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No conviertas la infancia en la carrera de la escuela-домашка-cursos-deporte-comida-un sueño!
¿Por qué los niños caminar en círculos, cuántos de ellos debe ser y cómo entender la felicidad es para un bebé o ya tormento?En su momento yo era capaz de no sucumbir a la universal, el movimiento por el desarrollo de la súper-poderes de los bebés, y hasta 3 años (qué locura!) mi primera hija no asistió a ninguna de círculos de estudio.
En tres años nos fuimos a la clase de sistema montessori, pero sin mí hijo allí era malo, y hemos dejado de caminar.
Todo era muy interesante — pero hija no estaba preparada.
Y yo, en el tiempo la dejó en paz, porque es muy a menudo, lo mejor que puede hacer.
Y con 4,5 humanos se rompió y ella выкатила me la lista de lo que quería hacer:la música, la escalada, los rodillos, la natación, el dibujo, el baile, el "ir a la escuela como adultos", y luego a los deseos del nuevo pong y, más recientemente, el canto.
He probado llevada en el rocódromo, la danza, el dibujo y la лепку de arcilla, tomar un adulto libre. Modo, el calendario y el éxito de las clases ha cambiado bajo la influencia de los trayectos, las enfermedades, el cambio de intereses y otras cosas. Ahora, cinco con el rabillo años, camina en el rocódromo una vez a la semana, al tenis dos veces, dos veces en la preparación para la escuela y actividades de creatividad.
He estado viendo por el estado de la hija: no se cansa si es demasiado fuerte, si gustan le de clases, con la caza si se va allí.
Todo esto me hizo considerar seriamente, ¿por qué nos involucramos con esto, lo que quiero, de lo que quiere de la hija.
He aquí lo que sucede:
1. Quiero que mis hijos entiendan:en cualquier momento se puede hacer casi cualquier cosa, cambiar el tipo de actividad, aprender a hacer lo que quiera, y ocupándose tanto para sí mismos como profesionalmente.
Para los niños esta elección y comprensión, me doy la oportunidad de probar y brindo apoyo en los momentos difíciles.
Simplemente dar a un niño en un círculo, y no tomar en el proceso de participación es el camino a ninguna parte.
2. Cualquier actividad puede imperceptible para convertir en un tormento, y esto es muy perjudicial, especialmente en la infancia.
Hemos estado en el borde este de la escalada en roca: iban tres veces a la semana, por dos horas, a la hija, se hizo muy bien las cosas. Yo le compré el calzado especial, que se encontraba incómodo, y se negó a trepar y luego no quería ir a clases.
Se ha aclarado que no le gustaba la actitud del entrenador a los muchachos y sobre todo, lo que me empezó a alejarse de las causas y en toda su entrenamiento. Y hemos dejado de ir allí.
Si el primero fue bueno, y luego se hizo malo, no me debe romper el niño y obligarlo a hacer.
Seis meses más tarde la hija pidió reducir en un rocódromo de nuevo y estar con ella allí. La hija encantados, con mucho gusto acepta complicar las rutas. Estamos de acuerdo en que escribo y leo, hasta que se entrena, pero siempre veo complejas, nuevas rutas. Además, es necesario un castigo por elegir a un entrenador/profesor, observar la interacción con su hijo. Antes de enviar a sus hijos a la escuela, mejor varias veces de ir allí juntos y asegurarse de que la felicidad y la diversión de los niños en la prioridad.
3.A los padres de las prensas de la instalación, de que hay que dar al niño todo para él fue un éxito,
pero el secreto no está en la cantidad de círculos de estudio y los cursos a los que asiste, el secreto de la felicidad.
Muchos de los círculos — no está mal, un poco de círculos — no está mal, la falta total de círculos — no está mal. La sensación, pero si el niño no tocar, no se adquiere de musgo, no se convierte en una verdura, y descansa y luego se interesa por algo de sí mismo.
4.Es importante tener en cuenta que una especie de base.
Capacitación/entrenamiento de la mente (el ajedrez, las matemáticas, los idiomas, el oratorio); móviles de entrenamiento (deporte, danza); la creación (música, actividades de creatividad, la programación, la costura, la robótica, sí, incluso de punto, bordados), y sobre ella construir el sistema de clases.
Pero no es necesario convertir a la infancia en la constante carrera de la escuela-домашка-cursos-deporte-comida-sueño.
Es importante vigilar bien a la persona o no. Además, no todas las aficiones y habilidades son necesarios cursos de formación o entrenamiento. Si yo sé que puedo enseñar a los niños algo de sí misma, o puede el papa, prefiero encontrar el tiempo para hacerlo.
