怎么教孩子们的感谢

难以捉摸的时间过得真快,我们的孩子长大了,并变得更加紧迫的问题: 如何教育儿童意义上的感谢,感谢它在许多方面将帮助他们确定优先次序的生活,并认为我们周围的世界,这最终将影响他们的幸福的未来的。

如何能与相关联感谢意和幸福我们的孩子? 这写 的亚历山大王,尤其是对的。 事实上所有的问题是,我们的幸福、成功、幸福取决于这个美丽的、惊人的感情,它向我们揭示了门我们的能力,获得我们的愿望并实现我们的目标。 然而,尽管这一切– 在孩子灌输一种意义上的感谢,感谢他们自己的良好需要尽可能早地开始的。

毕竟,这个词的感谢的是,得到良好的–有一个巨大的强大力量的建立,给予感谢甚至更大的利益在所有领域的自己的生命为其他感谢的父母第一次,然后创造你的生活。






原则"半满半空玻璃"行为,表示了大量的人一杯装满一半的水,人们看到相同的情况完全不同的方式...一找到玻璃我看到它是不是充满结束,他们"不再填充,nedodali",和其他人,看着同样的画面可以看到它是半满的! 他们感激地接受什么是已经存在。

在第一种情况下,该人拒绝对他的不满,他已经和这些振动排斥、权利要求,以及围绕它的不满吸引到足够的事件。

一个谨慎的人甚至与少,享受的生活和感谢自己、他人和生命一切,可以很容易地转圈的吉祥的事件,是非常源的益处的捐款,绘制更好进入你的生活。

我们越早可以教孩子们的感谢,他们越早意识到,他们的生命本身是一个礼物给他们的父母指南和助理以使他在打开这个礼物我自己和使用它得到的喜悦和幸福, 更好的,我们将做他心爱的儿童。

不幸的是,我们常常可以看到许多儿童都不尊重,要求和消费者为导向的方法在家庭中的父母和它变为悲伤,看在这种忘恩负义的态度。

父母们认为一个功能,作为一种手段来实现该目标。 许多侮辱和权利要求,妈妈和爸爸是据称未收到,没爱过太多了,要求的,粗暴地对待,等等。

因此,这些相同的权利要求随后被转送我们的孩子进入"成年",并且它似乎对他们的社会–家庭、教师、妻子,丈夫必须不断加以改写,以填补自己的生活有意义的存在,这是它们在消耗,不在的影响。






你塞巴斯蒂安Luczywo

一些提示以便教育的儿童感谢:1. 这是最好的,开始时孩子试图说话,"谢谢你",这是更好地包括在其武库的日常词汇。

2. "谢谢,妈妈"早餐,散步,帮助在任何方式,给他的时间、注意力、友爱和关心他.... 不要害怕过分。

3. 记得,"在开始时是单词..."以及"你好"—"谢谢你"和"谢谢你"开展一个强大的振动影响的感受,将意义归属(共谋幸福的),并没有太大的发生和一个小孩子,并为年轻。

4. 这些"神奇"字将永远是一个的通信手段在社会中,他的尊严,愉快的风范之间的不同部门的社会生活。

5. 但本身不什么也没有发生,只有我们自己的父母可能会影响的基础,我们与孩子的关系的每一天,日复一日...界定边界,并觉得自己,如何教育儿童的谢意和容易地应付这项任务的名称他们幸福的生活。

 

提交人:亚历山大*科罗廖夫,特别是对于

 

P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

资料来源:亚历山大*科罗廖夫

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