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Conocimiento implícito: ¿por qué nuestra actividad mental no siempre comprensible para nosotros
Nuestra confianza en que experimentamos el mundo que nos rodea directamente al percibir los hechos, los filósofos se llama "el realismo ingenuo". Las creencias acerca de muchos aspectos del mundo que los rodea se forman muchos de los procesos de pensamiento, que no puede hacer un seguimiento, y a menudo están en la raíz del mal. Recientemente ha salido el libro del profesor de psicología de la universidad de michigan richard Нисбетта "Мозгоускорители: ¿Cómo aprender a pensar de manera eficiente, utilizando las técnicas de las diferentes ciencias".
Publicamos un extracto sobre el valor de un enfoque interdisciplinario en la ciencia y en nuestra capacidad de aprender y pensar de manera lógica.
"En los viejos tiempos, cuando tenía que medir las parcelas de tierra, tenía el sentido de exigir que casi uno de cada estudiante que entra en la universidad, sabía un poco de trigonometría. Hoy en día es más importante el conocimiento básico de la teoría de la probabilidad, la estadística y el análisis de la toma de decisiones".
Lawrence summers, ex presidente de la universidad de harvard
La idea de escribir este libro nació gracias a mi profunda convicción de que la apertura en la misma área de la ciencia pueden ser muy útiles en otras disciplinas. En los círculos académicos es muy popular словечко "interdisciplinario". Estoy casi seguro de que muchos de los que le gusta tomar la palabra, no pueden explicar, que es tan bueno de un enfoque interdisciplinario de la investigación. Pero él es muy bueno, y he aquí por qué.
La ciencia es a menudo descrito como "una perfecta red". Esto significa que los hechos, los métodos, las teorías y las reglas por las que se hacen las lógicas de las conclusiones de una esfera, se puede aplicar en cualquier otro campo de la ciencia. Y las leyes de la filosofía y de la lógica afectan a la construcción lógicos de las cadenas, literalmente, en cada campo científico.
La teoría de campo en la física dio impulso a la creación de la teoría de los campos de la psicología. Los científicos de la física, se ocupan de partículas elementales, utilizan las estadísticas, la información recopilada para los psicólogos. Los científicos que estudian la agricultura, han puesto en práctica de métodos estadísticos, resultaron de vital importancia para los psicólogos-бихевиористов.
Inventado por los psicólogos de la teoría sobre la forma de enseñar las ratas pasar los laberintos, ha llevado a que los especialistas en ciencias de la computación han decidido enseñar a los ordenadores a pensar.
La teoría de la selección natural de darwin apareció en gran parte gracias a las teorías de los filósofos escoceses del siglo XVIII, sobre los sistemas sociales, en particular de la teoría de adam smith de que el bien público es siempre el resultado de una persecución por parte de algunos miembros de la sociedad de sus propios intereses egoístas.
En nuestros días, los economistas se preocupan cada vez más por la inteligencia y de autocontrol de las personas. Puntos de vista sobre cómo las personas hacen la selección, se han cambiado a la luz de los estudios cognitivos de psicólogos y métodos experimentales utilizados sociales, psicólogos, han ampliado el instrumental de estudios económicos.
Los modernos sociólogos deben en gran medida a los filósofos siglos XVIII–XIX, que han presentado la teoría de la naturaleza de la sociedad. Cognitiva y la psicología social amplía el espectro de las cuestiones planteadas por los filósofos, y empieza a dar respuestas a los enigmas, занимавшие de los filósofos de los siglos. Filosóficas reflexiones sobre la ética y la teoría del conocimiento ayudan a la investigación en el campo de la psicología y de la economía. La investigación en el campo de la neurociencia y la idea de esta ciencia a la influencia en la psicología, la economía e incluso en la filosofía.
Explicar el comportamiento de alguien, solemos pasar por alto ситуационными factores y переоцениваем de personalidad
He aquí algunos ejemplos de mi propia práctica, demuestran cuán grande puede ser el uso de la ideas científicas de la misma área de conocimiento a otro.
