304
Синхронізована система і успіх людини з балансом церебральних півкулів
«Чому, скажеш мене, найуспішніших людей в цьому світі колишнього Д’я та С?» попросила голова гімназії, де діти навчалися, прокинувшись газетою, з якою вона захопила цю вражаючу інформацію. «Так, тому що вони насправді відмінні студенти!» – також емоційно втечув мене.
Я спробую пояснити. Людина має дві півсфери мозку - логічно-аналітичний і емоційно-інтуїтивний. До зустрічі з системою дитина однаково використовує як: коли він сумний, сумний, він хоче думати, він думає, він хоче грати, він хоче створити. Дізнайтеся, щоб використовувати всі аспекти вашого розуму. Освітні системи, прийняті в більшості країн світу, не призначені для розвитку обох півсфер. Крім того, функція другої півкулі (емоції, бажання звернутися до інтуїції, шукати альтернативу, не передбачену навчальною програмою) не вітається. Система потребує ког, і чому вона потребує ког, який сьогодні і квітки завтра? Де я поставив його?
Але для повноцінного життя потрібно як. Ви коли-небудь бачили кота з косою обличчям? Але вона також має дві півкулі і в суспільстві вона відчуває себе добре.
Таким чином, діти, які не є особливо успішними на логічно-аналітичному масштабі оцінки, можуть стати гордістю району на емоційному та інтуїтивному масштабі. З’ясуйте, що сума кульок, які легко обходяться студентами «добрих». Роберт Кіосакі відомий сказав: «Якщо ви хочете бути багатими, не ходите до школи». У світі не навчає командної роботи та командної роботи, тому навіть у лівому мозку не всі функції вітається. Конус слід відшліфувати.
Як колишній вірусолог-імунолог і фахівець в галузі психосоматичної медицини, можна побачити, що баланс імунітету синхронізується з балансом півкулі, гальмуванням активності одного з них автоматично призводить до пригнічення імунітету. Найкраща вакцина від грипу просто пустити проявляється депресована функція. Ось грипу. Лікар традиційної східної медицини розповість вам, що всі захворювання викликані дисбалансом юна і Яну, зліва і праворуч. Людина, яка постійно активує одне, і не може бути здоровою. Немає способу. Тільки це не помітило, тому що здоров'я людей, що залишилися, точно така ж медицина з половиною мозку, яка замість того, щоб в тому числі відсутня функція прагне замінити їх одним способом або іншим. Прокрустенська медицина. Парафразування відомого фрази: «Хто судді?», ви також можете сказати: «І хто лікує?». Самі поліровані палички. Завіса.
На майстерні, присвяченому творчості, я попросив студентів вийти і показати щось творче, незалежно від чого, від серця чогось. Тут був глибокий і зрозумілий пауза. Тоді хтось вийшов і схвалив вірш від пісні Кіркорова. «Що таке креативне?» Я запитав. «Креатор» не знає, що сказати. «О, тепер поділяють правила, які приходять на розум». Ой так! Вся група перетворилася, радісно і виснажлива почала посипати правила: від «Жі – SHI писати з літерою I», до правил перетину вулиці. Училища половини мозку перетворилася.
Немає безкоштовної освіти. За будь-який вільний, хтось сплачує. Частіше життя.
І тільки тоді, коли існування половини життів повністю не доходить до деяких гестольдистів, які просять легендарне питання в певних колах: «Як ви відчуваєте?» І відповідача, "Нехай". Я використовую для реторта, "Alive завжди відчуває щось. А ти?
Починається тривалий шлях до загоєння. Це складна спроба відновити хоча б деякі з яких були надані природою.
Автор: В'ячеслав Гусєв.
Джерело: /users/45
Я спробую пояснити. Людина має дві півсфери мозку - логічно-аналітичний і емоційно-інтуїтивний. До зустрічі з системою дитина однаково використовує як: коли він сумний, сумний, він хоче думати, він думає, він хоче грати, він хоче створити. Дізнайтеся, щоб використовувати всі аспекти вашого розуму. Освітні системи, прийняті в більшості країн світу, не призначені для розвитку обох півсфер. Крім того, функція другої півкулі (емоції, бажання звернутися до інтуїції, шукати альтернативу, не передбачену навчальною програмою) не вітається. Система потребує ког, і чому вона потребує ког, який сьогодні і квітки завтра? Де я поставив його?
Але для повноцінного життя потрібно як. Ви коли-небудь бачили кота з косою обличчям? Але вона також має дві півкулі і в суспільстві вона відчуває себе добре.
Таким чином, діти, які не є особливо успішними на логічно-аналітичному масштабі оцінки, можуть стати гордістю району на емоційному та інтуїтивному масштабі. З’ясуйте, що сума кульок, які легко обходяться студентами «добрих». Роберт Кіосакі відомий сказав: «Якщо ви хочете бути багатими, не ходите до школи». У світі не навчає командної роботи та командної роботи, тому навіть у лівому мозку не всі функції вітається. Конус слід відшліфувати.
Як колишній вірусолог-імунолог і фахівець в галузі психосоматичної медицини, можна побачити, що баланс імунітету синхронізується з балансом півкулі, гальмуванням активності одного з них автоматично призводить до пригнічення імунітету. Найкраща вакцина від грипу просто пустити проявляється депресована функція. Ось грипу. Лікар традиційної східної медицини розповість вам, що всі захворювання викликані дисбалансом юна і Яну, зліва і праворуч. Людина, яка постійно активує одне, і не може бути здоровою. Немає способу. Тільки це не помітило, тому що здоров'я людей, що залишилися, точно така ж медицина з половиною мозку, яка замість того, щоб в тому числі відсутня функція прагне замінити їх одним способом або іншим. Прокрустенська медицина. Парафразування відомого фрази: «Хто судді?», ви також можете сказати: «І хто лікує?». Самі поліровані палички. Завіса.
На майстерні, присвяченому творчості, я попросив студентів вийти і показати щось творче, незалежно від чого, від серця чогось. Тут був глибокий і зрозумілий пауза. Тоді хтось вийшов і схвалив вірш від пісні Кіркорова. «Що таке креативне?» Я запитав. «Креатор» не знає, що сказати. «О, тепер поділяють правила, які приходять на розум». Ой так! Вся група перетворилася, радісно і виснажлива почала посипати правила: від «Жі – SHI писати з літерою I», до правил перетину вулиці. Училища половини мозку перетворилася.
Немає безкоштовної освіти. За будь-який вільний, хтось сплачує. Частіше життя.
І тільки тоді, коли існування половини життів повністю не доходить до деяких гестольдистів, які просять легендарне питання в певних колах: «Як ви відчуваєте?» І відповідача, "Нехай". Я використовую для реторта, "Alive завжди відчуває щось. А ти?
Починається тривалий шлях до загоєння. Це складна спроба відновити хоча б деякі з яких були надані природою.
Автор: В'ячеслав Гусєв.
Джерело: /users/45
