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John lehrer: los Pensamientos nos parecen метафизическими, pero que físicamente modifican nuestro cerebro
Columnista de The Wired y científico de la ciencia de john lehrer — de los científicos que investigan la relación precisa y cognitivos de las ciencias. Las preguntas que lo ocupan, se ven más o menos así: ¿de qué color se puede duplicar la capacidad creativa de los trabajadores? ¿Por qué "cerebrales de los asaltos" no sólo no ayudan, sino que también impiden que inventar? Como la ciudad nos impiden pensar? A todo esto el investigador contaba en moscú en el Festival mundial de las ideas "Alrededor del mundo".
© Nina Subin
— El hombre comenzó a ser difícil de leer grandes cantidades de texto. Esto se relaciona más con el hecho de que ha habido algunos cambios en la forma de pensar, relacionados con el desarrollo de la tecnología de internet, o con el hecho de que la información disponible, en general, se hizo más y más?
— No hay mucha evidencia de que, debido a la aparición de un gran número de distracciones para el hombre moderno que sea más difícil de leer novelas. En internet hay muchas oportunidades de ser más inteligente, y no sólo el más tonto. Internet nos da nuevas fuentes de información, nuevos sitios, comunicación y formas de interacción, permite desarrollar nuestro pensamiento. Tiene como características buenas y malas. Lo más importante es entender lo que impide a nuestros esfuerzos, a trabajar, nos distrae, y centrarse en el desarrollo de las habilidades que se obtienen con nosotros lo mejor de todo. Internet nos muestra nuevas ideas, abre el acceso a la nueva información.
Además, se debe entender que el cerebro es cambiante. Muchos dicen que internet afecta negativamente a nuestro cerebro. Pero todo lo que afecta el cerebro! Incluso las habilidades de lectura cambian radicalmente nuestros cerebros: un tercio de la corteza visual del cerebro forman una parte de la alfabetización, las letras y las palabras, una sexta parte de nuestro cerebro es responsable sólo de lectura. Es tal compromiso, la distribución de las fuerzas — si te está bien desarrollada la habilidad de la lectura, por ejemplo, serás nunca de tener los mismos buenos resultados en el ámbito de la memoria visual. No se puede decir que la lectura es algo malo, simplemente se le permite hacer las cosas mejor y qué lo peor. Creo que lo mismo es aplicable a internet, es como un conjunto de ventajas y desventajas. Es necesario entender los pros y centrarse en ellos, tratar de mitigar los aspectos negativos, equilibrar los contras.
— Sabemos que hoy en día el hombre se hace difícil concentrarse en la lectura, después de leer dos o tres páginas de su atención comienza a disiparse. Para bien o para mal? Cómo podemos dejar de distraerse?
Es uno de los aspectos negativos de internet. Tengo una manera de concentrarse en el trabajo: me dejo el móvil en casa, desactivándolo Wi-Fi gratuita. Me carecen de autocontrol: si facebook no está apagado, sigo supervisar las actualizaciones de la cinta de opciones. Pero cada persona debe encontrar su método, creo. Como muchas otras cosas, este enfoque requiere práctica, la progresiva mejora.
En su discurso, me contaba acerca de un experimento que se llama "Зефирный prueba". Cuadrienales los niños intentan resistir el deseo de comer malvaviscos en este momento, para que en el plazo de recibir una doble porción. La investigación demostró que si dar un niño a hacer ejercicio, se puede aprender a contenerse en el deseo de comer bombones y dar los mejores resultados. Todo esto se aplica a la persona adulta. Somos capaces de aprender mejor, cuando ignoramos las distracciones. A diferencia de los animales podemos controlar nuestros pensamientos, muchas especies no son capaces de concentrar su atención o para controlar la luz direccional, pero podemos elegir qué mirar, y lo que no, buscar el favor. Esta habilidad es un enorme regalo que la gente debe ser capaz de utilizar.
— ¿Cómo se puede explicar a los estudiantes, ¿por qué le tienen que recordar la enorme cantidad de información que se puede, en cualquier momento, ver a través de internet?
— Es una pregunta interesante. Yo diría algo como: "Hijo, si quieres encontrar una nueva idea, debes tener un enorme equipaje de viejas ideas en tu cabeza".
— "Pero yo puedo encontrar todas estas viejas ideas y en internet", — contesta él.
