Como elegir la profesión que sea relevante a través de 5-10-15 años?





© Guillaume Kurkdjian

Cómo predecir la demanda de profesionales, que aún no existe? Como elegir la profesión que sea relevante a través de 5-10-15 años? Director del proyecto "atlas de la creación de nuevas profesiones" de la Agencia de información estratégica dmitry sudakov dice en qué dirección van los más prometedores, y qué profesión corren el riesgo de morir ante nuestros ojos. T&P publica el desciframiento de la conferencia, que tuvo lugar en el marco de la "Urbana лектория", un proyecto conjunto con el departamento de cultura de moscú, para la modernización de los centros culturales en las áreas de dormir.

Sobre la educación, se habla poco en las escuelas y en las universidades, pero no estaría de más cambiar esto, porque la gente no piensa. La más exacta de la analogía de la educación es una analogía con arco y flechas. La educación es lo que inicia nosotros en el futuro. Aprendemos no es por el proceso, a fin de encontrarse en un punto del espacio y del tiempo, situada lo suficientemente lejos de nosotros. En las condiciones actuales, en la escuela aprendemos a once años de edad, seguido por el largo tramo de vida relacionado con la institución y, por tanto, para entrar en lo futuro en el que queremos, debemos, como mínimo, bien representar. Una parte integral de lo que estoy haciendo yo es un trabajo con futuro.

Cuando esto cuando hablas de que se trabaja con el futuro, todo se vuelve ridículo, todos comienzan escéptico en que te mira. "De ordinario, loco футуролог! Cuéntanos sobre la singularidad y la labor de captar el mundo!" Es normal escepticismo. En este sentido, el futuro no se puede trabajar. Con el futuro puede trabajar el único modo se puede hacer. Y en este sentido, la metodología con la que trabajamos, el llamado "forsyth", es una metodología no es tanto predecir el futuro, no es un intento de adivinar lo que será en el futuro como un intento de esto es el futuro crear y diseñar. Cuando se reúnen muchas personas que son capaces de manera responsable para hablar de algo, por ejemplo, son capaces de asumir la responsabilidad por la actividad de su empresa, o, por ejemplo, son grandes personas en los ministerios, que son capaces de hablar de manera responsable "nos estamos moviendo en esa dirección".

Cuando se reúnen, comienzan a coordinar sus posiciones, identificar en qué momentos se molestan entre sí, cuando debe irse, y en qué se pueden reforzar mutuamente y ayudar. Al reflexionar sobre dónde están todos juntos se mueven, comienzan a realmente entender, ¿cuál es el futuro van. En este sentido, forsyth no es sólo lo que se llama en psicología llamados самосбывающимся pronóstico. Por ejemplo, el lunes nos debe resultar en una reunión a las diez de la mañana. Cuánto tengo que poner el despertador a domingo, para despertarse a tiempo? Отсчитываем, ¿cuánto tiempo vamos a necesitar en los cargos, desayuno, desayuno en la carretera con los atascos de tráfico, y ponemos el despertador a las ocho de la mañana. ¿Por qué hacemos esto? Porque presentamos su futuro, en la que nos encontramos en esta reunión a las diez de la mañana. Y más adelante, tomamos todas las medidas para que es el futuro de caer. Nos parece lógico, porque no pensamos que cuando nos ponemos el despertador, estamos trabajando en su propio futuro, simplemente cortas líneas.

 

Ganar форсайтТакая misma historia funciona si empezamos a trabajar con el futuro de los sistemas más complejos, tales como, país, sector, territorio. Por ejemplo, corea del sur, como el país, ganadora de forsyth, porque son de los años 40 ya se ocupan de самосбывающимися previsiones: ellos han planeado el desarrollo de кораблестроительной de la industria, se han invertido en ella, de 20 años, y ahora son uno de los principales en el mundo. En este sentido, forsyth — la capacidad de ponerse de acuerdo sobre el futuro, entender de qué se va a entender como es de todos juntos, de ir allá, entender cuáles son los obstáculos que tenemos. Al mismo tiempo nos dimos cuenta de que en realidad todo un trabajo con futuro en el actual momento histórico, está directamente relacionado con la educación y el aprendizaje, porque el mundo cambia tan rápido que la capacidad de decir "me gradué de la universidad, la escuela, la universidad, etc., ha recibido tal profesión, toda la vida voy a hacer esto" ya no es posible. Todo cambia demasiado rápido, y esto significa que para aprender necesitamos cada día, prácticamente durante toda su vida, y esto se debe tomar como tomamos lo que nos deben lavarse las manos antes de comer. Aquellos que lo entiende antes que otros, se encuentran en la mejor posición ganadora.




Empezamos de pensar con una gran cantidad de expertos, estudio en el Atlas de nuevas profesiones", en el que participaron alrededor de tres a cuatro mil personas. El fue el equipo que lo escribió, pero se creaba él todos juntos en un gran número de forsyth de sesiones, deliberaciones, y así sucesivamente. Y comenzó todo esto es con los problemas de la educación. Una de las funciones de la educación es preparar a los graduados para la nueva economía. Surge la pregunta: ¿cuáles son esas imágenes, y para qué de la economía?

 

El cambio de технологийК lo que estamos preparando? En el mundo crece la cantidad de información técnica se duplica cada dos años, y esto significa que para los estudiantes que empiezan sus cuatro años de formación, la mitad de lo que aprendieron en el primer año, obsoleto al tercer curso. La tecnología cambia tan rápidamente, y lo que prepara al estudiante en las universidades no está claro. Qué tecnologías serán el futuro de la gente?. Hemos sido testigos de cómo algunos de la tecnología ha muerto en nuestra memoria, por ejemplo, la lámpara tv, y algunos tenían que nacer y morir, como, por ejemplo, las cintas de vídeo o buscapersonas. Una vez fueron, y ahora muchos no saben de qué se trata, porque nacieron después. Y la cantidad de dinero era en este impuesto, porque la gente cree que es de forma prospectiva? Debemos preparar personas para tareas que no percibidos como una tarea. Antes pensábamos que la фрезеровщик es un chico con мозолистыми manos, en заляпанной aceite спецовке, estaba junto a la máquina con la tensa expresión de la cara, вытачивает en él fresado de la pieza. Y hoy фрезеровщик es una persona vestida en que угодн; hoy фрезеровщик — es el programador, el hombre que se programa la máquina cnc. Junto a él han cambiado de manera drástica la tarea, la profesión se ha mantenido la misma.

 

La conquista de рынкаМир se acelera, la tecnología conquistan mercados cada vez más rápido y más rápido. ¿Cuántos años tardó en entrar en el 25% de la cuota de mercado? Electricidad — de 46 años de edad, la televisión — 26 y de internet — siete. Para tomar una audiencia de 50 millones de personas Facebook necesitó dos años, y radio — 38, la televisión — 13, internet — cuatro, iPod — tres. Y más allá de esta velocidad va todo creciendo y creciendo. La gente empieza a pensar que su actual trabajo no es algo de lo que ocuparse de toda la vida. A los 38 años, el trabajador pasa de 10 a 14 profesiones (datos de estados unidos de 2009). Las personas trabajan menos, tratan de buscar una mejor vida. Uno de cada cuatro trabajador de hoy tiene una antigüedad de el de su empleador actual menos de un año. Más del 50% de las personas que trabajan en el actual empleador menos de cinco años. Y esto es todo un desafío la que debemos tratar de entender.

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