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如果孩子仍活着，这是一个工作模型的家庭！
对话与着名心理学家米哈伊尔*Labkovsky关于是否和如何提出一个快乐的孩子，你为什么不应该紧张领域的养育。
—你的方法可以概括通过六个规则。 他们是如何工作的关系中的"父母-孩子"?
—他们不是专门为父母和儿童。 只是这些规则的改变的心理的父母，使其健康的，他们变得更加充足的、稳定的、更可以预测的。 他们不太积极，更加友好，他们有更多的能源资源，因为儿童需要的某些部队。 这些规则的改变的心理反应的成年人和孩子也发生变化。
六个规则的迈克尔Labkovsky:
—不能把他留在学校。 可以驱动程序雇用的。 这是可能的，他去了学校。 海选择。 并且无论如何，即使如果你不做，那么没有。 如果它是一个单一的故事，一个一天逃学，没有什么可怕的事情会发生。 没有必要的辛劳在危险行业。
—你已经多次说，这是不可能提出一个快乐的孩子，如果父母本身不满意，不解决他们的问题。 但后工作的心理学家是一个漫长的过程。 一个问题解决了–得到了另一个。 或突然在这个过程中，父母决定离开–和儿童的新的伤害。 事实证明，这可以去吗？ 机会为幸福的孩子不是–因为他是天生的父母的神经症吗？
—这孩子有一个机会。 它不是必要的，它持续了多年。 但你说什么是有趣的，因为父母认为这种方式。 "我不想做任何–长无聊，无趣的东西在我的休息，并且在一般情况下，可多年来坚持，随着孩子的成长。 是有一些其他的方式，我是神经质，我的孩子快乐吗？"。 好吧，如果你把它交给一个寄养家庭，你会很高兴。 所以这将是一样的你。
你可以想象一下这可怜的孩子？ 当他自己的母亲，这打破了与心理学家解释了他，我们需要学习。 它还打破了! 任何人不愿意的。 如果没有这种信息，与工作的一名心理学家已经被推迟了几年？ 为什么要去多年来，如果没有结果吗？ 在第二时间的一切是清楚的通常的。 我不能提供这种选择–做快乐的孩子，绕过父母。 儿童，特别是在早期的年龄，形成完全的比喻，感知的父母。
—什么是最常见的错误，你看到父母试图使儿童幸福吗？
—首先，他们强加他们自己的模型的幸福，这当然包括良好的教育，其中不小的价值仅为雇员。 发展初期通常是完全胡说八道！ 已经生理学家、儿童心理学家、儿科医生说这是早期发展不出来的任何地方。 那是，孩子，你有一年的下降说明，并说，"砰"的， 这是在那里结束。 他变成一个天才...
—...但是成为一个神经质的超载？
—神经质，超过负荷，加上这是非常zorganizowany的。 不能自己处理他的时间。 和孩子们必须有免费的时间！ 否则儿童将不是非常适于生活，不是很有趣他自己，因为不这样做自己，而不是具有这样的体验，他长大了，如果什么也没有发生，感到孤独。
另一个巨大的问题--所谓的"有条件的爱"。 父母不知不觉地加强儿童非常具体的东西：不要–我们爱你我们不喜欢你。 妈妈听着，亲爱的，不服从，不爱。 好的学会，爱和恨。 和孩子的成长了一个很烂的主意爱必须赢得。
—什么是绝对不可受理的关系与孩子吗？ 好吧，除了明显的物理的，例如？ 你可以列表的父母知道，没做?
—所有在俄罗斯，它被称为"体罚"和世界各地的刑事犯罪。 如果奶奶可能，这将是一个祖父。 父母做不好，不是因为该条没有读刺猬，而是因为他们不能表现不同。 这是他们的行为不取决于教育的想法。 采取同样的体罚。 这不是一个教学方法，这个人休息，从的感觉，通常的怨恨和耻辱，并表示的侵略对儿童。 侵略是另一侧的怨恨和羞辱。
是什么禁忌不要孩子，永远不会比任何人。 这是不可能实现自己的情绪，骂他们，直到他们的哭泣。 这样做很多的歇斯底里的妈妈。 大喊大叫，大叫，当孩子开始哭了起来，她平静下来。 这就是所谓的"精神暴力行为"，通常有一个歇斯底里的神经官能症。
—我们说的父已承认他问题，防止活到他，有负面影响的儿童。 如何建立一个治疗？ 应该心理学家的工作不仅与父母和孩子？ 或儿童将被自动尽快解决如父母解决他们的问题吗？
—我不认为该儿童需要的东西。 如果孩子有一些严重的神经官能症–是的。 遗尿，口吃，抽搐，叮咬他的指甲等上的–那么，也许值得的。 但在水平的行为–如果父母的变化，儿童改变。 你知道，数以百万计的世界各地的人们走到儿童的心理。 坐在那，玩的儿童的心理剧、绘制家庭，然后回家和他爸喝醉了躺在角落里，母亲的尖叫早晨...因为他要去一个心理学家吗？ 住在这个家庭!
