8种智力或他们的孩子将来怎么不profukannyh的




霍华德·加德纳 - 心理学家,“多元智能”的概念的作者 - 已发现有8种智力。现代教育体系的重点是对他们两人的发展,所以有些学生没有成功,并且以后不能发现有sebya.Takzhe“橡子理论”,它的理念是,大自然在每个部分的容量。要了解孩子在未来的倾向,他们可以得到顺利实施,很容易,如果确定其类型的智力。




网站 STRONG>公布现有各类有用的概述,让您可以一次您的孩子发现人才和发展它,在地下不埋葬它。

语言 H2>则表现在口头上的爱 - 书面或口头。婴儿与这种类型有听童话和任何叙述者的故事,有趣的智力,很快就学会说话,阅读和写字。他们很容易学习外语。在青春期,爱读,写,为校报做墙报,采访,写作,解决了填字游戏,讲有趣的故事。重要的是,他们的训练是在故事中,讨论的形式举行,看书在一起。现代学校的地方非常重视这种类型的智力发展:孩子们大多是读,听,说和背诵

<大段引用> 要什么专业,​​孩子可以实现: STRONG>作家,编剧,剧作家,记者,政客,校对,翻译

块引用>

逻辑数学 H2>这些孩子对数字和图表的热情。他们通常擅长记忆的事件,电话号码的日期,他们喜欢解决数学问题,计数,保存记录。它们显示出,分析和合成,以建立一个原因和效果关系的能力,方便,趋向于组织和顺序,操作抽象容易。

<大段引用> 要什么专业,​​孩子可以实现: STRONG>数学家,会计师,程序员,分析师,科学家,侦探,后勤,军医

块引用>

视觉空间 H2>这些孩子在不同的时钟可以发挥木制或表情的娃娃。他们喜欢收集拼图,爱上了一个迷宫游戏。通常,他们发明之一。他们有一个发达的想象力,常常梦见爱画画。感受色彩组合,早明白什么服装结合起来,什么不是。青少年通常是几何,绘画,绘画和理科(物理,化学)成功。他们已经开发空间思维:清楚地记得的位置和环境的详细信息,快速阅读和理解的图表表。的能力来改造空间 - 首先在头,然后使,例如,家具重排。他们看到从一个不同的角度的世界,可以为视力几个选项。

<大段引用> 要什么专业,​​孩子可以实现: STRONG>各类设计师,建筑师,艺术家,漫画家,工程师,发明家,雕塑家
的。
块引用>

身体运动 H2>对于这类机构 - 表达的主要工具。运动舞蹈和他们谈自己的情绪胜于言。出于本能,他们吸引到运动,体力活动,他们是健康的,强大的,很好吃。他们开发的精细动作技能,所以他们喜欢修修补补,找到使用武器。他们喜欢在舞台上表演。其中在青少年周围的主要人物成为一个教练,导师,谁可以帮助取得成功。这些孩子的能力发展成对抗和竞争,所以他们是破坏敏感,需要的赞誉和支持。

<大段引用> 要什么专业,​​孩子可以实现: STRONG>演员,舞者,运动员,马戏艺术家,小丑,教练,体育,医生,工程师,雕塑家,工匠,时装模特

块引用>

音乐 H2>这些孩子感受到节奏,具有良好的听证会,吸引到乐器。作为一个十几岁听音乐大声,有兴趣的音乐家的工作,欣然去唱诗班或音乐学校。他们能够欣赏音乐,快速记住曲调和发挥他们,大声地唱出来,或静静地。这是作家和音乐表演的,有时惹恼其他人也开始杜绝一个人的脚或敲门声时,他们觉得节奏。

<大段引用> 要什么专业,​​孩子可以实现: STRONG>音乐家(钢琴家,鼓手),作曲,指挥,歌剧歌手,DJ,录音师,音乐评论家,电台主持人,音乐编辑

块引用>

自然 H2>这些儿童绘制万物,自然和动物 - 这是他们的元素。他们喜欢与谷物发芽和他们的变化的观察实验。他们喜欢长期以来被认为是虫,蚁丘,草,花,喜欢和动物玩耍,观赏大自然的现象。在原始社会,这样的人是优秀的猎人,术士,草药。作为一个十几岁,在生物,化学成绩很好,和他们周围的世界。他们喜欢去爬山,参加生态行动。

<大段引用> 要什么专业,​​孩子可以实现: STRONG>生态学家,兽医,地质学家,海底,地震学家,考古学家,遗传学家,一林,农民
的探险家。
块引用>

存在 H2>这些孩子从小有高度的认识,了解他们的感受,并能够管理它们。他们谈论理智做出显著的结论。作为一项规则,情感内敛,害羞。当他们长大后,他们开始关心生命和死亡,以及其他存在的东西的问题。他们能够提出一个新的理论对世界的起源和不同国籍的假设的出现。感兴趣的哲学家的精神教义和著作。他们清醒地站了起来,能够预测并计划了很久,巧妙地管理自己的情绪,按照说明进行操作。

<大段引用> 儿童可以在任何行业实现: STRONG>心理学家,精神病学家,教授,哲学教授,搅拌器,一个牧师,一个政治家

块引用>

际 H2>这孩子沟通,他们迅速与他人建立联系,他们知道如何取悦,熟练地运用自己的影响力。善良的人们感到他们的情绪和状态,都能够快速移动。即使作为一个孩子优秀的谈判。在青春期团结周围的人成为公司和领导人的灵魂,他们有很多的朋友,因为聪明,有点大男子主义,幽默和魅力感。为了实现用言语和非言语阿森纳的目标:语言,手势,身体绘画。由于觉得其他人可以为他们提供帮助和支持的能力。

<大段引用> 要什么专业,​​孩子可以实现: STRONG>政治家,教育家,演讲,谈判,外交家,经理,主任,业务经理

块引用>

基于该材料HowardGardner.com,翻译Adme.ru ​​

通过 factroom.ru

标签

另请参见

新&值得注意