402
为什么安全的道路，以成功将不会导致你到真正的幸福的业务
损失之间的连接的商业和科学
出于上述原因，原来的想法相结合的哲学和商业教育似乎很奇怪。 最近，专家的卡内基基金会的提高教育质量，审议了该现象的反映，在生活的现代企业家根据他们的日常任务和程序。 每一个行业，包括律师和医生，现在的危险将完全专注于自己的技能和技术。 但是，如果卖方只需要保持的记录和对应与供应商，现在有许多的管理模式和工具，可以学习和成功地使用在工作。 企业家有时间的，亚当*史密斯(苏格兰的经济学家和哲学家的十八世纪的)，这是一次交流最佳的头脑和神职人员。 "目前的业务运行的像老鼠在一个企业轮旋转的涡流的全球网，写道："皮埃尔德免费无线网络连接，设Hye的一篇文章在该杂志的把握。 在他看来，人们在镜像摩天大楼容易忽略的问题，超越了纯粹的技术和业务任务。
反省和沉思是突然只是从日常生活。但是，这样的日负荷是不是唯一的威胁。 在20世纪中国家，大公司和大企业包括在内的专家从不同的地区他们帮助管理人员提供咨询意见和建议。 在第二个半世纪的企业金字塔倒塌和智能人支付了用于深入研究的重要问题，左边的行业。 减少的员工，他们常常不得不学教育、平债券之间的商业和科学的环境。 同时，在美国增长的一个巨大的债务泡沫。 如你所知，在一段时间，泡沫破裂，失去任何联系之间的商业和科学。 当代哲学家必须处理它。
哲学为成功的秘诀在业务和环境有具体的例子，确认大的爱好哲学的青睐的业务。 所以戴蒙霍洛维茨退出，获得博士学位，并且认为，我们都应该这样做。 在他的讲话在斯坦福大学在2011年，霍洛维茨告诉他如何退出某个工作有关的技术，并收到了他的博士学位的哲学。 "这是最好的一个决定我的生命，"共有的霍洛维茨，他们的例子表明，一定程度的哲学可能是有益的，不仅在学术界人士。 知识的理念可以铺平道路的真正改变企业和创新。 之后霍洛维茨的接收他的博士学位，在哲学上的斯坦福，他成为它的企业家，并已取得成功，作为一个全时的哲学家和一名技术主任在谷歌。 他的职业生涯演示的价值哲学教育。
尽管越来越多的学生和感兴趣学习哲学与媒体，主题本身是旧过时，不切实际的，并且远离日常生活。 但是，在世界上的业务和技术、哲学已被证实不仅有利于：它往往是基石的伟大创新。 哲学和企业家精神令人惊讶的是非常适合彼此。
许多最成功的技术企业家和创新者已经毕业，从哲学学院，并因此具有应用重要的思维技能，创造新的数字服务，以满足某些社会的需求。 爱德华*特纳，记者的版的"大西洋"，即使所谓的理念"的最实际的专业。" 以及霍洛维茨认为，领导人认为在工业不是那些慢慢爬上梯子和那些机会和开发独特的方向。 雷德*霍夫曼和斯图尔特*巴特菲尔德，创始人的LinkedIn和Flickr，他说，在研究的理念是秘密，他们的成功。
老的理想，因为看起来，仍然的目的业务理念可以被解释为"思维的理想的"。 在该背景下的创业精神，这项任务往往涉及一个解释的概念"完美的控制"，"理想的组织"或"理想的市场"是从观点的哲学理论。 在这一方式，商业教育传统上沾着那些它们提供这些理想。 因此，经济和身份的同性恋俑经济人是基于的模型，其中宣布的合理性的选择和决策。 因此，传统的观念的商业组织能够基于这样的假设，这不仅是可能的，但正常要创建公司的心置于高于一切。