He estudiado la psicología social, pero la mayoría de mis primeros trabajos de investigación se relacionan con el tema de la conducta alimentaria y la obesidad. Cuando empecé a trabajar, la sociedad, incluyendo a los científicos y profesionales de la medicina, sostiene que las personas aumentan de peso, porque comen demasiado. Finalmente, es evidente que la mayoría de las personas con exceso de peso comen mucho, porque en verdad sufren una gran sensación de hambre. Los psicólogos que estudian el problema de la obesidad, tomó prestado el término "constante" del concepto de homeostasis (por ejemplo, el cuerpo humano trata de mantener siempre la temperatura deseada). El obesa persona constante de la capa grasa con respecto a los tejidos del cuerpo es mucho mayor que el de la persona con peso normal. Pero los estereotipos sociales obligan a bajar de peso, lo que provoca que estas personas sufren de hambre crónica.
Otro problema que he estudiado, era en la comprensión de la trata de personas, las causas de la conducta de los demás y de nosotros mismos. La teoría de campo en la física impulsó a los científicos a la realización de la investigación, показавшего que los estudios de casos y factores de entorno a menudo desempeñan un papel más importante en la conducta de la persona, que como los aspectos de personalidad, rasgos de carácter, las habilidades y preferencias. Gracias a este concepto, queda claro que, la elección de la relación causal, los que tratamos de explicar el comportamiento de alguien es propio, de otras personas o incluso de cualquier tipo de objetos inanimados, — solemos pasar por alto ситуационными factores y переоцениваем factores de personalidad.
© Akatre
Al estudiar estas explicaciones, me di cuenta de que en la mayoría de los casos, es muy superficial presentamos las razones de su conducta y no analizamos sus propios procesos de pensamiento. Este trabajo sobre la cuestión de la identidad, se llevó a cabo en gran parte gracias a michael Полани, científico-химику, conocido por sus trabajos sobre la filosofía de la ciencia. Él creía que la mayor parte de nuestros conocimientos, incluso los que se refieren a cuestiones en las que conocemos y con los que trabajamos, y es posible, especialmente de estos conocimientos es "implícitos (personales o молчаливые) del conocimiento", que es difícil o imposible de formular en palabras.
Pasé y otros científicos de la investigación de conciencia, han puesto en duda la exactitud de los informes de los sujetos acerca de su pensamiento los procesos y las causas de su conducta. Este trabajo ha cambiado los métodos de evaluación en psicología, así como en toda la conducta y de las ciencias sociales. Además, el estudio convencido a algunos estudiantes de derecho, en el sentido de que, en самоотчет de la persona acerca de sus motivaciones y el fin de confiar, como regla general, no puede — y no porque la gente tiende a embellecer sus acciones y выгораживать sí mismo, sino porque nuestra actividad mental, no siempre comprensible para nosotros.
Los errores detectados en самоотчетах, me han hecho reflexionar acerca de la exactitud de nuestras conclusiones en principio. Refiriéndose a los trabajos de psicólogos cognitivos de amós Тверски y daniel Канемана, he comparado presentados por el razonamiento de los sujetos de prueba para la investigación, estadísticas, lógicas, de las normas y encontró que la gente sistemáticamente se equivocan en sus lógicas conclusiones. Estas conclusiones a menudo no coinciden con los principios de la estadística, la economía, la lógica y la metodología científica.
El estudio de fenómenos similares psicólogos ha influido en la opinión de muchos filósofos, economistas y políticos. Finalmente, realizó un estudio, con un que los habitantes de los países de asia oriental y de los países occidentales, a veces perciben el mundo, fundamentalmente en el sentido opuesto. En este estudio me he guiado por las diferentes ideas de los filósofos, historiadores y antropólogos. He llegado a la convicción de que las características asiático de pensamiento que se conoce como диалектическим, pueden dar a la cultura occidental potentes herramientas para el desarrollo del pensamiento, de la misma manera como el pensamiento occidental durante siglos, ayudó a desarrollarse en las culturas de asia.