— Nuestra mente funciona de la forma asociativa de la máquina, que siempre da lugar a nuevas asociaciones, nuevas relaciones, que no vienen de la nada. No se puede llegar a una nueva idea, un nuevo esquema sin el conocimiento del pasado de la experiencia. Uno de los componentes importantes de la educación es la llenura de tu conciencia de la multitud de los marcos existentes, los pensamientos, los hechos. La creatividad requiere tener el conocimiento. Cuando un hombre quiere crear algo nuevo, inventar el próximo iPhone, resolver algún científico tarea, no puede simplemente poner el libro debajo de la almohada y dormir en ella, necesita explorar.
— Entonces resulta necesario que el alumno guarde las conclusiones, las disposiciones principales de estos conceptos, y no necesariamente para obligarlo выучивать un libro entero de memoria, como lo hacen hasta ahora en nuestras escuelas.
— Es cierto. Esto es lo que se llama memorization — la memorización. Son demasiados se centran en las escuelas. En mi opinión, la memorización ha desempeñado un papel importante de alrededor de 50 años atrás, pero hoy en día, cuando todo se puede encontrar a través del teléfono, que siempre tienes en el bolsillo. Sin embargo, no hay que ir demasiado lejos — el hombre debe mantener determinada información en mi cabeza. Me gustaría destacó el importante papel que juega la información para la creatividad.
— ¿Cómo debe cambiar el sistema de educación en general, en relación con los cambios que se producen en nuestra mente?
Los libros que recomienda john lehrer:El de daniel Канемана ha salido un nuevo libro bajo el nombre de "Pensar rápido y lento". Este es uno de los más influyentes psicólogos del siglo XXI".
El primer gran libro sobre la psicología de ella casi cien años. Muy bien, como en gran parte él tiene razón, ¿qué profecía se encontraba este libro. Es útil para leer, no sólo desde el punto de vista histórico: allí también se puede encontrar un gran número de interesantes hipótesis que hasta ahora no han encontrado la validación científica.
"El faro" es una vieja novela de virginia woolf. Ella hizo un trabajo increíble: describió la naturaleza del pensamiento y trató de capturar el flujo de la conciencia en sus páginas.
— Debe dedicar más tiempo a la práctica creativa en las escuelas de la pintura, la lectura de ficción y no-ficción de la literatura, de la poesía. Creativos de habilidades, la imaginación no aparecen porque hay que desarrollar a través de la continua práctica. Practicar, practicar y más practicar.
— ¿Así que crees que el arte es la base para la formación de un profesional creativo?
— El pensamiento creativo tiene que entrenar, y clases de arte, es un método para su desarrollo. Los alumnos tienen que centrarse en mayor medida en la habilidad de resolver problemas y no en заучивании de la información.
— Vivimos en una época cuando los procesos se desarrollan tan rápidamente, la información nunca ha sido tan móvil y dinámica, tal como se refleja en la práctica de la enseñanza?
Uno de los principales problemas hoy en día es la abundancia de información que genera, a su vez, el problema de déficit de atención. Esta abundancia de información alrededor de nosotros, que nosotros a veces no sabemos que es mejor detener su atención, y esto puede tener consecuencias negativas para el proceso de toma de decisiones. Cuando una persona recibe una gran cantidad de información, con gran probabilidad, puede considerar algo sin importancia, datos inútiles, lo que dará lugar a error. Hoy probamos la sobrecarga de información, debido a que a veces tomamos malas decisiones.
— Y esto afecta a nuestro cerebro es mucho más fuerte que la aparición a principios del siglo xx, la televisión y la radio.
— Es difícil de decir, es grandioso salto cualitativo en el desarrollo de la humanidad. En nuestro tiempo, una persona puede tener acceso a casi cualquier información que haya existido alguna vez, a millones de la investigación científica, a la prensa y así sucesivamente. Y aquí está, literalmente, en tu bolsillo, siempre a ti. Apareció y con muchas tentaciones, siempre recibiendo nueva información, recopilar todos los nuevos hechos para la toma de decisiones. A veces no tenemos mucha información, a veces las respuestas ya están en la superficie, tenemos que aprender a confiar en su intuición.
— ¿Crees que esto es un cambio en el proceso de aprendizaje afecta a las relaciones entre generaciones?
— Aquí es difícil de juzgar. Definitivamente hay una diferencia entre generaciones: los jóvenes ya confían en internet como herramienta de búsqueda y de aprendizaje, pero es difícil de decir, que es arrojada. Ahora estamos apenas llevamos a cabo un gran experimento acerca de los principios, que trata de un proceso cognitivo pasa por diferentes generaciones.
— Nuestros padres piensan totalmente diferente a la de nosotros.
