El nacimiento - uno de los momentos más formativos de nuestras vidas!

"Los buques están navegando hacia el este y el oeste
Conducían el mismo viento.
Pero el viento y las velas
Mostrarles el camino por el cual
Tenemos que ir. »
Ella Miller Wilcox
La vida del hogar
"El aliento de vida inspira
El vientre eterno de la Madre de Dios, España Que concibe y da vida
Cada criatura en la promesa de Dios, España Por lo tanto, nuestra fuente es eterna, España Aliento de Vida nos llena una y otra vez. »
Remanso Treviso
Esencia
cumpleaños El proceso de nacimiento es uno de los momentos más formativos de nuestras vidas. Esto puede ser un momento de alegría y esperanza para los padres y los niños, pero puede llegar a ser un período de dificultades y estrés. Fuimos presionados fuerzas significativas cuando empujamos en el vientre de la madre antes de nacer.
Esto puede tener un gran impacto en el funcionamiento de la respiración primaria está en un pasaje favorable del canal del parto, y en no muy favorable; el proceso del parto puede crear patrones que permanecerán con nosotros hasta la edad adulta. Si el árbol que crece en un lado, el viento sopla todo el tiempo, crece en la dirección inclinada. Lo mismo ocurre en el cuerpo humano. Si nosotros durante su nacimiento estamos expuestos al estrés y el miedo, de la que no es posible escapar, entonces nuestro cuerpo va a desarrollar, sintiendo su influencia.
Guardar el temor experimentado durante el parto, se produce con bastante frecuencia. El estudio en San Diego osteopatía craneal Viola Fraymann encontrado que el 88% de los 1.250 recién nacidos estudiados tenían trauma del nacimiento.
conciencia temprana
Históricamente la opinión de que los bebés no pueden fijar o recordar sus sentimientos. Hasta el comienzo de la cirugía del siglo XX en los bebés llevados a cabo sin el uso de anestésicos. Hasta ahora, en algunos lugares la circuncisión operación se realiza sin anestesia, pero cualquiera que haya tenido que ver como el bebé reacciona a los acontecimientos de su vida, podía entender cómo se sentían por él.
El obstetra Frederick Lebuaye explica: "El ciego y loco, creemos que el recién nacido no siente nada. De hecho, se siente ... todo. Absolutamente todo, completa, precisa y con tanta receptividad, que ni siquiera podemos imaginar. »Blog Además, en la actualidad cada vez más seguro de que el pequeño núcleo siquiera es capaz de crecer células conciencia. En esta primera etapa, se puede observar que estas células se reducen en función de su entorno - y surge quizás conciencia antes de eso. En un grado significativo de la conciencia primaria indicar numerosas historias de personas que, estando bajo la hipnosis podía recordar exactamente acerca de su concepción.
La práctica craneosacral y hay muchos casos donde los pacientes permanecen en la capacidad de memoria de experiencia embrionario temprano. No puede haber ninguna duda de que el desarrollo del embrión y el feto son criatura frágil y sensible que, a nivel de sensaciones informado con precisión sobre la naturaleza y las propiedades de su medio ambiente.
Antes del nacimiento de
"Casa - es el lugar de donde vengo y donde volver.
Casa - este es el lugar donde siempre presente.
Todas las circunstancias requieren que haga un nuevo movimiento en la danza.
Todas las enfermedades provienen de la nostalgia.
golosinas de regreso a casa. »
Dianne M. Connelly
Recursos
Antes de avanzar en el estudio de la influencia de las primeras experiencias en nuestras vidas, debemos prestar atención a lo fácil este tema es revivir de nuevo nuestros patrones de estrés o lesiones, en su caso. la práctica y la enseñanza de la materia ocupado durante muchos años han demostrado que simplemente hablar sobre el mismo trauma puede suscitar sentimientos y percepciones relacionadas con nuestra situación.
