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关于父母是谁找到它难以成为一个家长
在一般情况下,我相信,人们始终知道的一切。 我的意思是,所有重要和必要的关于你自己,你的关系,您的家庭,等等。 只是总不知道什么我知道的。 不一定要直接替代,虽然它经常发生。 只是,也许,不想,不制定的话。 如果他们开始询问正确的问题,这就会弹出来,有时有强烈的感情。 我们这里有什么每次发生这种情况,和这样的讨论总是更深入和更有趣的比原来的职位。 为此,我爱你们所有人,并有一个记录与评论意见只有"你是什么聪明!"和"那个傻瓜!"将疯狂的无聊。
但是它如此,抒情的题外话。
我提醒你,在原始案文,这是关于父母的行为,在一般情况下,很好,爱,并不是在一个局势的严重压力。
所以,如果你允许,我将让括号的情况,例如:
在前两种情况很坏,特别是种反应的任何东西落没有明显改变,并没有有意义的讨论。
最后就是做得很好,没有什么,在一般情况下,可怕会发生,如果时间弧和失败。 不应该这样做,当然,但是完美的父母,没有人承诺。
剩下的被称为"春"的这种行为在成人:
在这里,我可以看到, 尽管多样性,这些情况下,他们有一个重要的共同点:所有的他们的父母,因为它不是一个成年人. 他是无法应付的生活(精疲力尽和焦虑),他是不是所有者本人(不由自主和酒)。 他是被迫发挥作用的父母、成年的、负责任的、强大的,而内为这一作用相矛盾的资源用于其执行是没有的。
我曾经写了一篇关于奇怪的想法出现在最近几十年里,儿童成长疯狂的难。 尽管事实上,儿童通常是一个或两个,还有花园、服务和机器的机器—是,有时难以忍受。 缺乏这种看法可以说一件事—的作用的父母是很难的。
或是这个角色—无助的、痛苦、疲倦的父母,他们的"生命袋"。 这是应该受到根据该脚本,否则"kukailimoku"这是不在该法案。 这并不少见,但多年来越来越少。
没有真正的联系有困难的财政或国内情况有时没有观察到:有人容易在一般情况下,容易的。 多,当然,不容易有四个孩子在一个拥挤的公寓与小收入,有人摔倒在地的负担为人父母—没有假装,但是真的很累了来到神经衰弱,甚至住在度假酒店"全包",并且仍然与保姆。
或者是中的作用"头",是没有获得自然,在儿童早期,并建于年龄的原因基础上的关键评价的行为,他们的父母、阅读书籍、幻想、梦想、信仰、决定等。
这种作用可以完美的概念和内容,但它与不同的角色生活和自然,以及一个精致的室内工厂从顽强的路边布什,一点点,不是资源是不够的—在这里,她已经无法应付,消退,后退,离开的位置仍然有效感到非常骄傲的国家,学习在他们自己的童年"让我们做了!", "你是个白痴吗!", "你发疯,是不够的","你让我衣衫褴褛的"等字样。
实际上,中止正常的父母的作用、地位和状态—我一直打电话给她的位置的功率的护理。 最近了解到从我的同事奥尔加Pisarik,在心理学附件是所谓的"爱心的阿尔法"。 映入眼帘的任何人试图看普通父母在街上或其他地方。
要么是下降的组件"护理",当孩子不是安全的,不是保护、帮助、解决问题的,或形成"权力",当责任转移到儿童与成年人表示无奈,或两者同时,所有锡。
后者的一个例子是铭刻在我的记忆(从最近的一个度假的意见). 妈妈已经不是很年轻,一个四岁的小男孩是谁干的不服从不想坐在垫子上的毛巾,因为她认为合适的,并希望在沙周围。 坐在垫子上用的毛巾在他的手,甚至没有试图做任何事情的,妈妈大声地说:"不,你告诉我什么带你到海边走? 你在家吗? 就在这里鞭打你的,是给你听吗?"
