edad en el centro comercial. Sin embargo, una cuarta parte de los voluntarios dijo que recuerden al respecto. E incluso cuando se les dijo que una de las historias inventadas, algunos participantes no fueron capaces de determinar que se trataba de una historia acerca de un centro comercial.
Un periodista de la ciencia, redactor jefe adjunto de la revista Scientific American Ferris Jabr (Ferris Jabr) refleja en este aspecto:
Cuando era pequeña, me perdí en Disneyland. Eso es lo que recuerdo: era diciembre y vi el tren de hierro a través del pueblo de Navidad. Cuando me di la vuelta, se fueron mis padres. A medida que mi cuerpo se puso sudor frío. Empecé a llorar, y pasear por el parque en busca de mamá y papá. El hombre se acercó a mí y dio lugar a enormes edificios llenos de pantallas de TV emiten las cámaras de seguridad del parque. Vi a mis padres en una de estas pantallas? No. Volvimos al tren, donde las encontró. Corrí hacia él con alegría y alivio.
Recientemente, por primera vez en mucho tiempo, le pregunté a mi madre lo que recuerda sobre el día en Disneyland. Ella dice que fue la primavera o el verano, y fue la última vez que vi un número de barcos de control remoto control remoto de la atracción "Jungle Cruise" y no cerca de la vía férrea. Tan pronto como se dieron cuenta de que estaba perdido, fueron directamente al centro de objetos perdidos y encontrados. El cuidador del parque realmente me encontró y llevó al centro, donde estaba, bastante comer el helado, y se encontró que los padres. Por supuesto, no hay pruebas o no lo encontró, ni mis recuerdos, pero nos quedamos con algo mucho más difícil de alcanzar :. Esas pequeñas brasas del pasado incrustado en nuestra conciencia, vacilante como el oro de los tontos
Sí, perdemos nuestros recuerdos de la infancia, para poder crecer y desarrollarse aún más. Pero, sinceramente, no veo en un gran problema. El más caro, lo más importante siempre llevamos con él en la edad adulta: el olor de los espíritus de mi madre, sintiendo el calor de sus manos, segura de sí misma sonrisa de su padre, un río brillante y mágica sensación de un nuevo día - todos los kladiki infancia que permanezca con nosotros hasta el final.
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Pero la pregunta es, lo que significa nacer?