—家庭模式在最近几十年已经改变，脱离传统。 至少在大城市出现了很多的选择。 您怎么会描述一个理想的计划吗？ 或是它甚至可能吗？
—在俄罗斯没有家庭模式。 你可以住在一栋房子里，在一个公寓打带，某个戴在手上，地方在与他的父母在"你"的谈话。 某个地方一个非常明确的分之间的高级和初中，男人和妇女、男孩和女孩。 在某处给予直接花样滑冰和英语，都在相同的入口。
在世界上有一个模范家庭，非常清楚的。 在欧洲，如果人们在街头会看到，母亲骂儿童、呼叫社会服务。 如果她打他什么，他爬到水，他们将叫警察。 在俄罗斯，我可以仅仅增加。
—如果我们谈论所谓的不完整家庭里没有父亲。 可以妈妈某种方式弥补儿童缺乏男子在家庭吗？
—你没必要补偿! 母亲–她是雌雄同体或东西，她怎么补偿? 相反，这是一个很大的问题，当一个母亲试图弥补缺勤的父亲和男孩提高一个人。 因此，它能够成长起来的同性恋。 事实上，54%的俄罗斯成长的儿童在单亲家庭。 这是超过一半，即是给定。
最大价值的父母的心理稳定、可预测性，能够控制你的情绪和不转移他们的孩子。 这些都是最好的素质对于父母。
—也许，这是毫无意义的问哪种模式的家庭仍然是工作吗？
—如果孩子们都还活着，这是一个工作模型。
—音乐观！ 出版
提交人：斯维特拉娜Feoktistova
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：labkovskiy.ru/publikatsii/esli-deti-ostayutsya-zhivymi-to-eto-rabotayushhaya-model-semi/
—你的方法可以概括通过六个规则。 他们是如何工作的关系中的"父母-孩子"?
—他们不是专门为父母和儿童。 只是这些规则的改变的心理的父母，使其健康的，他们变得更加充足的、稳定的、更可以预测的。 他们不太积极，更加友好，他们有更多的能源资源，因为儿童需要的某些部队。 这些规则的改变的心理反应的成年人和孩子也发生变化。
六个规则的迈克尔Labkovsky:
- 做你想要什么
- 不要做任何你不想做的
- 只是谈论什么，你没有。
- 不到答案的时候，不问
- 要回答这个问题
- 争论，只讨论自己
—不能把他留在学校。 可以驱动程序雇用的。 这是可能的，他去了学校。 海选择。 并且无论如何，即使如果你不做，那么没有。 如果它是一个单一的故事，一个一天逃学，没有什么可怕的事情会发生。 没有必要的辛劳在危险行业。
—你已经多次说，这是不可能提出一个快乐的孩子，如果父母本身不满意，不解决他们的问题。 但后工作的心理学家是一个漫长的过程。 一个问题解决了–得到了另一个。 或突然在这个过程中，父母决定离开–和儿童的新的伤害。 事实证明，这可以去吗？ 机会为幸福的孩子不是–因为他是天生的父母的神经症吗？
—这孩子有一个机会。 它不是必要的，它持续了多年。 但你说什么是有趣的，因为父母认为这种方式。 "我不想做任何–长无聊，无趣的东西在我的休息，并且在一般情况下，可多年来坚持，随着孩子的成长。 是有一些其他的方式，我是神经质，我的孩子快乐吗？"。 好吧，如果你把它交给一个寄养家庭，你会很高兴。 所以这将是一样的你。
你可以想象一下这可怜的孩子？ 当他自己的母亲，这打破了与心理学家解释了他，我们需要学习。 它还打破了! 任何人不愿意的。 如果没有这种信息，与工作的一名心理学家已经被推迟了几年？ 为什么要去多年来，如果没有结果吗？ 在第二时间的一切是清楚的通常的。 我不能提供这种选择–做快乐的孩子，绕过父母。 儿童，特别是在早期的年龄，形成完全的比喻，感知的父母。
—什么是最常见的错误，你看到父母试图使儿童幸福吗？
—首先，他们强加他们自己的模型的幸福，这当然包括良好的教育，其中不小的价值仅为雇员。 发展初期通常是完全胡说八道！ 已经生理学家、儿童心理学家、儿科医生说这是早期发展不出来的任何地方。 那是，孩子，你有一年的下降说明，并说，"砰"的， 这是在那里结束。 他变成一个天才...
