335
Підтекстна пастка: що таке подвійне повідомлення
Іноді в зв'язку є згубство між тим, що співрозмовник говорить буквально, що він дійсно означає, і що він хоче передати. В результаті ми можемо знайти себе в роз’ясненні потоку конфліктуючих сигналів, і спробу адаптуватися до них призводить до дивних психічних зрушень. Ми будемо говорити про принцип «подвійного повідомлення», зловживання якого не тільки знищує відносини, а й, відповідно до науковців, веде до хізофренії.
й Бруце Науман
Ключ до розуміння Концепція «подвійного повідомлення» виникла в 1950-ті роки, коли відомий англо-американський поліматолог Григорій Батесон, разом з колегами, психіатр Дон Д. Джексон і психотерапевт Джон Вікланд і Джей Халі почав досліджувати проблеми логічних спотворень в комунікації.
Виходячи з того, що в людському спілкуванні, правильна логічна класифікація аргументів постійно порушується, що призводить до непорозуміння. Після всього, розмовляючи один одному, ми використовуємо не тільки літерні значення фраз, але і різні комунікативні режими: гра, фантазія, обряд, метафор, гумор.
Вони створюють контексти, в яких можна інтерпретувати повідомлення. Якщо обидва учасники інтерпретують контекст таким же чином, вони досягають взаємного розуміння, але дуже часто, на жаль, це не буває. Крім того, ми можемо вмітно імітувати ці модальні ідентифікатори, висловивши помилкові другі лінії або навпаки сміятися на жарту. Людина зможе зробити це несвідомо, приховавши від себе реальні емоції і мотиви його дій.
Халі відзначив, що шизофренік відрізняється від здорової людини серйозними проблемами з визнанням комунікативних модальностей: він не розуміє, що інші люди означають і не знає, як правильно форматувати власні повідомлення, так що інші розуміють його. Він не може розпізнати жарт або метафор, або використовувати його невідповідні ситуації, оскільки якщо він не має ключа до розуміння контексту.
Bateson була першою людиною, щоб запропонувати, що це «під ключ» втрачено не через одноразову дитячу травму, але в процесі адаптації до повторюваних ситуацій. Але що можна адаптуватися до такої ціни? Відсутність правил інтерпретації буде доречним у світі, де комунікація позбавлена логіки, де людина втратить зв'язок між заявленим і реальним станом справ. Таким чином, вчений спробував моделювати ситуацію, яка повторює себе, може формувати таке сприйняття – що призвело до ідеї «подвійного повідомлення».
Ось як коротко описати сутність поняття подвійного зв'язку: людина отримує від «значущого іншого» (сімейний учасник, партнер, найближчий друг) подвійне повідомлення на різних комунікативних рівнях: одне, виражається словами, а ще інтонація або невербальна поведінка. Наприклад, за словами, ніжність виражається, а невербально - відторгнення, за словами - затвердження, а невербально - засудження і т.д. У своїй статті Нагороджується теорія Шизофренії, Батьсон дає типову схему цього повідомлення:
Предмет дається первинний негативний рецепт. Можна взяти одну з двох форм:
(a) “Не робити це або я покараю тебе. й
(b) “Якщо ви не зробите це, і я покараю тебе. й
У той же час передається вторинний рецепт, який передається конфлікти з першим. Виникає на більш абстрактному рівні спілкування: це може бути постава, жест, тон голосу, контекст повідомлення. Наприклад: «Не вважаю це покарання», «не думаю, що я покараю тебе», «не заперечувати мої заборони», «не думаю, що не варто робити». Так само, як і приписи є категоричною, що адресатор боїться порушувати їх, і важливо для нього підтримувати хороші стосунки з партнерським партнером. У той же час він не може не уникати парадоксів, ні уточнення яких прецепцій є вірним - адже той факт, що співрозмовник перебуває в протиріччі, як правило, також веде до конфлікту ("Не довіряю мене?", Я не знаю, що я хочу? "Ви готові запрошувати все, щоб не дратувати мене", і т.д.