— Sí, y nuestros hijos, a su vez, van a pensar de otro modo. Nuestro cerebro no es estático de tecnología de la información siempre se ejercieron su influencia sobre ella, no es un fenómeno nuevo. Tal vez, ahora es simplemente el más rápido es el proceso.
— ¿Es este proceso, la evolución en positivo? Ya que la evolución es un proceso que sigue sólo más poderosos de nuestra calidad.
— A veces esto puede tener efectos positivos, a veces, las consecuencias negativas. No se puede decir que la capacidad del cerebro para cambiar es absolutamente positiva del fenómeno. Nuestro cerebro es muy plástico duradero, y esto es importante, porque nos hace flexibles, adaptado. Cuando aparecen nuevas tecnologías, nuestro cerebro se adapta a ellos, eso es bueno.
— ¿Es cierto que la habilidad de concentrarse en general no es para el hombre? Somos perezosos y por lo tanto, tratamos de cargar el cerebro lo menos posible, si no es necesario para la supervivencia.
— Yo no llamaría a eso de la pereza. Nos encanta lo nuevo, necesitamos actualizaciones constantes, por lo que a menudo se convierte en aburrido de las cosas viejas. Cuando se come un pastel de chocolate, el primer pedazo de siempre, el más delicioso, el segundo normal, y el tercero ya no parece tan atractivo. Lo mismo ocurre con la información — en un principio todo parece terriblemente entretenido, luego nos es наскучивает, le cambie el canal y pasamos a la otra web, pero en lugar de leer un libro, залезаем comprobar twitter. Estamos constantemente en la búsqueda de nueva información: a menudo es muy útil para nuestro desarrollo, pero también es la barrera que nos distrae.
— Se que muchos escribieron sobre el proceso de toma de decisiones. Como este proceso varía con la función cognitiva de la transformación?
— El proceso de toma de decisiones es muy entretenido: sobre el funcionamiento del cerebro cuando se toma una decisión escrito un gran número de obras. Resulta que la gente no son racionales, como ellos piensan acerca de sí mismo. Desde los tiempos de platón el hombre se percibe a sí mismo como la gestión de la creación, pero en realidad, somos muy vulnerables a las emociones. El intelecto humano es muy limitado emocionalmente, que no pocas veces lleva a la confusión, a la comisión de estúpidos actos, pero a menudo nuestros instintos saben más de nosotros que nosotros mismos.
— Es decir, nuestros padres toman decisiones, no como a nosotros?
— No puedo responder con precisión a esta pregunta — pero todo esto es la tensión, la competencia entre las emociones y la mente han existido siempre. Por lo tanto, no creo que el mecanismo de toma de decisiones ha cambiado mucho. La generación actual tiene un gran conjunto de herramientas para la búsqueda y procesamiento de información, pero esto no invalida el hecho de que todavía estamos sujetos a las emociones, que todavía son capaces de razonar.
En la conferencia de PopTech en 2009 lehrer habló acerca de la importancia de la toma de decisiones o la solución de problemas de atraer a un experto con la mano: es la ausencia de la inmersión en el tema le permite ver con otros ojos el problema, que nadie había reparado anteriormente.
— Usted escribió que uno de los factores negativos que influyen en nuestro cerebro, es la vida urbana. Qué puede hacer el hombre, que se preocupa de información de salud?
— En primer lugar, le vale la pena pensar sobre la conciencia y la comprensión de aquellas cosas que nos distraen: el conocimiento de sus debilidades priva de la vulnerabilidad. En el futuro, tomar medidas para evitar futuros errores, tratar de protegerse de ellos.
De la ciudad, como el internet, por un lado, nos impiden, por otro, nos hacen más inteligentes. Esto es un compromiso. En cuanto a la toma de decisiones, la mente humana tiene la tendencia a предубеждению, tiene defectos de defectos, y la única manera de lidiar con estos inconvenientes, es saber de ellos. En ese momento, cuando usted tome la decisión, puedes decir: "sí, yo sé que ahora ha funcionado de tal o cual error sistemático, que puede impedir a mí a tomar la decisión correcta!" Prestando atención a lo que pensamos, aprendemos a tomar las mejores decisiones.
— ¿Cómo se relacionan el pensamiento y el mecanismo de toma de decisiones?