在他的令人着迷的书，妮可Dewandre，公务员的欧洲联盟，反映了在实际效果这样的理想。 根据哲学意见正上述不同，它得出结论认为，后者不仅无益，反而甚至有害。 Devendra认为，如果我们将日常经营方法，铭记只有理性，我们迟早会变成幻想破灭的愤世嫉俗. 她解释说，我们的现实生活经验和周围发生的一切不符合我们的教导。 在结束这种差距部队，我们不仅要放弃他们的理想，但是到停止相信存在真理，使我们机会主义者。 我们给自己的完全以市场的动态和重申的冷嘲热讽的时候我们生活在其中。
渴望成功，因为失败的关键思想避免的业务理念是完全基于理想建议科学家同卡内基基金会。 这个概念是源的知识：我们必须接受他们不是从一个假设的完善和现实，围绕着我们。 特别是，报告作者提出来定义危机和默认为一种"学习的情况"。 "今天，金融和环境危机都没有提到在教育课程，但我们的经验，它在事物的秩序：商业教育仍然是完全基于这一概念的成功，"教授说de免费无线网络连接，设的。
如果我们的方法的商业教育，仅从这一点看来在商业上的成功，我们很难管理以察觉到自己的错误、缺陷和问题少得多的财政危机时刻的学习。 这种观点是证实通过保罗助和马特斯塔特勒，提交人的书"学习在全球金融危机"(学习从全球金融危机：创造性、可靠、可持续的，2011年)。 当然，在书架是充分的咨询和技巧如何成为一个成功的经理，头部门，该公司的董事，或只是取得成功，在所有难以把这种想法的批评，你有没有考虑驱逐舰的一般的乐趣的。 没有人愿意听到质疑，进一步放宽的学习，同时商学院的学生可能合理需要返回你的钱背面。
亚里士多德和约翰*杜威、美国哲学家-实用主义者，我们知道，真正的学习和反射的基础上实验，尤其是在坏的。 这种哲学的方针：人得到机会了解他是谁，他的行为，如果出现错误的。
你可以真正明白，只有健康的，如果没有任何东西生病了。这个洞察力是最平凡的和熟悉的其他专业人员。 律师学习法律的基础上犯罪的医生试图治愈的疾病。 但是一个职业放弃这一基本真理。 她是如此的沉迷于他的名声，正在尽一切可能隐藏从生活中的经验教训。 最坏的敌人的一名商人，因为它不再突破自己的边界，并反映的，是一个总的侧重于取得成功。
哲学的失败，因此，我们需要一个理念，是基于我们的失败并能够把实际业务经验，从中汲取知识。 失败是一个更广泛的主题在理念比的成功。 的失败是相关联的悲剧，那些与生命的危机，导致中心思想的存在主义。 结果这种反思的结论是，资本主义的系统更依赖于失败要比成功。 必须记住的是现代资本主义不能发展没有破产的法律和限制责任的企业。 其发展程度较低，表明安全路径取得成功，但它意味着通过限制和搜索的法律、社会和哲学的办法绕过它们。 任何新的业务理念应该基于概念的失败和经验的一个糟糕的经验，而不是在玩世不恭的理想的成功。
那么，为什么专家与一个哲学教育将很快成为企业家，他们的业务？
哲学的发展批判性思维能力和创业精神
哲学的一个最困难的职业。 严格标准的写作和推理帮助学生学习批判性思考能力可用于各种各样的职业。 思考的能力至关重要的是，也许，给出了一个特殊的优势在于它的企业家。
"打开派队的学生哲学家找到的一个独特方面工作的哲学家，他们正在研究，或原来的连接两个想法不同的思想家，写道："克里斯蒂娜Nesselrode主任的创新的惠灵顿的国际学校在迪拜。 "同样，企业家应该能够找到和了解了独特的机会，在现有的市场。"
"我认为，如果你有一个很好的理解什么是人，了解的生活、文化和社会，它将提供一个更好的角度时，在创建企业，而不是纯粹的商业教育，说："Flickr共同创办斯图尔特*巴特菲尔德，谁获得了学士学位和硕士哲学在维多利亚大学和剑桥大学，在那里他学习的哲学思想。 根据他的，你总是会有机会学习一种平衡，并考虑利润，而其他的事情是很难抓住的飞行。