Entonces, ¿cómo vamos a hablar acerca de los diversos problemas que puedan surgir, ves desde hace algún tiempo por sus sensaciones corporales. Si siente que el aumento de la actividad, puede ser que la forma en que responde a la materia. A continuación, puede que desee tomar un descanso o el siguiente ejercicio: los ojos cerrados, para conectar con una buena sensación en mi cuerpo, para localizar un recurso. A continuación, tomar algún tiempo para recargar sus recursos.
El ejercicio de orientación
El siguiente ejercicio puede ser útil si usted está experimentando la desorientación y la inestabilidad. Tal ejercicio puede ofrecer durante el tratamiento craneosacral operadores. Cuando se trabaja con los niños mayores y adultos, creo que este ejercicio es útil en los casos en que volvieron a estimular cada trauma del nacimiento. Ayuda a desarrollar la evidencia interna y actuar como un recordatorio de donde estamos ahora.
Siéntese en una posición cómoda para que su espalda está cómodamente se echó hacia atrás en su silla. Sentarse en esta posición. Los ojos pueden estar cerrados, pero no se puede cerrar. ¿Seguro que se puede sentir su línea media - la organización de eje que se extiende de arriba hacia abajo a través del centro de su cuerpo. A continuación, se centran en la parte delantera de su cuerpo. Recuerde que este es su frente.
Sentir la parte posterior de su cuerpo y observe que está de vuelta. A continuación, sentir la corona de la cabeza y los pies. Sentir el lado de la izquierda y luego la derecha. Por último, se centran en el interior del cuerpo y, a continuación en el exterior. Repetir todo en la misma secuencia, haciendo una pausa durante unos segundos en cada lugar, para que pueda navegar en cualquier dirección: la línea media delante-detrás, arriba-abajo, izquierda-derecha, dentro y fuera
. Usted puede hacer este ejercicio cuando lo desee. Cuando uno se acostumbra a ella, sólo se tarda un minuto.
Los niveles de educación
patrones La terapia de tiempo se ha reconocido que el bebé experimenta un gran impacto en nuestro desarrollo emocional. Hoy en día, muchos psicólogos reconocen que el tiempo antes del nacimiento del niño es importante. El mayor especialista en trauma prenatal William Emerson ha identificado los puntos clave de las cuales se remontan a los inicios de nuestra vida y que tienen una influencia en la formación de patrones de la mente y el cuerpo.
Sobre la base de la teoría anterior de que los primeros años de nuestra vida determina nuestro desarrollo, Emerson impulsó esta idea de nuevo al momento de la fecundación. El período desde la fecundación hasta la hora de nacimiento se llama "patrones de enseñanza primaria." En este momento, sentó las formas básicas del desarrollo y el funcionamiento de nuestro cuerpo.
"Patrones de reeducación" se lleva a cabo desde el nacimiento hasta aproximadamente 5 años.
Por último, los patrones 'de tercera generación "se deriva de la edad de 5 y por debajo. A medida que se forma nuestra orientación fisiológica y psicológica durante el período de patrón de la enseñanza primaria, cualquier posterior formación de patrones se puede considerar como la capa superior o reacción.
Experiencia Roots
Las raíces de nuestra formación se encuentran en los acontecimientos de la vida temprana. Desde la formación de muchos de nuestros patrones se completa en el momento en que ya sabemos cómo hablar, la memoria de estas pruebas en un principio no se puede obtener a través de la palabra: se transmite por el lenguaje corporal y sentimientos. A pesar de que los pensamientos y sentimientos pueden estar asociados con estas experiencias, su memoria se almacena principalmente en los tejidos, por lo que los medios para resolver los problemas de estos patrones es probable que se encuentran en nuestra fisiología de la psicología.
Algunas de las experiencias más familiares que pueden ocurrir durante el embarazo, se discutirá en las siguientes secciones.
La fertilización y el flash