Increíble propiedad de nuestro cerebro es su capacidad de cambiar. Cada pensamiento induce a la actividad en una parte específica de nuestro cerebro, lo que hace que su material. El programa afecta al sistema, nuestros pensamientos afectan a la estructura de nuestro cerebro es muy fuerte la idea. Los pensamientos nos parecen метафизическими, pero que tienen una influencia física. En función de lo que la gente piensa, los cambios se producen en el cerebro humano, podemos observar qué parte de él se convierte en activa. publicado
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
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Fuente: theoryandpractice.ru
© Nina Subin
— El hombre comenzó a ser difícil de leer grandes cantidades de texto. Esto se relaciona más con el hecho de que ha habido algunos cambios en la forma de pensar, relacionados con el desarrollo de la tecnología de internet, o con el hecho de que la información disponible, en general, se hizo más y más?
— No hay mucha evidencia de que, debido a la aparición de un gran número de distracciones para el hombre moderno que sea más difícil de leer novelas. En internet hay muchas oportunidades de ser más inteligente, y no sólo el más tonto. Internet nos da nuevas fuentes de información, nuevos sitios, comunicación y formas de interacción, permite desarrollar nuestro pensamiento. Tiene como características buenas y malas. Lo más importante es entender lo que impide a nuestros esfuerzos, a trabajar, nos distrae, y centrarse en el desarrollo de las habilidades que se obtienen con nosotros lo mejor de todo. Internet nos muestra nuevas ideas, abre el acceso a la nueva información.
Además, se debe entender que el cerebro es cambiante. Muchos dicen que internet afecta negativamente a nuestro cerebro. Pero todo lo que afecta el cerebro! Incluso las habilidades de lectura cambian radicalmente nuestros cerebros: un tercio de la corteza visual del cerebro forman una parte de la alfabetización, las letras y las palabras, una sexta parte de nuestro cerebro es responsable sólo de lectura. Es tal compromiso, la distribución de las fuerzas — si te está bien desarrollada la habilidad de la lectura, por ejemplo, serás nunca de tener los mismos buenos resultados en el ámbito de la memoria visual. No se puede decir que la lectura es algo malo, simplemente se le permite hacer las cosas mejor y qué lo peor. Creo que lo mismo es aplicable a internet, es como un conjunto de ventajas y desventajas. Es necesario entender los pros y centrarse en ellos, tratar de mitigar los aspectos negativos, equilibrar los contras.
— Sabemos que hoy en día el hombre se hace difícil concentrarse en la lectura, después de leer dos o tres páginas de su atención comienza a disiparse. Para bien o para mal? Cómo podemos dejar de distraerse?
Es uno de los aspectos negativos de internet. Tengo una manera de concentrarse en el trabajo: me dejo el móvil en casa, desactivándolo Wi-Fi gratuita. Me carecen de autocontrol: si facebook no está apagado, sigo supervisar las actualizaciones de la cinta de opciones. Pero cada persona debe encontrar su método, creo. Como muchas otras cosas, este enfoque requiere práctica, la progresiva mejora.
En su discurso, me contaba acerca de un experimento que se llama "Зефирный prueba". Cuadrienales los niños intentan resistir el deseo de comer malvaviscos en este momento, para que en el plazo de recibir una doble porción. La investigación demostró que si dar un niño a hacer ejercicio, se puede aprender a contenerse en el deseo de comer bombones y dar los mejores resultados. Todo esto se aplica a la persona adulta. Somos capaces de aprender mejor, cuando ignoramos las distracciones. A diferencia de los animales podemos controlar nuestros pensamientos, muchas especies no son capaces de concentrar su atención o para controlar la luz direccional, pero podemos elegir qué mirar, y lo que no, buscar el favor. Esta habilidad es un enorme regalo que la gente debe ser capaz de utilizar.
— ¿Cómo se puede explicar a los estudiantes, ¿por qué le tienen que recordar la enorme cantidad de información que se puede, en cualquier momento, ver a través de internet?
— Es una pregunta interesante. Yo diría algo como: "Hijo, si quieres encontrar una nueva idea, debes tener un enorme equipaje de viejas ideas en tu cabeza".
— "Pero yo puedo encontrar todas estas viejas ideas y en internet", — contesta él.
— Nuestra mente funciona de la forma asociativa de la máquina, que siempre da lugar a nuevas asociaciones, nuevas relaciones, que no vienen de la nada. No se puede llegar a una nueva idea, un nuevo esquema sin el conocimiento del pasado de la experiencia. Uno de los componentes importantes de la educación es la llenura de tu conciencia de la multitud de los marcos existentes, los pensamientos, los hechos. La creatividad requiere tener el conocimiento. Cuando un hombre quiere crear algo nuevo, inventar el próximo iPhone, resolver algún científico tarea, no puede simplemente poner el libro debajo de la almohada y dormir en ella, necesita explorar.