Científica y filosófica de pensamiento se puede enseñar y afectará a la vida cotidiana
El estudio del pensamiento lógico influyó grandemente en mi propia capacidad de pensar lógicamente en la vida cotidiana. Constantemente estoy convencido de que muchos de los conceptos que se toman de una ciencia a otra, influyen en mi enfoque profesional y cuestiones personales. Al mismo tiempo, siempre me doy cuenta de que tengo más lejos, no siempre resulta de aplicar las herramientas de pensamiento lógico, que estoy estudiando y que enseño. Naturalmente, empecé con una pregunta, ¿influye la educación en nuestro pensamiento en la vida cotidiana.
Al principio yo dudaba de que algún objeto, de una u otra manera relacionado con el pensamiento lógico, puede afectar a personas de la misma manera como han influido en mí las ideas que me ocupaba mucho tiempo. Me sentía típico del siglo xx, el escepticismo respecto a las posibilidades de aprendizaje de pensamiento lógico
Nunca antes había sido tan lejano de la verdad. Resultó que el aprendizaje en instituciones de educación superior realmente afecta a la capacidad de sacar conclusiones sobre el mundo — y, a menudo, afecta muy significativamente. Las reglas de la lógica, los principios estadísticos, tales como la ley de los grandes números y la regresión a la media; los principios de la metodología científica, como la de formar grupos de control para confirmar la causalidad; los clásicos económicos de las leyes y de las disposiciones de la teoría de la toma de decisiones influye en cómo las personas piensan en los problemas que surgen en su vida cotidiana. Sí, todo esto influye en cómo la gente piensa en el deporte, y cómo, en su opinión, deben contratar y despedir con ella, e incluso en la reflexión personal, como la necesidad de доедать невкусное plato.
Normalmente no pensamos en la formación de impresiones sobre el hombre como estadístico de proceso, y en realidad todo eso es lo que sucede
Ya que algunos cursos universitarios mejoran notablemente la capacidad de pensar lógicamente en la vida cotidiana, me decidí a tratar de enseñar estas ideas. Con mis colegas hemos desarrollado la metodología de la enseñanza de las reglas del pensamiento lógico, que ayudan a hacer inferencias relativas a personal y profesional de las cuestiones de carácter general. Como resultado, la gente de buena gana aprendiendo algo nuevo en estas breves lecciones.
El estudio del concepto estadístico de la ley de los grandes números ha influido en la capacidad de construir una cadena de razonamientos acerca de qué necesitan pruebas para hacer la inequívoca conclusión acerca de una persona u objeto. Estudio del principio de la reducción de los precios de la selección ha influido en cómo la gente tengáis en vuestro propio nombre el tiempo. Más nos impresionaron los resultados de la encuesta a los participantes unas semanas más tarde, después de la formación, bajo la apariencia de la investigación de la opinión pública por teléfono. Con gusto nos encontramos que muchos de los entrevistados han conservado la capacidad de aplicar en la práctica estudiados en las clases de conceptos.
Y lo más importante, hemos encontrado la forma de ampliar el ámbito de aplicación de las reglas del pensamiento lógico en la vida cotidiana. Se puede perfectamente poseer un conjunto de principios para la construcción de lógicas de conversaciones en un área determinada y no ser capaz de aplicarlos, al enfrentarse con los problemas en la práctica. Sin embargo, los principios del pensamiento lógico se puede hacer más accesibles y útiles. Lo principal es entender cómo imaginar los eventos que ocurren de manera que los principios de la solución de los problemas de acero obviamente aplicables a los mismos, y cómo codificar el evento, para que estos principios se pueden aplicar a ellos en la práctica.
También es interesante: Запасенные de pensamiento: la mayor parte del conocimiento humano — búsqueda en la caché
SABEMOS más de lo que pensamos
Normalmente no pensamos en la formación de impresiones sobre el hombre como estadístico de proceso, como la medición de la muestra de algunos de los acontecimientos — y en realidad todo eso es lo que sucede. La percepción de sus propias impresiones de esta manera ayuda a abstenerse de неосмотрительного de relacionar a los demás de cualquier tipo de cualidades, así como predecir su comportamiento en el futuro.