Наприклад, якщо мама відчуває себе як ворожість, так і торкнувшись за сина, і в кінці дня хоче прийняти перерви від своєї присутності, вона може сказати, "До ліжка, ви втомилися." Я хочу, щоб ви падали. Ці слова зовні висловили занепокоєння, але насправді маскують ще одне повідомлення: "Я хворий тебе, отримай з мого погляду!" Якщо дитина правильно розуміла субтекст, він виявить, що мати не хоче бачити його, але з яких причин пригнічує його, пригнічує любов і турботу. Але визнайомтесь з цим відкриттям, збитим зі своїм матерім ("Щоб ви звикли мене не любити тебе!"). Саме тому легше приймати дитину, щоб він був провезений таким дивним способом, ніж звикнути до своєї матері.
Можливість зворотного зв'язку У одноразових випадках багато батьків роблять це, і це не завжди призводить до серйозних наслідків. Але якщо такі ситуації повторюються занадто часто, дитина не орієнтована - це життєво важливо для нього правильно реагувати на повідомлення мами і татом, але він регулярно отримує два багаторівневі повідомлення, одна з яких заперечує інші. Після того, як він починає сприймати цю ситуацію як звичний стан справ і намагається адаптуватися до неї. І тут з його гнучкою психікою є цікаві зміни. Фізична особа, яка виросла в таких умовах, може в кінцевому підсумку втратити можливість мета-комунікації—обмінити уточнення повідомлень про комунікацію. Зворотній зв'язок є важливою частиною соціальної взаємодії, і ми запобігаємо багато потенційних конфліктів і неприємних помилок з фразами, такими як «Що ви знаєте?», «Чому ви це робили?», «Я розумію, що ти правильно? й
Збиток цієї здатності призводить до повного згублення в зв'язку. Якщо людина розповіла: «Що б ви хотіли зробити сьогодні?», він не може правильно визначитися з контексту, тону його голосу і жестів: чи псується він за те, що він зробив вчора, або чи підходить він сексуальною пропозицією. І в цілому, що ви знаєте? – дає приклад Bateson.
Для того, щоб якось з'ясувати навколишню реальність, хронічний потерпілий від подвійного повідомлення зазвичай вдається до одного з трьох базових стратегій, які проявляються як хізофренічні симптоми. Першим є літературна інтерпретація всього, що говориться іншими, коли людина повністю відмовляється від спроб зрозуміти контекст і розглядає всі метакомунікаційні повідомлення, як неприпустимо уваги.
Другим варіантом є саме протилежність: пацієнт звикає ігнорувати літрове значення повідомлень і виглядає для прихованого значення в усьому, досягаючи абсурду в його пошуку. І, нарешті, третя можливість – це еспсизм: ви можете спробувати позбутися від спілкування, але щоб уникнути проблем, пов’язаних з ним.
Але ті, хто пощастило досить виростити в сім'ях, де це призначене для того, щоб висловити свої бажання дуже чітко і неоднозначно, не імунітет до подвійних повідомлень у дорослому віці. На жаль, це загальна практика у зв'язку – в першу чергу, тому що люди часто суперечать ідеям про те, що вони повинні відчуватися / як вони повинні бути вірними і які вони відчувають себе в реальності. Наприклад, людина вважає, що для того, щоб бути хорошим, він повинен показати теплі емоції іншому, що він не відчуває себе, але боїться його визнати. Або, навпаки, він розвиває небажану в'язкість, яка вважає обов'язок пригнічувати і що проявляється на невербальному рівні.
Трансляція номінального повідомлення, що суперечить реальному стану справ, динамік стикається з небажаною реакцією від адресата, і не завжди може містити його подразнення. Звертаємо вашу увагу на те, що вона діє в повній відповідності з очікуваннями партнера, але замість затвердження він покарається на незнімні причини.
