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免疫系统和成功的一个人是同步与平衡的大脑半球
"为什么,告诉我最成功的人们的这个世界是以前的失败者和后进生吗?!" 要我导演的学校中,我研究了我的孩子,挥舞着报纸上哪学会的这些令人印象深刻的详细信息。 "是的,因为他们真的是好极了!" –感情上打破了我。
我会试着解释。 在人类的两个半球的大脑中的逻辑分析和情绪直觉的。 会议之前的儿童平等地使用这两种:当他悲伤—悲伤,我要想一想—想,我想玩个游戏时,我想要做的—这样做。 学习使用的所有方面的意识。 采取的最"发达"世界各国的教育系统不是旨在发展两半球。 此外,该功能的半球第二(情绪,希望可以呼吁的直觉,寻求替代性的,不提供用于在学校程序的决定)不受欢迎的。 该系统需要坚果,为什么她会螺丝钉今天和明天一朵花吗? 它坚持吗?
但对于一个完整的人生,你两者都需要。 你有没有看到一只猫一个扭曲的脸吗? 但她还有两个半球和在社会上,感觉很好。
事实证明,这些儿童不是特别成功,在伟大的乐趣学会看时间上的时钟-分析性评价的规模可以骄傲地区的情绪的-直观的比例。 事实证明,对点的数量,他们很容易绕过"良好的"学生。 是第一个大声说罗伯特*清崎书的标题:"我希望能丰富的不去学校。" 它绝对是说,在任何学校在世界不训练技能的团队工作和相互支持,所以,即使在该框架的左脑欢迎,并不是所有的职能。 Cog需要进行抛光。
作为以前的病毒学家-免疫学家和专家在该领域的心理医药可以注意到的平衡的免疫系统同步与平衡的半球,抑制该活动的一个他们会自动导致压迫免疫系统。 最好的流感疫苗可以有机会表现被压迫的功能。 是的,有流感。 医生的东方传统医学会告诉你所有的疾病产生不平衡的阴和阳的,左,右。 谁不断激活和一个抑制的其他不可能是健康的。 有没有办法。 是的,但这是不是有人要忽视作为监护人的健康左半球的人民是完全相同的医药用半个大脑是,包括缺少能寻求替代它们或另一种方式。 削足适履药。 套用一句名言:"法官是谁?"你也可以发音的圣:"人的治愈方法吗?"。 同样抛光螺丝钉。 帷幕。
我在一次研讨会专门的工作问自己的学生去,并产生一些创造性,不管是什么,从心脏东西。 出现了深具意义的停顿。 那么有人出来演唱了一首诗歌曲的Kirkorov。 "但是,所创造的吗?" –我问。 "创作者"不知道该说些什么。 "好了,现在向分享的规则,进入你的心灵"。 哦,是啊! 整个小组已经改变,令人高兴的是,和兴奋地开始剑拔弩张的关的规则:"志石写的文字和"的规则的过街...包括一个训练有素的半个大脑。
没有免费教育。 任何有人支付。 有时他们的整个生活。
只有当半死存在的难以忍受来完全发呆的良好系统,以某种形态治疗师和集传说中在某些圈子的问题:"你是什么感觉?" 并得到答案:"什么"。 我通常反驳说:"生活总是感觉什么东西。 你呢?"
开始漫长的道路,以愈合。 很难试图返回的至少部分是由的性质。
提交人:维亚切斯拉夫古谢夫。
资料来源:/用户/45
我会试着解释。 在人类的两个半球的大脑中的逻辑分析和情绪直觉的。 会议之前的儿童平等地使用这两种:当他悲伤—悲伤,我要想一想—想,我想玩个游戏时,我想要做的—这样做。 学习使用的所有方面的意识。 采取的最"发达"世界各国的教育系统不是旨在发展两半球。 此外,该功能的半球第二(情绪,希望可以呼吁的直觉,寻求替代性的,不提供用于在学校程序的决定)不受欢迎的。 该系统需要坚果,为什么她会螺丝钉今天和明天一朵花吗? 它坚持吗?
但对于一个完整的人生,你两者都需要。 你有没有看到一只猫一个扭曲的脸吗? 但她还有两个半球和在社会上,感觉很好。
事实证明,这些儿童不是特别成功,在伟大的乐趣学会看时间上的时钟-分析性评价的规模可以骄傲地区的情绪的-直观的比例。 事实证明,对点的数量,他们很容易绕过"良好的"学生。 是第一个大声说罗伯特*清崎书的标题:"我希望能丰富的不去学校。" 它绝对是说,在任何学校在世界不训练技能的团队工作和相互支持,所以,即使在该框架的左脑欢迎,并不是所有的职能。 Cog需要进行抛光。
作为以前的病毒学家-免疫学家和专家在该领域的心理医药可以注意到的平衡的免疫系统同步与平衡的半球,抑制该活动的一个他们会自动导致压迫免疫系统。 最好的流感疫苗可以有机会表现被压迫的功能。 是的,有流感。 医生的东方传统医学会告诉你所有的疾病产生不平衡的阴和阳的,左,右。 谁不断激活和一个抑制的其他不可能是健康的。 有没有办法。 是的,但这是不是有人要忽视作为监护人的健康左半球的人民是完全相同的医药用半个大脑是,包括缺少能寻求替代它们或另一种方式。 削足适履药。 套用一句名言:"法官是谁?"你也可以发音的圣:"人的治愈方法吗?"。 同样抛光螺丝钉。 帷幕。
我在一次研讨会专门的工作问自己的学生去,并产生一些创造性,不管是什么,从心脏东西。 出现了深具意义的停顿。 那么有人出来演唱了一首诗歌曲的Kirkorov。 "但是,所创造的吗?" –我问。 "创作者"不知道该说些什么。 "好了,现在向分享的规则,进入你的心灵"。 哦,是啊! 整个小组已经改变,令人高兴的是,和兴奋地开始剑拔弩张的关的规则:"志石写的文字和"的规则的过街...包括一个训练有素的半个大脑。
没有免费教育。 任何有人支付。 有时他们的整个生活。
只有当半死存在的难以忍受来完全发呆的良好系统,以某种形态治疗师和集传说中在某些圈子的问题:"你是什么感觉?" 并得到答案:"什么"。 我通常反驳说:"生活总是感觉什么东西。 你呢?"
开始漫长的道路,以愈合。 很难试图返回的至少部分是由的性质。
提交人:维亚切斯拉夫古谢夫。
资料来源:/用户/45