如何提高儿童在苏联或什么是好什么是坏

一个惊人的矛盾--不管有多恐怖的我们没有教授关于苏联以及苏联的系统教育仍然被认为是几乎理想的。 最好的，对电影拍摄苏年。 儿童歌曲，这是更好的是，也是写在苏年。

而像许多人很高兴放弃仅有力的共产主义意识形态从国外进口(记得马克思和恩格斯是德国人的)。 但是栽在俄罗斯的土壤，这些思想仍然有独创性。


"谢谢你，斯大林同志，我们的童年的快乐!" –说的一代，恢复该国之后的战争。

那是一个转折点，当火车组成的国家被称为苏联去的道路上的深渊?

在我看来，其根源在于1953年，第一芽出现在1956年，在臭名昭着的XX苏共代表大会。





当人们不再相信在未来，建成。 当时赫鲁晓夫开始的迫害—这个名字的晚斯大林和俄罗斯东正教教堂。

在80年代，当时苏联已经布满了模的自由主义和西方，即使有这样的是的持不同政见的笑话：

在可能的一天演示列的老年人承担着标语："谢谢您，斯大林同志，我们的快乐的童年"。 它运行起来有人在普通衣服：

—你在开玩笑我吗？ 当你还是个孩子，斯大林同志还没有出生！

—对于他的感谢！

你知道，我一直有兴趣在听故事的父母和祖父母在他们是如何被带到了苏联。

我建议我们都还记得是怎么回事。

一个读者给我发了一篇文章，发表以下的苏教育的薄膜。

"什么是好什么是坏"

苏教育膜初级学校的学生。 开始的70研究。

看这部电影记住我的童年，我想知道我们如何能够生存。 这些是经验教训的必要对我们年轻的一代"道德的教训"，而不仅仅是知识，2×2＝4，因为在生活中，有时2×2=5.

• 我们离开房子在早上八和返回的很晚，并且父母不能给我们打电话和学习的地方，我们与我们因为我们没有手机。
• 我们去看电影，并选择了杯部分，在其中你要做。
• 我们骑自行车周围的城市，攀登大楼和军事单位、车库和建筑的屋顶，游泳没有父母的在各种水体。
• 我们拥有导弹和炸弹在粉和镁铝混合物，其中，我想，飞和爆炸。
• 我们打了伙计们接下来的大门，父母没有起诉的伤痕和擦伤。
• 我们喝了水柱和起重机，并且有时只是叫到一个新的公寓，并要求未知的人打开门我们得到一杯水。 我们从来没有拒绝。
• 我们正在运行的商店买冰淇淋和馅饼。 如果我们有,我们只是去看看他们的朋友没有一个电话，并能够留下来过夜，与他们。
• 我们都熟悉该儿童的房子，然后一季度，我们有几十个朋友整个城市，这是我们自己，没有警告的父母，可以在手推车或公共汽车。
• 我们自己，没有父母，去徒步旅行在树林里的！

我们活了下来！

教育电影："什么是好什么是坏"

该系列包括：

• 1. "勇气"
• 2. "我们的好人好事"
• 3. "一个真正的朋友"
• 4. "一词的荣誉"

说明：电影包括在这个集合，提出了临时的故事(电影短片). 每个电影是一个小小的故事，易于理解的，即使是最小的学生。 目的是每部电影，来教育儿童的感情和所需的技能，在生活。









资料来源：skylineru.net/life/vospitanie-v-sovetskom-soyuze-chto-takoe-xorosho-chto-takoe-ploxo.html