然后她转身对他们的朋友在附近的一个地毯并且只是作为响亮的(儿童听到)开始对他们说:"好吧,我不知道该怎么做用它。 已经打败它,并把在一个角落,解释说,你必须服从的,但他仍然的。 折磨我。 不要把它带到海边,甚至坐在家里。". 她说没有太多,我必须说,绝望他的声音,甚至与某些撒娇。
我们在这里看到的吗? 父母一方面,显示了完全无助:它代表的孩子(很小),决定是否遵守或不,甚至是决定在哪里和如何(儿童)受到惩罚。 他明确表示他的无助和如何只有这样,他的电话分离的婴儿(未采取)的,那就是,国家的作用,父母不是应对以及要离开(即使只是暂时的)。
这种治疗还没有观察到,虽然也许的母亲认为她关心,试图包滚的男孩在一个毛巾和坐以待毙。 孩子的需求不感兴趣,她是准备使用的(并使出,显然)来虐待和情感安全的儿童关于他的整个海滩,听取了他的"殴打,而且他确实有点",是没有考虑到。
全警卫。 这家伙可能有用到它并且假装没听到,没有作出反应的要求和威胁的母亲。 我生动地想象他们的关系在他的十四和感到遗憾的两个。 聆听它,它将不会的,我理解它。 联系她的帮助。
他是独自一人在世界上和她是一个。 与此同时,在她的世界图片,她是个好母亲带来,在寻找简单,进行海上和所有"我告诉他所有的时间来解释的"。 和她喜欢他的,当然。 生活于他将给予,如果需要的话。 我毫不怀疑。 她不是一个精神病患者,不是一个虐待狂,而不在最终的压力。 那只是她的父母角色,一个非常不好的模型。 和其他不来了。
例下降令人关切的意见,以前后一个伟大的各种各样:儿童遇到的困难、苦难和甚至危险的健康状态,也不适用于这样的父母的帮助,因为我知道我几乎不能得到它。 父母对他们的所有与保健相关的不在最好的漠不关心,最糟糕的一种威胁。 此外,正如已经提到的,父母往往是在充分的信心,"作为孩子"。
事实是,根据"照顾"指的不是"做什么你认为是正确的"和"做什么是真的有必要为你的孩子。" 这是两个大的差异。 所以那是一个过度保护的,从观点的一个外部观察者、父母、子女长大的感受的遗弃和无用的。 虽然他们"把生活"—不是比喻,但是在这里很明显。
凹陷的傲慢太经常。 什么是我们最喜欢的方式与儿童修辞问题:"不,你最后会的行为吗?", "你一巴掌吗?", "你在想什么当,你没有吗?", "为什么是你在骗我,我问你的吗?", "你有良心吗?"。
好吧,那里的孩子可以知道如果他有一个良知,或是他为什么他做了什么? 和有关问题"打你"我只要保持安静—这是一个完整sur,如果你想它。 有的同属相同系列的任何和所有种类的示范蹶不振,"我只是不知道该怎么做了","你有我在棺材里的会驱动器","我不能","我再次与你你去哪里",等等。 等等。 可以和非语言来这样做—呻吟,叹气,呻吟声,卷的眼睛。 圣人仍然饮酒。
和一个独立的强有力的问题对儿童型"你爱我吗?", 申诉"是什么你这么不友善",并请求,甚至要求"可怜的母亲","尊重父母"、"赞赏我们为你做的"等。
这意味着,儿童是指派负责对他们的关系与成年人,为深度和强度之间的纽带,为自己的未来。 尤其娴熟的管理,任命一个负责任的孩子,甚至在一对夫妇的配偶,但这是一个独立的恐惧。
特别痛苦的儿童在虐待和照顾,并与"alphavalue"发生的参与下,一个第三方。 它所有情况下,当我们在一起的医生,我们开始耻辱,一个孩子的东西,他是害怕做注射,或zapuskaetsa他存在的一个教师,骂他。
柳德米拉Petranovskaya:大多数理论教育。
羞耻和恐惧:什么是我们传递给他们的孩子
Detimi这种情况下是处理迄今为止—他们过去了。 父母和他害怕和不能做任何事情,所以她牺牲的"小宝贵的组成员的。" 儿童通常不抗议,他们知道不少有价值的。 只是生存的经验"关心地球从他脚下",并永远记住,任何人,即使是一个充满爱心的父母,则不能依赖。
降经常关注的问题的在政治上正确称为的"严格",并降权威性—"自由主义的教育"。 出版
作者:柳德米拉Petranovskaya