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
Fuente: theoryandpractice.ru/posts/14041-mindware
Publicamos un extracto sobre el valor de un enfoque interdisciplinario en la ciencia y en nuestra capacidad de aprender y pensar de manera lógica.
"En los viejos tiempos, cuando tenía que medir las parcelas de tierra, tenía el sentido de exigir que casi uno de cada estudiante que entra en la universidad, sabía un poco de trigonometría. Hoy en día es más importante el conocimiento básico de la teoría de la probabilidad, la estadística y el análisis de la toma de decisiones".
Lawrence summers, ex presidente de la universidad de harvard
La idea de escribir este libro nació gracias a mi profunda convicción de que la apertura en la misma área de la ciencia pueden ser muy útiles en otras disciplinas. En los círculos académicos es muy popular словечко "interdisciplinario". Estoy casi seguro de que muchos de los que le gusta tomar la palabra, no pueden explicar, que es tan bueno de un enfoque interdisciplinario de la investigación. Pero él es muy bueno, y he aquí por qué.
La ciencia es a menudo descrito como "una perfecta red". Esto significa que los hechos, los métodos, las teorías y las reglas por las que se hacen las lógicas de las conclusiones de una esfera, se puede aplicar en cualquier otro campo de la ciencia. Y las leyes de la filosofía y de la lógica afectan a la construcción lógicos de las cadenas, literalmente, en cada campo científico.
La teoría de campo en la física dio impulso a la creación de la teoría de los campos de la psicología. Los científicos de la física, se ocupan de partículas elementales, utilizan las estadísticas, la información recopilada para los psicólogos. Los científicos que estudian la agricultura, han puesto en práctica de métodos estadísticos, resultaron de vital importancia para los psicólogos-бихевиористов.
Inventado por los psicólogos de la teoría sobre la forma de enseñar las ratas pasar los laberintos, ha llevado a que los especialistas en ciencias de la computación han decidido enseñar a los ordenadores a pensar.
La teoría de la selección natural de darwin apareció en gran parte gracias a las teorías de los filósofos escoceses del siglo XVIII, sobre los sistemas sociales, en particular de la teoría de adam smith de que el bien público es siempre el resultado de una persecución por parte de algunos miembros de la sociedad de sus propios intereses egoístas.
En nuestros días, los economistas se preocupan cada vez más por la inteligencia y de autocontrol de las personas. Puntos de vista sobre cómo las personas hacen la selección, se han cambiado a la luz de los estudios cognitivos de psicólogos y métodos experimentales utilizados sociales, psicólogos, han ampliado el instrumental de estudios económicos.
Los modernos sociólogos deben en gran medida a los filósofos siglos XVIII–XIX, que han presentado la teoría de la naturaleza de la sociedad. Cognitiva y la psicología social amplía el espectro de las cuestiones planteadas por los filósofos, y empieza a dar respuestas a los enigmas, занимавшие de los filósofos de los siglos. Filosóficas reflexiones sobre la ética y la teoría del conocimiento ayudan a la investigación en el campo de la psicología y de la economía. La investigación en el campo de la neurociencia y la idea de esta ciencia a la influencia en la psicología, la economía e incluso en la filosofía.
Explicar el comportamiento de alguien, solemos pasar por alto ситуационными factores y переоцениваем de personalidad
He aquí algunos ejemplos de mi propia práctica, demuestran cuán grande puede ser el uso de la ideas científicas de la misma área de conocimiento a otro.