En el momento de la concepción se produce momento mágico cuando la chispa de la vida se interpone en el óvulo fertilizado, la concesión del comienzo de la vida en la forma. Inmediatamente después de la fertilización, la principal forma el punto de apoyo a través del cual se manifestó por primera organización de la potencia del Aliento de Vida. Este punto principal de apoyo es el sitio de nuestro centro de energía primaria y se cree que en el futuro se encuentra en el tercer ventrículo.
La chispa inicial de la vida, llamado "foco primario" se presenta principalmente bajo la influencia de la marea de largo, que está encerrada en los fluidos corporales de los huevos fertilizados y establece un proyecto de organización. Este proyecto está organizando la diferenciación de las células y el desarrollo del embrión y proporciona un poder de organización muy inteligente, que opera a través del líquido durante toda la vida.
proceso de actualización es extremadamente importante para el desarrollo de la salud del niño. Si se ralentiza o se debilita en cualquier etapa, puede causar varios tipos de problemas en el desarrollo. Por lo general, esto sucede debido a una lesión o envenenamiento. Es importante tener en cuenta el hecho de que muchas cuestiones relacionadas con el brote del proceso, se puede pasar por el tratamiento del tercer ventrículo.
Aunque la inflamación líquidos organización de las fuerzas de la respiración de la vida corre a través de toda su vida, este proceso tiene sus propias etapas de teclas especiales. Después de que el destello inicial que viene a continuación paso importante - el momento del nacimiento. Con la primera respiración se produce el flash secundario, la animación de la nueva líquido que entra en la potencia necesaria para la supervivencia, el crecimiento y la transformación en una entidad independiente.
Las lesiones por impacto
Las primeras ocho semanas después de la fecundación, que se llaman "período embrionario" - el tiempo de rápido desarrollo en el útero. Para el final de este periodo se han formado todos los órganos y sistemas del cuerpo. El término restante del embarazo se llama "período fetal", que está asociado con el crecimiento y la mejora de los sistemas formados. Un ensayo clínico del Dr. Emerson muestra que el estrés o lesión que ocurre durante el embarazo, afectan a un determinado órgano o sistema del cuerpo en la fase de los progresos más rápidos en esta etapa.
Por ejemplo, hay alguna razón para creer que los problemas del corazón pueden ocurrir debido a una lesión, pase a la tercera semana de embarazo; en este momento se empieza a formar el corazón de un niño. lupus eritematoso sistémico, que afecta al sistema inmunológico, también puede estar asociada con una lesión en el cuarto mes de embarazo.
Las anomalías más graves (por ejemplo, malformación congénita) se asocian a menudo con problemas que surgen en el periodo embrionario y afectan a la formación de los tejidos. El Dr. John Upledger dice: "Si algo va mal en las primeras ocho semanas, esto puede conducir a una formación incorrecta de la estructura o sistema del niño; Si surgen problemas después de la octava semana de embarazo, es más probable que retraso del crecimiento, desarrollo o mejora de una estructura o sistema del niño. »Blog Aunque en todos los casos no se pierde nuestro proyecto de salud embriológico, los problemas que surgen en las últimas etapas del embarazo (es decir, durante el período de fructificación), suelen ser más susceptibles a la terapia craneosacral. Durante el embarazo, el feto en desarrollo puede sentir la experiencia de cada madre, y quizás también a su padre.
El impacto de este tipo de lesiones, como una caída, un accidente de coche o envenenamiento puede fijarse al desarrollo de un niño, por lo que durante el embarazo el niño puede ser visto como un alegre y amigable, o como una peligrosa e incierta.