Шлях до живлення та освітлення Бітсон не підтримує свою ідею, що подвійне повідомлення викликає шизофренію з серйозними статистичними дослідженнями: його докази базувалися в основному на аналізі письмових і усних звітів психотерапевтів, звукозаписів психотерапевтичних інтерв’ю та свідчення батьків у хворих з шизофренією. Ця теорія не отримала однозначного підтвердження до теперішнього часу - за сучасними науковими ідеями, шизофренія може бути викликана цілим набором факторів, починаючи з спадкоємності і закінчуючи проблемами в сім'ї.
Але концепція Батесона не тільки стала альтернативною теорією походження шизофренії, але і допомогло психотерапевтам краще зрозуміти внутрішні конфлікти пацієнтів, а також дав поштовх розвитку НВП. Тим не менш, в НЛП "подвійне повідомлення" інтерпретується трохи по-іншому: співрозмовник є ілюзійним вибором двох варіантів, як з яких вигідно динаміку. Класичний приклад, який мігрував до арсеналу менеджерів збуту, є «Ви платите готівкою або кредитною карткою?» (у разі, якщо відвідувач не може здійснити покупку, і не існує питання).
Тим не менш, сам Батьсон вважає, що подвійний зв'язок може бути не тільки засобом маніпуляції, але і здоровим стимулом для розвитку. На прикладі він цитував буддійські коани: Зені майстри часто кладуть у парадоксальні ситуації, щоб принести про новий рівень сприйняття і освітлення. Відмінність хорошого студента і потенційного шизофреника – це можливість вирішення проблеми творчо і побачити не тільки два варіанти конфліктів, але і «третя». Це сприяє відсутності емоційних зв'язків з джерелом парадоксу: це емоційна залежність від близьких, які часто перешкоджають нам від виникнення над ситуацією і уникнення пастки подвійного повідомлення. Видання
P.S. І пам'ятаєте, просто змінивши нашу свідомість, ми змінюємо світ разом! Приєднуйтесь до нас на Facebook, VKontakte, Odnoklassniki
Джерело: теоріяandpractice.ru/posts/8347-double-bind
й Бруце Науман
Ключ до розуміння Концепція «подвійного повідомлення» виникла в 1950-ті роки, коли відомий англо-американський поліматолог Григорій Батесон, разом з колегами, психіатр Дон Д. Джексон і психотерапевт Джон Вікланд і Джей Халі почав досліджувати проблеми логічних спотворень в комунікації.
Виходячи з того, що в людському спілкуванні, правильна логічна класифікація аргументів постійно порушується, що призводить до непорозуміння. Після всього, розмовляючи один одному, ми використовуємо не тільки літерні значення фраз, але і різні комунікативні режими: гра, фантазія, обряд, метафор, гумор.
Вони створюють контексти, в яких можна інтерпретувати повідомлення. Якщо обидва учасники інтерпретують контекст таким же чином, вони досягають взаємного розуміння, але дуже часто, на жаль, це не буває. Крім того, ми можемо вмітно імітувати ці модальні ідентифікатори, висловивши помилкові другі лінії або навпаки сміятися на жарту. Людина зможе зробити це несвідомо, приховавши від себе реальні емоції і мотиви його дій.
Халі відзначив, що шизофренік відрізняється від здорової людини серйозними проблемами з визнанням комунікативних модальностей: він не розуміє, що інші люди означають і не знає, як правильно форматувати власні повідомлення, так що інші розуміють його. Він не може розпізнати жарт або метафор, або використовувати його невідповідні ситуації, оскільки якщо він не має ключа до розуміння контексту.