资料来源:ludmilapsyholog.livejournal.com/111324.html
但是它如此,抒情的题外话。
我提醒你,在原始案文,这是关于父母的行为,在一般情况下,很好,爱,并不是在一个局势的严重压力。
所以,如果你允许,我将让括号的情况,例如:
- 生下了结婚(后面的家庭),她讨厌他
- 父母都是人的心理变态的仓库,用一个施虐的组件,或者一般不能够同情,考虑到婴儿的事情,财产、自己的一部分;
- 父母反应,因此偶尔的情况—很害怕,非常多的错误的时间(晚了,穿成一个重要的会议,等等)。
在前两种情况很坏,特别是种反应的任何东西落没有明显改变,并没有有意义的讨论。
最后就是做得很好,没有什么,在一般情况下,可怕会发生,如果时间弧和失败。 不应该这样做,当然,但是完美的父母,没有人承诺。
剩下的被称为"春"的这种行为在成人:
- 总的精神和身体衰弱,而引起疲劳,贫困、持续的压力,长期患病的孩子或自己的健康状况不佳,常常成为养父母在周期的适应,因为它是非常耗费的能量;
- 自动放行为模式他们自己的父母,即使实际上他们不快乐,想要摆脱他们,但是替代模式扎根的困难,需要不断的监测心;
- 焦虑、多疑的、不断的恐惧,与儿童发生什么事情,希望predotvratit他任何轻微的麻烦和苦难,往往与不能携带婴儿的哭声;
- 一个强大的,如果含糊不清,感的有罪不清楚谁,幻想,谴责,惩罚,可能需要这个孩子离开或伤害他,因为他是"停止",不是"全部",我担心,你和/或儿童"取消",如果有人决定,它会更好,您不是。
在这里,我可以看到, 尽管多样性,这些情况下,他们有一个重要的共同点:所有的他们的父母,因为它不是一个成年人. 他是无法应付的生活(精疲力尽和焦虑),他是不是所有者本人(不由自主和酒)。 他是被迫发挥作用的父母、成年的、负责任的、强大的,而内为这一作用相矛盾的资源用于其执行是没有的。
我曾经写了一篇关于奇怪的想法出现在最近几十年里,儿童成长疯狂的难。 尽管事实上,儿童通常是一个或两个,还有花园、服务和机器的机器—是,有时难以忍受。 缺乏这种看法可以说一件事—的作用的父母是很难的。
或是这个角色—无助的、痛苦、疲倦的父母,他们的"生命袋"。 这是应该受到根据该脚本,否则"kukailimoku"这是不在该法案。 这并不少见,但多年来越来越少。
没有真正的联系有困难的财政或国内情况有时没有观察到:有人容易在一般情况下,容易的。 多,当然,不容易有四个孩子在一个拥挤的公寓与小收入,有人摔倒在地的负担为人父母—没有假装,但是真的很累了来到神经衰弱,甚至住在度假酒店"全包",并且仍然与保姆。
或者是中的作用"头",是没有获得自然,在儿童早期,并建于年龄的原因基础上的关键评价的行为,他们的父母、阅读书籍、幻想、梦想、信仰、决定等。
这种作用可以完美的概念和内容,但它与不同的角色生活和自然,以及一个精致的室内工厂从顽强的路边布什,一点点,不是资源是不够的—在这里,她已经无法应付,消退,后退,离开的位置仍然有效感到非常骄傲的国家,学习在他们自己的童年"让我们做了!", "你是个白痴吗!", "你发疯,是不够的","你让我衣衫褴褛的"等字样。
实际上,中止正常的父母的作用、地位和状态—我一直打电话给她的位置的功率的护理。 最近了解到从我的同事奥尔加Pisarik,在心理学附件是所谓的"爱心的阿尔法"。 映入眼帘的任何人试图看普通父母在街上或其他地方。
要么是下降的组件"护理",当孩子不是安全的,不是保护、帮助、解决问题的,或形成"权力",当责任转移到儿童与成年人表示无奈,或两者同时,所有锡。
后者的一个例子是铭刻在我的记忆(从最近的一个度假的意见). 妈妈已经不是很年轻,一个四岁的小男孩是谁干的不服从不想坐在垫子上的毛巾,因为她认为合适的,并希望在沙周围。 坐在垫子上用的毛巾在他的手,甚至没有试图做任何事情的,妈妈大声地说:"不,你告诉我什么带你到海边走? 你在家吗? 就在这里鞭打你的,是给你听吗?"
