Por qué golpear a los niños — forma ineficiente de la educación






El castigo corporal es incapaz de cambiar el comportamiento de los niños a largo plazo. En lugar de ello, se aumenta su agresividad.

Quiere que su hijo ha dejado de hacer algo peligroso/molesto/prohibido, que ahora se dedica? Es posible nalgadas cinturón o golpear y esto funciona, pero sólo en muy corto espacio de tiempo.

En este caso, prepárate para que tu bebé será el más agresivo de comportarse con respecto a usted o a sus hermanos y hermanas, amigos y en la vida adulta — y en contra de su cónyuge. Oh, y aún prepárese para la aparición y el de otras variedades de la conducta antisocial.

En un reciente análisis científico de dos décadas, la investigación de los efectos a largo plazo el castigo físico de los niños, publicado el lunes en el artículo "de la Revista Canadian medical association", llega a la conclusión de que el castigo corporal no funciona y de hecho puede provocar a largo plazo efectos negativos para el desarrollo de los niños.

El estudio de los castigos corporales es un tema complicado para los investigadores que no pueden рандомизированно dividir a los niños en grupos, donde se baten, y el grupo, donde se excluye el castigo corporal. En lugar de ello, siguen de cerca el desarrollo de los niños durante muchos años, registrando la frecuencia con la que reciben los castigos corporales, y luego con el tiempo se mide de ellos los niveles de agresión. "Hemos encontrado que los niños, cuestionamiento de los castigos corporales, se convierten con el tiempo, los más agresivos y los que no se somete al castigo corporal, con el tiempo se vuelven menos agresivos", informa joan Дюррант, autora principal del artículo, clínica infantil, psicólogo y profesor de la cátedra de familia y de las ciencias sociales en la Universidad de manitoba.

En realidad, independientemente de la edad del niño o el tamaño de la muestra, ninguno de los más de ochenta estudios del impacto de los castigos corporales, no ha podido demostrar efectos positivos. "Si alguien decide golpear nosotros, para cambiar nuestro comportamiento, esto puede dañar nuestra relación con esa persona. Podemos sentir la ofensa", afirma Дюррант. — "Los niños sienten lo mismo. Así lo неконструктивно".

Los niños, el cuestionamiento de los castigos corporales, se pueden sentir depresión y обесцененность, así como la violación de la autoestima. Cruel castigo pueden provocar долгоиграющим consecuencias, ya que contribuyen a que los niños, en la desesperación, tratando de evitar los castigos corporales, aprenden a mentir. El castigo corporal se asocian con la aparición de diferentes trastornos mentales en la vida futura, incluyendo depresión, ansiedad, abuso de alcohol y drogas. Se dispone de los datos de investigación de imagen neuronal, que muestran que los castigos corporales pueden modificar zonas del cerebro, задействуемые cuando la ejecución de trabajos pruebas de desarrollo intelectual (IQ-test), y aumentar la probabilidad de que el alcoholismo y la toxicomanía. También se encontraron preliminares de la evidencia a favor de que el castigo corporal pueden influir negativamente en las áreas del cerebro relacionadas con el ajuste de estrés y de las emociones.

Y, sin embargo, como escribía el pasado verano en el artículo sobre la primera realizada en tiempo real de estudio de los padres que apliquen castigos corporales a sus hijos, algunos de los datos científicos muestran que hasta un 90 % de los padres afirman que aplican métodos de castigo físico:

A pesar de la existencia de una serie de métodos disciplinarios, incluyendo el famoso "poner en la esquina", redirigir el foco de atención y el aumento del énfasis en la disciplina positiva (prueba a sustituir el "no derrama el jugo" a "cuidado ten la taza"), correa y затрещины todavía populares.La mamá y el papá, que golpean a los niños, lo hacen porque creen que es un método eficaz de la educación, y la investigación realmente lo confirman, pero en el corto plazo. Si el niño se tira a otro tema, usted puede detenerlo, шлепнув de las manos. "Lo que realmente funciona en las situaciones, pero fuera de ella, en la mayoría de los casos, este método no es eficiente", afirma george holden, uno de los coautores del estudio y profesor de psicología en el sur de методистском la universidad. "Más frecuente a largo plazo, la consecuencia de la utilización de este método es que los niños aprenden el comportamiento agresivo".Un ejemplo: una madre, participa en el estudio, ударяла de un niño después de que el niño o la golpeaba, o golpeó a su madre — con el siguiente увещеванием: "Esto es para que la recuerde, no se puede pegar a la madre"."La ironía de esta situación es en verdad sorprendente", afirma holden.En algunos países, los castigos corporales no están permitidos. Дюррант en la actualidad reside en suecia, donde explora cómo la ley se regirán por las preguntas de los niños y de la familia, así como la evolución de la adoptada en este país la ley que prohíbe los castigos corporales de los niños. En 1979, suecia fue el primer país que aprobó una ley similar; ahora similar a la ley aprobada en treinta y dos países, incluyendo la mayor parte de europa, costa rica, israel, túnez y kenia.

Ni estados unidos ni canadá no se han adherido a este movimiento. "Cuando yo ni había mencionado esta ley, existe la creencia de que él es la injerencia del gobierno en cómo me criar a mis hijos", señala Дюррант, — [suecia] que se percibe como una forma de asegurarse de que los niños adquieren la mejor de las condiciones iniciales en la vida".

Los padres, que a menudo golpean a sus hijos, lo hacen en la máquina. Muchos, especialmente los que sufrió en la infancia, los castigos corporales, creen que nalgadas y затрещины son la única disciplina táctica en su arsenal. Los médicos tienen la posibilidad de cambiar esta tendencia, mediante la capacitación de los padres con respecto a las etapas normales del desarrollo infantil, las recomendaciones de métodos alternativos de disciplina de los niños, así como de la dirección de los padres interesados a fuentes de información pertinentes y en los programas educativos de formación en materia de educación. En suecia, por ejemplo, los jóvenes de los padres involucran a grupos de apoyo y proporcionan información sobre las etapas de desarrollo del niño.

En consecuencia, los padres llegan a comprender que sus hijos no son intrusos malintencionados, es simplemente natural de la manifestación, la correspondiente a la corriente de su desarrollo. "Cuando los niños ven como alguien que resuelve el conflicto mediante la agresión, aumenta la probabilidad de que aprendan a этмоу la conducta", señala Дюррант. "Bienales niños son más agresivos que los seres humanos en la tierra. Ellos no entienden las consecuencias de su conducta y no pueden contenerse. Por tanto, cuanto más a menudo el niño se convierte en testigo de la resolución de conflictos a través de la agresión, los más agresivos se vuelve".

La pequeña, que se pone плошку para la papilla en la cabeza, probablemente no es un mal: s sólo por curiosidad, ¿qué va a pasar. Дюррант le gusta dar un ejemplo en el de su hijo. Cuando tenía tres años, él dejó caer el cepillo de dientes de su padre en el baño. Cada padre, tal vez, ha levantado la voz sería la de un niño, pero la formación académica Дюррант la ayudó a comprender que el niño sólo experimentó: él dejaba caer un objeto en el agua en la bañera y el lavabo y no recibió ni una sola amonestación, ¿por qué no tratar de dejar caer algo en el baño? "Yo le he explicado que cae en el inodoro y luego preguntó: "¿Cómo piensas que quieras si ahora tu папочке meter en la boca de este cepillo de dientes?""

P. S. Después de esto, el hijo de Дюррант ya no echaba nada prohibido el baño. publicado

Autor: Bonnie Рохман

Fuente: integraltranslations.wordpress.com/2012/02/13/time-fizicheskoe-nakazanie/#more-94

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