— Entonces resulta necesario que el alumno guarde las conclusiones, las disposiciones principales de estos conceptos, y no necesariamente para obligarlo выучивать un libro entero de memoria, como lo hacen hasta ahora en nuestras escuelas.
— Es cierto. Esto es lo que se llama memorization — la memorización. Son demasiados se centran en las escuelas. En mi opinión, la memorización ha desempeñado un papel importante de alrededor de 50 años atrás, pero hoy en día, cuando todo se puede encontrar a través del teléfono, que siempre tienes en el bolsillo. Sin embargo, no hay que ir demasiado lejos — el hombre debe mantener determinada información en mi cabeza. Me gustaría destacó el importante papel que juega la información para la creatividad.
— ¿Cómo debe cambiar el sistema de educación en general, en relación con los cambios que se producen en nuestra mente?
Los libros que recomienda john lehrer:El de daniel Канемана ha salido un nuevo libro bajo el nombre de "Pensar rápido y lento". Este es uno de los más influyentes psicólogos del siglo XXI".
El primer gran libro sobre la psicología de ella casi cien años. Muy bien, como en gran parte él tiene razón, ¿qué profecía se encontraba este libro. Es útil para leer, no sólo desde el punto de vista histórico: allí también se puede encontrar un gran número de interesantes hipótesis que hasta ahora no han encontrado la validación científica.
"El faro" es una vieja novela de virginia woolf. Ella hizo un trabajo increíble: describió la naturaleza del pensamiento y trató de capturar el flujo de la conciencia en sus páginas.
— Debe dedicar más tiempo a la práctica creativa en las escuelas de la pintura, la lectura de ficción y no-ficción de la literatura, de la poesía. Creativos de habilidades, la imaginación no aparecen porque hay que desarrollar a través de la continua práctica. Practicar, practicar y más practicar.
— ¿Así que crees que el arte es la base para la formación de un profesional creativo?
— El pensamiento creativo tiene que entrenar, y clases de arte, es un método para su desarrollo. Los alumnos tienen que centrarse en mayor medida en la habilidad de resolver problemas y no en заучивании de la información.
— Vivimos en una época cuando los procesos se desarrollan tan rápidamente, la información nunca ha sido tan móvil y dinámica, tal como se refleja en la práctica de la enseñanza?
Uno de los principales problemas hoy en día es la abundancia de información que genera, a su vez, el problema de déficit de atención. Esta abundancia de información alrededor de nosotros, que nosotros a veces no sabemos que es mejor detener su atención, y esto puede tener consecuencias negativas para el proceso de toma de decisiones. Cuando una persona recibe una gran cantidad de información, con gran probabilidad, puede considerar algo sin importancia, datos inútiles, lo que dará lugar a error. Hoy probamos la sobrecarga de información, debido a que a veces tomamos malas decisiones.
— Y esto afecta a nuestro cerebro es mucho más fuerte que la aparición a principios del siglo xx, la televisión y la radio.
— Es difícil de decir, es grandioso salto cualitativo en el desarrollo de la humanidad. En nuestro tiempo, una persona puede tener acceso a casi cualquier información que haya existido alguna vez, a millones de la investigación científica, a la prensa y así sucesivamente. Y aquí está, literalmente, en tu bolsillo, siempre a ti. Apareció y con muchas tentaciones, siempre recibiendo nueva información, recopilar todos los nuevos hechos para la toma de decisiones. A veces no tenemos mucha información, a veces las respuestas ya están en la superficie, tenemos que aprender a confiar en su intuición.
— ¿Crees que esto es un cambio en el proceso de aprendizaje afecta a las relaciones entre generaciones?
— Aquí es difícil de juzgar. Definitivamente hay una diferencia entre generaciones: los jóvenes ya confían en internet como herramienta de búsqueda y de aprendizaje, pero es difícil de decir, que es arrojada. Ahora estamos apenas llevamos a cabo un gran experimento acerca de los principios, que trata de un proceso cognitivo pasa por diferentes generaciones.
— Nuestros padres piensan totalmente diferente a la de nosotros.
— Sí, y nuestros hijos, a su vez, van a pensar de otro modo. Nuestro cerebro no es estático de tecnología de la información siempre se ejercieron su influencia sobre ella, no es un fenómeno nuevo. Tal vez, ahora es simplemente el más rápido es el proceso.