然后她转身对他们的朋友在附近的一个地毯并且只是作为响亮的(儿童听到)开始对他们说:"好吧,我不知道该怎么做用它。 已经打败它,并把在一个角落,解释说,你必须服从的,但他仍然的。 折磨我。 不要把它带到海边,甚至坐在家里。". 她说没有太多,我必须说,绝望他的声音,甚至与某些撒娇。
我们在这里看到的吗? 父母一方面,显示了完全无助:它代表的孩子(很小),决定是否遵守或不,甚至是决定在哪里和如何(儿童)受到惩罚。 他明确表示他的无助和如何只有这样,他的电话分离的婴儿(未采取)的,那就是,国家的作用,父母不是应对以及要离开(即使只是暂时的)。
这种治疗还没有观察到,虽然也许的母亲认为她关心,试图包滚的男孩在一个毛巾和坐以待毙。 孩子的需求不感兴趣,她是准备使用的(并使出,显然)来虐待和情感安全的儿童关于他的整个海滩,听取了他的"殴打,而且他确实有点",是没有考虑到。
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他是独自一人在世界上和她是一个。 与此同时,在她的世界图片,她是个好母亲带来,在寻找简单,进行海上和所有"我告诉他所有的时间来解释的"。 和她喜欢他的,当然。 生活于他将给予,如果需要的话。 我毫不怀疑。 她不是一个精神病患者,不是一个虐待狂,而不在最终的压力。 那只是她的父母角色,一个非常不好的模型。 和其他不来了。
例下降令人关切的意见,以前后一个伟大的各种各样:儿童遇到的困难、苦难和甚至危险的健康状态,也不适用于这样的父母的帮助,因为我知道我几乎不能得到它。 父母对他们的所有与保健相关的不在最好的漠不关心,最糟糕的一种威胁。 此外,正如已经提到的,父母往往是在充分的信心,"作为孩子"。
事实是,根据"照顾"指的不是"做什么你认为是正确的"和"做什么是真的有必要为你的孩子。" 这是两个大的差异。 所以那是一个过度保护的,从观点的一个外部观察者、父母、子女长大的感受的遗弃和无用的。 虽然他们"把生活"—不是比喻,但是在这里很明显。
凹陷的傲慢太经常。 什么是我们最喜欢的方式与儿童修辞问题:"不,你最后会的行为吗?", "你一巴掌吗?", "你在想什么当,你没有吗?", "为什么是你在骗我,我问你的吗?", "你有良心吗?"。
好吧,那里的孩子可以知道如果他有一个良知,或是他为什么他做了什么? 和有关问题"打你"我只要保持安静—这是一个完整sur,如果你想它。 有的同属相同系列的任何和所有种类的示范蹶不振,"我只是不知道该怎么做了","你有我在棺材里的会驱动器","我不能","我再次与你你去哪里",等等。 等等。 可以和非语言来这样做—呻吟,叹气,呻吟声,卷的眼睛。 圣人仍然饮酒。
和一个独立的强有力的问题对儿童型"你爱我吗?", 申诉"是什么你这么不友善",并请求,甚至要求"可怜的母亲","尊重父母"、"赞赏我们为你做的"等。
这意味着,儿童是指派负责对他们的关系与成年人,为深度和强度之间的纽带,为自己的未来。 尤其娴熟的管理,任命一个负责任的孩子,甚至在一对夫妇的配偶,但这是一个独立的恐惧。
特别痛苦的儿童在虐待和照顾,并与"alphavalue"发生的参与下,一个第三方。 它所有情况下,当我们在一起的医生,我们开始耻辱,一个孩子的东西,他是害怕做注射,或zapuskaetsa他存在的一个教师,骂他。
柳德米拉Petranovskaya:大多数理论教育。
羞耻和恐惧:什么是我们传递给他们的孩子
Detimi这种情况下是处理迄今为止—他们过去了。 父母和他害怕和不能做任何事情,所以她牺牲的"小宝贵的组成员的。" 儿童通常不抗议,他们知道不少有价值的。 只是生存的经验"关心地球从他脚下",并永远记住,任何人,即使是一个充满爱心的父母,则不能依赖。
降经常关注的问题的在政治上正确称为的"严格",并降权威性—"自由主义的教育"。 出版
作者:柳德米拉Petranovskaya
资料来源:ludmilapsyholog.livejournal.com/111324.html