Creencias
Si su hijo actúa trauma relacionado con su supervivencia en los tejidos aparecer reacciones tales como la contracción muscular, lo que lleva a la formación de los patrones de fijación que afectan a la respiración inicial. Tales experiencias dejan rastros en el cerebro y el cuerpo del niño, que se manifiestan más tarde en la vida en la formación de la posición vital básico.
Creencias - una comprensión básica de sí mismos y del mundo. En este momento, las siguientes son las posiciones vitales: "La vida - siempre es una lucha", "Nadie me quiere", "El mundo está lleno de peligros". Más positivamente escuchó las siguientes: "La vida siempre ofrece para mis necesidades", "La gente es básicamente buena" o "estoy feliz de ser quien soy." Estas creencias son a través de la vida, que afecta a la forma en que nos ocupamos de todas nuestras relaciones y conexiones.
Implantación
Cada etapa de nuestro desarrollo temprano puede llevar el riesgo potencial y la carga. la implantación del embrión en el útero de la madre mucosa es una de esas pruebas. De acuerdo con algunas estimaciones sugieren que alrededor del 80% de los embarazos no se guardan cuando la implantación del embrión y la madre a menudo no sabe nada de él.
Si hay complicaciones con el implante, puede parecer reacción traumática en las primeras células del embrión en desarrollo, y esto puede conducir a la creación de patrones asociados con un estilo de vida: "! No puedo encontrar nada de lo que se podía agarrar", "no lo hago yo sé dónde está mi lugar "o" tengo miedo de la muerte. »Blog Se sabe que ciertas células que han sido implantados en el útero de la madre, a continuación, comienzan a migrar para crear el tejido alrededor de la cabeza de proyección. Esto puede parecer extraño, pero durante el tratamiento craneosacral en esta área puede surgir nociones de la vida, los cuales han sido relacionados con la experiencia vivida de la implantación del embrión.
Los patrones relacionados con el desarrollo
En las primeras etapas del embarazo que ocurre muy rápidamente en la mayor parte del desarrollo de la organización. Debido a la acción de la marea largo organización de fuerzas dentro del embrión en desarrollo producido una marea promedio (dos semanas después de la fertilización). Poco después, comienza a formar el sistema nervioso central, agrupados alrededor del eje línea central.
Después de tres semanas después de la fertilización, comienza a formar un sistema de membranas de tensión mutuo, incluyendo la envoltura sólida de la médula espinal.
La cuarta semana completa un rudimentario cerebro, y la educación están empezando a formar la médula espinal y la columna vertebral. Impacto lesión durante este período puede afectar directamente a la función de estos tejidos. Es posible que cualquier experiencia que puede causar irregularidades en el desarrollo de la columna vertebral después de tres semanas después de la fertilización, puede ser responsable de ciertos tipos de curvatura de la columna en la vida más tarde.
Por otra parte, los defectos de la médula espinal o espina bífida pueden ocurrir debido a complicaciones en el desarrollo temprano del tubo neural. Otros trastornos (tales como la formación de un "labio leporino") son el resultado del hecho de que la séptima semana de embarazo, algo que impidió la fusión de los labios y la fisura en el paladar puede ocurrir debido a la interferencia con la fusión del paladar duro en el octavo a novena semana de embarazo. < br> Reacción al medio ambiente
El bebé en desarrollo no es sólo siente los efectos físicos, sino que también responde a los sentimientos de sus padres. Estos sentimientos pueden determinar cómo el niño va a transferir todo el proceso de entrada en el mundo. Los bebés pueden tener la seguridad y la protección, incorporar estos sentimientos, y siempre que llevar con usted. Por lo general, importantes factores de influencia como un ambiente feliz y seguro en el hogar, la presencia del padre, la atención, así como las disputas, los conflictos y el estrés.
Es interesante observar que el nivel de ansiedad de los padres a menudo se puede asociar con su propia experiencia del nacimiento y la entrada en el mundo.
Independientemente de si un niño es ocurrencia de bienvenida, esperando a que él o no, se absorbe como la experiencia fisiológica percibido. patrones arraigados física y psicológica de la aceptación o el rechazo más adelante pueden desarrollar y llevar a la siguiente declaración: "Ninguno de mí no le importa", "Estoy en este mundo está esperando", o algo muy diferente: "Siento que soy amado", "Todo el mundo a mis pies ". Si los padres quieren tener un niño, que están preocupados de que podría perder, especialmente cuando las dificultades para concebir, o intentos fallidos anteriores. También puede dar lugar a patrones físicos en el niño.
En el sexto mes de embarazo, el feto comienza a escuchar sonidos. Las voces de los padres en este momento pueden tener un efecto calmante, reconfortante, o (en una situación de estrés) puede ser una fuente de miedo y ansiedad. En uno de los estudios para el desarrollo del habla muestra cómo los bebés reaccionan a sonar voces de los padres: si los padres hablan con el niño está en el útero, comienza a hablar mucho más rápido
. tono simpático
sistema musculoesquelético tono niño está instalado de acuerdo con la naturaleza circundante. Si las circunstancias de la vida de la madre causan ansiedad o estrés, que produce adrenalina por encima del nivel normal, lo que se está metiendo en el torrente sanguíneo del feto, causando la contracción muscular, por lo que la actividad muscular del niño se puede aumentar si la madre está tensa. Por otra parte, este aumento de la actividad se mantiene durante un largo tiempo después de la caída de los niveles de adrenalina en la madre.
La hormona adrenalina ayuda a la aparición de "lucha o huida" de reacción, el aumento de la actividad del sistema nervioso simpático. Если сохраняется высокий уровень адреналина, тонус симпатической нервной системы ребёнка становится более чувствительным: у ребёнка вырабатывается постоянная реакция «бей или беги». Повышенная симпатическая активность может оставить ребёнку меньше запасов для преодоления предстоящих стрессов.