Además, los niños a menudo se encuentran los modos de algo que estudiar. Mis hijos aprendieron un montón de canciones, han aprendido a reconocer los colores, contar hasta 10 a 20, han recordado los nombres de animales, y todo esto en inglés,simplemente porque es interesante.
5. Hay que tratar de ser un ejemplo.
En primer lugar, cuando los padres algo se dedican con entusiasmo, el interés y el deseo a su bebé. En segundo lugar, sí es muy importante estar tranquilo, realmente disfrutar del proceso, aceptar el fracaso como una experiencia y no el fin de todo, y así sucesivamente.
Bueno, y por supuesto, no poner sobre los hombros de un niño de sus beneficios ambiciones.
He estado viendo este papa en los entrenamientos de tenis. Que cada vez que lleva a la hija hasta las lágrimas el descontento y las frases del tipo "no a noé y entrena mejor".
6. Hay muchos factores que influyen en el éxito en las clases de algo, pero uno de los más importantes: la tranquilidad, el apoyo y la confianza de los padres y los maestros.
Es importante mantener la calma, y, posiblemente, reducir sus padres en espera. Ver la diferencia entre lo que el niño ya no es interesante/no es necesario algo de la lección y lo que él desanimó un error y a la espera de la asistencia.
No se puede comparar con otros. Compare los logros del niño o la niña: te hace un mes no sabía que hacer algo, y ahora sabes, genial.
7. Si el niño quiere hacerlo todo seguido-es necesario darle a probar es la de lanzar el tiempo que quieras.
El joven tengo que dar las herramientas y mostrar su destino, y él ya сообразит que hacer, y en esto es necesario creer. Educación escolar disciplinas no da el volumen de la obra de la paz, es tarea de los padres.
8. Es importante entender que los niños de la misma familia, son diferentes y no deben ocuparse de la misma.
Los padres сиблингов saben cuan diferentes pueden ser los niños:en el temperamento, alimentos preferencias, sus gustos en la ropa. De la misma manera y con las clases. Muy, por supuesto, es conveniente descargar todos en un solo lugar, a través de dos horas de recoger y relajarse, pero no siempre es así. Y culparlos por ello no es posible.
Hay la opinión de que sin coacción, el mundo no hubiera paganini y beethoven, los grandes deportistas y científicos.Así que, si con la aceptación, el amor y apoyo, el mundo sería mucho más genios y que no necesariamente serían infelices?publicado
Autor: Sasha Pais
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su consumo — estamos juntos cambiando el mundo! ©
Fuente: ponaroshku.ru/blog/sport-muzyka-angliyskiy-tantsy-risovanie-est-i-spat/
En tres años nos fuimos a la clase de sistema montessori, pero sin mí hijo allí era malo, y hemos dejado de caminar.
Todo era muy interesante — pero hija no estaba preparada.
Y yo, en el tiempo la dejó en paz, porque es muy a menudo, lo mejor que puede hacer.
Y con 4,5 humanos se rompió y ella выкатила me la lista de lo que quería hacer:la música, la escalada, los rodillos, la natación, el dibujo, el baile, el "ir a la escuela como adultos", y luego a los deseos del nuevo pong y, más recientemente, el canto.
He probado llevada en el rocódromo, la danza, el dibujo y la лепку de arcilla, tomar un adulto libre. Modo, el calendario y el éxito de las clases ha cambiado bajo la influencia de los trayectos, las enfermedades, el cambio de intereses y otras cosas. Ahora, cinco con el rabillo años, camina en el rocódromo una vez a la semana, al tenis dos veces, dos veces en la preparación para la escuela y actividades de creatividad.
He estado viendo por el estado de la hija: no se cansa si es demasiado fuerte, si gustan le de clases, con la caza si se va allí.
Todo esto me hizo considerar seriamente, ¿por qué nos involucramos con esto, lo que quiero, de lo que quiere de la hija.
He aquí lo que sucede:
1. Quiero que mis hijos entiendan:en cualquier momento se puede hacer casi cualquier cosa, cambiar el tipo de actividad, aprender a hacer lo que quiera, y ocupándose tanto para sí mismos como profesionalmente.
Para los niños esta elección y comprensión, me doy la oportunidad de probar y brindo apoyo en los momentos difíciles.
Simplemente dar a un niño en un círculo, y no tomar en el proceso de participación es el camino a ninguna parte.
2. Cualquier actividad puede imperceptible para convertir en un tormento, y esto es muy perjudicial, especialmente en la infancia.
Hemos estado en el borde este de la escalada en roca: iban tres veces a la semana, por dos horas, a la hija, se hizo muy bien las cosas. Yo le compré el calzado especial, que se encontraba incómodo, y se negó a trepar y luego no quería ir a clases.
