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La confusión de los hombres sobre el papel del padre
Sesenta y dos millones veinticinco mil cuatrocientos noventa y siete
Tenemos en la sociedad no se acostumbra a enseñar семьеведению y preparar a la función de los esposos y de los padres. Por lo tanto, cada ancla como puede, centrándose a menudo en el ejemplo de la familia, de cómo vive el entorno inmediato y en los medios de comunicación. O va por el camino de la auto-educación, pero esto es cuando la presencia inicial de la comprensión de la importancia de este tema.
En este artículo voy a considerar errónea de los estereotipos de los hombres, con respecto a su rol de padre.Estos estereotipos están asociadas principalmente con la mala interpretación del contenido y la esencia de la función del padre y son el resultado directo de la falta de comprensión de aspectos psicologicos de la educación de los niños.
1. La renuncia de de la función educativa, en igualdad de condiciones con su esposa y con la asunción de sólo la función de mantener a la familia. "Doy de comer, el canto, la puedo poner, y a la crianza que se ocupa de la madre." En la raíz de la incorrecta posición de que en nuestra sociedad, particularmente evidente en la deformación de la crianza de niños femeninos métodos. Y para las niñas, esto crea una imagen distorsionada acerca de la relación con el hombre (ya que el primer hombre de la niña es su papá).
2. Esperando que el niño debe algo a su padre como un hecho. "Yo a ti padre, por eso me debes amar y respetar". Con el tiempo, esta instalación genera una fuerte distancia emocional entre el niño y el padre, porque el niño no se siente debidamente y se resiste. Y cuando la utilización de la violencia en general se cierra.
3. "Todo debe ser como el de las personas". El rechazo de la individualidad propia, de su familia y de su hijo. Ajustar a un niño en прокрустово el lecho de sus ideas acerca de la "normalidad". Naturalmente, sin tener en cuenta los deseos, capacidades y aspiraciones del niño.
4. "En contra de la chatarra no dispone de recepción". La propensión a permitir que la situación con la ayuda de la fuerza. Las consecuencias pueden ser: la agresividad del niño con sus compañeros, la ansiedad, la baja autoestima y la depresión, el deseo de conseguir todo el poder — como la única manera de resolver los problemas.
5. Yo el mujik! La renuncia de la interacción con el niño no masculinos formas de comunicación, porque es un "programa para la mujer". El temor a perder su masculinidad. Se manifiesta en la falta de suavidad, la empatía, la voluntad de poner al niño en condiciones de igualdad, de reconocer su identidad.
6. Ignorar la comunión personal con el niño. La demostración de amor a través de regalos y dinero. Como resultado de este tipo de crianza de los adolescentes caigan en malas compañías, porque allí hablan con ellos y se les aprecia. También, ellos experimentan una variedad de síntomas depresivos estado de falta de atención y las emociones de los padres, pueden comenzar a sentirse mal llevar, para que por lo menos de una manera emocionalmente повзаимодействовать con el padre. Los niños a menudo aparece la baja autoestima, el sentimiento de inseguridad y la inseguridad.
7. Los celos de la esposa a los niños. La percepción de los niños como de los rivales en la posesión de la mujer. Como resultado de, o emocional de la distancia y el no reconocimiento del padre (sólo el marido), o выпадание en la posición de "el hijo más pequeño".
Reducir considerablemente la influencia de los estereotipos en el comportamiento y la posición del padre es a través de la educación:
Sobre la extrema importancia de la participación de los hombres en el educativo en el proceso.
Sobre la igualdad de la responsabilidad de los padres por lo que experimenta el niño en la final
Acerca de la edad de las necesidades de su hijo en el padre y en la madre
Acerca de la edad de las características, las habilidades y las capacidades del niño
Acerca de cómo la interacción de un niño sin la aplicación (sin querer) psicológicos.
Bueno, como mínimo.
Autor: Catalina Гончарук
Fuente: /users/1077
Tenemos en la sociedad no se acostumbra a enseñar семьеведению y preparar a la función de los esposos y de los padres. Por lo tanto, cada ancla como puede, centrándose a menudo en el ejemplo de la familia, de cómo vive el entorno inmediato y en los medios de comunicación. O va por el camino de la auto-educación, pero esto es cuando la presencia inicial de la comprensión de la importancia de este tema.
En este artículo voy a considerar errónea de los estereotipos de los hombres, con respecto a su rol de padre.Estos estereotipos están asociadas principalmente con la mala interpretación del contenido y la esencia de la función del padre y son el resultado directo de la falta de comprensión de aspectos psicologicos de la educación de los niños.
1. La renuncia de de la función educativa, en igualdad de condiciones con su esposa y con la asunción de sólo la función de mantener a la familia. "Doy de comer, el canto, la puedo poner, y a la crianza que se ocupa de la madre." En la raíz de la incorrecta posición de que en nuestra sociedad, particularmente evidente en la deformación de la crianza de niños femeninos métodos. Y para las niñas, esto crea una imagen distorsionada acerca de la relación con el hombre (ya que el primer hombre de la niña es su papá).
2. Esperando que el niño debe algo a su padre como un hecho. "Yo a ti padre, por eso me debes amar y respetar". Con el tiempo, esta instalación genera una fuerte distancia emocional entre el niño y el padre, porque el niño no se siente debidamente y se resiste. Y cuando la utilización de la violencia en general se cierra.
3. "Todo debe ser como el de las personas". El rechazo de la individualidad propia, de su familia y de su hijo. Ajustar a un niño en прокрустово el lecho de sus ideas acerca de la "normalidad". Naturalmente, sin tener en cuenta los deseos, capacidades y aspiraciones del niño.
4. "En contra de la chatarra no dispone de recepción". La propensión a permitir que la situación con la ayuda de la fuerza. Las consecuencias pueden ser: la agresividad del niño con sus compañeros, la ansiedad, la baja autoestima y la depresión, el deseo de conseguir todo el poder — como la única manera de resolver los problemas.
5. Yo el mujik! La renuncia de la interacción con el niño no masculinos formas de comunicación, porque es un "programa para la mujer". El temor a perder su masculinidad. Se manifiesta en la falta de suavidad, la empatía, la voluntad de poner al niño en condiciones de igualdad, de reconocer su identidad.
6. Ignorar la comunión personal con el niño. La demostración de amor a través de regalos y dinero. Como resultado de este tipo de crianza de los adolescentes caigan en malas compañías, porque allí hablan con ellos y se les aprecia. También, ellos experimentan una variedad de síntomas depresivos estado de falta de atención y las emociones de los padres, pueden comenzar a sentirse mal llevar, para que por lo menos de una manera emocionalmente повзаимодействовать con el padre. Los niños a menudo aparece la baja autoestima, el sentimiento de inseguridad y la inseguridad.
7. Los celos de la esposa a los niños. La percepción de los niños como de los rivales en la posesión de la mujer. Como resultado de, o emocional de la distancia y el no reconocimiento del padre (sólo el marido), o выпадание en la posición de "el hijo más pequeño".
Reducir considerablemente la influencia de los estereotipos en el comportamiento y la posición del padre es a través de la educación:
Sobre la extrema importancia de la participación de los hombres en el educativo en el proceso.
Sobre la igualdad de la responsabilidad de los padres por lo que experimenta el niño en la final
Acerca de la edad de las necesidades de su hijo en el padre y en la madre
Acerca de la edad de las características, las habilidades y las capacidades del niño
Acerca de cómo la interacción de un niño sin la aplicación (sin querer) psicológicos.
Bueno, como mínimo.
Autor: Catalina Гончарук
Fuente: /users/1077