История Кэтрин

Теперь я хочу рассказать вам о том, как проходило краниосакральное лечение 42-летней женщины по имени Кэтрин. Когда она обратилась за лечением, то обладала хорошим физическим здоровьем с лёгкой тенденцией к астме. Однако, у неё часто появлялись приступы тревожности, и ей было трудно установить близкие отношения с мужчинами из-за боязни, что её могут бросить.

Когда я положил руки на её лобную кость, то почувствовал под ними тягу, исходящую от мембран взаимного натяжения. Кэтрин рассказала, что она испытывала странное, но тем не менее знакомое чувство, как у неё холодеет правая часть тела. Когда это ощущение стало более чётким, она почувствовала, будто всё её тело тянет вниз изнутри.

Когда Кэтрин всё это прочувствовала, ей захотелось плакать. Я позволил, чтобы эти ощущения и чувства просто проходили через неё. Через несколько минут я спросил, что она заметила, и она только смогла ответить: «Чего-то не хватает в моей правой части!» Она не понимала этого ощущения или его причины, но она чувствовала себя достаточно безопасно, чтобы позволить себе углубиться в него.

Затем она вновь воскликнула: «Чего-то не хватает!» и ещё сильнее заплакала, содрогаясь всем телом. Затем она закричала: «Куда ты уходишь? Почему оставляешь меня?» Она повторяла эти вопросы снова и снова. Её отчаяние усиливалось, и она становилась подавленной. Я попросил её сделать несколько глубоких, медленных вдохов и почувствовать в теле место, где есть ресурсы. Затем она громко вскрикнула: «Он ушёл!» Вновь последовали рыдании и бесконечные вопросы: «Куда ты уходишь?», «Почему оставляешь меня?»

Кэтрин вообразила, что у неё был брат-близнец, который умер на ранней стадии беременности, и она осталась одна. Удерживая этот образ в уме, она начала горевать и рыдать. Когда она пережила все эти чувства, Кэтрин смирилась с мыслью о том, что брат умер, и смогла тепло попрощаться с ним.

Кэтрин рассказала мне, что в течение всей жизни она остро чувствовала, что чего-то не хватает, и связывала это с ощущением холода внизу правой части тела. Естественно, первичная травма произошла прежде, чем Кэтрин смогла говорить или понимать, что происходит, но, возможно, воспоминание по-прежнему удерживалось в её теле.

Был ли на самом деле выкидыш близнеца или нет, для неё это был реальный опыт. Более важным было то. что после курса лечения Кэтрин значительно меньше стала беспокоить астма, и она перестала ощущать холод в правой части тела — это означало поворот, после которого у неё стала значительно повышаться самооценка.



Размер и положение ребёнка

На размер и положение ребёнка также могут оказать влияние разные стрессовые ситуации. Если ребёнок вырастает слишком крупным относительно размера матки, или если таз матери относительно невелик, ребёнку может не хватать места. Это часто происходит в случае двойни или большего количества детей.

Любое защемление в тазу может привести к тому, что в процессе роста ребёнок приобретает асимметричный паттерн, который приводит к сокращению одной стороны его головы или тела. Нечто похожее может случиться, если ребёнок лежит ягодицами вперёд (в ягодичном положении). В этом случае голова ребёнка может оказаться прижатой к рёбрам матери, а ноги и руки будут скрюченными. Если эти паттерны остаются после рождения, краниосакральное лечение может быть очень полезным.

Пупочное питание

Развивающийся ребёнок должен получать постоянное сбалансированное питание для здорового развития и роста. Пуповина матки — это связующая линия жизни, через которую ребёнок получает питание и избавляется от отходов жизнедеятельности.

Пуповина прикрепляется к материнской плаценте, которая образуется к третьему месяцу беременности. Эта ткань обильно снабжена кровью, чтобы обеспечить питание ребёнка. Плацента также помогает отфильтровывать вредные вещества, чтобы они не попали в кровоток ребёнка, однако, некоторые типы токсинов всё же способны туда проникнуть.

Дефицит питания ребёнка может произойти по разным причинам. Естественно, очень важно, чтобы мать придерживалась полноценной сбалансированной диеты. Особенно у матерей, которые забеременели сразу после приёма противозачаточных средств, может наблюдаться недостаток некоторых витаминов, что может повлиять на здоровье развивающегося младенца.

Другой причиной дефицита питания ребёнка может быть неполное функционирование плаценты. Это происходит оттого, что в течение всего срока беременности происходит дегенерация плаценты, и если пребывание ребёнка в утробе матери задерживается, то может возникнуть дефицит питания. Случается, что плацента утрачивает свои способности ещё до окончания срока беременности. Это может привести к недостатку кислорода и проблемам питания, а если такое положение сохраняется в течение долгого времени, то и к более серьёзным проблемам.