—...但是成为一个神经质的超载？
—神经质，超过负荷，加上这是非常zorganizowany的。 不能自己处理他的时间。 和孩子们必须有免费的时间！ 否则儿童将不是非常适于生活，不是很有趣他自己，因为不这样做自己，而不是具有这样的体验，他长大了，如果什么也没有发生，感到孤独。
另一个巨大的问题--所谓的"有条件的爱"。 父母不知不觉地加强儿童非常具体的东西：不要–我们爱你我们不喜欢你。 妈妈听着，亲爱的，不服从，不爱。 好的学会，爱和恨。 和孩子的成长了一个很烂的主意爱必须赢得。
—什么是绝对不可受理的关系与孩子吗？ 好吧，除了明显的物理的，例如？ 你可以列表的父母知道，没做?
—所有在俄罗斯，它被称为"体罚"和世界各地的刑事犯罪。 如果奶奶可能，这将是一个祖父。 父母做不好，不是因为该条没有读刺猬，而是因为他们不能表现不同。 这是他们的行为不取决于教育的想法。 采取同样的体罚。 这不是一个教学方法，这个人休息，从的感觉，通常的怨恨和耻辱，并表示的侵略对儿童。 侵略是另一侧的怨恨和羞辱。
是什么禁忌不要孩子，永远不会比任何人。 这是不可能实现自己的情绪，骂他们，直到他们的哭泣。 这样做很多的歇斯底里的妈妈。 大喊大叫，大叫，当孩子开始哭了起来，她平静下来。 这就是所谓的"精神暴力行为"，通常有一个歇斯底里的神经官能症。
—我们说的父已承认他问题，防止活到他，有负面影响的儿童。 如何建立一个治疗？ 应该心理学家的工作不仅与父母和孩子？ 或儿童将被自动尽快解决如父母解决他们的问题吗？
—我不认为该儿童需要的东西。 如果孩子有一些严重的神经官能症–是的。 遗尿，口吃，抽搐，叮咬他的指甲等上的–那么，也许值得的。 但在水平的行为–如果父母的变化，儿童改变。 你知道，数以百万计的世界各地的人们走到儿童的心理。 坐在那，玩的儿童的心理剧、绘制家庭，然后回家和他爸喝醉了躺在角落里，母亲的尖叫早晨...因为他要去一个心理学家吗？ 住在这个家庭!
—家庭模式在最近几十年已经改变，脱离传统。 至少在大城市出现了很多的选择。 您怎么会描述一个理想的计划吗？ 或是它甚至可能吗？
—在俄罗斯没有家庭模式。 你可以住在一栋房子里，在一个公寓打带，某个戴在手上，地方在与他的父母在"你"的谈话。 某个地方一个非常明确的分之间的高级和初中，男人和妇女、男孩和女孩。 在某处给予直接花样滑冰和英语，都在相同的入口。
在世界上有一个模范家庭，非常清楚的。 在欧洲，如果人们在街头会看到，母亲骂儿童、呼叫社会服务。 如果她打他什么，他爬到水，他们将叫警察。 在俄罗斯，我可以仅仅增加。
—如果我们谈论所谓的不完整家庭里没有父亲。 可以妈妈某种方式弥补儿童缺乏男子在家庭吗？
—你没必要补偿! 母亲–她是雌雄同体或东西，她怎么补偿? 相反，这是一个很大的问题，当一个母亲试图弥补缺勤的父亲和男孩提高一个人。 因此，它能够成长起来的同性恋。 事实上，54%的俄罗斯成长的儿童在单亲家庭。 这是超过一半，即是给定。
最大价值的父母的心理稳定、可预测性，能够控制你的情绪和不转移他们的孩子。 这些都是最好的素质对于父母。
—也许，这是毫无意义的问哪种模式的家庭仍然是工作吗？
—如果孩子们都还活着，这是一个工作模型。
—音乐观！ 出版
提交人：斯维特拉娜Feoktistova
P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：labkovskiy.ru/publikatsii/esli-deti-ostayutsya-zhivymi-to-eto-rabotayushhaya-model-semi/
