霍华德·加德纳 - 心理学家，“多元智能”的概念的作者 - 已发现有8种智力。现代教育体系的重点是对他们两人的发展，所以有些学生没有成功，并且以后不能发现有sebya.Takzhe“橡子理论”，它的理念是，大自然在每个部分的容量。要了解孩子在未来的倾向，他们可以得到顺利实施，很容易，如果确定其类型的智力。
网站 STRONG>公布现有各类有用的概述，让您可以一次您的孩子发现人才和发展它，在地下不埋葬它。
语言 H2>则表现在口头上的爱 - 书面或口头。婴儿与这种类型有听童话和任何叙述者的故事，有趣的智力，很快就学会说话，阅读和写字。他们很容易学习外语。在青春期，爱读，写，为校报做墙报，采访，写作，解决了填字游戏，讲有趣的故事。重要的是，他们的训练是在故事中，讨论的形式举行，看书在一起。现代学校的地方非常重视这种类型的智力发展：孩子们大多是读，听，说和背诵
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<大段引用> 要什么专业，孩子可以实现： STRONG>作家，编剧，剧作家，记者，政客，校对，翻译
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逻辑数学 H2>这些孩子对数字和图表的热情。他们通常擅长记忆的事件，电话号码的日期，他们喜欢解决数学问题，计数，保存记录。它们显示出，分析和合成，以建立一个原因和效果关系的能力，方便，趋向于组织和顺序，操作抽象容易。
<大段引用> 要什么专业，孩子可以实现： STRONG>数学家，会计师，程序员，分析师，科学家，侦探，后勤，军医
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视觉空间 H2>这些孩子在不同的时钟可以发挥木制或表情的娃娃。他们喜欢收集拼图，爱上了一个迷宫游戏。通常，他们发明之一。他们有一个发达的想象力，常常梦见爱画画。感受色彩组合，早明白什么服装结合起来，什么不是。青少年通常是几何，绘画，绘画和理科（物理，化学）成功。他们已经开发空间思维：清楚地记得的位置和环境的详细信息，快速阅读和理解的图表表。的能力来改造空间 - 首先在头，然后使，例如，家具重排。他们看到从一个不同的角度的世界，可以为视力几个选项。
<大段引用> 要什么专业，孩子可以实现： STRONG>各类设计师，建筑师，艺术家，漫画家，工程师，发明家，雕塑家
的。
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身体运动 H2>对于这类机构 - 表达的主要工具。运动舞蹈和他们谈自己的情绪胜于言。出于本能，他们吸引到运动，体力活动，他们是健康的，强大的，很好吃。他们开发的精细动作技能，所以他们喜欢修修补补，找到使用武器。他们喜欢在舞台上表演。其中在青少年周围的主要人物成为一个教练，导师，谁可以帮助取得成功。这些孩子的能力发展成对抗和竞争，所以他们是破坏敏感，需要的赞誉和支持。
<大段引用> 要什么专业，孩子可以实现： STRONG>演员，舞者，运动员，马戏艺术家，小丑，教练，体育，医生，工程师，雕塑家，工匠，时装模特
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音乐 H2>这些孩子感受到节奏，具有良好的听证会，吸引到乐器。作为一个十几岁听音乐大声，有兴趣的音乐家的工作，欣然去唱诗班或音乐学校。他们能够欣赏音乐，快速记住曲调和发挥他们，大声地唱出来，或静静地。这是作家和音乐表演的，有时惹恼其他人也开始杜绝一个人的脚或敲门声时，他们觉得节奏。
<大段引用> 要什么专业，孩子可以实现： STRONG>音乐家（钢琴家，鼓手），作曲，指挥，歌剧歌手，DJ，录音师，音乐评论家，电台主持人，音乐编辑
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自然 H2>这些儿童绘制万物，自然和动物 - 这是他们的元素。他们喜欢与谷物发芽和他们的变化的观察实验。他们喜欢长期以来被认为是虫，蚁丘，草，花，喜欢和动物玩耍，观赏大自然的现象。在原始社会，这样的人是优秀的猎人，术士，草药。作为一个十几岁，在生物，化学成绩很好，和他们周围的世界。他们喜欢去爬山，参加生态行动。
<大段引用> 要什么专业，孩子可以实现： STRONG>生态学家，兽医，地质学家，海底，地震学家，考古学家，遗传学家，一林，农民
的探险家。
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存在 H2>这些孩子从小有高度的认识，了解他们的感受，并能够管理它们。他们谈论理智做出显著的结论。作为一项规则，情感内敛，害羞。当他们长大后，他们开始关心生命和死亡，以及其他存在的东西的问题。他们能够提出一个新的理论对世界的起源和不同国籍的假设的出现。感兴趣的哲学家的精神教义和著作。他们清醒地站了起来，能够预测并计划了很久，巧妙地管理自己的情绪，按照说明进行操作。
<大段引用> 儿童可以在任何行业实现： STRONG>心理学家，精神病学家，教授，哲学教授，搅拌器，一个牧师，一个政治家
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际 H2>这孩子沟通，他们迅速与他人建立联系，他们知道如何取悦，熟练地运用自己的影响力。善良的人们感到他们的情绪和状态，都能够快速移动。即使作为一个孩子优秀的谈判。在青春期团结周围的人成为公司和领导人的灵魂，他们有很多的朋友，因为聪明，有点大男子主义，幽默和魅力感。为了实现用言语和非言语阿森纳的目标：语言，手势，身体绘画。由于觉得其他人可以为他们提供帮助和支持的能力。
<大段引用> 要什么专业，孩子可以实现： STRONG>政治家，教育家，演讲，谈判，外交家，经理，主任，业务经理
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基于该材料HowardGardner.com，翻译Adme.ru
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