毕业生哲学家创建的趋势，在世界的技术
"我最初的计划成为一名院士，"所述的共同创始人的联系。在雷德*霍夫曼在接受有线。 他赢了马歇尔奖学金并阅读哲学在牛津大学。 霍夫曼写的书籍和论文，帮助读者了解他们想要什么，并尝试开发的知识产权文化的社会。 当霍夫曼意识到，留在学术界，他将不会有足够的资金，离开世界所期望的印记，他决定要成为一个开发商。 他现在使用的技术人员的关键思维，发达国家在研究的理念，投资于有利可图的投资在技术开始。
哲学家将是那些他们会解决的最大问题，他的代
突破，在物理学、技术和神经科学中总是要求有关自然界和人的地方。 此外，仍然有疑问的道德含义，它产生于古老的时间：我们应如何对待彼此，这意味着什么，好好生活等。
在普林斯顿大学认为，由于哲学家有更好的理解人类的本性，他们能够更好地了解问题的现代社会。 "哲学可以帮助我们确定存在的问题，世界今天面临的，但是，只有当我们回到从遥远的角落，并开始积极地应用到商业"—写2010年，Dov塞德曼，作者"如何：为什么我们如何做什么意味着一切的"。
哲学学生—公民的世界
在全球经济中，当业务开始了解社会责任，并照顾共有的问题，一些不变化将人们谁能够批判性的思考。 丽贝卡*纽伯格*戈德斯坦、哲学家、作家和作者的"柏拉图在GooglePlex"，说最近的研究哲学使学生"的全球公民"。 她解释为什么学生应该研究的理念，尽管他们担心未来就业的这一理念，使生活更有趣，每天有助于问题的道德选择。
这样的全球思想和人的观点可以让你更希望的候选人为一个特殊的位置。 "你学习在人文学科的追求你的智的激情，但不小心成为一个可取的资产的新技术行业，说："霍洛维茨的. "这是光环的人类繁荣"的。
资料来源：theoryandpractice.ru
出于上述原因，原来的想法相结合的哲学和商业教育似乎很奇怪。 最近，专家的卡内基基金会的提高教育质量，审议了该现象的反映，在生活的现代企业家根据他们的日常任务和程序。 每一个行业，包括律师和医生，现在的危险将完全专注于自己的技能和技术。 但是，如果卖方只需要保持的记录和对应与供应商，现在有许多的管理模式和工具，可以学习和成功地使用在工作。 企业家有时间的，亚当*史密斯(苏格兰的经济学家和哲学家的十八世纪的)，这是一次交流最佳的头脑和神职人员。 "目前的业务运行的像老鼠在一个企业轮旋转的涡流的全球网，写道："皮埃尔德免费无线网络连接，设Hye的一篇文章在该杂志的把握。 在他看来，人们在镜像摩天大楼容易忽略的问题，超越了纯粹的技术和业务任务。
反省和沉思是突然只是从日常生活。但是，这样的日负荷是不是唯一的威胁。 在20世纪中国家，大公司和大企业包括在内的专家从不同的地区他们帮助管理人员提供咨询意见和建议。 在第二个半世纪的企业金字塔倒塌和智能人支付了用于深入研究的重要问题，左边的行业。 减少的员工，他们常常不得不学教育、平债券之间的商业和科学的环境。 同时，在美国增长的一个巨大的债务泡沫。 如你所知，在一段时间，泡沫破裂，失去任何联系之间的商业和科学。 当代哲学家必须处理它。
哲学为成功的秘诀在业务和环境有具体的例子，确认大的爱好哲学的青睐的业务。 所以戴蒙霍洛维茨退出，获得博士学位，并且认为，我们都应该这样做。 在他的讲话在斯坦福大学在2011年，霍洛维茨告诉他如何退出某个工作有关的技术，并收到了他的博士学位的哲学。 "这是最好的一个决定我的生命，"共有的霍洛维茨，他们的例子表明，一定程度的哲学可能是有益的，不仅在学术界人士。 知识的理念可以铺平道路的真正改变企业和创新。 之后霍洛维茨的接收他的博士学位，在哲学上的斯坦福，他成为它的企业家，并已取得成功，作为一个全时的哲学家和一名技术主任在谷歌。 他的职业生涯演示的价值哲学教育。