He estudiado la psicología social, pero la mayoría de mis primeros trabajos de investigación se relacionan con el tema de la conducta alimentaria y la obesidad. Cuando empecé a trabajar, la sociedad, incluyendo a los científicos y profesionales de la medicina, sostiene que las personas aumentan de peso, porque comen demasiado. Finalmente, es evidente que la mayoría de las personas con exceso de peso comen mucho, porque en verdad sufren una gran sensación de hambre. Los psicólogos que estudian el problema de la obesidad, tomó prestado el término "constante" del concepto de homeostasis (por ejemplo, el cuerpo humano trata de mantener siempre la temperatura deseada). El obesa persona constante de la capa grasa con respecto a los tejidos del cuerpo es mucho mayor que el de la persona con peso normal. Pero los estereotipos sociales obligan a bajar de peso, lo que provoca que estas personas sufren de hambre crónica.
Otro problema que he estudiado, era en la comprensión de la trata de personas, las causas de la conducta de los demás y de nosotros mismos. La teoría de campo en la física impulsó a los científicos a la realización de la investigación, показавшего que los estudios de casos y factores de entorno a menudo desempeñan un papel más importante en la conducta de la persona, que como los aspectos de personalidad, rasgos de carácter, las habilidades y preferencias. Gracias a este concepto, queda claro que, la elección de la relación causal, los que tratamos de explicar el comportamiento de alguien es propio, de otras personas o incluso de cualquier tipo de objetos inanimados, — solemos pasar por alto ситуационными factores y переоцениваем factores de personalidad.
© Akatre
Al estudiar estas explicaciones, me di cuenta de que en la mayoría de los casos, es muy superficial presentamos las razones de su conducta y no analizamos sus propios procesos de pensamiento. Este trabajo sobre la cuestión de la identidad, se llevó a cabo en gran parte gracias a michael Полани, científico-химику, conocido por sus trabajos sobre la filosofía de la ciencia. Él creía que la mayor parte de nuestros conocimientos, incluso los que se refieren a cuestiones en las que conocemos y con los que trabajamos, y es posible, especialmente de estos conocimientos es "implícitos (personales o молчаливые) del conocimiento", que es difícil o imposible de formular en palabras.
Pasé y otros científicos de la investigación de conciencia, han puesto en duda la exactitud de los informes de los sujetos acerca de su pensamiento los procesos y las causas de su conducta. Este trabajo ha cambiado los métodos de evaluación en psicología, así como en toda la conducta y de las ciencias sociales. Además, el estudio convencido a algunos estudiantes de derecho, en el sentido de que, en самоотчет de la persona acerca de sus motivaciones y el fin de confiar, como regla general, no puede — y no porque la gente tiende a embellecer sus acciones y выгораживать sí mismo, sino porque nuestra actividad mental, no siempre comprensible para nosotros.
Los errores detectados en самоотчетах, me han hecho reflexionar acerca de la exactitud de nuestras conclusiones en principio. Refiriéndose a los trabajos de psicólogos cognitivos de amós Тверски y daniel Канемана, he comparado presentados por el razonamiento de los sujetos de prueba para la investigación, estadísticas, lógicas, de las normas y encontró que la gente sistemáticamente se equivocan en sus lógicas conclusiones. Estas conclusiones a menudo no coinciden con los principios de la estadística, la economía, la lógica y la metodología científica.
El estudio de fenómenos similares psicólogos ha influido en la opinión de muchos filósofos, economistas y políticos. Finalmente, realizó un estudio, con un que los habitantes de los países de asia oriental y de los países occidentales, a veces perciben el mundo, fundamentalmente en el sentido opuesto. En este estudio me he guiado por las diferentes ideas de los filósofos, historiadores y antropólogos. He llegado a la convicción de que las características asiático de pensamiento que se conoce como диалектическим, pueden dar a la cultura occidental potentes herramientas para el desarrollo del pensamiento, de la misma manera como el pensamiento occidental durante siglos, ayudó a desarrollarse en las culturas de asia.