Se ha aclarado que no le gustaba la actitud del entrenador a los muchachos y sobre todo, lo que me empezó a alejarse de las causas y en toda su entrenamiento. Y hemos dejado de ir allí.
Si el primero fue bueno, y luego se hizo malo, no me debe romper el niño y obligarlo a hacer.
Seis meses más tarde la hija pidió reducir en un rocódromo de nuevo y estar con ella allí. La hija encantados, con mucho gusto acepta complicar las rutas. Estamos de acuerdo en que escribo y leo, hasta que se entrena, pero siempre veo complejas, nuevas rutas. Además, es necesario un castigo por elegir a un entrenador/profesor, observar la interacción con su hijo. Antes de enviar a sus hijos a la escuela, mejor varias veces de ir allí juntos y asegurarse de que la felicidad y la diversión de los niños en la prioridad.
3.A los padres de las prensas de la instalación, de que hay que dar al niño todo para él fue un éxito,
pero el secreto no está en la cantidad de círculos de estudio y los cursos a los que asiste, el secreto de la felicidad.
Muchos de los círculos — no está mal, un poco de círculos — no está mal, la falta total de círculos — no está mal. La sensación, pero si el niño no tocar, no se adquiere de musgo, no se convierte en una verdura, y descansa y luego se interesa por algo de sí mismo.
4.Es importante tener en cuenta que una especie de base.
Capacitación/entrenamiento de la mente (el ajedrez, las matemáticas, los idiomas, el oratorio); móviles de entrenamiento (deporte, danza); la creación (música, actividades de creatividad, la programación, la costura, la robótica, sí, incluso de punto, bordados), y sobre ella construir el sistema de clases.
Pero no es necesario convertir a la infancia en la constante carrera de la escuela-домашка-cursos-deporte-comida-sueño.
Es importante vigilar bien a la persona o no. Además, no todas las aficiones y habilidades son necesarios cursos de formación o entrenamiento. Si yo sé que puedo enseñar a los niños algo de sí misma, o puede el papa, prefiero encontrar el tiempo para hacerlo.
Además, los niños a menudo se encuentran los modos de algo que estudiar. Mis hijos aprendieron un montón de canciones, han aprendido a reconocer los colores, contar hasta 10 a 20, han recordado los nombres de animales, y todo esto en inglés,simplemente porque es interesante.
5. Hay que tratar de ser un ejemplo.
En primer lugar, cuando los padres algo se dedican con entusiasmo, el interés y el deseo a su bebé. En segundo lugar, sí es muy importante estar tranquilo, realmente disfrutar del proceso, aceptar el fracaso como una experiencia y no el fin de todo, y así sucesivamente.
Bueno, y por supuesto, no poner sobre los hombros de un niño de sus beneficios ambiciones.
He estado viendo este papa en los entrenamientos de tenis. Que cada vez que lleva a la hija hasta las lágrimas el descontento y las frases del tipo "no a noé y entrena mejor".
6. Hay muchos factores que influyen en el éxito en las clases de algo, pero uno de los más importantes: la tranquilidad, el apoyo y la confianza de los padres y los maestros.
Es importante mantener la calma, y, posiblemente, reducir sus padres en espera. Ver la diferencia entre lo que el niño ya no es interesante/no es necesario algo de la lección y lo que él desanimó un error y a la espera de la asistencia.
No se puede comparar con otros. Compare los logros del niño o la niña: te hace un mes no sabía que hacer algo, y ahora sabes, genial.
7. Si el niño quiere hacerlo todo seguido-es necesario darle a probar es la de lanzar el tiempo que quieras.
El joven tengo que dar las herramientas y mostrar su destino, y él ya сообразит que hacer, y en esto es necesario creer. Educación escolar disciplinas no da el volumen de la obra de la paz, es tarea de los padres.
8. Es importante entender que los niños de la misma familia, son diferentes y no deben ocuparse de la misma.
Los padres сиблингов saben cuan diferentes pueden ser los niños:en el temperamento, alimentos preferencias, sus gustos en la ropa. De la misma manera y con las clases. Muy, por supuesto, es conveniente descargar todos en un solo lugar, a través de dos horas de recoger y relajarse, pero no siempre es así. Y culparlos por ello no es posible.
Hay la opinión de que sin coacción, el mundo no hubiera paganini y beethoven, los grandes deportistas y científicos.Así que, si con la aceptación, el amor y apoyo, el mundo sería mucho más genios y que no necesariamente serían infelices?publicado
Autor: Sasha Pais
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su consumo — estamos juntos cambiando el mundo! ©
Fuente: ponaroshku.ru/blog/sport-muzyka-angliyskiy-tantsy-risovanie-est-i-spat/