Bateson була першою людиною, щоб запропонувати, що це «під ключ» втрачено не через одноразову дитячу травму, але в процесі адаптації до повторюваних ситуацій. Але що можна адаптуватися до такої ціни? Відсутність правил інтерпретації буде доречним у світі, де комунікація позбавлена логіки, де людина втратить зв'язок між заявленим і реальним станом справ. Таким чином, вчений спробував моделювати ситуацію, яка повторює себе, може формувати таке сприйняття – що призвело до ідеї «подвійного повідомлення».
Ось як коротко описати сутність поняття подвійного зв'язку: людина отримує від «значущого іншого» (сімейний учасник, партнер, найближчий друг) подвійне повідомлення на різних комунікативних рівнях: одне, виражається словами, а ще інтонація або невербальна поведінка. Наприклад, за словами, ніжність виражається, а невербально - відторгнення, за словами - затвердження, а невербально - засудження і т.д. У своїй статті Нагороджується теорія Шизофренії, Батьсон дає типову схему цього повідомлення:
Предмет дається первинний негативний рецепт. Можна взяти одну з двох форм:
(a) “Не робити це або я покараю тебе. й
(b) “Якщо ви не зробите це, і я покараю тебе. й
У той же час передається вторинний рецепт, який передається конфлікти з першим. Виникає на більш абстрактному рівні спілкування: це може бути постава, жест, тон голосу, контекст повідомлення. Наприклад: «Не вважаю це покарання», «не думаю, що я покараю тебе», «не заперечувати мої заборони», «не думаю, що не варто робити». Так само, як і приписи є категоричною, що адресатор боїться порушувати їх, і важливо для нього підтримувати хороші стосунки з партнерським партнером. У той же час він не може не уникати парадоксів, ні уточнення яких прецепцій є вірним - адже той факт, що співрозмовник перебуває в протиріччі, як правило, також веде до конфлікту ("Не довіряю мене?", Я не знаю, що я хочу? "Ви готові запрошувати все, щоб не дратувати мене", і т.д.
Наприклад, якщо мама відчуває себе як ворожість, так і торкнувшись за сина, і в кінці дня хоче прийняти перерви від своєї присутності, вона може сказати, "До ліжка, ви втомилися." Я хочу, щоб ви падали. Ці слова зовні висловили занепокоєння, але насправді маскують ще одне повідомлення: "Я хворий тебе, отримай з мого погляду!" Якщо дитина правильно розуміла субтекст, він виявить, що мати не хоче бачити його, але з яких причин пригнічує його, пригнічує любов і турботу. Але визнайомтесь з цим відкриттям, збитим зі своїм матерім ("Щоб ви звикли мене не любити тебе!"). Саме тому легше приймати дитину, щоб він був провезений таким дивним способом, ніж звикнути до своєї матері.
Можливість зворотного зв'язку У одноразових випадках багато батьків роблять це, і це не завжди призводить до серйозних наслідків. Але якщо такі ситуації повторюються занадто часто, дитина не орієнтована - це життєво важливо для нього правильно реагувати на повідомлення мами і татом, але він регулярно отримує два багаторівневі повідомлення, одна з яких заперечує інші. Після того, як він починає сприймати цю ситуацію як звичний стан справ і намагається адаптуватися до неї. І тут з його гнучкою психікою є цікаві зміни. Фізична особа, яка виросла в таких умовах, може в кінцевому підсумку втратити можливість мета-комунікації—обмінити уточнення повідомлень про комунікацію. Зворотній зв'язок є важливою частиною соціальної взаємодії, і ми запобігаємо багато потенційних конфліктів і неприємних помилок з фразами, такими як «Що ви знаєте?», «Чому ви це робили?», «Я розумію, що ти правильно? й
Збиток цієї здатності призводить до повного згублення в зв'язку. Якщо людина розповіла: «Що б ви хотіли зробити сьогодні?», він не може правильно визначитися з контексту, тону його голосу і жестів: чи псується він за те, що він зробив вчора, або чи підходить він сексуальною пропозицією. І в цілому, що ви знаєте? – дає приклад Bateson.