Científica y filosófica de pensamiento se puede enseñar y afectará a la vida cotidiana
El estudio del pensamiento lógico influyó grandemente en mi propia capacidad de pensar lógicamente en la vida cotidiana. Constantemente estoy convencido de que muchos de los conceptos que se toman de una ciencia a otra, influyen en mi enfoque profesional y cuestiones personales. Al mismo tiempo, siempre me doy cuenta de que tengo más lejos, no siempre resulta de aplicar las herramientas de pensamiento lógico, que estoy estudiando y que enseño. Naturalmente, empecé con una pregunta, ¿influye la educación en nuestro pensamiento en la vida cotidiana.
Al principio yo dudaba de que algún objeto, de una u otra manera relacionado con el pensamiento lógico, puede afectar a personas de la misma manera como han influido en mí las ideas que me ocupaba mucho tiempo. Me sentía típico del siglo xx, el escepticismo respecto a las posibilidades de aprendizaje de pensamiento lógico
Nunca antes había sido tan lejano de la verdad. Resultó que el aprendizaje en instituciones de educación superior realmente afecta a la capacidad de sacar conclusiones sobre el mundo — y, a menudo, afecta muy significativamente. Las reglas de la lógica, los principios estadísticos, tales como la ley de los grandes números y la regresión a la media; los principios de la metodología científica, como la de formar grupos de control para confirmar la causalidad; los clásicos económicos de las leyes y de las disposiciones de la teoría de la toma de decisiones influye en cómo las personas piensan en los problemas que surgen en su vida cotidiana. Sí, todo esto influye en cómo la gente piensa en el deporte, y cómo, en su opinión, deben contratar y despedir con ella, e incluso en la reflexión personal, como la necesidad de доедать невкусное plato.
Normalmente no pensamos en la formación de impresiones sobre el hombre como estadístico de proceso, y en realidad todo eso es lo que sucede
Ya que algunos cursos universitarios mejoran notablemente la capacidad de pensar lógicamente en la vida cotidiana, me decidí a tratar de enseñar estas ideas. Con mis colegas hemos desarrollado la metodología de la enseñanza de las reglas del pensamiento lógico, que ayudan a hacer inferencias relativas a personal y profesional de las cuestiones de carácter general. Como resultado, la gente de buena gana aprendiendo algo nuevo en estas breves lecciones.
El estudio del concepto estadístico de la ley de los grandes números ha influido en la capacidad de construir una cadena de razonamientos acerca de qué necesitan pruebas para hacer la inequívoca conclusión acerca de una persona u objeto. Estudio del principio de la reducción de los precios de la selección ha influido en cómo la gente tengáis en vuestro propio nombre el tiempo. Más nos impresionaron los resultados de la encuesta a los participantes unas semanas más tarde, después de la formación, bajo la apariencia de la investigación de la opinión pública por teléfono. Con gusto nos encontramos que muchos de los entrevistados han conservado la capacidad de aplicar en la práctica estudiados en las clases de conceptos.
Y lo más importante, hemos encontrado la forma de ampliar el ámbito de aplicación de las reglas del pensamiento lógico en la vida cotidiana. Se puede perfectamente poseer un conjunto de principios para la construcción de lógicas de conversaciones en un área determinada y no ser capaz de aplicarlos, al enfrentarse con los problemas en la práctica. Sin embargo, los principios del pensamiento lógico se puede hacer más accesibles y útiles. Lo principal es entender cómo imaginar los eventos que ocurren de manera que los principios de la solución de los problemas de acero obviamente aplicables a los mismos, y cómo codificar el evento, para que estos principios se pueden aplicar a ellos en la práctica.
También es interesante: Запасенные de pensamiento: la mayor parte del conocimiento humano — búsqueda en la caché
SABEMOS más de lo que pensamos
Normalmente no pensamos en la formación de impresiones sobre el hombre como estadístico de proceso, como la medición de la muestra de algunos de los acontecimientos — y en realidad todo eso es lo que sucede. La percepción de sus propias impresiones de esta manera ayuda a abstenerse de неосмотрительного de relacionar a los demás de cualquier tipo de cualidades, así como predecir su comportamiento en el futuro.
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
Fuente: theoryandpractice.ru/posts/14041-mindware
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