— ¿Es este proceso, la evolución en positivo? Ya que la evolución es un proceso que sigue sólo más poderosos de nuestra calidad.
— A veces esto puede tener efectos positivos, a veces, las consecuencias negativas. No se puede decir que la capacidad del cerebro para cambiar es absolutamente positiva del fenómeno. Nuestro cerebro es muy plástico duradero, y esto es importante, porque nos hace flexibles, adaptado. Cuando aparecen nuevas tecnologías, nuestro cerebro se adapta a ellos, eso es bueno.
— ¿Es cierto que la habilidad de concentrarse en general no es para el hombre? Somos perezosos y por lo tanto, tratamos de cargar el cerebro lo menos posible, si no es necesario para la supervivencia.
— Yo no llamaría a eso de la pereza. Nos encanta lo nuevo, necesitamos actualizaciones constantes, por lo que a menudo se convierte en aburrido de las cosas viejas. Cuando se come un pastel de chocolate, el primer pedazo de siempre, el más delicioso, el segundo normal, y el tercero ya no parece tan atractivo. Lo mismo ocurre con la información — en un principio todo parece terriblemente entretenido, luego nos es наскучивает, le cambie el canal y pasamos a la otra web, pero en lugar de leer un libro, залезаем comprobar twitter. Estamos constantemente en la búsqueda de nueva información: a menudo es muy útil para nuestro desarrollo, pero también es la barrera que nos distrae.
— Se que muchos escribieron sobre el proceso de toma de decisiones. Como este proceso varía con la función cognitiva de la transformación?
— El proceso de toma de decisiones es muy entretenido: sobre el funcionamiento del cerebro cuando se toma una decisión escrito un gran número de obras. Resulta que la gente no son racionales, como ellos piensan acerca de sí mismo. Desde los tiempos de platón el hombre se percibe a sí mismo como la gestión de la creación, pero en realidad, somos muy vulnerables a las emociones. El intelecto humano es muy limitado emocionalmente, que no pocas veces lleva a la confusión, a la comisión de estúpidos actos, pero a menudo nuestros instintos saben más de nosotros que nosotros mismos.
— Es decir, nuestros padres toman decisiones, no como a nosotros?
— No puedo responder con precisión a esta pregunta — pero todo esto es la tensión, la competencia entre las emociones y la mente han existido siempre. Por lo tanto, no creo que el mecanismo de toma de decisiones ha cambiado mucho. La generación actual tiene un gran conjunto de herramientas para la búsqueda y procesamiento de información, pero esto no invalida el hecho de que todavía estamos sujetos a las emociones, que todavía son capaces de razonar.
En la conferencia de PopTech en 2009 lehrer habló acerca de la importancia de la toma de decisiones o la solución de problemas de atraer a un experto con la mano: es la ausencia de la inmersión en el tema le permite ver con otros ojos el problema, que nadie había reparado anteriormente.
— Usted escribió que uno de los factores negativos que influyen en nuestro cerebro, es la vida urbana. Qué puede hacer el hombre, que se preocupa de información de salud?
— En primer lugar, le vale la pena pensar sobre la conciencia y la comprensión de aquellas cosas que nos distraen: el conocimiento de sus debilidades priva de la vulnerabilidad. En el futuro, tomar medidas para evitar futuros errores, tratar de protegerse de ellos.
De la ciudad, como el internet, por un lado, nos impiden, por otro, nos hacen más inteligentes. Esto es un compromiso. En cuanto a la toma de decisiones, la mente humana tiene la tendencia a предубеждению, tiene defectos de defectos, y la única manera de lidiar con estos inconvenientes, es saber de ellos. En ese momento, cuando usted tome la decisión, puedes decir: "sí, yo sé que ahora ha funcionado de tal o cual error sistemático, que puede impedir a mí a tomar la decisión correcta!" Prestando atención a lo que pensamos, aprendemos a tomar las mejores decisiones.
— ¿Cómo se relacionan el pensamiento y el mecanismo de toma de decisiones?
Increíble propiedad de nuestro cerebro es su capacidad de cambiar. Cada pensamiento induce a la actividad en una parte específica de nuestro cerebro, lo que hace que su material. El programa afecta al sistema, nuestros pensamientos afectan a la estructura de nuestro cerebro es muy fuerte la idea. Los pensamientos nos parecen метафизическими, pero que tienen una influencia física. En función de lo que la gente piensa, los cambios se producen en el cerebro humano, podemos observar qué parte de él se convierte en activa. publicado
P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©
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Fuente: theoryandpractice.ru
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