Для того, щоб якось з'ясувати навколишню реальність, хронічний потерпілий від подвійного повідомлення зазвичай вдається до одного з трьох базових стратегій, які проявляються як хізофренічні симптоми. Першим є літературна інтерпретація всього, що говориться іншими, коли людина повністю відмовляється від спроб зрозуміти контекст і розглядає всі метакомунікаційні повідомлення, як неприпустимо уваги.
Другим варіантом є саме протилежність: пацієнт звикає ігнорувати літрове значення повідомлень і виглядає для прихованого значення в усьому, досягаючи абсурду в його пошуку. І, нарешті, третя можливість – це еспсизм: ви можете спробувати позбутися від спілкування, але щоб уникнути проблем, пов’язаних з ним.
Але ті, хто пощастило досить виростити в сім'ях, де це призначене для того, щоб висловити свої бажання дуже чітко і неоднозначно, не імунітет до подвійних повідомлень у дорослому віці. На жаль, це загальна практика у зв'язку – в першу чергу, тому що люди часто суперечать ідеям про те, що вони повинні відчуватися / як вони повинні бути вірними і які вони відчувають себе в реальності. Наприклад, людина вважає, що для того, щоб бути хорошим, він повинен показати теплі емоції іншому, що він не відчуває себе, але боїться його визнати. Або, навпаки, він розвиває небажану в'язкість, яка вважає обов'язок пригнічувати і що проявляється на невербальному рівні.
Трансляція номінального повідомлення, що суперечить реальному стану справ, динамік стикається з небажаною реакцією від адресата, і не завжди може містити його подразнення. Звертаємо вашу увагу на те, що вона діє в повній відповідності з очікуваннями партнера, але замість затвердження він покарається на незнімні причини.
Шлях до живлення та освітлення Бітсон не підтримує свою ідею, що подвійне повідомлення викликає шизофренію з серйозними статистичними дослідженнями: його докази базувалися в основному на аналізі письмових і усних звітів психотерапевтів, звукозаписів психотерапевтичних інтерв’ю та свідчення батьків у хворих з шизофренією. Ця теорія не отримала однозначного підтвердження до теперішнього часу - за сучасними науковими ідеями, шизофренія може бути викликана цілим набором факторів, починаючи з спадкоємності і закінчуючи проблемами в сім'ї.
Але концепція Батесона не тільки стала альтернативною теорією походження шизофренії, але і допомогло психотерапевтам краще зрозуміти внутрішні конфлікти пацієнтів, а також дав поштовх розвитку НВП. Тим не менш, в НЛП "подвійне повідомлення" інтерпретується трохи по-іншому: співрозмовник є ілюзійним вибором двох варіантів, як з яких вигідно динаміку. Класичний приклад, який мігрував до арсеналу менеджерів збуту, є «Ви платите готівкою або кредитною карткою?» (у разі, якщо відвідувач не може здійснити покупку, і не існує питання).
Тим не менш, сам Батьсон вважає, що подвійний зв'язок може бути не тільки засобом маніпуляції, але і здоровим стимулом для розвитку. На прикладі він цитував буддійські коани: Зені майстри часто кладуть у парадоксальні ситуації, щоб принести про новий рівень сприйняття і освітлення. Відмінність хорошого студента і потенційного шизофреника – це можливість вирішення проблеми творчо і побачити не тільки два варіанти конфліктів, але і «третя». Це сприяє відсутності емоційних зв'язків з джерелом парадоксу: це емоційна залежність від близьких, які часто перешкоджають нам від виникнення над ситуацією і уникнення пастки подвійного повідомлення. Видання
P.S. І пам'ятаєте, просто змінивши нашу свідомість, ми змінюємо світ разом! Приєднуйтесь до нас на Facebook, VKontakte, Odnoklassniki
Джерело: теоріяandpractice.ru/posts/8347-double-bind