尽管越来越多的学生和感兴趣学习哲学与媒体，主题本身是旧过时，不切实际的，并且远离日常生活。 但是，在世界上的业务和技术、哲学已被证实不仅有利于：它往往是基石的伟大创新。 哲学和企业家精神令人惊讶的是非常适合彼此。
许多最成功的技术企业家和创新者已经毕业，从哲学学院，并因此具有应用重要的思维技能，创造新的数字服务，以满足某些社会的需求。 爱德华*特纳，记者的版的"大西洋"，即使所谓的理念"的最实际的专业。" 以及霍洛维茨认为，领导人认为在工业不是那些慢慢爬上梯子和那些机会和开发独特的方向。 雷德*霍夫曼和斯图尔特*巴特菲尔德，创始人的LinkedIn和Flickr，他说，在研究的理念是秘密，他们的成功。
老的理想，因为看起来，仍然的目的业务理念可以被解释为"思维的理想的"。 在该背景下的创业精神，这项任务往往涉及一个解释的概念"完美的控制"，"理想的组织"或"理想的市场"是从观点的哲学理论。 在这一方式，商业教育传统上沾着那些它们提供这些理想。 因此，经济和身份的同性恋俑经济人是基于的模型，其中宣布的合理性的选择和决策。 因此，传统的观念的商业组织能够基于这样的假设，这不仅是可能的，但正常要创建公司的心置于高于一切。
在他的令人着迷的书，妮可Dewandre，公务员的欧洲联盟，反映了在实际效果这样的理想。 根据哲学意见正上述不同，它得出结论认为，后者不仅无益，反而甚至有害。 Devendra认为，如果我们将日常经营方法，铭记只有理性，我们迟早会变成幻想破灭的愤世嫉俗. 她解释说，我们的现实生活经验和周围发生的一切不符合我们的教导。 在结束这种差距部队，我们不仅要放弃他们的理想，但是到停止相信存在真理，使我们机会主义者。 我们给自己的完全以市场的动态和重申的冷嘲热讽的时候我们生活在其中。
渴望成功，因为失败的关键思想避免的业务理念是完全基于理想建议科学家同卡内基基金会。 这个概念是源的知识：我们必须接受他们不是从一个假设的完善和现实，围绕着我们。 特别是，报告作者提出来定义危机和默认为一种"学习的情况"。 "今天，金融和环境危机都没有提到在教育课程，但我们的经验，它在事物的秩序：商业教育仍然是完全基于这一概念的成功，"教授说de免费无线网络连接，设的。
如果我们的方法的商业教育，仅从这一点看来在商业上的成功，我们很难管理以察觉到自己的错误、缺陷和问题少得多的财政危机时刻的学习。 这种观点是证实通过保罗助和马特斯塔特勒，提交人的书"学习在全球金融危机"(学习从全球金融危机：创造性、可靠、可持续的，2011年)。 当然，在书架是充分的咨询和技巧如何成为一个成功的经理，头部门，该公司的董事，或只是取得成功，在所有难以把这种想法的批评，你有没有考虑驱逐舰的一般的乐趣的。 没有人愿意听到质疑，进一步放宽的学习，同时商学院的学生可能合理需要返回你的钱背面。
亚里士多德和约翰*杜威、美国哲学家-实用主义者，我们知道，真正的学习和反射的基础上实验，尤其是在坏的。 这种哲学的方针：人得到机会了解他是谁，他的行为，如果出现错误的。
你可以真正明白，只有健康的，如果没有任何东西生病了。这个洞察力是最平凡的和熟悉的其他专业人员。 律师学习法律的基础上犯罪的医生试图治愈的疾病。 但是一个职业放弃这一基本真理。 她是如此的沉迷于他的名声，正在尽一切可能隐藏从生活中的经验教训。 最坏的敌人的一名商人，因为它不再突破自己的边界，并反映的，是一个总的侧重于取得成功。