Отпечатки опыта, который связан с получением питания в матке, обычно сохраняются в тканях вокруг пупка. Именно через пупок ребёнок первоначально воспринимает жизнь в матке как приятную на вкус или ядовитую.

Если ребёнок не получает адекватного питания, то у него может сохраниться ощущение, что его потребности невыполнимы или что его не кормят и не любят. Такой опыт может стать соматическим и может быть связан с такими взглядами на жизнь, как; «Никто меня не любит!», «Я никогда не получаю того, что мне надо!», «Мир — это грязное место!»

Лекарства

Доказано, что многие химические препараты и лекарства (такие, как антибиотики, пестициды, некоторые гормоны, алкоголь, никотин) токсичны для младенцев и могут отрицательно повлиять на рост и развитие.

Курение связывают с рождением мелких детей и — более частыми случаями детской смертности. Если кто-либо из родителей курит, то увеличивается возможность появления в детстве таких респираторных заболеваний, как астма.

Доказано, что пристрастие к алкоголю во время беременности может привести к врожденному уродству ребёнка и к трудностям обучения в дальнейшем. Если мать принимает наркотики (такие, как героин или кокаин), часто ребёнок рождается с такой же зависимостью.

Краниосакральная работа во время беременности

Сеансы краниосакрального лечения могут быть полезны будущей матери, помогая улучшить её физические возможности и справиться с появлением стрессов и травм. Краниосакральный оператор также способен пропальпировать самочувствие плода в матке и мягко поддержать его развитие.

Настраиваясь на систему первичного дыхания ребёнка, оператор связывается с самыми основными силами организации и развития. Он может освободить мать от болей в пояснице (синдрома, часто появляющегося при беременности) и уменьшить напряжение таза. Хорошо уравновешенный и ненапряжённый таз может сильно помочь при родах.

Если ребёнок находится в ягодичном предлежании, деликатная краниосакральная работа поможет повернуть его в более удачное положение к моменту родов. Например, моя пациентка Линда пришла на сеанс лечения в конце срока своей беременности. Её очень беспокоило, что ребёнок находится в ягодичном предлежании.

Когда я положил руки на её живот, то почувствовал паттерн стресса в диафрагме и некоторое сокращение мышц в правой части таза. Её ребёнок тоже подвергался воздействию этой фиксации. После небольшой помощи руками я смог почувствовать большее проявление первичного дыхания в этой области. Через неделю Линда позвонила мне и сообщила, что ночью после сеанса лечения ребёнок повернулся в нормальное положение, и начались роды. Она без осложнений родила здорового мальчика весом 3 кг.

История Элизабет и её ребёнка

У моей пациентки Элизабет роды задержались на 10 дней. Воды отошли 36 часов назад, а схватки всё не начинались. Элизабет и её ребёнок дошли до критической точки, когда я смог провести краниосакральное лечение. Если бы роды не начались через несколько часов, то пришлось бы обращаться в больницу и стимулировать их. Я положил руки на живот Элизабет и почувствовал натяжение и тревожность.

После некоторого прослушивания и поощряющего регулирования в течение нескольких минут мы оба почувствовали, что натяжение поднялось от живота, и эта область раскрылась. Спустя 2-3 минуты у Элизабет начались схватки, и через 9 часов родилась прелестная девочка.

Полезный пример

В 1930-х гг. Маргарет Мил, одна из выдающихся деятелей современной антропологии, общалась с представителями племени, обитавшим в джунглях Папуа и Новой Гвинеи. Было известно, что это племя придаёт особое значение беременности и рождению для формирования жизни.

Это племя называли «мирными людьми»; другие, более воинственные племена оставили их в покое, поскольку от них не исходило угрозы. Маргарет Мил узнала, что когда женщина этого племени беременела, её возносили до положения королевы. Племя должно было заботится обо всех её нуждах, чтобы она не испытывала ни стресса, ни напряжения. Будущая мать становилась социально значимой, поскольку в своём чреве она носила семя, продолжающее род племени.

Следует отметить, что в этом племени не рождалось травмированных детей, а все социальные взаимосвязи этого племени обходились без конфликтов.

Автор: Майкл Керн