哲学的失败，因此，我们需要一个理念，是基于我们的失败并能够把实际业务经验，从中汲取知识。 失败是一个更广泛的主题在理念比的成功。 的失败是相关联的悲剧，那些与生命的危机，导致中心思想的存在主义。 结果这种反思的结论是，资本主义的系统更依赖于失败要比成功。 必须记住的是现代资本主义不能发展没有破产的法律和限制责任的企业。 其发展程度较低，表明安全路径取得成功，但它意味着通过限制和搜索的法律、社会和哲学的办法绕过它们。 任何新的业务理念应该基于概念的失败和经验的一个糟糕的经验，而不是在玩世不恭的理想的成功。
那么，为什么专家与一个哲学教育将很快成为企业家，他们的业务？
哲学的发展批判性思维能力和创业精神
哲学的一个最困难的职业。 严格标准的写作和推理帮助学生学习批判性思考能力可用于各种各样的职业。 思考的能力至关重要的是，也许，给出了一个特殊的优势在于它的企业家。
"打开派队的学生哲学家找到的一个独特方面工作的哲学家，他们正在研究，或原来的连接两个想法不同的思想家，写道："克里斯蒂娜Nesselrode主任的创新的惠灵顿的国际学校在迪拜。 "同样，企业家应该能够找到和了解了独特的机会，在现有的市场。"
"我认为，如果你有一个很好的理解什么是人，了解的生活、文化和社会，它将提供一个更好的角度时，在创建企业，而不是纯粹的商业教育，说："Flickr共同创办斯图尔特*巴特菲尔德，谁获得了学士学位和硕士哲学在维多利亚大学和剑桥大学，在那里他学习的哲学思想。 根据他的，你总是会有机会学习一种平衡，并考虑利润，而其他的事情是很难抓住的飞行。
毕业生哲学家创建的趋势，在世界的技术
"我最初的计划成为一名院士，"所述的共同创始人的联系。在雷德*霍夫曼在接受有线。 他赢了马歇尔奖学金并阅读哲学在牛津大学。 霍夫曼写的书籍和论文，帮助读者了解他们想要什么，并尝试开发的知识产权文化的社会。 当霍夫曼意识到，留在学术界，他将不会有足够的资金，离开世界所期望的印记，他决定要成为一个开发商。 他现在使用的技术人员的关键思维，发达国家在研究的理念，投资于有利可图的投资在技术开始。
哲学家将是那些他们会解决的最大问题，他的代
突破，在物理学、技术和神经科学中总是要求有关自然界和人的地方。 此外，仍然有疑问的道德含义，它产生于古老的时间：我们应如何对待彼此，这意味着什么，好好生活等。
在普林斯顿大学认为，由于哲学家有更好的理解人类的本性，他们能够更好地了解问题的现代社会。 "哲学可以帮助我们确定存在的问题，世界今天面临的，但是，只有当我们回到从遥远的角落，并开始积极地应用到商业"—写2010年，Dov塞德曼，作者"如何：为什么我们如何做什么意味着一切的"。
哲学学生—公民的世界
在全球经济中，当业务开始了解社会责任，并照顾共有的问题，一些不变化将人们谁能够批判性的思考。 丽贝卡*纽伯格*戈德斯坦、哲学家、作家和作者的"柏拉图在GooglePlex"，说最近的研究哲学使学生"的全球公民"。 她解释为什么学生应该研究的理念，尽管他们担心未来就业的这一理念，使生活更有趣，每天有助于问题的道德选择。
这样的全球思想和人的观点可以让你更希望的候选人为一个特殊的位置。 "你学习在人文学科的追求你的智的激情，但不小心成为一个可取的资产的新技术行业，说："霍洛维茨的. "这是光环的人类繁荣"的。
资料来源：theoryandpractice.ru
